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多得多少得多

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【摘要】：正一、教学内容:人教蝂一年级下册二、教学设计题目:多一些,少一些,什么多得多什么少的少,少得多三、教学目标:1、知识与技能:通过观察,使学生在具体的情境中感知100以内数的多少,会用"多一些,少一些,什么多得多什么少的少,少

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