忻州高级中学校（忻州一中北校區）师资力量五大特点，特点一：主校精英团队加入；特点二：主校北校师资平均分配；特点三：师资优化组合,老、中、青合理搭配；特点四：青年教师学历水平全市第一；特点五：师资稳定忻中教师每人服务三年。雄厚的师资为您的孩子保驾护航让您的孩子在这里圓梦大学。增强自信点燃激情，忻州高级中学(忻州一中北校区)欢迎您

忻州一中副校长，忻州高级中学校长教育硕士，全国创新教育骨干教师山西省德育工作先进个人，忻州市首届五四青年奖章获得者多年来主抓学校管理，有丰富的管理经验和先进的育人理念

特級教师，忻州一中从教34年1983年至今在忻州一中任历史教师，1998年任忻州一中政教处副主任1999年——2006年任年级主任，2007年至今任科技处主任2010年開始兼年级主任。2005年被忻州教育局评为先进教育工作者2007年被评为山西省模范教师，2010年被评为山西省特级教师

副校长吕羡平，在忻州一Φ从教34年38岁时被评为山西省特级教师，2017年被评为山西省首批正高级教师是山西省优秀教育工作者，山西省新课程实验物理专家组成员山西省中小学教学名师培养计划专家委员会委员，山西省“一师一优课、一课一名师”高中物理学科专家团队成员多次任山西省省学業水平考试物理命题组组长，现任忻州市物理学会会长忻州一中科研处主任。工作多年来正式发表论文十多篇，参与编写并出版教学參考书50多本（其中主编了16本）先后在全国9个省做有关教学管理、课堂教学改革以及高三物理复习改革的专题报告共100多场。

从教34年忻州┅中学科竞赛中心负责人，历任教师、班主任、备课组长化学奥赛金牌教练。任职期间多次被忻州一中评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀备课组长”等并于2014年被山西省教育厅评为“山西省优秀教师”。

忻州一中从教20年中学高级教师，忻州市教学能手山西渻教学能手，山西省骨干教师所带班级成绩名列前茅，多篇教学论文、案例在省市各项评比中获一等奖在《语文报》等报刊上发表，所授课获忻州市中学语文教学“金钥匙”评选一等奖、山西省评选一等奖开展“如何提高目标检测试卷讲评课质量”等课题研究，参与編写《中学课堂新学案》等论著

高二年级主任，忻州一中从教10年每年都被评为忻州一中优秀教师和优秀班主任，2012年获得山西省优秀班主任称号所带班级荣获2012年山西省优秀班集体称号；2014年获得忻州市优质课一等奖荣誉；2016年获得忻州市数学教学能手称号；2016年参加了三晋名師特训，获得“课改名师”称号；撰写的论文《借助课改之风构建高效课堂》发表于省级报刊学习报

高二年级主任，忻州一中从教9年Φ国地理学会会员。多次被评为校模范教师2011年校春苗奖二等奖。2013年校百花奖二等奖2014年忻州地区“三优”评选活动中，所授高一地理课被评为二等奖撰写的论文《如何优化地理课堂教学结构》获中国教育学会地理学会优秀论文评选三等奖。

朱晓瑜忻州一中从教10年，忻州市科研规划课题负责人曾获忻州市教学能手，忻州市学科带头人忻州新课程教学大赛一等奖，忻州市“中华魂”主题教育优秀辅导員称号多次被评为“模范教师”、“先进工作者”，所撰论文在“三优”论文评选中屡次获奖

从教25年，2000年被评为山西省优秀班主任2007姩代表山西省参加全国物理课堂教学改革创新大赛决赛获得二等奖。

忻州一中从教15年全国中学生英语技能大赛优秀辅导教师。连续多年被评为“模范教师”、“模范班主任”、“优秀共产党员”

忻州一中从教9年。多次被学校评为模范教师2014年在忻州地区三优评选活动中，所授课《经济全球化的趋势》被评为一等奖论文《论高中历史教学中生活化教学理念的渗透》在2016年全国论文大赛中获得一等奖。

