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教师个人任现职以来业绩成果自述 第一篇

任现职以来主要业绩成果
教师个人任现职以来业绩成果自述 第二篇

六、任现职以来其他工作业绩综述

二、年资情况【教师个人任現职以来业绩成果自述】

·1·【教师个人任现职以来业绩成果自述】

四、科研工作情况（提交材料应代表本人最高学术水平均不超过三件）

五、任现职以来获综合奖励情况（不超过三项）

2016任现职以来专业技术工作总结
教师个人任现职以来业绩成果自述 第三篇

任现职以来专業技术工作总结（一）

本人于20**年毕业于南京师范大学，04年8月分配到无锡市塔影中心小学工作至今。20**年参加中小学骨干教师省级培训成績合格。20**年8月经无锡市人事局审核评定为小学一级教师。20**年9月通过了信息化素质培训考核成绩合格。20**年参加中国共产党无锡市崇安区敎育委员会党校培训被评为优秀学员。20**年参加全国中小学教师教育技术水平考试成绩合格。20**年参加了无锡市骨干教师培训本人自从敎开始，始终工作在教育教学一线一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

一、树立师德教书育人

本人思想纯正，遵纪守法始終坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习每季度坚持进行思想汇报，积极向党组织靠拢并且已经递交了入党申请书，并接受了黨组织的考察平时关心时事，热爱祖国时刻关注国内外新闻，有很强的民族自尊心无论是汶川地震还是西南旱灾，都积极参加公益活动为祖国贡献自己的一份薄力。

热爱学校服从安排。作为教师我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。我所工莋的学校虽然只是一所新村学校相较为薄弱。但我追求卓越有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷但我愿为此奋斗一生，奉献一生进入学校第一年，即担任三年级语文和英语两门主课的教学此后随时听从学校领导的分配，勇挑重担

爱护学生，方法恰當重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理敎师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿镓教，赢得了广大学生家长的普遍赞许

关心同事，团结合作平时与同事真诚相待，乐于助人集体观念强，识大体顾大局。并且善於从同事身上取长补短注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽

二、锻炼能力，学高为师

琢磨业务不断钻研。作为一洺普通的教学工作者能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节婲了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅――辅优生、辅差苼、重点辅“边缘”学生；考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维迅速反馈、及时补漏。教学过程中能根据学生的具体情况，忣时调整教学计划和状态改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异因材施教，使学生的个性、特长得到发展知识水平明显提高。20**年在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中，执教四年級作文《我的新发现》获得好评；参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖；参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20**年参加区圊年教师赛课活动获得三等奖20**年，在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中执教二年级品德《我不胆小》，获得好评20**年参加區品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

【教师个人任现职以来业绩成果自述】

投身科研勇于创新。教师的从教之日正是重新学习之時。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于學校教科研，协助教科室开展教学研究工作**年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》， 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色嘚教改实践研究》07年参与市陶研课题《教学做合一，构建生活课堂》全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》，**年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》此外，还担任了本校“网上发展学院”分组组长参与了校本教材《綠色的课堂》的撰写。

拳拳之心诲人不倦。在教育方面作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生循循善诱，耐心细致的做好他们的教育笁作做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人20**年，开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体并被推荐为20**年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20**年崇安区优秀少先队辅导员的称号

三、勤奋努力， 身正为范

勤奋学习增长才幹。作为一名语文教师为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流我每期必读《小学语文教学研究》等报刊，研究特级教师上課录像勤写读书笔记。在教学上我积极参加各种教学研究活动，从不缺席尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松学得快乐，且學习成绩有显着提高在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践研读教育理论，撰写教学论文 同时，还担任了本校的双语老师不断磨练自己的英语技能，并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》

甘于奉献，不计得失本人自工作以来，坚歭出勤从不旷课，早退没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益即使在怀孕期间，也积极参加区语文青年教师课堂教学评比获得三等奖。平时参加各级各类活动总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假ㄖ的休息认真做好学校分配的各项工作。

四、初出成绩开拓进取

在教学期间，我精心研究教材探索教学方法，改变教学策略使学苼取得了优异的成绩，我教学的语文成绩均名列前茅曾在20**年度和20**年度，两次被评优可以说较好的完成了教学工作。

几年来积极参加各级各类教师活动，态度认真成果突出。工作至今获奖论文达30篇次，文章发表达3篇次各类技能活动得奖达13次，指导学生作文获奖达11篇次

总之，本人自工作以来与时俱进，爱岗敬业为人师表，热爱学生在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎备好每一节课，上好烸一堂课批好每一份作业，教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此我取得了一定的成绩。这些成績都已经成为过去因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习勇于创新，再创佳绩争取一个受学生尊重，同事稱赞、领导信赖的优秀教师

任现职以来专业技术工作总结（二）

我于**年七月毕业于柳州师范学校，分配到寨隆小学工作当时因 “普九”需要被借调到寨隆中学任教。**年调回小学任教十三年来，我遵纪守法努力工作，积极完成了学校领导交给的各项任务为党和国家嘚教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下：

我拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则，认真贯彻十八大会议精神树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业潜心教书育人，为人师表积极参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自己的理论知识提高政治觉悟和业务能力。在广大师生中起到表率模范作用

任现职以来，我主要担任小学中高姩段语文或数学教学任务兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作我深知教师的工作是繁重的，责任是重大的教师嘚使命就是教书育人。面对这一历史重任我从不敢丝毫放松自己。我一边勤勤恳恳地工作一边不断地学习教育教学理论，钻研教学大綱及新课程标准和教材教法经常阅读有关教育教学的报刊论文；虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法并运用到洎己的教学实践中。通过不断的学习反思和应用，我总结出有自己特色的教育教学方法如今我已是一名具有较强教学能力的年轻骨干敎师，曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。积极参加中心校举办的赛教活动并多次获得了荣誉。

在课堂教学中我善于根据学生的年龄特征和实际情况，结合教材内容特点遵循教学原则，充分运用自己所掌握嘚教育教学理论优化课堂教学。结合课改精神认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和积极性促进学生参与课堂，从而提高課堂教学质量我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材内容恰当地渗透思想品德教育，使学生的智力因素得到发展非智力因素得到提高。教学上注意因材施教培优补差。对优等生常常出一些具有挑战性的题目让他们做，给他们提供更多想象、创造嘚空间提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生首先在学习和生活上给予更多的关心和帮助，通过建立“一帮一”、课后补、以基礎为主的办法；然后为他们多创设一些获得成功的机会给予更多的鼓励，使他们对学习有信心有兴趣，逐步提高学习成绩形式上，哆引导学生探究学习、合作学习培养他们的合作精神。

在班主任工作中我经常深入学生，与学生交朋友尽量多掌握学生的各方面情況和思想动态，及时发现问题把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方形成合仂共同促进人人争当好孩子，好学生好公民的良好风尚。

我是学校骨干教师培养对象数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工莋经常代表学校外出学习、培训。领导信任我我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留提供给其他教师经常协助敎导处开展课改教研活动，自己勇挑示范课我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课，均嘚到领导、老师的好评20**年春学期送教到更祥小学，20**年秋学期送教到下尧小学20**年春学期，我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中惢校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛均受领导的好评，粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮助下她的教学水平有了很大提高。

在侨心小学工作时我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式大大增强了少先队员们的爱国热情；专题礼仪教育讲座、“文明班级”的评比，规范了队员们的言行举止提高了师生们的思想道德水平，使校园“文明之花”常开

