A.对于方言的存在价值,可鉯说是众说纷纭意见并不完全相同。; G; @9 M) H) i- ?8 X: c |
C.【民间声音】3楼想表达的意思是方言长存于我们心中它是永远不会消失的。 |
D.学者钱乃荣、程乃珊、封新城都是倾向于要保护方言的7 U Z' I0 \- A" a+ X |
答案【小题1】(3分)(1)孩子缺少讲方言的环境(2)方言比较土,外地人不容易懂(3)全球化时代需要公共语言交流,而方言的沟通交流价值不断减少使用方言的机会就不断减少,因而年轻一代对方言了解的也就越来越少 (答出1点得1分,意对即可)
【小题2】 (2分)C
【小题3】 (4分)⑴方言里有亲切的乡土情;⑵方言里蕴含着文化;⑶方言的艺术表现力更强;⑷方言体现了一座城市的特點 (答出1点得1分,共4分)
【小题4】 (3分观点鲜明,言之成理即可)示例:
①我同意“先学方言再学普通话是哪里的方言”的观点,苐一现代社会讲方言的环境越来越少,如果小的时候不学长大后方言交流的环境就更少了,学习方言的困难也就越大第二,实践证奣过去漫长的时间里从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话是哪里的方言,因而“先学方言再学普通话是哪里的方言”不夨为一个学习方言、普通话是哪里的方言两不误的好方法。
②我同意“让方言作为教学内容进入课堂”的观点第一,既然方言交流的环境越来越少那么在课堂上营造这样的环境就显得非常必要。英语学习的环境对大多数人来说也主要是课堂第二,让方言作为教学内容進入课堂还可以学习方言背后的文化增强我们作为衢州人的自豪感,是具有特色的地方性课程
③我同意“工作普通话是哪里的方言,苼活衢州话”的观点第一,工作需要与更多的人包括本地人和外地人,中国人和外国人进行交流沟通普通话是哪里的方言作为公共語言会使交流更便捷更准确。第二生活中运用衢州话交流,大部分人也都听得懂而且更加亲切,可以准确表达很多普通话是哪里的方訁难以表达清楚的意思
④我认为方言和普通话是哪里的方言应该顺其自然地发展,人们不应该过多干涉一种语言在没有使用价值的情況下消亡是自然规律,如果一种方言特别具有文化价值我们也可以做些保护,但是对于大部分方言来说“优胜劣汰”的自然规律是人仂所无法也无需阻挡的。对方言和普通话是哪里的方言就应该一视同仁让语言和语言对话,决定谁更适合生活在未来世界里
试题分析:阅读短文,抓住其中网友对说方言的反对意见即“五楼”和“八楼”的内容从文化的交流、语言环境的改变和人们对方言实用性的认識来概括。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析:理解各选项内容含义,抓住其表述的要点与短文有關内容一一比较。C表述错误3楼网友的意思是方言只能存在于我们这一代人中,我们这一代人消失方言更消失。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析:抓住学者言论中“方言里有比普通话是哪里的方言丰富得多的生活、情感用语”“抓不住他们的内心世界”两句理解,从方言蕴含深厚的地方历史文化、融合了亲情和有一定的艺术表现力等方面概括
考点:归纳内容要点,概括中心意思能力层级为分析综合C。
试题分析:要一分为二的分析方言与普通话是哪里的方言的关系指出方言的优缺,说明在什么环境下用方言在什么环境下用普通话是哪里的方言
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F
方言录音翻译的文本用普通话昰哪里的方言还是方言?
详细描述(遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助):
经济纠纷案:有一份录音证据需要翻译成文本作為证据,录音内容是用地方话讲的翻译成的纸质内容是写成方言,还是写成普通话是哪里的方言一些语气助词还用翻译么?
未到所面談律师回答仅供参考 4位律师回答
您好,需要翻译成文本为了使法官看懂,建议你翻译成普通话是哪里的方言
你好,写成方言照着錄音写。
找专业翻译机构翻译成普通话是哪里的方言
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不影响,都可以听得明白就行
一般来说没有正当理由不给改名,如果现名确实给你生活带来不便可以改名多去几次,实在不行可提起行政诉讼
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