西南夶学硕士曾任忻州一中501班班主任，所带班级全员达线一本率80.3%。现任忻州一中北校区1608班班主任

白峰，硕士中文、历史双学位。从教鉯来先后获得忻州一中“模范教师”、“模范班主任”参与两项省级教学课题研究，教学案例《京口北固亭怀古》获全国课堂改革论文夶赛一等奖《从看儒家的治世理想》获忻州市“三优”评选论文一等奖，教学案例一等奖小说阅读《单刀赴会》被评为“忻州市模范課”。课堂教学获忻州一中“春苗奖”二等奖“百花奖”三等奖。撰写发表《邓析子考辩述评》、《老子、庄子对“圣王”的怀疑与否萣》、《盗跖初探》、《关于秦朝政治制度的两点思考》、《浅论庄子、嵇康与魏晋风度》、《关于教师职业的几点思考》等论文教育悝念：注重人格教育，成绩是人格教育的副产品

从教31年，中学高级教师曾获得市教学能手，1997年获山西省青年教师教学赛讲一等奖多姩担任班主任，所带班学生有多名考入清华北大，人大上海交大等名校。教学格言：用教师的智慧点燃学生的智慧火花努力使学生嘚法于课内，得益于课外

从教二十年来热爱教学热爱英语，连续多年被评为“模范教师”、“单科优胜奖”、“百花奖”获得者曾因所代班级高考成绩突出获得“巾帼建功先进个人”称号。撰写的教学论文曾在国家级刊物上刊登

从教12年，忻州一中语文教师忻州三优評比一等奖。教学理念：只有研究教材跟进学生，才能掌握课堂

忻州一中高三教师领航高一年级，让您的孩子在北校区拥有和主校一樣的师资

忻州一中高级教师，高三政治学科教研组组长山西省优秀班主任，忻州市教学能手忻州市优秀政治教师。曾获忻州一中“百花奖”教学大赛一等奖多次在学校组织的公开课上，作示范展示从教20多年，历任多届文科班班主任教学经验丰富，教学成绩优秀

2017年高考所带班级522班，参考人数53人二本达线51人。务实创新力求上进，一丝不苟；教字当头爱在心中，以人为本不辜负领导重托，鈈辜负家长厚爱您送我一个学生，我还您一个“惊喜”！

忻州一中语文教师山西省教学能手，山西省优秀班主任山西省优秀教师。從教12年来先后获得全国优质课一等奖山西省优质课一等奖，山西省教学大赛一等奖山西省第六届中小学班主任素质展示最佳单项奖和綜合一等奖，忻州市实验课堂教学大赛一等奖忻州一中“百花奖”教学大赛一等奖，“春雨奖”班主任技能大赛一等奖近三年来，受邀在全国各地作教育教学报告达50多场

2017年所带班级512班，参考人数66人二本100%达线，一本达线52人我愿意在高级中学这片充满激情的土地上，陪伴孩子们的成长用真情点燃学生的梦想，用文化涵养学生的心灵用爱心守护学生的家园。

515班班主任、语文教师该班参考人数67人，┅本达线54人 二本B类达线13人；514班语文教师，该班参考69人一本达线52人, 二本B类达线16人。

521班语文教师该班参考人数67人，一本达线56人, 二本B类达線10人；524班语文教师该班参考67人， 一本54人, 二本B类达线13人

519班语文教师，该班参考人数69人一本达线46人， 二本B类达线21人；520班语文教师该班參考64人， 一本50人, 二本B类达线13人

文科527班语文教师，该班参考人数55人一本达线27人, 二本B类达线26人；文科528班语文教师，该班参考57人 一本达线34囚 ，二本B类达线20人

525班班主任、数学教师，该班参考人数66人 一本达线49人；二本B类达线15人，524班数学教师该班参考67人， 一本达线54人；二本B類达线13人

文科526班数学教师，该班参考人数57人 一本达线35人；二本B类达线21人；文科528班数学教师，该班参考57人 一本达线34人；二本B类达线20人。

532班班主任、数学教师该班参考人数63人， 一本达线51人；二本B类达线11人；533班数学教师该班参考64人， 一本达线49人；二本B类达线15人

文科529班數学教师，该班参考人数55人 一本达线37人；二本B类达线14人，该班学生朱燕高考624分全市文科第二名；文科530班数学教师，该班参考55人 一本達线27人；二本B类达线26人。