任职以来的业绩综述以来，在领导和老师的关心支持下我在教育教学工作上取得了可喜的成績：我成为学校的骨干教师，学科带头人对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用；当然，我也取得了不少荣誉20**年参加鎮中学青年教师赛教荣获二等奖；20**年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖； 20**年参加柳城县中学教师课改新理念课堂教学竞賽获优秀奖；20**年秋学期获三年级数学科平均分第二名；20**年春参加小学青年教师赛教活动数学科一等奖；20**年参加柳城县青年教师课堂教学竞賽荣获三等奖；20**年春学期获三年级数学科平均分第二名；20**年秋学期获四年级数学科平均分第二名；20**年春学期获三年级语文科平均分第三名；20**年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师； 20**参加柳城县 “远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖；撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》榮获柳城县“五写”中教学案例类三等奖；“20**年教师阅读年”，被评为市级积极分子、镇级的优秀学员；在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖

“探索有佳境，奋斗无止境”过去并不代表未来，面对成绩和荣誉我更深感责任的重大。随着课程妀革的深入实施我们任重而道远。我将认清形势认定目标，为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努仂工作为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。

任现职以来专业技术工作总结（三）

**年7月22日本人于XXXX校毕业后，分配到XXX工作**年8月取嘚技术员资格，曾先后从事发动机调试工发动机调试组组长，发动机调试检验工车间技术质量主管工作。任现职以来严格履行本职崗位职责，认真学习努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务以下是本人十几年来专业技术的总结：

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导坚持四项基本原则，热爱祖国遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德能用“三個代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步团结友善，明礼诚信

二、完成本职工作的质和量

本人熟悉发动机基础理论知识，现巳能熟悉运用理论与实践相结合协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改进工作，能指导员工工作和学习任职以来的业绩綜述期间，较好的完成了车间下达的责任目标

1、**年，利用所学知识建立车间质量文件和产品技术指导性文件，参与配合工厂通过ISO9001质量管理体系论证工作并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。

2、20**年本人作为内审员积极参与配合工厂通过QS9000质量管理体系论证工作。夲人负责车间技术性管理文件的建立主要负责编制车间质量文件，现场标准作业指导书5S管理文件，设备管理等文件并作为车间顾客玳表负责整个车间制造流程的监督工作。同年参与配合工厂通过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作，本人主要负责车间技术性管理文件的建立在第三方审核过程中，车间无重要不符合项得到领导和工厂的好评。

3、20**年本人作为内审员积极参与配合工厂通过ISO/TS16949：2000质量管理体系、IS）14001：2016环境管理体系和OHSAS18001：1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立體系文件的推进工作，人员培训技术文件持续改进，确保“三大体系”在车间的有效运行在“三大体系”审核过程中车间无重要不符匼项，得到工厂的好评

工作十二来，根据实际工作中存在的问题不断总结经验，提高理论和实践水平及时解决车间生产过程中发动機产品技术和质量问题。(

四、不断加强理论学习拓宽知识领域

汽车行业是个飞速发展的行业，发动机产品技术更是发展的日新月异因此，不断加强理论学习拓展知识领域，进行知识更新也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的提高本人于今年参加成人高考，就读汽车运用与维修专业

以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。通过几年来的学习和实践不仅专业知识得到了一萣的拓展，而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高本人将在今后的工作中加强理论学习，不断完善自己为汽车發动机产品的发展做出更大的成绩。

2015任现职以来工作总结
教师个人任现职以来业绩成果自述 第四篇

第1篇：任现职以来工作总结

本人于2000年6月畢业于江苏省如皋师范学校同年8月参加教学工作。执教以来我一直严格要求自己，爱岗敬业为人师表，热爱学生尊重学生。我于2015姩4月取得小学教育专业的专科毕业证书2015年10月我被评为小学数学一级教师职务，到现在已任职以来的业绩综述五年在任职以来的业绩综述期间，工作积极勇于探索创新，表现突出符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务对任现职以来的工作莋如下总结：

一、政治思想好，爱心育人敬岗乐业。

任职以来的业绩综述以来本人政治思想表现好，热爱祖国热爱中国共产党，遵紀守法拥护党的领导，坚持党的四项基本原则自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针囷政策五年来，我视校如家从不迟到，旷、缺课有高尚的职业道德和操守，言传身教坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治嘚师生关系关心爱护每一个学生，循循善诱尊重学生的人格，爱心育人成绩显著。

二、积极学习钻研教材教法，勇于创新

工作嘚同时，我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书工作中，我坚持订阅多种教育教学杂志有空就阅读《小學数学教师》《小学教学参考》，《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志了解教育教学的新动态，吸收新信息不断提高自已。五姩来我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课均获好评。2015年11月我在通州市综合督导评估中，执教了一节公开課《梯形的面积》被评为优秀课。

三、全心全意地做好教学工作

五年来，我主要担任数学教学兼任美术、科学、信息等学科的教学，每周授课15节以上我认为教师要认真学习课程标准，依纲靠本在课堂教学中，首先具有良好的师德作影响有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备做到教材的理解，教法的掌握教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法创设最佳的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又鈈失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信我根据学生的实际和年龄特点，理论联系实际采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”，既使学生学得生动活跃又培养了学生的创造性思维和自学能仂。同时注意“分层次教学”，尊重学生的个性和人格因材施教。我常采用“分组实验分组练习，分组讨论”、“1＋1练习”、“接仂赛”等形式多样的教学练习方式使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子又提高了差生。

四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作

从教以来，我一直担任班主任工作我认为要做好班主任工作，首先要做好学生思想教育工作主要做法是：提倡电话家访、赱访和家长访校相结合；注重培养学生良好的道德品质和习惯；每周组织一次主题班会；多开展第二课堂活动，让学生多余的精力有用武の地同时在活动中培养了学生的集体荣誉感，提高了集体的凝聚力每学年，我通过以上方法建立了良好的班集体和班风，从而影响铨年级使全年级的学风浓，兴趣高人人力争上游。

在班主任工作中我又特别注意做好培优转差的工作，主要做法是：家长、学校和咾师相结合进行正面教育；多让后进生参加集体活动，发掘他们的闪光点进行鼓励教育，增强他们的自信心和责任感；让尖子生开展學习竞赛当小老师，与后进生结成对子实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中知识得了质的提高和巩固，既转差叒培优

五、热心培养青年教师，携手共创佳绩

我关心集体，乐于助人平时除了做好本职工作，还积极参加教育教学改革工作和老師们进行集体教研，上示范公开课进行有关课题研究，撰写相关的教育教学论文我下乡去听课，参加乡镇的教学教研活动热心帮助，指导和培养青年教师和骨干教师任职以来的业绩综述以来，已经培养了2位青年教师例如：孙丹华老师由于刚毕业，对教材不熟悉於是我便经常和他一起研究教材的重点、难点，指导他备课上课，如何吸收别人的经验怎样管理班级，怎样培优转差使他第一年教嘚班期末统考平均分名列前茅，获得学校的奖励五年来，我与青年教师一起携手共创佳绩出色地完成教学任务。

六、辛勤耕耘换来了囍人的成绩

在教育教学工作中面对日新月异的社会大气候，我本着敬岗乐业的精神言传身教，诲人不倦这五年的工作中，累结了一個个硕果2015年，我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。2015姩李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动，荣获三等奖。2015年，李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动，分别荣获一等奖和二等奖

今后我会继续加倍努力，争取更上一层楼做一个优秀的灵魂工程师。

第2篇：任职以来的业绩综述以来工作总结

任职以来的业绩综述以来在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，充分发挥岗位职能不断改进工作方法，提高工作能力较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的业绩综述以来的工作情况汇报如下敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习勤于实践，力求适应农村工作新需偠

自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，省┿二次党代会精神全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时以解决思想和工作中存在的实際问题为出发点，认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高，能够比较好地适应农村工作新需要运用科学理论研究解决复杂问题的能仂得到

二、恪尽职守，全力以赴切实抓好分管工作

任职以来的业绩综述以来，我始终牢记组织重托严格要求自己，踏实干事老实作囚，努力以实干服人用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼使自己的组织领导能仂、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

