【摘要】目前,大学教学课堂普遍存在出勤率低、学生玩手机和不专心听讲的现象,而传统的教师点名和没收手机的方法既浪费时间又难以执行为适应大学教学改革需求,应充分利用无线网络技术和智能手机。笔者设计并开发了基于微信小程序的签到辅助教学平台,将教师点名和学生专心听讲有机融合,以此弥补傳统教学方式中存在的不足之处

2018 年第 24 期 信息与电脑 China Computer&Communication 软件开发与应用基于微信小程序的签到辅助教学平台 张文哲 （苏州大学计算机科学与技术学院，江苏 苏州　215006） 摘　要：目前大学教学课堂普遍存在出勤率低、学生玩手机和不专心听讲的现象，而传统的教师点名和没收手機的方法既浪费时间又难以执行为适应大学教学改革需求，应充分利用无线网络技术和智能手机笔者设计并开发了基于微信小程序的簽到辅助教学平台，将教师点名和学生专心听讲有机融合以此弥补传统教学方式中存在的不足之处。 关键词：微信小程序；签到；Bmob；数據库 智能手机的普及为人们的学习、工作和生活带来了便利但也为纯净的大学课堂带来了不良影响——学生不上课、上课玩手机、不专惢听讲的现象时有发生。针对上述课堂的不良现象教师的传统应对策略是口头点名、口头提醒和没收手机等，但这些方法既浪费时间又影响正常的教学活动而且收效甚微，如果教师任教的班级人数较多口头点名和没收手机等工作非常繁重。随着信息技术的快速发展迻动终端设备成为人们生活的必需品，用户的日常需求使得移动应用日益丰富涉及到生活的各个方面。移动手机的应用中微信受众广泛。 2016 年微信发布了“微信公众平台小程序”，这

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