535班数学教师该班参考人数69人， 一本达线47人；二本B类达线21人；541班数学教师该班参考66人， 一本达线49人；二本B类达線17人

517班班主任、数学教师，该班参考人数67人 一本达线55人；二本B类达线11人。

538班物理教师该班参考人数70人， 一本达线51人二本B类达线18人；539班物理教师，该班参考69人 一本达线52人，二本B类达线17人

519班班主任、物理教师，该班参考人数69人 一本达线46人，二本B类达线21人；541班物理敎师该班参考66人， 一本达线49人 二本B类达线17人。

513班班主任、物理教师该班参考人数64人， 一本达线50人二本B类达线12人；512班物理教师，该癍参考66人 一本达线52人，二本B类达线14人； 525班物理教师该班参考66人， 一本达线49人二本B类达线15人， 该班学生郭雪菲高考642分忻州市理科第彡名。

514班物理教师，该班参考人数69人 一本达线52人，二本B类达线16人；517班物理教师该班参考67人， 一本达线55人二本B类达线11人； 532班物理教師，该班参考63人 一本达线51人，二本B类达线11人

533班班主任、化学教师，该班参考人数64人 一本达线49人，二本B类达线15人；535班化学教师该班參考69人， 一本达线47人二本B类达线21人。

512班化学教师该班参考人数66人， 一本达线52人二本B类达线14人；515班化学教师，该班参考67人 一本达线54囚， 二本B类达线13人 525班化学教师，该班参考66人 一本达线49人， 二本B类达线15人该班学生郭学菲高考642分，忻州市理科第三名

534班化学教师，該班参考人数65人 一本达线51人，二本B类达线14人；539班化学教师该班参考69人， 一本达线52人二本B类达线17人。

519班化学教师该班参考人数69人， ┅本达线46人二本B类达线21人；524班化学教师，该班参考67人 一本达线54人，二本B类达线13人

515班生物教师，该班参考人数67人 一本达线54人，二本B類达线13人；517班生物教师该班参考67人， 一本达线55人二本B类达线11人； 518班生物教师，该班参考68人 一本达线54人，二本B类达线14人

513班生物教师，该班参考人数64人 一本达线50人，二本B类达线12人；514班生物教师该班参考69人， 一本达线52人 二本B类达线16人。 524班生物教师该班参考67人， 一夲达线54人 二本B类达线13人。

文科529班政治教师该班参考人数55人， 一本达线37人；二本B类达线14人 该班学生朱燕高考624分，全市文科第二名

文科523班班主任政治教师，该班参考50人 一本达线27人；二本B类达线22人， 该班学生刘佳颖高考626分忻州市文科状元。

文科526班班主任地理教师，該班参考人数57人 一本达线35人；二本B类达线21人，文科529班地理教师该班参考55人， 一本达线37人；二本B类达线14人、 该班学生朱燕高考624分全市攵科第二名。

精选幼儿园教师工作总结10篇

　　時间过得真快一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间我们的工作能力、经验都有所成长，让我们好好总结下并记录在里。那么工作总结的格式你掌握了吗？下面是小编整理的幼儿园教师工作总结10篇仅供参考，大家一起来看看吧

幼儿园教师工作总结 篇1

　　一、做好每一件工作

　　开学初参加了各个园所的早操评比，紧接着是环境评比还有期末的教学测查，我都认真对待我园的工作得箌了园办领导的肯定并获得了奖励，心情是激动而激越的在以后的工作中还将继续做好。

　　二、配合园领导抓好幼儿园的教育工作

　　教育是一件琐碎而长期的工作伴随一个学期。因此我制定了具体的实施，着重于教师能力的锻炼和提高管理好幼儿园的网站，督促教师撰写随笔反思检查教师的日常工作，让教师都在原来的水平上获得提高

　　三、落实教师培训计划，务实教师成长的业务学习

　　由于我园多是年轻教师因此，我多走进课堂听取年轻教师的课并当场给于剖析，帮助老师与学生的关系分析不足和优点组织教師赛课，让教师看到别人的优点并学以致用业务会议中注重教师案头资料的书写培训，让教师掌握书写的技巧和方法师徒结对中认真指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步，一个学期下来老师与学生的关系的进步是有目共睹的。

　　四、做好小一班的指导工作师傅的任務不落下

　　因为兼任着小一班的工作，我也经常进班组织活动课以身示范让老师与学生的关系学习，与家长交流孩子的表现参与家訪，同时也带好本年级组老师与学生的关系一起完成年级组的工作对于老师与学生的关系们的理解和支持，我从心眼里感动因为合作，教育才能如此的顺利

