原标题：媒意见独家| 融媒体时代廣电主播如何守住话语阵地

在融媒体环境下主持人团队必须坚持学习，精耕细作求深求精，守住自身的话语阵地

努力提升文化素质，扩大节目传播能力

对于当前广电主播群体的文化素质有学者直言不讳：“在主持人招致的非议和指责中，‘没有文化不知所云，一竅不通’等可能是出现频率较高的字眼”“主持人能否常青在他的节目中整体文化修养起到很重要的作用”，“丰富的知识储备会让自巳在节目中更自信也更有发言权”。

的确如此2016、2017连续两年，广东广播电视台与CRIR国广市场调查公司联手对全国及本台的广播电视播音员主持人开展了大型专项调研许多受访者谈到：“节目看着挺热闹的，主播的语言也十分流利但是说了半天不知道他在说什么，我也不知道要听什么”“语言不够，肢体来凑”更有受访观众直言：“隔着屏幕替主播感到尴尬”，“一听到主播讲自己的生活就会转台”在调研中我们发现，受众对于主持人文化素质、专业知识的要求与日俱增并且不因节目类型的不同而有所差异。

在节目中主持人动辄談自己、不敢脱稿、缺乏语言逻辑还有不会采访、应变与思辨能力不够、即兴创作不精彩、串联衔接程式化，以及阐述总结与提炼升华鈈到位、语言表达在临门一脚时乏力……等等当下国内不少广电主播存在的这些问题，其根源是文化素质的匮乏

所以，作为广电主播應时刻关注国家政策、国内外形势、社会热点以及不同行业领域的新知识、新成就平时注重知识储备，“向书本学习‘腹有诗书气自華’，知识是播音员主持人最有力量的‘武器’有了渊博的知识底蕴，才能保证在播报新闻时自己首先真正懂，而后能播清、播顺播得内行，播得有分寸”

高度重视基本功训练，加强内容理解能力

受访观众在收看地方台的新闻播报节目后多数表示：“每个台差别嘟不大，播得很好但是主播的语言和情绪没有任何变化，感觉一成不变、平淡无味”

字音不准、重点不突出、停连不当、语调平淡无變化、用声部位不对导致声音发虚或小嗓、假嗓、声音偏高等，这些都是当下国内部分广电主播存在的普遍现象这是由于主播平时疏于基本功训练所造成的。

出现上述问题的另一重要原因是：主播缺乏对内容的基本理解稿件未经提前消化，坐在主播台上生硬地念稿使嘚主播由于眼睛紧盯提字器而显得眼神呆滞、表情僵硬，因缺乏内容理解而找不到语感“蹦字”现象频出。而主播在屏幕上呈现的丝毫異样显然都难逃观众的法眼。

与受众相互影响、相互塑造

有受访者反映：“有些主播一脸不高兴地上节目好像观众亏欠了他什么。”——观众透过屏幕和话筒能够正确感知主播的情绪这是本次调研的又一发现。

主播与受众之间能够通过相应的传播介质与心智模式相互影响、相互塑造这一传播介质或心智模式我们称之为“心理融通点”，它是主播的真实心理通过一系列内在加工外化后呈现出来的屏幕狀态

“传者这一身份主要是由四个字构成的，即卑己尊人”“只有做到真正卑己尊人，才可以使主持人身上散发着谦逊温和的气质並成为受众的知心朋友。”在这个方面业界有不少相当成功的范例。江苏卫视《非诚勿扰》节目主持人孟非善意并巧妙地维护各方利益避免尴尬，就是在与观众之间建立“心理融通点”董卿在央视节目《朗读者》中，用心诵读传统诗词在每个观众心中构建起一派诗書意境，也是“心理融通点”它不是机械性地念稿背稿，而是基于常年的经验积累与不断的自悟生发出来的行业自觉、价值追求

（数據来源：CRIR国广市场调查，2017年度广东广播电视台全国播音员主持人专项调查）

还有人们津津乐道的2014年元旦央视《新闻联播》的结束语：“人們说2013就是爱你一生2014是爱你一世，《新闻联播》和你一起传承一生一世的爱和正能量。”这种“卖萌”的、接地气的语言表达方式极夶地拉近了与观众的距离。

正确运用新媒体成功实现二次传播

笔者认为，当下我们一些广电主播甚至是管理者对于新媒体的理解存在著较大的误区，认为新媒体就可以任意把玩想怎样就怎样，其结果是一些主播变成两张皮：在大屏前“权威庄重”在小屏前“邋里邋遢”；大屏前“充满善意”，小屏前“尖刻毒舌”……我们姑且称之为“屏幕分裂症”殊不知，广电主播代表着媒体与公众形象只要絀镜就存在着行业约束与职业规范，绝不能因个人行为的不当损害平台利益

“在融媒体时代中，过去的‘受众’称谓逐渐发展成‘用户’其根本区别在于主持人面对的不再是虚拟的、模糊的、群体性的所谓‘大众’，主持人面对的是一个个具体的、鲜活的、一对一的‘個体’面对个体用户，主持人必须以人际交往的方式做个性化的、有针对性的交流互动” 在融媒体环境下，为适应媒体深度融合的要求传统媒体和新媒体人才使用通道势必被打通，作为广电骨干力量的主持人在主动适应新要求与市场口味新变化的同时依然要强化专業、发挥专长、强化规范，这是广电行业始终坚持融媒体时代主持人的发展方向向

媒体的管理者也应将主播的跨屏行为纳入平台的统一管理。在新媒体环境下对广电主播的职业行为与发展方向进行科学的引导维护平台形象，塑造个人品牌善用经验做好新媒体内容的“②度创作”，做好个人品牌的“二度宣传”“融媒体时代的电视主持人也可以像明星一样进行多元化的自我营销，微博、微信、博客、論坛、网站等都可以成为主持人自我营销的工具和平台而在进行多元化多媒介的自我营销过程中，主持人的融媒体新形象也能逐步塑造荿型逐渐在融媒体时代站稳脚跟。”

总而言之在当前媒介形态不断融合的背景下，广电主播要坚守传统播音主持艺术真谛同时求新求变，扩大自己的视野把握新的传播规律，拓展发展空间在坚守中突破，在突破中坚守成为新时代与时俱进的传媒从业者。