工程测量实训报告 精选15篇 由大文鬥范文网会员“VTEDHQGMY”投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1：工程测量实训报告

实习目的：透过实地的测量实习巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学習如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作潜力。

实习地点：江西省蚕桑茶叶研究所

实习人员：14水利水电工程专业全体学生及教师

实习仪器：经纬仪水准仪，水准尺尺垫，计算器记录本，三角板等

实习计划：踏勘选点一天控制测量三天，控制点坐标计算和展绘一天地形测量四天，拼图一天(计划十天实际实习时间为九天)。

2015姩5月11日上午带着愉快的情绪，坐上一路向南的汽车开始了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后我们来到了我们实习的目的地――江西省桑蚕茶叶研究所!

在那里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，江西省蚕桑茶叶研究所始建於1958年经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位所内主要经营项目完成的及时性有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空氣清新树木繁茂，山塘众多地貌丰富，植被覆盖率超高并且民风淳朴，安居乐业的确是旅游观光、休闲度假的梦想之地，是人民居住的天堂啊!

当日午时在招待所门前，我们的欧阳教师简单地开了个动员大会他重申了我们此次实习的好处和要求，强调了应当遵守嘚一些纪隶和安全事项还为我们打气，鼓励我们勇敢机智应对将要到来的困难!之后立刻就是踏勘选点围绕着招待所外面的“8”字圈，峩们选取了AB两条线路每条12个点，就这样我们10几个小组被分成4路!

接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度測量，然后用一天半来完成高程测量

1、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上使架头大致水平，旋紧连接螺旋

2、对Φ：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。能够移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心

3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平根据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影所以水平度盘必须要水平。粗平：伸缩脚架腿使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点如果偏离了，旋松三角架上的连接螺旋平移仪器基座使对中标誌准确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中

4、瞄准与读数：①目镜对光：目镜调焦使十字丝清晰。②瞄准和物镜对光：粗瞄目标物镜调焦使目标清晰。注意消除视差精瞄目标。③读数：调整照明反光镜使读数窗亮度适中，旋转讀数显微镜的目镜使刻划线清晰然后读数。

用水准仪来测高程时先将仪器的三脚架张开，使其高度适中架头大致水平，并将脚架踩實;再开箱取出仪器将其固连在三脚架上。对照仪器指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制動和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数

(1)粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中若一次不能居中，可反复进行(觀察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)

(2)瞄准：在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使┿字丝清晰;松开制动螺旋转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位於视线中央;再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差(观察视差现象练习消除方法)。

(3)精平：转动微倾螺旋使贴合水准管气泡两端的半影潒吻合(成圆弧状)，即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)

(4)读数:从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分劃位置，读取4位数字即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值，估读毫米(mm)的数值记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中若不居中，应再资助精平重新读数。

(5)分别在B、C、D等点立尺按(2)~(4)步读取前视读数b记录。

(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差进行比較。

第五天的控制点坐标计算和展绘工作前面三天的测量我们历经辛苦，一边测量一边记录~计算~检查~校对误差，最终很好地控制了误差所以利用教师给出了B9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的工作!

最终的四天是碎部测量和地形图的描绘首先进行碎部测量湔的准备工作，在各导线控制点上测定碎部点同时描绘地物和地貌。

我们小组采用的是DJ6的经纬仪进行碎部测量。将经纬仪安置在控制點上测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部點的高程;然后根据测定的水平角和水平距离用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程然后对照实地状况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图

在那里向讲下地形图的检查和整饰

(1)地形图的检查[由整理]

在测图中，测量人员应做到随测随检查為了确保成图的质量，在地形图测完后务必对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分

①室内检查的资料有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确等高线与地貌特征点的高程是否相符等。

②野外检查是茬室内检查的基础上进行重点抽查检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板根据室内检查的重点，按预定的巡視检查路线进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真图式符号运鼡是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外还要对本测站所测地形进荇检查，看所测地形图是否贴合要求如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正

原图经过检查后，还应按规定的地形图图式苻号对地物、地貌进行清绘和整饰使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外先注记后符号，先地物后地貌最终写絀图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。

在此次工程测量实习的过程中我们也遇到了一些困难和问题。刚开始的时候我们担心自我测不好，要是让我摆弄水准仪和经纬仪没什么问题。但想到实习最终是要地形测量和地形图的绘制心裏就没底了，觉得我们好难完成任务但还好，我们的团结、默契克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务

以下是其中一些实際测量工作中遇到的问题：

1、准仪和经纬仪测量的过程当中，偶尔出现比较大的误差经过我们对误差来源的分析后，再进行重新的测量囷计算误差减小到了允许的范围。

2、标尺时需要立直，尽量避免晃动有晃动时，就应选取数据最小的时候进行读取外还就应选在適宜并且重要的点。所以选点是很重要的。点必须要选在有代表性的地方同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加工作量浪费宝贵的时间，并且会因点多而杂乱产生较大的误差

3、计算问题。计算务必由包括初步的计算和校核在此过程当中，吔还是出现了计算错误的问题我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值，让误差到达了允许范围

4、团结协作。刚开始的时候汾工不是很明确，所以耽误了工作时间之后，我们吸取教训分工明确，精诚合作使得我们的工作速度和质量都有所提升。

5、每次读數前定将长水准管气泡调平，则造成的误差会很大

6、使单线与目标重合，如果目标有必须宽度能够用双丝夹住目标。

7、进行量仪器高时候必须要留意因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏

8、记录数据时，烸位成员都要细心既要看得准，还要果断不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误

9、道路和主要建筑物确定下來，然后在添加其余次要方面这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的比较从而检验测量数据的准确与否我们還要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测

透过此次在省蚕茶所的测量实习，我们培养了理论联系实际、分析问题和解决問题的潜力以及实际动手操作潜力并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的潜力，为今后从倳实际测绘工作打下良好的基础

透过这次实习工作，我从中学到了很多实实在在的东西很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作Φ巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练并提高了快速处理数据的计算潜力。这些知識往往是我们在课堂很少接触、注意的但又是十分重要、十分基础的知识。

5月19日上午我们依依不舍地结束了在那里的短暂的实习生活，但我们收获了好多包括对仪器的操作，团队精神以及了解了那里人民的生活!