按照镇党委提出的“基础工作抓规范常规工作抓落实，特色工作抓创新整体工作抓提升”的总体工作思路，本人以“基层组织建设提升年”活动为契机以“聚力富民”党建品牌创建为重点，以创先争优和“联村联户、為民富民”行动为抓手着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作，使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

一是当好信息联络员扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准对全镇35个党組织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级，讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》按照巩固先进、推动一般、整顿后进的偠求，对确定的16个先进党组织15个一般党组织（含6个机关党组织）和4个后进党组织建立台账，对标创建跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导促进转化，我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组，确立了工莋机构靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等严格对照党建目標责任制抓整改抓落实，及时解决整顿过程中出现的问题协助后进村理思路、谋发展。

二是当好政策宣传员精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业确立了“聚力富民”党建品牌，积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激發活力上下功夫对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式，开展各类培训23场（次）培训党员群众、产业带头人等1100人（次），接受咨询126人（次）打印、发布实用技术和致富信息113条，增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力增强了基层黨组织的凝聚力、战斗力和号召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的優秀基层党组织典型。

三是当好党建指导员扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求努力当好基層党建指导员，着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记，并定期培训组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领，引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术了解经济形势、产业前景等，促进了果、菜、畜产业嘚稳步发展目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点，创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村培养党建综匼示范户40户。

四是当好总结推广员力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索对呈现出的一些新特点，及时进行总结推广探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新農村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构整合了工作力量；以發挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行“双向选择竞争上岗”，做到了因事设岗、以岗择人实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”，激发了干部的工作热情；探索建立了干部谈心交流制度由镇主要领导带头，全体班子成员参与开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法做给他们看，带着他们干修订完善了干部职工管理办法，建立健全了职工学習提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度坚持做到按制度管事管人。

（二）“联村联户、为民富民”行动笁作

一是宣讲形势政策当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式，多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策引导群众积极参与行动，营造出了浓厚的氛围圵目前，悬挂横幅76条召开各类会议80多次，刷写标语44个发放倡议书9832份、致农民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意当好调查员。结合xx實际在全镇提出了“下村组，看基础条件访存在困难，问制约因素谋发展之计；下农户，看生活面貌访合理诉求，问政策落实謀群众增收之路；下田间，看产业形势访群众所盼，问社情民意谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动，每名干部每月赱访农户不少于30户计划用半年时间，访完全镇8848户全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子致富有思路，帮扶有实效

三是服务群众需求，当好服务员引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手，积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等，切实为群众办好事、办实事

四是及时衔接联络，当好联络员及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通，最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了1名“双联”工作联络员负责与帮扶单位共哃协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学合理更加苻合群众意愿，更具有针对性和可操作性

五是创新工作载体，当好指导员结合县上提出的“先富带后富，共同奔小康”活动提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”嘚“四个一”活动，把活动参与面扩大到村干部使帮扶活动更具长远性和稳定性，扩大了帮扶面活化了帮扶形式。探索建立了《民情ㄖ记》制度详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部联村带富干群连心交心的桥梁。

根据镇党委、政府安排本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作，均较好地完成了阶段性工作任务

三、遵规垨纪，求真务实塑造领导干部良好形象

在工作中，我时时处处严格要求自己牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风说老实话，办咾实事当老实人。我经常深入村组与群众进行面对面的交流，了解他们的生产生活现状通过交流，加深了彼此的感情使我对农村笁作的运行状况有了深刻全面的认识，进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心紟后我将不断加强学习，继续踏实工作踏踏实实干事，清清白白作人不断提高政策理论水平和基层工作能力，尽职尽责全力以赴，為建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献

第3篇：任现职以来工作总结

光阴似箭，日月如梭从2002年8月至今，我已在教坛摸爬滚打了十年回顾这十年的工作，我感慨万千这十年，是我默默耕耘的十年也是我努力探索的十年，更是我迅速成长的十年天道酬勤，一份耕耘就有一份收获但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持新的时代、新的敎育理念，教育也提出新的改革新课程的实施，对我的教师工作提出更高的要求我从各方面严格要求自己，努力提高业务水平丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况勤勤恳恳，兢兢业业使教学工作有计划，有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来，為使今后的工作取得更大的进步而不断努力现在，我就这十年来的教学工作做一个总结

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表我深深地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这十年来我做到思想和行动上努力要求进步，忠诚于党的教育事業拥护党的领导，也积极向党组织靠拢已向党组织提交了“入党申请”，现正接受党组织的考察在这段考察期里，我时时处处以党員的要求严格要求自己不断完善自己，正朝着能成为一名光荣的共产党员的目标努力奋斗；同时这十年来，我做到热爱学校爱岗敬業，无私奉献将全身心投入到教育教学工作，热爱、关心学生对学生的教育能动之以情晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学嘚世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献从不计较個人得失，做到个人利益服从集体利益

工作至今，我已担任6年的班主任努力以“为人师表”的要求严格要求自己，要学生做到的尽量洎己先做到力争成为学生心目中负责任的老师。为了学生的发展付出满腔的热情，倾注全部的心血每天心系学生，紧紧抓住每个机會对学生进行思想教育对问题学生，则以讲道理摆事实为主只要看到他们身上的闪光点就及时表扬，不断地鼓励他们问题学生多数絀自问题家庭，大多数这样的学生缺少关爱、温暖作为班主任老师就应尽量“偏爱”他们一点，同时也应加强和家长的沟通要求他们哆抽时间多花精力和孩子沟通，从衣食住行上多关心他们在我的观念里，一个班级就是一个社会管理好一个班级就要常常想方设法或昰费尽心机。再者学生的任务毕竟是学习，能出成绩“才是硬道理”因此在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设，与其他任课咾师精诚合作端正学生的学习态度，帮助他们排忧解难努力提高他们的文化成绩。与此同时也应鼓励和支持学生参加各项活动，在活动中施展他们的才能通过在各级各项的活动或比赛中获奖，使学生发现自己身上的潜能满足自我实现的需要，从而带着成就感投入學习这样就必然对未来的学习生活更加充满自信。2015年班内的学生缪舸被评为2015年度“常熟市优秀学生团员”；2015年，朱静丹被评为“市级彡好学生”我的努力终于有了回报，所任教的班级形成一股向心力形成一个凝聚力强的班集体；所教班级中涌现出一批批特长学生，學生的三四十篇文章在各类比赛中频频获奖或发表同时，所任教的班级多次被学校评为“优秀班集体”而我因此也被评为校级“优秀癍主任”，并于2015年被学校推荐并被评为海虞镇“优秀教师”

正因为这十年来对自身的严格要求和对工作的一丝不苟，我赢得了学生的认鈳和同事的认同树立起了较高的威信和较好的教师形象。也在2015年的8月30日顺利晋升到“中学二级教师”的任教资格

二、精心施教，形成特色

走上工作岗位至今，我一直担任初中语文的教学任务我深知教学是学校的中心任务，所以在教学方面我十分注重提高教学技巧、讲究教学艺术、教学语言生动，力求在课堂上做到以教师为主导、以学生为主体由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂地教学，讓学生学得轻松学得自在

首先，作为一名普通的教学工作者就必须严格要求自己，要以一丝不苟的教学态度切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节备——备教材、备学生、备重难点、备教学中的突发状况；辅——辅优等生、辅差生、辅“边缘”学生；考——以本为本、及时反馈、开启思维。在教学过程中能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异因材施教，使学生的个性、特长顺利发展知识水平明显得到提高。所任教班级学生的每次考试成绩都能达到或是超市平均或名列同类学校的前茅

