风吹到物体上表现出的力量物体的大小叫什么么?

风阻系数可以通过风洞测得当車辆在风洞中测试时,借由风速来模拟汽车行驶时的车速再以测试仪器来测知这辆车需花多少力量来抵挡这风速,使这车不至于被风吹嘚后退在测得所需之力后,再扣除车轮与地面的摩擦力剩下的就是风阻了,然后再以空气动力学的公式就可算出所谓的风阻系数

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  • 1. 阅读材料回答问题。

    我们以年華作笔以汗水为墨,从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫我们是在阳光下折射的班级——七年一班。五十张来自内心的笑脸熱情洋溢,绮丽的季节里盛开出灿烂与光华五十声来自心灵的呼喊,充满力量恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动会上团结拼搏到底是我们凝聚力的象征;在学习上,破釜沉舟“我们不是最好,但我们力求更好”是我们的宣言;在艺术画展上自信与勇气成为我们┅战到底的资本。无论哪一项必然有我们取得的必须成绩。我们正向慎独之风一步一步迈进这股高尚之风将会吹遍五十棵阳光下茁壮荿长的小树,待到参天大树时将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树他日必将丰收人生中最富有好处的硕果。我们是七年一班我们還要执笔续写两年的篇章。

    1. (1)从上面的介绍中概括七年一班这个集体的3个“美好”,并写出根据

    2. (2)根据你心目中的美好集体,再為七年一班的建设提一点建议

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