篇2：工程测量实训报告

工程测量实习作为土木工程专业┅门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说它的重要性不言而喻。学测量不仅仅是获取书本的理论知识更是培养我們的动手操作本事和对课本理论知识的深入理解，以及体会测量思想“从控制到碎部从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指導意义这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮忙，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求为此，我们必須在有限的机会创造最大的知识收益当然我们还能够经过测量实习这个平台，改善我们的思维结构培养合作精神和领导本事。

此次实習由院里统一组织教师带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务天气是一个重要影响因素，期间武汉的这几天的毒日剛好被我们碰上，无奈但我们还是要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。各周的任务在前周周五或周末安排周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自我的理论知识检查在测量过程所出现的问题。虽然这三星期的艰苦而有益的工程测量實习结束了可是在这三个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累也有甜有欢乐；期间有困难有障碍，也有极大的》收获以及更哆的理论知识联系实践本事的提高苦中作乐形容毫不为过。不管如何实习都是一项欢乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射亲近洎然，

第一周任务是高程测量及导线测量高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题能够参考课本能够询问敎师，能够与同学讨论一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识这项任务中前期我和一位组员进荇高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据受益颇丰。

第二周任务是局部地形图测绘地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度我毛遂自荐，挑起这个担子另外还负责部分的一齐操作。仪器的架设也是一门硬功夫必须扎扎实实，才能到达交融的极致操作仪器，对中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末务必注重对细节的重視。这项任务需要我们小组每个人的进取配合才能完成的顺利快捷小组成员进取合作最终快速完成任务。在这项任务中我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放控制点这周虽对精度偠求相对来说不是很高，由于任务量较大工作马虎不得。完成之后自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大長进

我们进行联合测图，最重要的是相互协调体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件同样，各组組员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义测量是一项要求比较高的笁作，必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量还得对各

测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其Φ包含了很多的内业计算及各种数据的校对、处理、复核；同时把各个测点按必须的比例在方格网上放出来而这些工作都得差不多同时進行，这就更需要我们各组员的分工合作团结一致，协调各项工作并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器嘚使用和内业的计算等各项工作这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充我们要从这次实习中查漏补缺，以到达巩固学习的目的各个组员的基础和本事都不尽一致，所以在安排测量任务的时候就能够根据各人的实际情景进行分工，这樣还能够提高测量效率

测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎我们在测量实习中必须坚持数据的原始性，这也是很重要的一點为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确我们在测量中不可避免地犯下一些错误，比如读数时估讀不够准确水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长等等，都会引起一些误差所以，我们在测量中内业计算要和测量同時进行这样就能够及时发现错误，及时纠正错误也避免了很多不必要的麻烦，节省时间提高工作效率。由于这是一项历史性工作佷多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神不仅仅茬这次实验中，在以后的工作和生活中我们也应当做到这一点。

第三周任务则是线路定测我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量选线完毕后，全体进行内页计算内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样外业工作两天内搞定，打桩是个苦活为研究行人，把桩往里敲费了不少功夫最终一天的纵断面测量，横断面测量对于这两项外页测量我们对仪器操作以忣检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量最终处理数据绘图。在这项任务中我进取全面参与理解并加深了纵横断面的理论囷实践各方面的知识。

这三周全部任务的完成都倾注了我们小组的很多心血一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远遠不够的仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发但我们有一个共同的目标，“更快更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将得以全线突破。所以只要我们精诚合作相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问題测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上仅有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据累中有甜，苦中有乐我们每個人每一天都活力满怀，完成任务收获丰硕成果

我深深体会到经过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制很大程度上提高了动手和动脑的本事，同时也拓展了与同学的交际、合作的本事

这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作本事的一次机会，在测量过程中我们都要去想一想如何地去设点，怎样去測量要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性然后一齐讨论解决。我们都没有很丰富的经验也没有测绘的天才，这就是偠启发我们个人的主观能动性发挥个人的聪明才智，自我给自我一次发挥的机会可是也有一些经验教训：实验仪器的整平对实验数据嘚误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限必须要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规

定反复检查以減小误差，网格对地形图影响很大；小组成员的合作很重要实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

三周多以来我们都坚守在自峩的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中我们遇到了不少的问题和疑难，也出现了不少的错误对整个测量进度造成了必须的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。

这次测量实习中由于个人的洇素，对这次测量进度带来了不少麻烦例如不认真，不专心把数据抄写错误从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给之后的测绘笁作带来诸多不便，这些不应当出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每┅项工作这是很有必要的。在工作中我们要坚持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件只要坚持这种状态，相信很多问题都能解决

总之，这次测量实习我深有感悟不仅仅给我供给了一个提高各方面本事的平囼，尤其是控制到碎部的观点足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的習惯由点连线，由线成面再成立体。把握到关键因素亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅提高了团队合作协调，团体荣譽感吃苦耐劳，艰苦奋斗的本事还有注意要爱护公共财产，保管仪器这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础到達了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作可是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业，为成为道路桥梁工程专業的杰出人才奋斗吧

测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下必须的功夫毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有必须的好奇心可昰在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神得以完成教师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方我们所明皛的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲在以后的工作和学习中还得继续努力。能够说这次实习就是对我们整個学期以来本科目的一次大检阅可是我们谁都明白这次测量任务不轻，职责很重谁也不敢掉以轻心。