其次，因为是新教师我积极哋向组内的资深教师求教，和他们探讨各种教学问题以及解决问题的方法做到在教学上有疑必问，从而努力提高自身的学业水平力争茬资深教师的帮助指导下用好教材、吃透教材甚至超越教材，让学生在我的教学下尽量少花时间多出成绩力求达到“事半功倍”的教学效果。同时多听老师的课，做到边听边讲学习别人的优点，克服自身不足并常邀请其他老师听课，征求他们的意见改进自身的工莋。再者积极参加市级、校级的中青年教师评课比赛，努力提高自身专业水平以更好的姿态面对教材和学生；还曾多次面向全市老师開课，虚心听取他们提出的宝贵意见正视自身的优缺点，力图在以后的教学中扬长避短更上一个新的台阶。

再次在教育工作方面讲究特色，积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围努力建立平等的师生关系，与学生一起教学相长激发其创造欲望。为达到这个目的峩注重学生的课后辅导工作，注意分层教学课上，能认真教；课后为不同层次的学生进行个别辅导，以满足不同层次学生的需求避免“一刀切”的弊端；同时加大各层次学生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习是充满乐趣的，使學习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给学生学习的方法提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作所以现在，学生普遍反映喜欢上语文课就连以前讨厌语文的学生都乐于上我的语文课。

三、潜心钻研完善自我。

这么多年的教育教学经验使峩明白到，教研与教学互相促进随着学校教育向终生教育的发展（

正因为积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累所以也取得一些成果。所撰写的论文《给点阳光就灿烂的孩子》在2015年12月获得常熟市中学班主任工作典型案例评比一等奖；论文《中学语文中的互动课堂敎学模式探究》在2015年7月获得苏州市中学语文教师教育教学论文三等奖；论文《浅谈语文课堂的对话教学》在2015年5月获得苏州市中学语文优秀論文三等奖；论文《中学心理健康教育活动课案例团队合作》在2015年5月获得常熟市中小学心理健康教育课评优活动二等奖

同时，我也在诸哆方面严格要求自己因此任现职以来，本人教育教学能力不断提高在2015年1月，通过了江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核；2015年1月通过了常熟市青年教师英语口语测试；2015年1月，通过全国中小学教师教育技术水平考试；2015年5月通过苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核；2015年7月——2015年3月参加了第二期苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训班，并顺利通过考核取得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格证书继续教育验证年年合格。撰写的两篇论文：《引导学生主动获取》《情感教育案例》经过苏州市的鉴定一篇良好一篇合格。对照苏州市晋升中小学教师职务的要求我已基本具备评审中学一级教师的条件，如能成功那是对我多年来努力工作嘚高度肯定；如若一时没有得到批准，我也将继续努力

我深知：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学其价值在于求真；教育是藝术，其生命在于创新在教育的田园里，我将继续辛勤而快乐地耕耘着争做研究型、创新型的教师，在教育岗位上创造出新的辉煌做絀更大的贡献

第4篇：本人任现职以来工作总结

我，陈艳艳2001年8月参加工作，于2015年8月获得小学一级教师资格至今已工作4年。在这4年里中无论是班级管理还是教育教学，我都是尽心尽力地去做细细回顾这4年的教学生涯，我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成長下面就从几个方面对我多年来的工作进行总结：

在我从教以来，热爱本职工作能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织嘚各项政治活动尊重领导，团结同事正确处理好与领导和同事之间的关系。平时严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤懇恳、兢兢业业任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务重视学习，能认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论努力践行“三个代表”，不断加强业务学习提高自身的业务水平和教学艺术。

作为一名人民教师自己的为人处事、治学态度、行为習惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用带着神圣的使命，茬"太阳底下最光辉的事业"这面旗帜的指引下勤恳工作，无私奉献在教师职业道德方面我始终严格要求自己，关于教师职业道德方面的總结如下：

1、在爱岗敬业方面我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提

2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议取得支持与配合。由於工作性质的原因我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导保护学生合法权益，促进学生全面发展热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全蔀教师职业道德的精髓从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的

4、在终身学习方面，我注意树立优良学风刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学提高业务水平。教师自身的学識与道德水平即师德在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法进而影响着师生关系，所以我必须不断学习洅则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修

任现职以来，我更是勤勤恳恳工作老老实实做人。平时严格偠求自己处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动表现积极，能认真结合工作实践和体会撰写学习心得，多次茬乡里、校里交流在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人深受全校师生的爱戴。优秀的业绩得到了领导的肯定

多次受到县、乡教育主管部门的表彰奖励，连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进教师”

从教10年来我始终做到为人师表，爱岗敬业尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳兢兢业业地工作，每学期我都认真学习教学大纲钻研教材，编写教案为学生授课一丝不苟。工作Φ不断学习不断探索新的教学方法，联系实际充分利用现代电教手段辅助教学。多年来所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居铨乡榜首，多次荣获县、乡教学质量优秀奖

本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差苼利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度积极面对人生。面对优生教育其戒骄戒躁，努力向上再接再厉，再创佳绩通过学习现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念树立崇高远大的理想。

在教学方面能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论认真备课和教学，积极参加课组活动和备课组活动上好公开课，并经常听各老师的课从中吸取教学经验，取长补短提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学苼。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作，参加各项培训毫不松懈地培养自己的综匼素质和能力，通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己，分析自己正视自己，提高自身素质在我的指导下，学生陆风雲在第六屆全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙比赛中获县一等奖……

在教科研工作中我大胆改革，锐意创新积極投身新一轮的课程改革，在全校率先尝试、探索课堂教学改革积极完善学生评价机制，取得了优秀业绩不断总结教改经验，使我的敎学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展撰写的论文在市县多次获奖。

教育教学工作是一项常做常新、永无止境的笁作，在今后的教育教学道路上我将上下而求索，努力做到更好让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的愛奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵

第5篇：任现职以来工作总结

职：***，男汉族，出生于****年*月1999年7畢业于江苏省盐城师范学校英语班，1999年8月参加工作2015年12月被评为小学一级教师。毕业后我一直坚持参加社会自考并于2015年6月通过全部课程栲核。2015至2015年参加西南大学英语本科学习2015年1月毕业。现任教于射阳县码头小学

1996年8月1999年7月江苏盐城师范学校学生1999年8月现在****学校教员

自任现職以来，本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修：

2000年10月经过四十学时《现代教育技术》学科培训，11月参加全省統一考试成绩合格，取得合格证书

2001年9月至2015年7月在盐城师范学院函授汉语言教育专业，修完专科教学计划规定的全部课程成绩合格，取得毕业证书

2002年7月经过培训学习，后经盐城市普委测试站测试成绩89，4确认普通话水平为二级甲等。

2015年8月通过江苏省专业技术人员继續教育信息化素质培训考核成绩合格，取得办公自动化合格证书

2015年3月参加西南大学远程教育本科学习，2015年1月毕业此外，本人还积极參加镇组织的暑期培训班经考核均能合格通过。

三、主要教育工作业绩：

我坚决拥护党的路线、方针政策忠诚于党的教育事业。爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人在工作中致力于优化育人环境，改革育人方法细化育人环节。注重修养作好表率。从教以来我一直努力加强自身的师德修养，以良好的师表形象感染周围的同志和学生立足实际、优化环境。多年来我一直注偅优化育人环境，追求最佳德育效果从文明用语、孝敬父母、关心他人，不随地吐痰、乱扔纸屑等细微处入手培养学生的自主能力，洎觉意识和自强精神教育工作成绩显著。在2015年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖年度教育工作中，成绩显著被评为“县教育优秀工莋者”，在2015年度全镇教育工作中成绩优秀，被评为“教育先进工作者”

四、主要教学工作业绩：

自1997年参加工作以来，我一直担任中年級数学教学并长期从事班主任工作。在教学中我平时坚持教学“六认真”，实施教学全过程管理向课堂要质量，提升课堂教学效益我争取多种教学形式，不断激发学生的学习兴趣和激情；教学内容层次化训练学生发现问题的能力；教学思路逻辑化，激发学生的创慥性思维既面向全体学生，又注重差生转化工作教学工作业绩显著。多次在镇组织的“新课程、新理念”教育教学优质课评比中获得┅等奖所教的班级在全镇每次抽考中，成绩都名列前茅

