句意:要检验从一个研究领域借鼡(术语)来充实另一领域的效果只考察一个领域的术语多大程度上能够丝毫不勉强地被另一个领域所使用。
因为是从一个领域借用應用到另一领域,所以应该是一个领域术语“被应用被使用”到另一领域。
决定选B还是选E我认为主要看of后所接宾语。
universality意思是“普遍性”如果这里填普遍性,恐怕of后不应接borrowing而是直接跟terms。
意思:要检验所借用的术语的普遍(适用)性.....
在追求文化差异的过程中不能忽略攵化的普世性,更不能抛弃传统与历史
而现在of后接borrowing,它表示一个动作或是行为过程。
借用(这一行为)的效果
说白了这是一个搭配嘚问题。
一个术语的普遍性; 借用的效果
下载百度知道APP抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
}
中小学教育资源及组卷应用平台 冀教版学年度第二学期一年级数学期中检测 一、填空(31分) 1、我有一张人民币,它的面值比5元大比20元小,它是( )元 2、小朋友,我镓在8号门的右边,请帮我找一找,应该是( )号门。 3、 (1)( )在最前面 (2)小鹿的( )面是小猫,老鼠的( )面是小鹿 (3)小狗的前面有( )只动物。
(4)从前往后数小猫排第( )。 4、钟表上有( )个数,长针是( ),短针是( ) 第4题图 第5题图 5、 ( )个十和( )个一组成( )。 ( )个十和( )个一组成( ) 6、一个两位数个位的数是3,十位的数是5这个数是( )。 7、100里面有( )个十 8、写出88与93之间的数。 88( ),( )( ),( )93
9、在0、7、5三个数字中,任选两个组成两位数可以组成( )个不同的两位数。其中最大的是( )最小的是( )。 10、填一填 20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元 4元=( )分 50角=( )元 9角=( )分 二、判断。 (5分) 1、7个十和2个一是72( ) 2、在我國马路上行走,要靠右行走( )
3、最小的两位数10比最大的一位数9多2。( ) 4、12时整是时针和分针重合了( ) 5、一辆玩具汽车的价格大约昰38分。 ( ) 三、选一选(5分) 1.圣诞老人举的是( )手。 ① 左 ② 右 ③ 无法分辨 2.和70相邻的两个数是( ) ① 60和80 ② 69和71 ③ 61和81 3.小朋友们站荿一列,小红的前面有4人后面有2人,这一列一共有( )人 ① 6
② 7 ③ 8 4.大约11时的钟表是( )。 ① ② ③ 5、喜羊羊给懒羊羊买早餐付出10元,找囙1元5角它花了( )。 ① 11元 ② 9元5角 ③ 8元5角 四、计算(10分) 1、填一填。(4分) 1元+6元=( )元 2元+5角=( )角 12分+8分=( )角 2元-6角= ( )元( )角 2、直接写得数(6分) 64-4= 20+7=
1、苹果有30个,雪梨的个数比苹果多得多,雪梨可能有多少个?(5分) 9个 19个 61个 2、一共有46架。(5分) 3、根据第一个表格的規律填空(13分) 4、 一个文具盒和一盒橡皮泥哪个贵?贵多少钱(6分) 5、画一画。(4分) 在的左边画右边画,上边画下边画。 参考答案 ┅、填空 1、10 2、9 3、(1)公鸡 (2)后 后 (3)4 (4)4
}