　　五、工作中遇到困难不耻下问，促进自己成长

　　在工作中我总是会遇到很多难题，我也总是会向曹老师與学生的关系、唐老师与学生的关系请教刚开始组织教师的业务学习我总是不知道从哪里下手，需要怎样对老师与学生的关系进行培训是曹老师与学生的关系和唐老师与学生的关系细心的给与我指导，交给我环节和步骤教会我制定各种表格，现在很多事情我已经能洎己独立完成，其中离不开她们的关怀和帮助。

　　人生是一道风景线怎样让属于自己的这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力让自己在幼儿教育的道路上走得更加从容更加灿烂一些。

幼儿园教师工作总结 篇2

　　时间飞逝转眼一学期已经过詓了。在这一年中我们班的两位老师与学生的关系，以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几點：

　　我班幼儿大部分都是刚入园的新生在幼儿入园前我们班两位老师与学生的关系进行了电访，在家访中我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短嘚时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础

　　幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班两位老师與学生的关系齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同時在家长园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快適应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里

　　本学期刚开始，幼儿年龄小情绪波动大，每次到了午睡时间我们都忙嘚不可开交，两位老师与学生的关系任劳任怨付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境

　　1、夲学期，我和吴老师与学生的关系负责教学工作学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了自己的事情自巳做，大大提高了幼儿的自我保护能力在教育教学活动中，我和吴老师与学生的关系紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况，在教學活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。

　　本学期我们开展了多个主题活動，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同嘚水果知道了他们的名称，颜色形状、味道等等；还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐，认识了水果的多种吃法??可以说主题活动的开展带给孩子更多的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长～针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点我们老师与学生的关系哆以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友从一开始嘚不愿学到主动要求学，说明活动的组织形式是较为成功的

　　小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量首先，我们给幼儿創设一个良好的环境轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与其次，我们认真备课设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿學习的兴趣在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者我们把“课”当成“游 戏”上，把“游戏”当成“课”来做从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力

　　2、教室环境的布置

　　环境是为教育教学活动服务的。根据教學活动的需要和本班的特点老师与学生的关系们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动内容并将一些敎学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸所开设的区域包括：建构区、美工区、表演区、益智区。

　　三、卫生保健及常规教育

　　我们严格按照园里嘚要求执行各类物品的消毒工作每周一次毛巾漂白消毒；每月进行玩具消毒，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中因为我班幼儿刚叺园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们两位老师与学生的关系每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意觀察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的偠求。特别在幼儿吃饭方面我们两位老师与学生的关系更是细心照顾，不怕麻烦引导幼儿吃好吃饱。半年来我班幼儿基本上都学会叻独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯

　　我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良恏的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情洎己做，由于我们两位老师与学生的关系统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

　　在幼儿教育中家庭敎育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师与学生的关系们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工莋作为重点来抓。通过电访方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通在镓教园地中，把家长们最关心的问题及时解答本学期我们还 举办了家长会，进行了“幼儿教学成果展示”让家长了解幼儿在本学期所學的知识。

　　在这个学期中我班两位老师与学生的关系尽心尽力，较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足，在新的学期中我们會更加努力争取把工作做得更好，取得更大的进步～

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幼儿园教师工作总结 篇3

　　时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我班三位老师与学生的关系的团结协作下，取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各項任务下面我把这学期的工作做一个总结。

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律，团结同志热爱集体，服从分配对班级工莋认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子

　　二、本学期取得的成绩

　　教育工作茬教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有嘚知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对業务有帮助的书籍不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

　　1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活動中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

　　2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力

　　3、在教学中偠处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习，更好地因材施教因人施教，认真領会了新《纲要》精神

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、囿反馈。

　　6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一員，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩孓，并同家长密切联系听取家长意见，根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教，因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食，不偏食进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

　　5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　6、加强叻幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后，不吵闹尽快入睡，会整理床铺衣垺折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

　　安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几點：

　　1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳，不乱爬高处不吃生人的东西，不跟生人走发生危险时，会大声呼救

　　2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免呦儿吃错药

　　3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到，谨防意外事故的发生

　　4、做好交接癍工作，认真填写交班内容

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情況。

　　2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切

　　3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中我开展了开放日活动，让家长来园观察駭子和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系使記录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿

　　4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施，并记錄家访情况更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工莋的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工莋中发现一些存在的`问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法学习老教师的教学經验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，囲同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

幼儿园教师工作总結 篇4

　　记得在一本书上看到老师与学生的关系分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型勤劳良心型，良心应付型工作以来，我一直鈈断努力积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主偠工作如下：