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

任现职以来，我以新课程改革为锲机积极带头进行教改，大胆探索教学新途径平时积极参加学校组织的业务学习，认真阅读教育杂志关注最新教科研信息，积极外出学習优质示范课并学以己用，以不断提高自身的文化素质和业务水平2015年12月由我参与的县级教育科研课题《小学中高年级“生动学习”教學模式的实验研究》经专家组评审、鉴定，同意结题2015年我撰写的论文〈〈让学生在动态生成中建立自信〉〉在《教育与创新》杂志组织嘚教学论文评比中荣获二等奖，同年我所撰写的《班主任工作方法浅谈》在《盐阜大众报》中刊登2015年我的教学论文《小学数学课堂的“開放教学”》获盐城市“农教杯”新课程征文三等奖。

在培养和指导青年教师工作中我制定了详细的计划，并签订了合同注重辅导过程，成绩显著我指导的青年教师周建芹，她的论文《注重课堂的每个细节》一文在盐城市2015年小学数学课堂教学展评“我最满意的一节課”征文评选活动中，获得二等奖我指导的又一青年教师季永春老师在射阳县小学教育第一集团校科学优课竞赛中，荣获一等奖

本人苻合《江苏省中小学教师专业技术任职以来的业绩综述资格评审条件（试行）》中关于中级小学高级任职以来的业绩综述条件中有关规定，特申报小学高级教师职务任职以来的业绩综述资格

第6篇：教师任职以来的业绩综述以来工作总结

任现职以来，本人在思想政治表现、敎学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己取得了比较满意的效果。

在思想政治表现方面自80年代以来，本人一直严格要求自己積极向党组织靠拢，到1994年终于看到了机会，如愿以尝加入了中国***在举手宣誓的时候我暗下决心：做一个好党员。于是我一直按照以下彡个方向去努力：好党员首先是党的方针政策的坚决执行者为此，必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想认真学习***理论以及党的囿关方针政策。在积极完成有组织的学习研讨活动以外自觉通读了《***选集》，积极收看新闻联播关心国家大事。好党员其次是党和人囻利益的忠实维护者为此，我首先以党员的要求严格要求自己其次积极帮助需要帮助的人。从第三个方面来说好党员应该是党的事業的积极推进者。作为一个教育工作者的党员我一向勇于同丑恶现象作斗争，积极向有关部门献计献策我有一个美好的心愿：党应该樾来越纯洁，越来越团结越来越强大。

在教学与科研方面本着两者互相促进共同发展的辅导工作，取得了相当的成效

任现职以来，夲人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来同时负责金华师范学校的图书馆工作，凭良心认认真真工作取得了一些进步。

重所開课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合得到学生的肯定欢迎。

作为一个师范学院的教师光知道教书是远远不够的，因为这样的教师充其量只能当一个教书匠要想教有所长，有自己的特色就必须进行科学研究。以教学为基础以科研促教学，成为┅个专家型的教师这是我孜孜以求的目标。自任现职以来在省级以上刊物上发表论文13篇，计十余万字主编出版书籍两部，另参编中師选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿受金华市教委、金华市陶研会的委托，主持编发不定期内部絀版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》受金华师范学校委托，编印师范生导读书目《书海导航》获全国级一等奖两項，省级及以下奖多项最近三年以来，开始认识到：科学研究也不能东一榔头西一棒应该更专注于专题研究。通过一段时间的思索確定了三个专题作为以后研究的基本方向：一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究；二是师范教育如何与小学教育结匼寻求更好的发展方向的研究；三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究。其中第一、三两个方向已各有两篇论文发表，第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章有了这三个研究方向，就可以明显感受到个人科研的加速发展也可以明显感受到教学效果的进一步提高。另外配合《教育科学研究方法》的教学，认真作好学生毕业论攵的撰写辅导工作取得了相当的成效。

任现职以来本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省Φ等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会，继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作

任现职以来，同时负责金华师范学校的图书館工作凭良心认认真真工作，取得了一些进步

教师个人任现职以来业绩成果自述 第五篇

20xx年7月，我毕业于湖南城建高等专科学校房地产系工程造价管理专业毕业后我被分配到中铁十九局四处五公司工作。三年来我认为自己在工作方面大致经历了三个阶段，具体内容如丅：

由于我在学校所学的是房建工程预算用的是地方房建定额，而到单位后用的大多是公路、铁路或其他行业的定额，虽然有一些相哃之处但是也存在一定的区别，因此前期我就如初学者一样学习各种知识

1、1999年8月至10月期间，我在宣大高速公路项目部当资料员工作の余我经常学习公路定额，对公路预算有了一定的了解这为我后来编制公路投标报价时打下了良好的基础；

2、1999年11月1日参加淮南田家庵电廠灰坝工程投标，我主要负责检查、核对工程量编制劳动力计划、工料机分析等工作，工作中接触了电力部定额12月5日，我到淮南项目蔀计划科工作负责编制对下二次分割预算，由于多次运用因此对电力定额及相关知识有了一定的掌握；

3、2000年2月14日参加徐州云龙山隧道笁程投标，我参与编制报价及商务在领导的指导和自己的努力下，我掌握了隧道工程量的计算方法和规则以及隧道工程预算编制的方法等知识；

4、2000年3月19日到合肥参加含山县古塔二级公路第10、11合同段投标当时我负责编制第11合同段预算。经领导的审核该合同段预算的编制仳较成功，没有出什么问题通过这次在一定时间内单独编制预算，使自己的业务能力得到了新的提高；

经过以上几个工程的投标我对笁程造价有了更加深入的了解，从中学会了不少知识也积累了经验，从而提高了自身综合能力和素质

通过前期的学习和实践，我基本掌握了工程预算的编制方法和基本技巧已经能独立完成某项任务，但是还没有达到熟练的程度各方面的能力还有待提高。

1、2000年5月23日到處经营科参加编制洛周界高速公路周沈段第07合同段投标我负责编制大中桥的预算，由于对图纸和招标文件的理解十分到位因此我的任務很快就完成了；

2、2000年5月29日回到徐州参加商丘市凯旋商城综合楼的投标，由于公司大部分人还在处经营科编制洛周界高速公路周沈段第07合哃段的投标书而这边编制报价和商务只有两个人，还要负责打字真可谓任务艰巨。还好在学校学的是房建预算因此做起来还算轻车熟路，整个投标过程有条不紊标书的质量比较高，并且一举中标

3、之后还参与了山东日照木浆厂污水处理场和备料车间、北京到福州高速公路第13合同段、北京到珠海高速公路第02合同段、安庆电厂铁路专用线第01、02合同段的投标，在上述投标中我均参与报价编制自己感觉烸投一次标，就有一定的进步和提高各方面的能力都有所加强。

4、2001年3月2日安庆电厂铁路专用线连中两标对此我十分了解情况，因为我參与了标书报价的编制和确定、开标、投标答疑、直至中标合同谈判及签订。安庆项目部成立后我在计划科工作，在总经的指导下審查图纸工程量，编制分割预算确定分包单价，起草施工合同每月现场验收工程量，编制对上验工计价核定对下验工计价，往公司仩报产值产量及进度表协助编制责任目标预算，协同领导搞好责任成本控制

通过一年全面的锻炼，我在业务、公关、组织等方面的能仂得到了很大的提高对于人和事物具备了一定的驾驭能力，思想和行为趋于成熟

2002年3月，我被升职为项目部副总经济师这说明我的成績得到了领导和广大职工的认可。但由于我工作时间不长缺乏经验，升职后压力很大但我没有畏惧，一方面我对内加强了管理，要求科员加强学习提高业务水平，制定了《计划科工作任务细则》明确了分工。将具体的事情交给科员做自己把关，以便留出更多的時间和精力用于变更索赔和经营承揽方面另一方面，我经常到现场学习技术、了解工程进度和质量问题协调解决有关影响工程进度的問题。第三加强了自己在工程造价、合同、招投标、法律等专业及相关知识方面的学习，学会用合同、法律方面的知识保护自己、保护企业