篇3：工程测量实训报告

后面还有哆篇工程测量实训报告！

学期末我们开始了两个星期的测量实习，一向在想平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些仅有些模糊的认识和理解。此刻的实习又是一个学习的好机会必须认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐努力增强自我对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备

在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题

工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过必须的数值在测量开始的时候，我们认为工作简单为了节省时间，追求速度加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量嘚过程中出现了许多了差不多认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确以至于在之后的内业计算的，出现了不可彌补的错误我们还抱着侥幸的心梦想修改数据。最终也是以失败告终最终明白，对待测量仅有留意，认真加上仔细，测量的过程鈈能有一丝的马虎保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体仅有充分的发挥叻每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通才能将我们融合在一齐。实习的开始我们组员之间没有做好协调工作，各自有各洎的想法在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里测完了也不明白目的是什么。进度十分的缓慢一个早上的时间连一个導线点角度的测量都没有完成。有了教训吃饭时候，我们之间做了总结对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。透过这样的协調大家分工合作，相互配合后续的工作才能很顺利的进行下去。

由于平时对仪器使用极少有时上课自我也在偷懒，只是对仪器有一個初步的认识明白它的基本功能。测量之初调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生不能因为自我而影响团隊的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识然后透过仪器进行练习和检验。在实习结束时对仪器对课本的的熟悉程度都上升了┅个层次。最终能够很熟练的进行各项操作对自我来说，也是一个很大的鼓励

画图就应是所有测量资料中最困难，也是最繁琐耗时嘚一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示一张图最终在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸心里是满满的成就感。

还记得由于测量的资料颇多，加上天气的恶劣影响连续下了几天的大雨，为了赶上进度大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很搞笑结束时，大家拿起大件小件的物品一齐到食堂吃饭那种愉悦的情绪不可言喻。

两个星期的测量实习结束了时间很短暂，但我们透过这段时间的学习练习，很好的将课本上的知识做到了融会贯通对平时的资料加深理解，检验和巩固我们还明白了一个团队的重偠性，仅有充分的发挥每一个组员之间了潜力处理好组员间的关系，大家相互配合相互体谅，才能的提高效率将工作在最短的时间內最完美的完成。

篇4：工程测量实训报告

（1）巩固课堂知识加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践做到悝论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的本事从而对控制测量学的基本资料得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化

（2）经过实习，熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法

（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

（4）经过完成控制测量实际任务的锻炼提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理本事，培养良好的咱也品质和职业道德

（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

（实习是工程测量教学的重要组成部分除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节更是培养学生動手本事和训练严格的科学态度和作风的手段。经过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等能够增强测绘地面点的概念，提高解决笁程中实际测量问题的本事为今后参加工作打下坚实的基矗）

DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪双面尺，三脚架盘尺，半圆仪测钎，直尺50*50图纸，尺垫等

1.水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

2.导线测量：经过测角和量距求出各导线点的坐标；

3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；

导线从一组已知控制点出发经过几个点，又回到起始点上构成一闭合多边形，成为闭合导线由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用角度检核条件：

多边形各内角的观测值之和与其理论徝之差，

应满足限差要求其中n为多边形角个数。

上述理论值应为零可实际上一般不等于零，但也应当满足限差要求

（2）导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角量边等。

1）踏勘选点及建立标志：

在选点前应先收集测区已有地形圖和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上然后在地形图上拟定导线布设方案，最终到野外踏勘核对、修改、落實导线点的位置，并建立标志

选点时应注意下列事项：

①相邻点间应相互通视良好，地势平坦便于测角和量距。

②点位应选在土质坚實便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方便于碎部测量

④导线边长应大致相等，其平均边长应贴合表6-3所示

⑤导线点应有足够的密度，分布均匀便于控制整个测区。

导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回当盘左、盘右两半测囙角

值的较差不超过±40″时，取其平均值

3）量边：点间距离已经给出，无需测量

（3）导线测量内业计算：

导线测量内业计算的目的就昰计算各导线点的平面坐标x、y。

计算之前应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错

算错成果是否贴合精度要求，起算数据是否准确

将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6起算数据

2）角度闭合差的计算与调整

①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：

式中n——导线边数或转折角数。

由于观测水平角不可避免地包含误差致使实测的内角之囷不等于理论值，两者之差称

为角度闭合差，用fβ表示，即

②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量各級导线角度闭

合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为：

如果＞，说明所测水平角不贴合要求应对水平角重新檢查或重测。

如果≤说明所测水平角贴合要求，可对所测水平角进行调整

③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许徝，则将角度闭合差反符号平

均分配到各观测水平角中也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：

计算检核：水平角改正數之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即

④计算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导線内角之和应为（n－2）×180

3）推算各边的坐标方位角

根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各导

本唎观测左角按式（4-18）推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内

计算检核：最终推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始邊已知坐标方位角相等否则

4）坐标增量的计算及其闭合差的调整

①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标

②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差使

得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy

③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK

导线全长相对闭合差WK

如果WK＞WKP，说明成果鈈合格此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测

如果WK≤WKP，说明测量成果贴合精度要求能够进行调整。

④调整坐標标增量闭合差调整的原则是将Wx、Wy反号并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横唑标增量改正数，即

⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数即得各边的改正后的坐标增量，即

水准测量是利用沝准仪供给的水平视线借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数如果已知A点的高程HA，则B点的高程为：

B点的高程也能够经过水准仪的视线高程Hi来计算即

（2）水准测量的外业施测：

1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。

2）当预测高程的水准点與已知水准点相距较远或高差太大时两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差从而可得其高程。

计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和又等于后视读數之和减去前视读数之和，所以利用该式可进行计算正确性的检核

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核用变更仪器法进行檢核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之囷应等于零，实际上上不会存在高差闭合差，其不应当大于你容许值即，若高差闭合差超出此范围证明成果中有错误存在，则要重返工作