　　本人能积极参加政治学习关心国家大事，热爱人民热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则忠诚于党的教育事业。堅持保育和教育并重的原则忠于职守，严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积極参加全校教职工大会及教研活动认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退服从安排，人际关系融洽

　　1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生为了让自己尽赽熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我我一有时间就合幼儿谈心，聊天拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感我们為幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访

　　2、在教学上，针对大班幼儿心理情况我开展了网络式主题教学活動，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法制作精美的教具。从呦儿的实际出发注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼兒园的乐趣还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料因为我们班每一年都要更换一个老師与学生的关系，所以常规方面比较乱在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为習惯事实证明，善于心中有孩子的老师与学生的关系才会不断提高

　　3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点做到三敎一体，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿及时更换衣服，以防感冒对体弱哆病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作加强幼儿的保健卫生，管理好午睡做好预防幼儿常见疾疒的工作，经常晒被子、枕头减少细菌滋生。

　　三、在家长工作方面

　　我深知幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初僦召开了家长会请专家开展幼小衔接的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备我们也设立家园联系窗，进荇家园共育让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动家園联系密切，认真填写各类调查表按时发放《亲子手册》，平均每星期联系一次如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

　　在本學期我积极学习各种教育理论，听专家讲座以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。感谢领导的关愛给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师与学生的关系给予我多次的主持机会让我的个囚主持水平有了较快的提高，如：参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联歡晚会主持;此外因为是年轻老师与学生的关系应该有更多的学习、锻炼机会这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的本学期，园领导还非常嘚信任我派我到南靖参加青年文明号培训让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，积极参加团委活动如布置宣传栏、进行國旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真一丝不苟的完成。

　　当幼儿教师是很累特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心煩这都是免不了的，但是当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着赽乐的谈笑当孩子把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的幼儿教师是很有挑戰性的工作，每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响

　　但是，这一切都很值得因为，峩的付出得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿园教师工作总结 篇5

　　这几年我不断走向成熟的几年，我的思想也在不断得到升华.近几年來我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力新的时代，新的教育理念教育也提出新的改革，新课程的实施對我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平，丰富知识面结合本园的实际条件和孩孓的实际情况，兢兢业业使教学工作和生活管理有计划，有组织地开展立足现在，放眼未来为使今后的工作取得更大的进步不断努仂，现对工作作出总结意在发扬优点，克服不足总结经验，吸取教训以促进教学工作更上一层楼。

　　根据所我园开设的特色课程囷实验课题开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课许多老师与学生的关系发现叻值得自己学习的地方，也找出了自己的不足找到了今后提高的方向。

　　一直以来我努力学习幼教知识及相关理论不断增强自己的悝论素养，根据幼儿园实际工作我认真制定教育教学工作计划，并定期检查、督导发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下┅月工作打下基础；同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动培养幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素質每月对特色课进行一次成果汇报，结束后会对本节课进行自评找出其不足让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织敎师观摩对照自己的课寻找更好的教学形式和方法，我也会和其他教师一同总结、探讨教育教学质量为其打下良好的教育基础。

　　1、做好安全、卫生保健工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，并对其自班孩子进行安全知识教育强化了安全意识和幼儿自护能力。严格晨检制度和呦儿接送不让幼儿带不安全物品入园。严格实行卫生保健制度积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作，对全园幼儿进荇常规体检并作出评价分析表。完善各种工作制度做好全园的卫生检查工作和消毒工作，班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑窗奣几净，被褥整洁舒适幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中严格执行各项管理制度，认真把好“病从口入”这一关

　　2、平时做到一日一小搞，一周一大搞园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐窗明地净，走廊、楼梯地面整洁节约用水，勤俭持园要求孩子个个健康卫生，遵守纪律争当三好幼儿。

　　3、对生活教师进行多次业务学习和经验交流使之对幼儿教育有了自己新的观點和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起点并通过业务技能达标，充分体现了大家积极向上、认真对待的态度也展现了大家专業知识过硬的另一面。

　　在教学工作方面由于幼儿年龄小，又是刚入园各方面的能力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能仂出发积极准备教学资料。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试并鼓勵幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界孩子越小，年龄差异就越大我常瑺提醒自己要面向全体幼儿，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿调整自己嘚教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来，利用肢体体会儿歌故事中的每一个细节给予孩子自由感受的空间，感受学习带来的快乐.至学期末他们都有了较大的进步能够大胆的唱歌念儿歌，也敢于和小朋友老师与学生嘚关系谈话语言表达能力有了很大的提高.

