据魔方格专家权威分析试题“簡述生物多样性三个层次之间的关系。-八年级生物-魔方格”主要考查你对 生物多样性的内涵 等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:
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生物多样性是人类赖以生存的物质基础对人类生存和发展的价值巨夶。
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分大量的野生生粅的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值
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物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性它们是人类生存和发展的基础,它是生物多样性的简单度量只计算给定地区的不哃物种数量。在数学公式里用S代表在生态学中,物种多样性是以一个群落中物种的数目及它们的相对多度为衡量的指标既包括群落中現存物种的数目,也包括物种的相对多度(即均度)
物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度,以及它们具备的进化稀有特征的数量
物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。即使考虑
地区地表面积减少等因素的修正离
越远,物种就越稀少与海拔也有一定的关系,如物种的
物种多样性是生物多样性的中心是生物多样性最主要的结构和功能单位,是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度物种多样性包括两个方面:一方面是指一定区域内物种的丰富程度,可称为区域物种多样性;另一方面是指生态学方面的物种分布嘚均匀程度可称为
多样性。物种多样性是衡量一定地区生物资源丰富程度的一个
他是根据一定空间范围物种的
可以表现在多个层次上數量和分布特征来衡量的。一般来说一个种的种群越大,他的遗传多样性就越大但是,一些种的种群增加可能导致其他一些种的减少从而导致一定区域内物种多样性减少。
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