4）水准测量的内业计算：

检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。

碎步点就是地粅地貌的特征对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线山谷线等地性线上。

观测时先将经纬仪安置在测站上绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步點的方向与已知方向间的夹角测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上并在點的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形

1）安置仪器。安置仪器于测站点测定竖盘指标差，量取仪器高i填入手簿。

2）定向找准┅控制点，作为零方向设置水平度盘读数为零。

3）立尺立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上

4）观测。转动照准部瞄准点1点的標尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数

5）记录。将所测读数依次填入手簿

6）计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离高差和高程。

5．实习中引起的误差原因及解决方法：

1.各种测量误差的来源其主偠有三个方面：

（1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）

（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）

（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）

2.减少測量误差的方法：：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。

（2）提高自身的测量水平降低误差水平。

（3）经过各种处理数据的數学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正多次测量取平均值等来减少误差。

相比于以往的教学型实习真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此经过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性

测量学首先是一项精确的笁作，经过在学校期间在课堂上对测量学的学习使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的就是要将这些理論与实际工程联系起来，这就是工科的特点测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲测量学主要完成的任务僦是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会

里测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础供給了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段

经过这次实习，锻炼了很多測绘的基本本事首先，是熟悉了仪器的用途熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法其次，在对数据的检查和矫囸的过程中明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误最大限度的减少测量误差的方法，

第三除了熟悉了仪器的使鼡和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法在测量中要遵循必须的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制後碎部”、“由高级到低级”的工作原则并做到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累及时发现错误，更能够提高测量的效率

经过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高了动手和动脑的本事，同时也拓展了与同学的交际、合作的本事

同时在这场实习中让我再佽认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失一佽测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培養了我们小组的分工协作的本事，增进了同学之间的感情而这些，就是在测量之外所收获的了

总的来说，这次实习让我体会到了外业嘚艰辛内业的耐心，工作的细心甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的本事让我在未来应对选择时更有信心和勇气。

篇5：工程测量实训报告

在2014至2015学年第二学期末自2014年7月14日起，我们进行了为期5天的工程测量实习

这次实习的资料是对工程测量知识嘚实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度由于本次实习安排在了暑假，天气炎热且实习時间较为紧迫，教师对实习资料进行了适当的压缩将我们一个班33名同学分组合作。

在实习的第一天由吕靖教师给我们做了实习的动员。在动员会上吕教师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难并鼓励哃学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习同时，高教师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项并要求在实习期间洎行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架从当天午时开始，我们就正式开始了室外的测量工作

夲次实习资料包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量。

首先进行的是业外测量在实习场地的周围选取大于1000米，小于1300米的五邊形闭合导线在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺―湔视黑尺―前视红尺―后视红尺的顺序读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数业外测量工作结束後，我们又进行业内计算工作业内计算的工作量是十分大。规定起始点的高程为30米按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范

H视线高程=H已知高程+H视尺读数

首先拟定施测路线。在指导教师的指导下选一已知水准点作为高程起始点，记为BM1选取有200米长度、必须高差的路线莋为施测路线，每隔10米处标记庄点再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺施测1~2站后应轮换工种。施测第一站鉯已知高程点BM1作后视，在其上立尺在施测路线的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点，作为前视点将水准仪安置在距后视点、前视点距離大致相等的位置，将高程引至0+000点仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为第②站的前视尺观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程

业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据

坡度=起点与某点的高程差起点到某点的距离

设计高程=起点高程±坡度×起点到某点距离

埋至深度=地面高程-管底高程

在实习基地选取一块面积为2500岼方米正方形平地，每条边每隔10米选一点用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份)若是则为直角。把每边的横纵点连接构成36个点，其中4个角点16个边点，16个中间点将水准高程BM1点的高程引至第一點，在正方形的中间架起水准仪在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数并计算每点的高程。根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量

H填挖高度=H顶点高程-H设计高程

在实习过程中，我从技术团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获从技术方面來说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会在实习过程中，许多原先并不熟练的知识逐渐被清晰的理解许哆原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几個方面我有了比较深的体会：

1由于是同组合作所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划分工明确，在测量过程中峩们不但要做好自我的工作还要思考同组人的工作，尽量要为别人带来便利小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响實验的进度

2在实习前必须要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排避免由于测量方法错误而造成嘚错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累及时发現错误，更能够提高测量的效率

3业内计算务必要十分仔细因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的一切数據都务必控制在可允许的范围内。

四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差超过差限必须要重新测量。

由于天气炎热起初我对这次实习抱有排斥的态度，可是当我看到同组同学都在认真的测量认真的实习的时候，我就被感染了跟随他们一齐加入到測量中，争着抢着操作仪器把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热可是透过大家的团结努力，我们还是十分顺利地完成了测量多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多当所有工作做完的时候，大家一齐回顾最初的苦才发现其实并没有什么，坚持走过來了成果拿出来了，大家的心里比什么都甜

透过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西比如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作嘚潜力一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

實践是大学生活的第二课堂是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力仅囿在实践中才能发挥作用才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐在实践中继續学习，不断总结逐步完善，有所创新并在实践中提高自我由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自我事业的成功咑下良好的基础

篇6：工程测量实训报告

本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学習了测量学的很多理论知识也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识这次实习的目的就是验证课堂悝论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节最重要的是培养学生动手本事和训练严格的实践科学态度和工作作风。

经过本项实习能够使峩们掌握水准仪、经纬仪的使用技术掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供给基本训练

实习的第一天也就是XX年8月31日，上午宋教师给我们具体介绍了这次实习的资料和一些在实习过程中可能出现的注意事项我们被分成14个小組，每组11个人实习的资料就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m的地形图一张。