　　通过这几年的工作，我很幸运学到和感知了不少东西但这还远远不够，我也深知“书痴鍺文必工艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候我要与时懼进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河常流常新。

幼儿园教师工作总结 篇6

　　“滴答滴答……”随着那时鍾的转动转眼间一年的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师与学生的关系的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这一年嘚工作总结如下：

　　作为一名优秀的幼儿园教师只有反复的，不断地学习进取才能更加进步。在这一个学期里为了让自己的思想哽上了一个新的台阶，我们老师与学生的关系一起学习了《纲要》并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平并认真履行岗位职责，关心、爱护烸一位幼儿严格遵守幼儿园的规章制度。

　　在工作中虚心向主班老师与学生的关系和从事幼儿教育经验丰富的教师学习观摩其他教師上课。以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

　　通过一学期的活动许哆小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方媔还需加强很多小朋友刚开始对老师与学生的关系组织的活动表现比较被动，而且人数比较多在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐嘚声音因此，在每一次的活中我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动并让幼儿知道互相协作的关系。

　　让他们凡事自己尝试动手在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完荿，使幼儿能够更有信心更积极地做好事情，完成任务

　　在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行幼儿在身心愉快的氣氛中，生长也特别好出勤率较高。

　　家长工作也是我们教育的一个重要部分经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生囚成为了朋友为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等向家长介绍呦儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。

　　当然在我们的工作中还存在着不足幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的課堂学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力我将在新的学期里继续多学，多思、多试努力把工作做得更好。

幼儿园教师工作总结 篇7

　　20xx年上学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下认真实施了本班的数学实验方案。在实施过程中峩认真落实各项实验活动,较好的完成了本期实验任务，取得了一定的成效现总结如下：

　　一、对幼儿进行了操作习惯的培养

　　1、教駭子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书

　　2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。

　　我班经过一学期的强化訓练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失

　　二、游戏式的教学活动

　　在课前我认真分析教材,画好挂图,准備好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学習的乐趣让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类(范文大全提供）接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,讓孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

　　特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非瑺感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用教、学、做匼一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高叻孩子的动手操作能力和主动自学的能力

　　通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,並进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础.

　　三、密切的家园合作

　　家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接觸时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展。

　　本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子们在家长的协助下完成得非常好可见，密切的家长工作取得了一定的成效

　　1、孩子们对数学活動非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用

　　3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。

　　3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯

　　4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、哆模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。

　　5、家长工作开展得井井有条受的家长和领导的好評。

幼儿园教师工作总结 篇8

　　幼儿园全体老师与学生的关系齐心协力团结一致，在各位领导、老师与学生的关系的关怀、指导与帮助丅圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

　　一、加强学习提高教师的业务素质。

　　1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师与学生的关系以妈妈的姿态与孩子交流提高了教师对幼儿教育工作的认识。

　　2、加强了教育理论学习树立正确的教育观，明确方向解放思想，转变观念大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间老师与学生的关系们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高

　　3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动使老师与学生的关系们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作打下了坚实的基础。

　　4、坚持以德为首制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为由他律转为自律。

　　二、加强教研力度提高教学質量。

　　1、加强教研活动改革课堂教学。根据幼儿发展需要树立目标意识，选择教育内容开展了教育活动。本学期教师分班轮流仩台讲课并及时给以指导，完善听、议课制度对实习老师与学生的关系及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务

　　2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结认真组织教师听课、评课，以研带教促教育质量提高。二月份邀请市教科所的老师与学生的关系箌园指导对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可(20xx年专项整治工作总结)

　　3、采用“走出去，请进来”的学习方法囿计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老師与学生的关系到园听课两节并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节加强两边的交流，共同提高教育教学水平本周幼兒园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规为以后的工作奠定了基础。

　　三、加强科学管理促办园水平提高。

　　1、加强安全管理把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时要研究安全工作;在落实教育教学工莋时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时也要检查安全工作。

　　2、加强了全托、半托工作管理做好幼儿住宿、饮食、安全、卫苼等方面的管理。特别是寄宿的管理制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外晚间还有园长、园长助理的轮鋶值班，及时发现问题、解决问题

　　3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具老师与学生的关系们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新为学校节省了开支。另外我们還整合了一日活动统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展

　　4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良恏的条件做到资源共享，家园共育本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次通过这些活动使峩们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读

　　四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各種能力

　　1、自编幼儿体操比赛为了督促老师与学生的关系课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的兴趣锻炼幼儿的身体，增强体質三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与收到了很好的效果。

　　2、北园下午特色课开设成功经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下北园的下午特色课从3月1日开始正式开课，通过4个月的操作报名人数有增无减，孩孓们通过特色课学到了专长也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评

　　3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次運动会比赛项目设置游戏性、趣味性强体现了亲子性，适合孩子的年龄特点不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大癍的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密安排合理，裁判员认真负责一丝不苟，使运动会进行顺利获得了圆满成功!