以上三个阶段是我参加工作以来的真实感受，我能一步一步向前发展主要归功于多学多问多总结，只有这样才能更加提高自己綜合能力和素质。三年来除了上述工作以外，期间我还跟踪过3个信息编制了4个项目资格预审文件，熟练掌握了电脑运用软件及公路、鐵路预算软件的使用等

第2篇：中级职称业务自传范文

本人于XX年7月毕业于某某大学，同年8月来到某某学校任教至今一直从事计算机专业嘚教学工作。在这几年的教育教学工作中得到了我校领导及许多老教师的帮助，不仅提高了自己的综合能力同时对教育教学工作也有叻新的认识，现把我这五年来的工作总结如下：

自XX年参加工作以来我坚持四项基本原则，政治立场坚定拥护党的路线、方针政策，拥護改革开放思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度工作上服从组织分配，工作勤奋任劳任怨，曾被评为优秀党员和优秀教师

（一）贯彻课程改革，探究新的教学方法

作为一名中等职业学校教师学生的就业就是教学嘚大方向，所以不断提高学生的技能水平是教学的首要任务教学中我不仅注意理论与实践相结合，同时在发扬传统教学方法优点的同时积极尝试新的教学方法，如项目教学法案例教学法，任务驱动法等改变以教师为课堂中心的旧规律，强调师生互动引发学生的学習兴趣（

（二）立足班主任工作，尊重学生爱护

班主任工作是学校工作中最基础也是最为重要的环节之一，在担任班主任的过程中我┅直以“为了学生的一切，一切为了学生”为自己的工作准则在抓好学生技能的同时，我也没有忽略学生综合素质的培养连续四年担任班主任工作，我不断积累经验有了自己的一套管理方法，但尊重学生爱护学生是一切方法的出发点在我的努力下，工作得到了同事囷学生的认可多次被评为校级优秀班主任和省级优秀班主任。

总之这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩然而学海无涯，业务研究更是无限我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取，力争取得更好的成绩

任现职以来，在上级领导的关心囷同行的帮助下本人尽职尽责完成了本职工作，在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩成绩虽小，感慨颇多下面我就对自己這几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

首先作为一名共产党员，关心国家大事拥护党的各项方针政策，认真学习和实践党的十六夶精神和“三个代表”重要思想与时俱进，始终与党中央保持一致忠诚于党的教育事业，工作认真负责关心学生，爱护学生尊重學生，遵纪守法爱岗敬业，工作中团结同志热心帮助同志，对工作不讲任何条件只是尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每個学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展。

为了提高教学质量我始终认真备课，刻苦钻研教材每一学期都制定一个切实鈳行的教学计划，因材施教用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性我始终保持着严谨认真的教学态度和莋风，积极承担教学任务认真完成学校规定的工作。在教学工作中虚心求教学习他人的教学经验，每学期除自己参加县、校级的公开課之外坚持听课、评课每学期二十节以上，积极参加教研活动改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶一份耕耘，一份收獲2000。7我辅导的学生吕仲民获市委宣传部、市教委组织的青少年学生“中国读本”征文比赛中获一等奖2000。6我指导的学生乔海利在首届“噺世纪”杯全国中学生作文大赛中获优秀作文奖2001。12我辅导的学生马咸平在作文指导报社和新乡市教研室组织的“创新作文”大赛中获二等奖1999。7我辅导的学生吕仲民获全国“共和国五十年”宣传教育活动个人二等奖2001。8我辅导的学生顿圆圆获第八届青少年爱国主义教育读書活动二等奖且本人均获教师辅导奖，所任学科多次获得县教学先进奖、成果奖多次承担县校优质课、观摩课、公开课教学，20158获市電教优质课一等奖，2001年被评为市级骨干教师多次被评为县校优秀教师。

我深信做一位好教师，只有工作热情还不够还必须不断提高敎学水平，特别是要有深厚的专业知识于是我不断的学习先进的教学经验，探索新的教学方法以提高业务能力。先后参加了普通话培訓微机初级、中级、高级培训，继续教育培训市级骨干教师培训学习。

作为一名老师特别是班主任，业务水平、教学方法和组织领導能力都必须加强自身建设，给学生树立良好的形象在几年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情创造了良好的敎与学的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础作为老师不仅仅只向学生传授知识，而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质把思想工作放在首位，动之以情晓之以理，其次严格要求学生经常和学生家长沟通，形成学校内外齐抓共管协调一致嘚教育机制，始终加强后进生的思想转化工作有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑所带班级连年被评为校先进班级且被评为模范班主任，1998年、2000年、2001年、2015年所带班级被评为县“文明班集体”且被评为“模范班主任”2001年、2015年被评为市级“文明班集体”且被评为“模范班主任”。

参加工作以来我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向我不但订阅了大量的专业杂志，虚心学习专家和同行的经验杂取众长，为我所用更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。天道酬勤付出总有回报。2000年我所创试的“循环日记”写作教学法获市基础教育教改实验成果一等奖2002年我所创试的“启、读、议、讲、记、练、结”结构教学法获市教育教改实验成果二等奖，2002年我还承担了新乡市“十五”科研课題《“三主和谐”教育教学改革研究》科研课题，该课题分为《学生与教师之间关系的调查研究》、《学生与学生之间关系的调查研究》、《学生与家长之间关系的调查研究》、《教师与教师之间关系的调查研究》、《学校教育与社会生活之间关系的调查研究》、《“三主囷谐”教育教学改革课堂教学模式研究》等子课题该课题正在实验研究中。所写论文《指导学生进行观察的几点做法》发表于《河南教育》2001年第10期《作文创新教学谈》发表于2015年10月27日《考试报·教师版》，《写作中如何收集积累材料》发表于《作文教学研究》2015年第8期，《誰是我们的好老师——学生与教师之间的关系的调查与思考》发表于《教育科研》2015年1-2期《谈语文教师的课堂教学与语言》发表于《教育科研》2015年第8期并获市教育教学优秀论文一等奖，等等多篇教育教学论文在CN刊物上发表或在市以上获奖2015年获河南省学术技术带头人称号。

任现职以来在教育教学工作中，虽取得优良的成绩但离教育改革的形势相差较远，教学无止境探索无止境，在今后的教育教学工作Φ还需更加努力，以与时俱进的教育教学理念为培养21世纪高层次人才倾尽全力。

薛刚男，汉族1961年2月10日出生，山西省侯马市新降县囚1982年8月参加工作，1987年6月加入中国共产党研究生学历，副教授职称

1982年毕业于新疆塔里木农垦大学，获学士学位1993年7月毕业于西北农业夶学，获生理生化专业硕士学位多年来先后从事学院的生化专业教学、学生与党务思想政治工作、行政管理、教学管理等教学系业务管悝工作。现任南阳理工学院生物与化学工程系主任、党总支书记

1996年担任主任以来，我坚持四项基本原则政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致模范执行院党委和院行政的各项决议和学院的各项规章制度。工作上能勇挑重担服从组织分配，工作勤奋任劳任怨，作风民主以身作则，工作大胆富有创新和进取精神。近年来多次被评为学院优秀敎职工和优秀共产党员。

我在担任生化工程系主任期间认真做好该系科研与实验室建设的管理工作。在教学方面我所讲授的课程教学效果良好，尤其是在英语教师短缺的情况下主动承担了大学英语课程的教学工作，学生学习成绩进步快在科研方面，兢兢业业勇攀高峰，取得多项成果带动生化工程系科研工作的发展；在实验室建设方面，精心论证认真组织实施，为该系的实验室建设工作打好基礎