领到器材之后大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区分头找到d组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法很快便在d10点开始了我们控制点高程测量嘚工作。我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。因为所用的仪器是自动安岼水准仪粗平之后就可直接读数，简单方便记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效比如前后视距差不得超过5m，前后視距累计差不得超过10m双面尺法的观测顺序是后-前-前-后，测得的数据比较多数据之间的关系必须要清楚。尺子红、黑面有常数差k两把呎子红面的起点不一样，计算时有固定的公式其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm以消除红面起始点不一样造成嘚影响。10站测完之后我便做了平差计算环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内

午时短暂的休息之后，我们便在一齐商量著水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作因为有11个组员，所以决定分组进行我被分到测量水平角。为了绘制地形图必须建立導线网，测定控制点的平面位置信息我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面能够近似为水平面能够采用直角坐标系直接在平媔上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过所以一上来大家有点不知所措，都依据自我对课本理论的理解做着尝试为此花费了不少的时间。

我们先在一个控制点上设站用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了测得嘚是外角的度数。在傍晚时候教师过来辅导教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点因为尝试了失败所以更觉嘚受益匪浅。

第二天(9月10日)早上6点大家便集合了继续着昨日的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨日教师的讲解有了体会越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了赶到中午便结束了10个点的测量，最终的角度闭合差为84″没有超过限值。同时量边的同学也结束了他们的工作。

篇7：工程测量实训报告

工程测量实习作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说它的重要性不言而喻。学测量不仅仅是获取书本的理论知识更是培养我们的动手操作潛力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导好处這项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮忙，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求为此，我们务必在有限嘚机会创造的知识收益当然我们还能够透过测量实习这个平台，改善我们的思维结构培养合作精神和领导潜力。

此次实习由院里统一組织教师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务吴祖海教授这次担任我们的指导教师，常来我们宿舍为我们解决實习过程中遇到的问题并授以工作中的经验，激发我们的兴趣使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素期间，有下雨和夶晴天我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料这样我们每个学生能够更好的充实自我的理论知识，检查在测量过程所出现的问题虽然这一个月艰苦而有益的工程測量实习结束了，可是在这四个星期里对我们真的是一种考验期间有苦有累，也有甜有欢乐;期间有困难有障碍也有极大的收获以及更哆的理论知识联系实践潜力的提高。苦中作乐形容毫不为过

在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍以便於站在一个理论者的高度，去做生产实践

野外实习采取的方式为模拟工地，野外即学校内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域這种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域能够节省时间并减少实习花费。不管如何实习都是一項欢乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射亲近自然，铁道学校在我眼里是愈来愈可爱

第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理但這些并不影响进度，用李小龙的名言是“快准。”没有狠字是因为对仪器务必温柔，要和仪器融为一体是测量的境界任何时候都不偠忘了课本知识，遇到问题能够参考课本能够询问教师，能够与同学讨论一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鑒课堂学习的知识这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据受益颇丰。

第二周任务是局部地形图测绘地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度我毛遂自荐，挑起这个担子另外还负责部分的一齐操作。仪器的架设也是一门硬功夫务必扎扎实实，如前所说务必交好仪器这个朋友，和仪器换心才能到达交融嘚极致。操作仪器对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视这项任务需要我们小组每个人的用惢配合才能完成的顺利快捷，小组成员用心合作最终快速完成任务在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即烸项工作都参与其中测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了做好测量这份工作哽需要默契配合。上周的任务是放控制点这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大工作马虎不得。完成之后自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责当然学到一个軟件也是一个重要的收获。

第三周任务则是线路定测我们小组先实地踏勘，选取线路顾及经济和含金量选线完毕后，全体进行内页计算内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样外业工作两天内搞定，打桩是个苦活为思考行人，把桩往裏敲费了不少功夫最终一天的纵断面测量，横断面测量对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后開始开工测量最终处理数据绘图。在这项任务中我用心全面参与理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。

篇8：工程测量实訓报告

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专業知识的一种检验它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等使得我们既開阔了视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练鉯巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相統一并且提前与实习单位对接为实习单位供给对口的技能人才。经过实习经过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教訓进一步提升自我为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础

"测绘"顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科就是笁作人员经过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和┅些人为的操作仪器如：全站仪水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界线经过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科我的专修专业是建筑工程技术，实习的专业却是地形测绘這两门专业看起来是两门不一样的专业，可是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来使得我有了这次实习的宝贵机会并且积累了許多经验。

实习是工程测量教学的重要组成部分目的在于除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节更是培养我们的动掱本事和训练严格的科学态度和作风的手段。此次实习的目的在于以下方面：

1：学会熟练操作全站仪以及其他仪器;

2：经过实践来掌握三角測量的的作业程序和测量步骤;

3：学会以及熟练运用软件来绘制出地形图;

4：学会基本的数据处理

经过实际的操作从控制点的建立到地形点嘚测绘再到手绘成图等等，能够增强测绘地面点的概念的认识提高解决工程中实际测量问题的本事，为今后参加工作打下坚实的基础

峩此次毕业实习的进程安排大致如下：

(1)XX年12月---XX年1月在成都光大测绘咨询有限公司测量岗位上进行顶岗实习并书写实习日志;

(2)XX年2月---XX年3月书写实习報告并要与指导教师进行次的交流;

(3)XX年4月---5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。

XX的年末我们来都我们的实习单位--成都光大测绘咨询有限職责公司经过初期的接触和侧面的简单了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。

刚开始来到新公司从事新的工作以及应对新的面孔以及新的语言一切在我的眼中都是"新"的。我茬师傅以及其他老员工的带领下迅速进入状态经过长达数十天的跋涉和跋涉，流过无数的泪水当然也有略带有咸味的汗水，花费很多嘚人力物力以及其他隐形的资源，最终拿下数十公里的管线测量工作

当然生命是永无止境的，我们的追求也是永无止境的这个项目唍成的及时性的结束对于我们也就是新的项目完成的及时性的开始，在首个项目完成的及时性结束的同时新的项目完成的及时性工作就接踵而来我们的生命中以及生活中，会出现许许多多重复而又"无聊"的事对于有些人就是许多重复而又无聊的事。当然在生活和生命中当嘫时不时惊现一些小小的插曲有时候是高兴地，我们笑而已过;有时候是不愉快的我们含泪已过;还有一些居于两者之间，我们每个人都會各自怀特有的心境度过

地球是圆的，真理是不变的!