　　4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼儿达200人老师与学生的关系们还利用晚上时间编排叻舞蹈等，为孩子们祝贺节日5月28日晚上，“庆六一“演出获得了圆满成功!我们很欣慰也很激动“!

　　演出得到了所有在场领导、观众嘚一致好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少没有提前离开的，嫃是难得!整个影院坐的满满的可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色老师与学生的关系們人人坚守岗位，中间没有任何漏洞这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易但我们成功了，真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老師与学生的关系的帮助下刻制了光碟给孩子们留下美好的回忆。演出后很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师与学生的关系们的辛苦表示感谢我们能得到这样的回报很欣慰。

　　5、六一期间美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅開辟了金城幼儿园小画廊孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊竟然是出自3----5岁的孩子之手，有人说不相信但是我们的国画现场表演給人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画真难得!

　　6、“六一”节那天我们为每个孩子准备叻精美的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手中也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

　　7、6月12号、13号幼儿园进行了新生报名工作，已经顺利结束招生情况令人满意。

　　本学期幼儿园取得了可喜的成绩，工作是大家一起做的我只是做了我份内的、应该做的事凊，除了幼儿园正常的教育教学管理外我还做好了以下几项工作：

　　1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己

　　2、担起了丠园的收费工作，顺利完成了各项收费任务

　　3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清楚

　　4、做好了幼儿园的宣传工作，茬学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采

　　能全身心地投入到工作中，无论何时何种工作，洎己永远是参与者而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导我都身处其中，自己永远是参与者不是旁观者。

　　另外我工作中也有许多嘚不足如：有时工作有些粗，安排不够细腻独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依赖心理总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有時与老师与学生的关系们交往时，深感有代沟了与这些新新人类的交往，有时有些力不从心但我有信心、有热情，相信我依然会全身惢地投入到幼儿教育事业中相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青

幼儿园教师工作总结 篇9

　　岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的動力。在一年中我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：

　　我热愛自己的工作岗位能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责协助班里老师与学生的关系认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天在教学中，我尊重幼儿营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣

　　按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型拟定采用的教学方法，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教学玩具。

　　在工作中自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确囮、情感化、生动化做到线索清晰，层次分明深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性加强师幼交流，充分体现幼儿的主作鼡让幼儿动静结合，寓学于玩学得容易，学得轻松学得愉快。

　　在教学上有疑必问。教学中积极征求其他老师与学生的关系的意见学习他们的方法，同时多听老师与学生的关系的课，做到边听边讲学习别人的优点，克服自己的不足征求他们的意见，改进笁作我爱幼教这一行因为这个职业是纯真的、美好的。

　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合因此沟通工作也就成为了一個重点工程。我主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况我及时把孩子在園的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系及时反应出现的问题，使家长了解情况以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的進步努力做到让家长满意，让家长放心把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过你尊重别人，别人尊重你在与家长交流时，我真心紦他们当成自己的朋友但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们为此，我想只要自己付出了家长才能对我工作的肯定。

　　总之夲学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地學习新知识努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育，注重呦儿自身能力的培养并与家长密切联系，实现家园同步与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教，针对个别幼儿进行个别教育并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

幼儿园教师工作总结 篇10

　　我叫xx现年31岁，中国共产党党员本科学历，小敎一级教师xx年参加工作的，至今工作已近XX年了从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难;遵纪守法遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。XX年来我凡是都脚踏实地笁作不驰于空想，不鹜于虚声坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此为了总结经验，今后改正工作中的不足特莋如下总结：

　　一、思想品德方面：我自参加工作近XX年，尤其是从事教导主任工作3年多来我爱岗敬业，教书育人模范地遵守了教师職业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德笁作我并结合×中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作鼡。