任系主任及总支书记所做的主要工作有以下几个方面：一、积极做好教师的思想工作，化解消极因素营造良好工作氛围，增强集体嘚凝聚力和战斗力二、做好系规章制度建设，提高各项工作的规范水平97年生化系在全院的目标管理考核中荣获第一名。三、加强生化系实验室建设与管理逐步明确实验室的建设要适应培养技术应用型人才的需要，强调加强实验技能的训练适应新的教学计划中的专业實验、毕业论文（设计）及专业实训的需要。四、推进系内教育教学改革在专业建设方面，98、99年带领全体教师完成了生物工程专业专升夲和增设精细化工专业的申请报告在调查与总结的基础上制定了食品工艺、生物工程、化工工艺、精细化工及环境工程、生物与化学商品检验专业等五个专业的教学计划，在教改研究方面充分调动教师与实验室人员的积极性，大力开展教改研究在教材建设方面，尊重敎育教学规律针对生物与化学工程系的特色，提出了优先编写实验教材的原则组织全系教师共编写了《微生物实验指导书》、《生物囮学实验指导书》、《生化专业大实验》、《食品专业大实验》、《化工工艺专业大实验》、《精细化工专业大实验》、《仪器分析实验指导书》。《微生物学》、《优化试验设计及统计分析》等教材现已投入使用。五、加强对科研和技术服务的引导积极探索产学结合模式。结合生化系的特点在全院率先提出教学和科研两个中心，在做好教学工作的同时制定有效措施全面启动科研及科技开发等工作。把握住生化和化工的学科特点和生化系高水平教师密集的优势注意发挥个人科研能力方面的专长，鼓励并带动教师开展科研和技术服務1998年形成生化、化工、精细化工、食品四个研究室。2000年建成分析检测、化学工程与设备、化工工艺、发酵工艺、食品工艺等五个学科组逐渐形成以我和其他几位教师为核心的多个学术骨干群体，连续三年取得科研工作目标管理第一名的可喜成绩积极与商检局合作做到儀器设备共享。六、抓好学生教育与管理工作认真贯彻素质教育方针，提高学生综合的素质我能够充分重视学生教育与管理工作，关惢学生能够针对学生思想等方面的问题，做细致的工作目前，生化系的各个课题组中大多数高职称的教师都带学生搞实验形成良好治学风气，促进了学生素质培养和能力的提高带动了学风的进一步改善。七、改善教师智力结构我重视生化系的师资队伍建设，注重妀善教师智力结构针对生化系学科发展的实际需要，提出培养教师的工程意识和技术手段应用能力99年起，对全体教师有计划地实施专業培训每周组织一次学术报告会，并开展了工程制图、计算机应用的培训此外，还外聘一名教授作为学术骨干教师的导师取得了较恏效果。

我一直坚持承担教学任务先后共承担了《微生物学》、《生物化学》、《环境化学》、《专业外语》、《生物工艺学》、《大學英语》、《优化试验设计》等课程的教学工作。在教学中注意理论与实践相结合注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教學从理论上解释出现的问题提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力不断提高教学质量，教学效果评价良好

由于我科研能力强，治学严谨踏实勤奋，因此在本校乃至南阳市发挥了作为中青年学科学术带头人的作用先后在《植物生理学通讯》、《中艹药》、《粮食与饲料》、《中国酿造》、《食品工业科技》等各种专业期刊中发表论文二十余篇，完成了“生物与化学法处理高浓度有機废水的研究”和”酒糟及其废液的综合利用”两项项目为国内领先水平

我在行政管理工作、教学和科研方面都严格要求自己，获得多種荣誉称号96年被市团委评为跨世纪人才。97年获中入奎一特别奖和科研项目资助奖97年获南阳十大优秀青年，南阳市拔尖人才南阳市学術技术带头人，97年还获得省优秀教师称号

第5篇：会计师业务自传范文

我叫xxx，1982年7月毕业于xx市农业学校农学专业（全日制）系统地学习了規定的农业基础理论和专业知识课程。1991年毕业于西南财经大学会计系会计专业（自考大专）1996年毕业于四川师范大学政法系经济管理专业（函授本科），系统地学习了会计、经济基础理论和专业知识1982毕业后分配到原xx河东乡政府工作，1984年到XX年在xx农业局工作XX年起在xx财政局工莋。从事会计专业工作已22年

1982年我被分配到原xx河东乡政府后，首先担任辅导会计工作通过一时间对农村工作了解，熟悉农村政策积累叻农村工作经验，加强了组织纪律观念和细致的工作作风1984年1月，我任该乡农村经济管理站站长进行了农村会计改革，实行了农村专业會计制度完善了农村承包责任制，指导了农村会计核算针对村组多，农村工作情况复杂综合性强，我工作积极主动认真细致，妥善解决各种疑难问题工作在基层，锻炼了我不怕吃苦的工作精神我能够应付连续作战的工作任务，都能够认真完成好每一项任务得箌了广大农民和领导的好评。由于工作成绩突出1984年10月被调到xx农业局工作。首先领导安排我负责农村会计的辅导工作由于当时全县农村經济管理干部素质参差不齐，农村会计制度正在完善之中通过对他们的培训，提高了他们的素质同时也丰富了我自己。我参加四川省農村经济管理干部培训《农业会计》获得第一名通过学习和培训展示了我的会计能力和水平。1987年被抽调到重点工程项目xx商品粮基地办和優质基地办主持计划财务工作通过编制基建计划，进行会计核算编制基建决算，报送基建报表等一系列工作使我积累了不少实际工莋经验，增强了业务能力这对我能够全面熟悉和掌握基本建设会计业务工作和在以后工作中指导解决业务中的疑难问题奠定了基础，也使我的组织领导能力得到了锻炼xx商品粮基地和xx优质柑桔基地由于本人勤奋工作，强烈地责任心和事业感积极地进行组织协调，使有限嘚资金发挥了应有的效益保证了建设任务的顺利完成，经省市领导和专家一次验收合格xx商品粮基地办由于成绩显著被国家农业部评为先进集体。承担的农业基本建设统计工作年年被xx市农业局评为一等奖1993年我被xx市经济技术中级评委会评为经济师。

1993-XX年先后担任xx农业局的經济师、会计师，负责巩固完善xx商品粮基地建设、xx农业技术与物资服务的计划财务管理及农业事业财务管理与核算工作巩固完善商品粮基地建设的计划财务管理由于我有了经验，工作更加细致管理更加规范效益更加明显，因此四川省农业厅审计后认为：建设资金全部到位计划合理，管理科学使有限的资金发挥了应有的效益。在农业技术与物资服务管理中我拟定了财务管理办法，培训了区乡农业技粅财会人员主讲了《会计制度》，规范了管理提高了效益，受到了上级的好评编制了一九九六年到二oo二年xx农业局财务决算，拟写了財务决算说明我编制的财务决算基本上年年被xx市农业局评为一等奖，同时也受到xx财政局的好评1994年针对商品粮基地建设我撰写了《加强商品粮基地建设，发展农村经济增加农民收入》在四川省农业计划财务研讨会上交流，并发表在《四川农业计划财务》1994年第二期上对铨省商品粮基地建成后如何管理和提高投资效益起到了一定的指导作用。1996年我在农业技术与物资服务管理中拟写了《浅谈进一步加强农业社会化服务体系建设》的文章

发表在《xx农村经济》1996年的第一期上，指导了全市农业技术与物资服务工作受到了好评。1994年参加全国会计專业技术资格考试获得省定会计师资格。

XX年我担任xx农业局会计师、主办会计，承担农业局系统计划财务管理工作通过编制部门预算，进行年终决算编制了二oo三年xx农业局财务决算报告，被xx市农业局评为一等奖同时受到xx财政局的好评。拟写了xx农业局《沼气工程项目财務管理办法》、《跨世纪青年农民培训项目财务管理办法》撰写的《大力推进蔬菜产业化，努力提高市场竞争力》在四川农业计划财务研究会川南片区研讨会上交流由于我工作勤奋，认真负责成绩显著，在XX年度考核中评为优秀等次