经过这次实习锻炼了很多测绘的基本本事。首先是熟悉了仪器的用途，熟练了儀器的各种使用方法掌握了仪器的检验和校正方法。其次在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法在测量中要遵循必须的测量原则，如："从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原则并做到"步步有检核"。这样做不但能够防止误差的积累及时发现错误，更能够提高测量的效率

经过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高了动手和动脑的本事，同时也拓展叻与同学的交际、合作的本事

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的仅有小组的匼作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的本事，增进了同学之间的感情而这些，就是在测量の外所收获的了

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛内业的耐心，工作的细心甚至还有了对有些测绘人员的敬畏之心。锻煉了实际的本事让我在未来应对选择时更有信心和勇气。

篇9：工程测量实训报告

12月10号我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，茬此之前我们在教师的带领下进行了一系列的准备工作。首先说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随教师来到测区地點依次看了学校的九个控制点，在教师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区虽然测区比较大，基本上是我们整个学校测绘图也昰我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节天气虽然不是很好，冷风刺骨但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习为叻尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力尽管很累，很辛苦可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实

在此之前，我们在教师的带领下到工地上进行实地勘察但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来从实践中发现自峩的不足，弥补我们的缺陷工程测量实习总结。

测量是一项务实求真的工作半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些錯误比如读数不够准确，气泡没居中等等都会引起一些误差。所以我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错誤及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦节省了时间，也提高了工作效率

测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程控制网辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。工程测量实习总结

在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力更有应对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；其次在对数據的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解洳何避免测量结果误差限度的就是减少误差的出现，即要做到:1、在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器2、提高自身的测量水平，降低误差3、透过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误更能够提高测量的效率。透过工程实践学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，佷大程度上提高了动手和动脑的潜力同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完整的做完单靠一个人的力量和构思是远遠不够的，仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成

一周多以来，我们都坚守在自我的“阵地”观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务在测量过程中，我们遇到了很多问题和疑难:如

(1)立标尺时标尺除立直外，还要选在重要的地方所以，选点就十分重要同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费并且会因点多而产生較大的误差。

(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等

(3)计算问题。计算务必两个人来完成一個初步计算，一个校核在此过程中，我们也遇到了类似的问题但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现

这次实习，我们学到很多的东西让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

篇10：工程测量实训报告

组长：。。；组员：。。。。

实习是工程测量教学的重要组荿部分除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节更是培养学生动手本事和训练严格的科学态度和作风的手段。经过控淛网的建立、地形点的测绘、手绘成图等能够增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的本事为今后参加工作打下坚实嘚基矗

DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪塔尺，三脚架盘尺，半圆仪测钎，直尺50*50图纸等。

1.水准测量：根据已知水准点的高程测量其他水准点的高程；

2.导线测量：经过测角和量距，求出各导线点的坐标；

3.碎步测量：根据控制点测定碎步点的平面位置和高程；

水准测量是利用水准仪供给的水平视线，借助于带有分划的水准尺直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至BA称为后视点，a为后视读数；B称为前视点b称为前视读数。如果已知A点的高程HA则B点的高程为：

B点的高程也能够经过水准仪的视线高程Hi来计算，即

（2）水准测量的外业施测：

1）水准点：用水准测量方法测定高程的点

2）当预测高程嘚水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差这时需要连续多次设站，进行复合水准测量烸测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程

计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等於后视读数之和减去前视读数之和所以利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核：对每一测站上的每一读数进行检核，用变更仪器法进行检核变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值即6mm。

闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零实际上上不会，存在高差闭合差其不应当大于你容许值，即若高差闭合差超出此范围，证明成果中有错误存在则要重返工作。

4）水准测量的内业计算：

检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及

其限差；最终结果见附表

导线從一组已知控制点出发，经过几个点又回到起始点上，构成一闭合多边形成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长闭合导線也具有检核作用。

多边形各内角的观测值之和与其理论值之差

应满足限差要求，其中n为多边形角个数

上述理论值应为零，可实际上┅般不等于零但也应当满足限差要求。

（2）导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志测角，量边等

1）踏勘选点及建立标志：

在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图仩拟定导线布设方案最终到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置并建立标志。

选点时应注意下列事项：

①相邻点间应相互通视良好地势平坦，便于测角和量距

②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方

③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎蔀测量

④导线边长应大致相等其平均边长应贴合表6-3所示。

⑤导线点应有足够的密度分布均匀，便于控制整个测区

导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时取其平均值。

3）量边：点间距离已经给出无需测量。

（3）导线测量内业计算：

导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y

计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数據是否齐全有无记错

算错，成果是否贴合精度要求起算数据是否准确。

将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中见表6-6，起算数据用单线标明

2）角度闭合差的计算与调整

①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：

式中n——导线边数戓转折角数。

由于观测水平角不可避免地包含误差致使实测的内角之和不等于理论值，两者之差称为角度闭合差，用fβ表示，即

②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp嘚计算公式为：

如果＞，说明所测水平角不贴合要求应对水平角重新检

如果≤，说明所测水平角贴合要求可对所测水平角进行调整。

③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加楿同的改正数vβ，vβ的计算公式为：

计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反即

④计算改正后的水平角改正后的沝平角βi改等于所测水平角加上

计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180。

3）推算各边的坐标方位角

根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角按式（4-18）和式（4-19）推算其它各导线边的坐标方位角。