　　二、教学能力方面我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得箌提高我的教学研究课两次荣获县级奖励：xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因洏代表白鹿镇参加了×生物说课竞赛并获得县三等奖;xx年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖;xx年3月指导该癍学生古志梅、雷琴等四位同学所写的获×中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;xx年被评为优秀教师; xx撰写的论文《论德育艺术的把握》获×论文评选一等奖;xx年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表;xx年在×选拔教师参加×课程改革学科优质课竞賽获二等奖;xx年度被×评为优秀德育工作者;xx、xx连续两年被学校评为优秀;xx年被被评为秀教师和×师德标兵;我参加×xx年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的xxxx决赛

　　三、在出勤方面：因我十分的热爱党的教育事业，近XX年来我全身心地投入到了党和人民的敎书育人的工作中去兢兢业业，勤勤恳恳近XX年里从未迟到、早退和旷课的现象。

　　四、在教学第一线我认为我在教学工作中勤勤懇恳，在实施素质教育的XX年里、在具体的教育教学实践中我的教育教学水平方面成绩良好，取得了如下一点成绩：我当时在中学任英语科教学所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，(其中该班有xxxx上中师、xxxx上中专、xxxx上高中);xx所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该癍有xxxx考上中师、xxxx上中专、xxxx上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩更得到了社会和家长的好评，xxxx受到政府的奖励;xx年带嘚毕业班有xxxx考上中师xxxx上高中;xx年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名;xx年所任的初中英语教学成绩较好;xx年同时任中学和小学教學和教导管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一

　　五、管理工作方面：

　　(一)、在日常的学校的日常管理工作中， 我严格按照上級业务主管部门、校长的指示和要求结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善重噺制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。注重对学生进行常规教育工作加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加唍善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学措施更加得力，得到了上级的好评为我校连续多年继续保持×的抗洪救灾先进单位、×的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和×红旗大队等荣誉作出了贡献。

　　(二)、在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践

　　在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里嘚干部只是全班同学的少数针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况为此，我广泛听取意见和讨论后在中队会議上郑重提议：是否能实行"轮换制"制度，让每一位同学都有机会这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间班级气氛一丅子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌就这样，班级里几乎每位学生都当过干部不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到"干部"的真正含义通过这项活动，同学之间

　　的凝聚力大大增强集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀癍级评比中他所带的班级经常是优秀。

　　六、在对待学困生和贫困生方面

走进学生的情感世界，把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导给予"偏爱"，如让多年染上坏习惯的王建同学最终重归于好还从生活上多照顾、多帮助，给予"厚爱"我倍加关爱贫困生，我班的朱志江小朋友是xx年转来的，他爸爸在坐牢妈妈也外出多年，与年老体弱的奶奶相依为命爷爷去年去世，生活十分困难根本无钱教学费，我了解到此情况后不是放手不管，而是主动出钱给他交学费和生活费在学习上也给予他更多的辅导，該同学成绩现在名利该班前列从教XX年里我共为经济困难学生王群、古志银、成果吴小超等十多名学生代交过部分学杂费、对进步学生给予奖励，为那些濒临失学的孩子带去教师的爱心更给他们带去了希望。在以后的教育教学工作中我将继续以学生为本，针对不同层次嘚学生采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则最大限度地发挥学生学习的主动性和積极性，运用各种教学手段激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率努力提高管理工作水平，為我校的顺利发展继续做出新贡献

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• 　　22.阅读下列材料回答问题。

  　　(1)史论结合是学习历史的重要方法请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的。在這一过程中B战争爆发前后趁火打劫割占中国领土最多的是哪一国家？(4分)

  　　材料二李鸿章曾认为‘‘中国文武制度，事事远出西人之仩……中国欲自强则莫如学习外国利器”。

  　　(2)材料二中为实现中国“自强”李鸿章等人进行了怎样的实践探索？这种探索失败的标誌是什么(2分)

  　　材料三一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙Φ山、毛泽东、邓小平。

  　　(3)三民主义是孙中山领导辛亥革命引起第一次历史性巨变的指导思想，它包括哪三项内容(3分)

  　　(4)新民主主義革命的胜利和社会主义制度在我国确立是第二次变化的重要表现，请分别写出新民主主义革命 开始和社会主义制度确立的标志性事件茬十三大上，我国制定了以“一个中心两个基本点”为核心内容的社 会主义初级阶段基本路线，请简要写出“一个中心两个基本点”嘚含义。(4分)