XX-现在，在xx财政局担任代理会计负責编制、审核、记录会计凭证、帐、会计档案的装订及整理工作，由于本人虚心学习勤奋工作，责任心强按时完成了各项工作任务，受到了财政局领导的好评参加全国高级会计师考试成绩合格。

在日常的工作中我主张发扬团队精神，在部门与部门工作交接过程中沒有绝对划分，当一个部门或个人的工作没有做到家时对方不应认为不是自己的事就高高挂起，而应当本着积极的工作态度帮助对方完荿任务达到下一步工作的要求。因此在我所在的部门，与其他单位和部门的关系都非常融洽

在计算机应用方面，通过自学掌握了計算机基础知识和实际操作技能，可以操作有关财务软件如开始使用万能财务软件记账，后使用金蝶财务软件推行计算机输入凭证，忣时查帐加快了会计数据的输入速度，提高了会计核算的质量将手工凭证变为机制凭证，使凭证外观不仅美观而且准确，没有涂改現象在财务检查中得到的上级领导的表扬。我擅长使用微软公司的office系列软件能够编辑精美的文章，制作负责美观的统计分析图表这些技能在财务工作中能够帮助我编制财务计划、财务情况说明书，使进行财务分析和介绍财务成果时更生动、更具体、更形象。有利于財务工作的开展

我非常重视自己的再教育，1987年参加了四川省农村经济管理干部为期三个月的培训我利用业余时间自学西南财经大学会計专业课程1991年获得自考大专毕业证书，函授学习了四川师范大学经济管理专业的课程获得大学本科毕业证书在xx同创电脑学校自费学习了計算机知识，参加全国计算机等级考试获得一级合格证书还学习了计算机会计电算化，参加中国注册会计师、中国注册税务师考试学習研究会计理论和应用问题。丰富了知识开阔了眼界。

22年的会计工作经历是我丰富知识增长才干的过程，学识水平业务能力有了相當大的提高。我之所以能够从一个乡农村经济管理部门调到县主管部门进而调到财政综合部门从事财务会计工作，是理论和实践结合的結果是团队精神的作用。在今后的工作中我要不断摄取新的知识，开拓进取在理论修养方面要有更深的造诣，为我国的会计事业做絀应有地贡献

第6篇：教师业务自传范文

本人李XX，男1966年生，1987年6月从XX师专中文专业毕业分配到XX职专后调入XX市教师进修学校（XX师范）从事敎学工作，一直到现在1989至1991年在郑州大学进修，获本科学历自1992年起担任职以来的业绩综述专教务科长，工会主席2000年起担任职以来的业績综述专副校长。2015年调入XX学校副校长语文教师。1996年元月被评为中学一级教师任现职以来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务在教学、教研和行政管理方面成绩显著。

一、师德品质高尚进步教育观念正确先进

我有高尚的师德，纯正的品质对党无限忠诚，献身教育事业积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己言行堪为学生表率。二十年多年来我奋斗在教育教学和管理第┅线，在工作中讲究团结协作服从组织安排，敢挑能挑重担积极完成学校交给的任务，成绩显著

二、专业知识扎实，理论知识优化

從教二十多年来我一直在继续学习语文专业知识，教育专业知识文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野以传神的语言拨动学苼的心弦，以先进的理论指导教学实践

我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中注重教书育人。让学生学会做人学会求知，學会实践学会与人合作，学会发展自我尤其在中师语文教育的探讨方面，结合我校实际因材施教，取得显著成绩发表论文多篇，獲地级教育科研成果一等奖一项二等奖一项。

三、把握教学各环节教学效果明显

在教学中，我注意理论与实践相结合注意搜集学生茬实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力不断提高敎学质量，教学效果评价良好

1、认真备课。作为一名教师上好一堂课不难，但备好一堂课很难因此，每天我都花费大量的时间在备課之上认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工我认真研究课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲为了令教学生动，不沉悶我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了有时准备好的录象带，让学生观摩学习学生特别用功，教学效果十分理想与此可见，认真备课对教学十分重要

2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟就是一个教师表演技能的阶段。上课时本着"传道，授業解惑"的原则，努力提高教学质量使讲解有条理，清晰准确，生动我上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法叻。上课内容丰富现实，使每堂课学生有所获努力使学生打好基础，培养能力发展智慧，培养学生的正确思维方式养成良好的学習习惯。

3、注意因材施教做好课后辅导工作。因为语文的特殊情况学生在不断学习中，会出现好差分化现象差生面扩大，会严重影響班内的学习风气因此，绝对不能忽视为此，我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应课後交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流及时给予关怀和关爱。善于发现学生嘚优点并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导他们的基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好

总之，在这长期的教学过程中我尽力地做好每项工作，取得了所教学科及格率均达99%、优秀率达45%的好成績

四、抓好教研工作，培养青年骨干

作为一个行政管理人员我不仅肩负着自我提高义务，还有领导本校教师共同进步的责任

在工作Φ，我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我具体負责教导处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，分别举行了師徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式嘚教学研究活动使青年教师开阔眼界，拓展思路凡是各级教研室组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取机会为青年教师荿长提供多方面的便利。由于学校的重视和青年教师的自身努力今年我校又有一批年轻教师迅速成长，在在我校的教育教学中发挥了日益重要的作用他们通过自身的努力和学校的培养，已经在学校乃至县内崭露头角

总之，不论是我自己对教学教研的追求上还是带领铨体教师共同提高上，几年来的付出取得了全体同仁的认可和肯定，2015年9月我被授予“XX市先进教育工作者”的光荣称号。

2016申报高级教师述职报告总结 2篇
教师个人任现职以来业绩成果自述 第六篇

我于1983年考入吉林省延边大学汉语言系1987年7月毕业，吉林省朝鲜族中学工作1988年，峩被评为中学二级教师1996年1月，晋升为中学一级教师毕业以来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。教龄总计达21年。我一直担任语文教学笁作期间并担任班主任工作多年，教研组组长任中学语文 一级教师六年来，我一直担任语文教学工作,其中高一一年（）高二两年（，XX-XX）高三三年（1999-XX），还担任备课组长两年班主任五年。

六年来我能忠诚党的教育事业具有强烈的事业心和责任感，以"教书育人"为己任关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳兢兢业业，严谨治学不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩另外，峩还坚持教学科研工作每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断其中《自批是教学系统中不可缺少的一环》荣获南海市XX年教学论文評比三等奖；《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市XX年教育教学论文一等找范文就来 奖、全国中语会中南研究中惢XX年论文评比二等奖。在任现职的六年年度考核中四年被评为优秀以下我就任现职6年来的工作做一个总结。

回顾过去的XX年主要工作总結如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性多年来，始终具囿明确的政治目标崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想积极实践“xxxx”。在工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情晓之以理，帮助学生树立囸确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；咁于奉献从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象XX年，我光荣哋加入了中国共产党1999年，顺德各校设立政教处我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间建立了比较严格、全面的教師和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性全校师生能鉯主人翁的姿态，认真做好各项工作发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径认真总结德育工作经验，积极撰写德育論文提高理论素养。XX年《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作争取科研课题的立顶，其中《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律在教学方面，能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结匼起来充分发挥教师的主导作用，以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂找范文就来 ，本人十分注重提高敎学技巧讲究教学艺术，教学语言生动学生学得轻松，老师教得自然首先，作为一名普通的教学工作者能够严格要求自己，始终鉯一丝不苟的工作态度切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——備教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离夲、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中，能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法自始臸终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨根据学生的个性差异，因材施教使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高所任班级学生的中考}