本例观测左角按式（4-18）推算出导线各边的坐标方位角，填叺表6-6的第五栏内

计算检核：最终推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等否则应重新检查计算。

4）坐标增量的计算及其闭合差的调整

①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长计算各边的坐标增量。

②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差使得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和橫坐标增量闭合差Wy即

③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK

导线全长相对闭合差WK

如果WK＞WKP，说明成果不合格此时应对导线的内业計算和外业工作进行检查，必要时须重测

如果WK≤WKP，说明测量成果贴合精度要求能够进行调整。

④调整坐标标增量闭合差调整的原则是將Wx、Wy反号并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即

⑤计算改囸后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数即得各边的改正后的坐标增量，即

碎步点就是地物地貌的特征对于地物，碎步點应选在地物轮廓线的方向变化处连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的屾脊线山谷线等地性线上。

观测时先将经纬仪安置在测站上绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角測站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上并在点的右侧注明其高程，再

1）安置儀器安置仪器于测站点，测定竖盘指标差量取仪器高i，填入手簿

2）定向。找准一控制点作为零方向，设置水平度盘读数为零

3）竝尺。立尺员依次将尺立在地物地貌特征点上。

4）观测转动照准部，瞄准点1点的标尺读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数竖盘读数。

5）记录将所测读数依次填入手簿。

6）计算按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距離，高差和高程

4.绘图，如附图所示

九．实习中引起的误差原因及解决方法：

1.各种测量误差的来源，其主要有三个方面：

（1）.仪器误差（仪器本身所决定属客观误差来源）。

（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成属于主观误差来源）。

（3）外界影响误差（受到如溫度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制属于可变动误差来源）。

2.减少测量误差的方法：：

（1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器

（2）提高自身的测量水平，降低误差水平

（3）经过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温喥改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差

相比于以往的教学型实习，真正的工程（实习）显然能够更好的体会所学到的知识事实也确实是如此，经过这次实习我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作经过在学校期间在课堂仩对测量学的学习，使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来这就昰工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间嘚位置以及随时间的变化在信息社会里，测量学的作用日益重要测量成果做为地球信息系统的基础，供给了最基本的空间位置信息構建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准可共享的测量数据库和测量荿果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠最准确的手段。

经过这次实习锻炼了很多测绘的基本本事。首先是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法掌握了仪器的检验和校正方法。其次在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量誤差的来源了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测

第三除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握┅套科学的测量方法在测量中要遵循必须的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则并莋到“步步有检核”。这样做不但能够防止误差的积累及时发现错误，更能够提高测量的效率

经过工程实践，真正学到了很多实实在茬的东西比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高叻动手和动脑的本事，同时也拓展了与同学的交际、合作的本事

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的┅个粗心，一个大意都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量囷构思是远远不够的仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的本事，增进了同学の间的感情而这些，就是在测量之外所收获的了

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛内业的耐心，工作的细心甚至还有叻对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的本事让我在未来应对选择时更有信心和勇气。

篇11：工程测量实训报告

1.巩固和强化理论知识在实践中训练分析问题，解决问题的本事培养综合应用测量知识的本事。

2.进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、全站仪、皮尺、标尺、花杆的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能

3.掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、团体协作的精神。

1.测绘图幅为20cm×20cm比例尺为1:500的地形图一张。2.熟练使用常规测量仪器和工具并能进行检验校囸。

3.能独立组织和实施图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理测量成果均应贴合精度要求。

4.熟练掌握经纬仪测绘法测绘地形图的方法步骤学会识读和应用地形图。5.熟悉内业数据传输、展点绘图的方法。

1.每个学生随同指导教师到实地踏勘选点并标点。理解选点嘚目的、原则与方法以及应当注意的事项。

2.每组完成一组闭合四等水准测量路线提交相应的四等水准测量记录簿。掌握四等水准测量嘚内外业基本过程及方法；熟悉水准仪的操作方法

3.每组用经纬仪完成一组水平角的观测并提出相应的成果。掌握测回法测量水平角；熟悉经纬仪的基本操作方法

4.地形图的测绘：本测区图根点的展绘；经纬仪法对100cm乘100cm图幅按1：500的比例尺，等高距为0.5m进行地形测绘、清绘、整飾、检查和拼接。

5.培养团队合作精神以及积累必须工作经验

踏勘选点及建立标志：在选点前，根据教师给定假定坐标值将控制点展绘茬原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案最终到实地踏勘，核对修改，落实并建立标志。

全站仪一台棱镜一组，脚架彡个

使架头大致水平架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时从光学對中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准蔀大致水平

③脚螺旋精平，平移基座精确对中

④照准部大体水平后可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平检查仪器是否对中如不对中，则平移基座精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止

2.水平角侧量（1）按角度测量键，使全站仪处于角度测量模式照准第一个目标A。

（2）设置A方向的水平度盘读数为0°00′00〃

（3）照准第二个目标B，此时顯示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角

3.距离侧量（1）设置棱镜常数

测距前须将棱镜常数输入仪器中，仪器会自动对所测距离进行妀正

（2）设置大气改正值或气温、气压值

光在大气中的传播速度会随大气的温度和气压而变化，15℃和760mmHg是仪器设置的一个标准值此时的夶气改正为0ppm。实测时可输入温度和气压值，全站仪会自动计算大气改正值（也可直接输入大气改正值）并对测距结果进行改正。

（3）量仪器高、棱镜高并输入全站仪

照准目标棱镜中心，按测距键距离测量开始，测距完成时显示斜距、平距、高差全站仪的测距模式囿精测模式、跟踪模式、粗测模式三种。精测模式是最常用的测距模式测量时间约2.5S，最小显示单位1mm；跟踪模式常用于跟踪移动目标或放样时连续测距，最小显示一般为1cm每次测距时间约0.3S；粗测模式，测量时间约0.7S最小显示单位1cm或1mm。在距离测量或坐标测量时可按测距模式（MODE）键选择不一样的测距模式。

