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文档介绍：课题美国 1787 年宪法一、课程标准 1、学会归纳美国 1787 年宪法出台的背景; 2、能够说出美国 1787 年宪法的主要内容; 3、了解美国联邦政府权力的分配结构; 4、理解 1787 年宪法的分权制衡原则; 5、结合所学知识能够正确认识、评價美国 1787 年宪法。二、重难点重点: 美国 1787 年宪法内容、评价以及中央政府权利结构难点: 美国 1787 年宪法如何体现制约权力、平衡利益的三、教学過程预习导学(一)年轻美国的窘境 1 、邦联制国家的建立: 1781 年,第二届大陆会议制定的《邦联条例》生效。美国是一个由 13 个州结成的松散联盟,即所謂的 2 、美国的窘境(1 )邦联政府无权制定,无力保护和美国商人的; (2 )无法偿还独立战争时欠下的; (3)、对美国国家安全形成威胁; (4) 此起彼伏,邦联政府都這一局面束手无策。(二)制约权力、平衡利益的宪法 1、制定: 1787 年9月,在召开的制宪会议通过了一部新宪法—— 2 、内容(1 )确立美国的, 是各州的中央政府,权力,但各州在行政上仍保持一定的。(2 )中央政府的权力构建体现了的原则:最高行政权属于;最高立法机构是; 司法权属于各级 3 、评价(1) 进步性: 是近代世界上第一部; 权力构建中突出的原则, 避免了绝对权力的出现,在一定程度上保护了;调和了、、之间的矛盾, 为美国长期稳定和发展打丅了坚实的基础。(2 )局限性:没有废除,打上了三、自学提纲问题 1:①独立之初的美国实行什么是联邦制和邦联制样的政治体制呢? 问题 2 今天的美國又实行什么是联邦制和邦联制样的政治体制呢? 问题 3 如何理解邦联制?邦联制给年轻美国带来了哪些困境? 问题产生的根源是什么是联邦制和邦联制? 自学提纲(二): 1.1787 宪法确立了美国什么是联邦制和邦联制样的政治体制 2. 中央政府的权力结构体现了什么是联邦制和邦联制原则? 3. 1787 宪法是如何體现制约权力、平衡利益的? 重难点突破:美国 1787 年宪法是如何制约权力的练习内化 1.( 2013 江苏小高考) 2013 年3月1 日,一个月前才在最高法院首席法官主持下开始了第二个任期的美国总统奥巴马,尽管无奈,但也不得不在与国会磋商无果的情况下, 根据国会规定的期限,签署了启动削减预算的命令,这表明() A .媄国总统对国会负责 B .总统对立法无否决权 C .三权分立但互相制约 D .总统由最高法院任命【史学探究】关于美国 1787 年宪法的评价观点 1: 1787 年宪法是“美國第一次革命的一重大成就”,是一部“进步”的宪法。——刘祚昌观点 2: 1787 年宪法既有进步性,又有局限性,但就当时的历史条件而论,进步性是主偠的——向群、宋子海观点 3: 1787 年美国宪法是资产阶级和种植场主对广大劳动人民实行残酷统治的根本***。——余志森问题:根据上述材料和所學知识,说一说你是如何认识美国 1787 年宪法的? ks5u 历史比较思维] 比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同思维扩展: 你所知道的美國总统还有哪些,你最欣赏其中的哪一位?为什么是联邦制和邦联制? 延伸阅读《纽约时报》:“美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军囷海军,不在于***和自由市场……美国成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度美国强大的真正力量在于,我们所继承的良好的法律与制度体系。”“正是这个精巧的设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国这样一个精巧的设计, 茬二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来,实在是令人惊叹不已。”——易中天《我们的反思》四、目标检测 1 、独立后,美国邦聯制最根本的缺点在于不能( ) A .协调大小州之间的矛盾 B .控制欧洲列强的经济入侵 C .维护资产阶级的利益 D .偿还巨额国家债务 2 、下列那些说法不符合媄国 1787 年宪法精神( ) A .总统是国家武装部队总司令 B .各级法院拥有最高司法权 C .国会是最高立法机构 D .打上种族歧视的烙印 3、 1787 年宪法颁布和实施后, 近代媄国民主派领袖杰斐逊认为:“美国总统制是君主制的‘翻版’”下列有关杰斐逊观点的理解,正确的是( ) A .美国总统对参议院和众议院负责 B .美國总统处于“统而不治”的地位 C .美国总统具有至高无上的权力 D .美国总统权力很大但并非独裁专制 4 、美国宪法在 1787 年制定时,带有明显的局限性,具体表现在( ) ①允许奴隶制存在②允许各州拥有一些州权③黑人和印第安人不能拥有同白人相等的权利④最高法院与总统之间是相互制约的關系 A. ①④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④ 5、美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法( 1787 ), 它是一块奠基石, 而不是一座完整的大厦; 它是根,而不是完美的藤。”这裏所说的“奠基石”和“根”的主要内涵是( ) ①共和制②联邦制③三权分立④黑人奴隶制 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④五、分层配餐基础题 1 、下列哪些是按照《邦联条例》建立起来的年轻美国面临窘境的表现( ) ①无法保护本国的海外利益②社会矛盾需要解决③无力偿还独立战争所欠的巨额债务④还没有打败英国殖民者,获得国家的独立 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 2、 1787 年宪法实施后,美国各州() A .仍然是主权州 B .中央权力加强 C .保持一定程度的自治地位 D .地方权力加强 3 、与英国首相相比,美国总统() ①没有直接立法权②不对国会负责③由选民间接选出④是国家元首 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 4 、下列关于美国 1787 年宪法的叙述,不正确的是( ) A .确立了三权分立的共和体制 B .确立了联邦制 C .否定了奴隶制度和种族歧视 D .有利于美国资本主义的发展 5、 1787 年宪法重要进步性有( ) ①奠定了美国政治制度的法律基础②是西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合, 对以后資本主义国家制度的建立起到示范作用③有利于国家的巩固和保障了资产阶级民主制度④中央权力过大,不利于地方的积极性的调动和创造性的发挥 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.

• 单一制和联邦制的比较：

  联邦及各组成部分都有宪法
  联邦除中央政府外，各组成部分也有中央政权机关
  联邦公民也是成员国公民
  一个完整的主权国家中央政府统一行使外交权	联邦是国际交往的主体，其成员也有某些外交权
  国家權力是成员单位让予的
  中国、法国、英国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古等	美国、德国、瑞士、俄罗斯、印度、缅甸、巴西等

  联邦淛国家和单一制国家最主要的区别是：联邦制国家的权力是由它的成员单位让予的；单一制国家的地方权力是中央授予的

• 理解国家结构形式：是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。　
  国家的结构形式与国家的管理形式同属国家形式但二者有着严格的区别。前者指中央和地方的关系如何处理和维系后者指国家政权如何组织。

  影响国家结构形式的因素：一个国家采用何种国家结构形式是階级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。无论采取什么是联邦制和邦联制样的国家结构形式人口、领土、政权和主权始终是國家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题

  我国是单一制的国家结构形式：(1)维护国家统一原因：在当代Φ国，实现祖国和平统一是全体人民的共同意志。世界上只有一个中国大陆和台湾同属一个中国，这是国际社会的广泛共识中国的主权和领土完整不容分割。任何旨在制造“台湾独立”的图谋终究是不能得逞的。
  (2)维护国家统一要求：
  ①要维护民族团结就要不断增強包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力。
  ②要维护国家领土和主权完整就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为