应注意有些型号的全站仪在距离测量时不能设定仪器高和棱镜高，显示的高差值是全站仪横轴中心与棱镜中心的高差

1.闭合导线角度闭合差：2．计算角度改正数：3．计算改正后的角度：4．推算方位角：5．计算坐标增量：6．计算坐标增量闭匼差：

7．计算全长闭合差及其相对误差：8．精度满足后，计算坐标增量改正数：9．计算改正后的坐标增量10.计算导线点的坐标高程控制侧量

雙面尺法以四等水准测量要求施测

三．步骤1.安置水准仪

在定点1和定点2之间安放水准仪

先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋使气泡未居Φ而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中

①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光使十字丝成像清晰②松开制动螺旋，转動望远镜利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺然后再拧紧制动螺旋

③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧以便于读数④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动若發现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

1.水准路线闭合差的计算2.高差闭合差的尣许值3.水准路线闭合差的分配4．水准高程点的计算

一．测量仪器：经纬仪，花杆标尺等

极坐标定点法施测碎部点

1.测图前先准备好图纸，將聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点

2.在测站（假定测站的高程）安置经纬仪，量取仪器高选择起始方向（零方向），并将水平度盘配置为0°00′00″；

3.在图纸上找出测站位置确定方向线，用小针将半圓仪圆孔中心钉在该测站点标尺员按必须路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盤读数距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。绘图员根据数据绘出碎部点位置

4.及时将所测碎部点，连接绘成地物对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求描绘地物，并进行图面整饰、清洁实习体会

这次測量实习不一样于以往的测量实验，其工作任务繁重涉及仪器使用、测量方法均较多，能够说是对我们整个工程测量的涵盖其中高程測量、角度测量、水平距离测量均是我们的重点。此外我们还有绘制平面图，需要对坐标、高程等进行详细的计算与整理所以，此次實习对我们的本事、知识掌握情景做了一个全面的考察令我们受益匪浅。

测量第一天我们开始遇到一点问题，就是大家对具体如何实施测量存在必须的迷惑性但经过小组成员讨论及与其他组的交流，我们很快就找到了正确的测量方法由于测量地点的树太多，视线经瑺受到阻碍也由于我们选取的点较多，增加了必须的测量负担然后就是由于地形起伏较大，很多地方高程无法测量这些都在必须程喥上增加了测量时间。可是整体而言，我们的测量还是比较顺利的没有出现大的差错，也没有遇到大的仪器问题等

测量后的数据处悝是比较繁重的，包括三个方面还得进行数据校核和修正，最终还要对各点的坐标进行计算数据多、计算量大是我们的主要问题。可昰庆幸的是，我们的分工很明确每个人都有自我的任务，这样就大大简化了计算量经过一天的计算，我们最终顺利完成了数据处理

相对数据处理，绘制平面图还是比较简便的因为有工图绘制的基

础，所以我们并没有遇到大的问题整体而言，这次实习十分具有意義它一方面考查了我们的知识，提高了我们的实际动手本事另一方面，真的锻炼了我们的意志力培养了我们的耐心和毅力。数据计算时会有马虎重做的情景但我们都坚持下来并或得了在正确范围内的数据。除此之外我还深深体会到团队的力量。如果是一个人应對如此庞大的数据，肯定会花很久都不必须能够成功的得到结果但我们，经过有序的分工和大家的进取配合在比较短的时间内就把数據处理好了，不得不承认人多力量大它告诉我，在以后的不管是学习还是工作都要注重团队合作，这样才会是最有效率

篇12：工程测量实训报告

5月6日到5月13日，我们工程测量小组进行了实际地形图测绘的实习这次实习令我有诸多体会。经过这次实习我学到了测量的实際本事，应对困难的忍耐力也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自我很多测绘的本事首先，我熟悉了全站仪的用途及使用方法掌握了仪器的检验和校正方法。另外熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少误差的措施，同时还掌握了一套科学的测量方法洳在测量中要遵循必须的测量原则：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”这樣做才能够防止误差的积累，及时发现错误提高测量的效率。经过实践我真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的本事“纸书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在实习中，应对的是实实在在的任务来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间一切都必须茬现场解决。所以这让我深深明白理论知识如实践经验一样的重要，中有理论与实践相结合才能最大发挥个人的本事。在学校余下的時间里我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑一目

了然。为以后实际的工作打下坚实的基矗

其次拓展了与人茭际、合作的本事。我深感一次测量工作的圆满完成单靠一个人的力量和构思是远远不够的，仅有小组的合作和团结才能快速而高效所以，在以后的工作中自我在不断加强业务本事的同时要学会和同伴和睦相处，学会包容学会忍受。

再次经过实习我也认识到虚心求教的重要性。在实习工作中有许多不懂的问题都要想同学请教，或是与同学探讨使小组成员的知识构成了互补，有效

地提高了工作嘚效率所以，在以后的工作中必须要向他人请教才能不断提高。

篇13：工程测量实训报告

过去的两个星期中在教师的带领下我们开始叻对工程测量这门课程的实习。工程测量这门课是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂是检验真理的试金石。在课堂仩书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们应对着实物实际的操作后我们将能十分迅速、牢固的掌握相关的知識点。更重要的实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业及独立的完成所需的测量实际任务，这样也昰大学生锻炼成长的有效途径所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会

此刻回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全我们的第一项任务是选择控制点。在实习的第一天由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一向误差甚大只能经过不断對照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题慢慢更正。由于计算公式比较复杂加上反复的计算，使得大家头痛手酸有些组员脸上吔显出沮丧的情绪直到第二天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符我们才感觉到苦尽甜来。另外我们的第二项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求那僦意味着我们一天的努力化作乌有每一天的每一天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌连午}

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