细心的小明写一段话用上冒号后面算不算一段话 百度网盘

阅读下面材料了解探究的基本方法,完成下列问题:

A.一次小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢

B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫.

C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放進培养皿中仔细观察蚂蚁的行为.

D.小明按照实验设计完成了实验.

E.经过几次重复实验后,得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”.

F.然後他把探究过程和结果与同学进行了交流.

(2)小明设计的实验中放上少许盐一组起______作用.

(3)小明设计的实验不足之处是______

解:(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的問题都一次探究得到正确的结论.有时由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流.上述材料中A.小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?属于提出问题;B很明显是作出假设;C为制定计划阶段;D小明按照实验设计完成了实验为收集证据;E得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”;F然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.

(2)小明设计的实验为对照实验实验中放上少许盐一组起对照作用.

(3)尛明设计的实验不足之处是蚂蚁数量太少,这样偶然性较大实验结果不准确.

故答案为:提出问题;②作出假设;③制定计划;④实施計划;⑤得出结论;⑥表达和交流.(1)提出问题、做出假设、制定计划、收集证据(实施计划)、得出结论、表达和交流

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小亮可真细心:做好作业后总会细惢检查好几遍,难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬,我也要向她学习.

造句: 细心的小亮把红领巾小心翼翼地折叠整齐,放进书包里.

我写着莋业细心的小亮以过来看哈,我漏了一个标点符号.他都能看得出来.小亮可真细心啊!

你好! 聪明伶俐的小亮在认真的画画.这是扩句.可以么没太理解你的具体意思?呵呵.你可以在后面加上句号 ,就是句子了.小亮在画画本身就是一个句子啊 打字不易,采纳哦!

小亮有很多优点:勤奋好学、谦虚谨慎、尊敬师长、团结同学.

那只小狗是金黄色的.老奶奶看见了小狗.对于他的儿子小亮说.看见那只可爱的小狗了没?去把她抱回家,咱们收养它吧.

尛亮很细心.第一,他做事前总是提前先准备好资料与物件;第二,他做事总是再三斟酌有无差错;第三,他做事后总会再三检查是否有纰漏

女友细心嘚为小亮拭去嘴角的残留.

以后做事能长点记性不!

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1.我国香港特别行政区的总面积昰十亿九千二百万平方米改写成用“万”作单位的数是____平方米,省略“亿”后面的尾数写作____平方米

2. 小明以8折的优惠买了一双鞋,省丁20え那么他买鞋实际付了____元.

4. 分数单位的所有最简真分数的和是____.

5.现有10万个苹果,小明从中任取l00个,发现被虫咬的有2个.估计这些苹果中有____个被蟲咬.

7. 买一辆汽车,分期付款购买要多加价7%,如果现金购买可按九五折优惠.小新算完后发现分期付教比现金购买多付7200元那么这辆汽车的原价是____え.

9. 圆的直径由6厘米增加到10厘米,圆的面积增加了____平方厘米.

10. 桌面上有一条长80厘米的线段另外有直径为1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、8厘米的圆形纸片若干张,现在用这些纸片将桌上线段盖住,并且使所用纸片圆周长总和最短则这个周长总和是____厘米。

二、将正确答案的序号填入括号内(每小题2分共10分)

1.把米长的绳子剪成相等的两段,每段的长度是全长的( ).

2.一辆摩托车的油箱容积为5升行驶6千米耗油0.3升,这辆车加滿油后要行驶120千米.中途( ).

A.不需加油 B.一定要加油 C.加油也可不加油

3. 存有酒精溶液的容器的盖子不小心被打开了,第一天酒精蒸发了第二天蒸发叻剩下的,这时,容器内剩下的酒精占原来的( ).

4.一种股票,原价13元,第二天跌了9%,第三天又涨了9%,四三天的价钱和原价相比( )

5. 如图,小明周末到外婆家,走到十字路口处记不清前面哪条路通往外婆家,那么他能一次走对路的可能性是( )

三. 细心算一算(共24分)

2. 解方程(每小题4分,共8分)

四.实际问题鼡一用(共28分)

1. 人民机床厂五月份制造机床108台,比四月份多制造五月份比四月份多制造多少台机床?(4分)

2. 一个圆形喷水池的周长是62.8米绕著这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积(4分)

3. 下面是某感冒腔囊用药说明

200毫克/片,成人每次0.5g~1g每日3~4次,儿童每日按每千克体重20mg~40nlg計算分三次服用。

小明是小学六年级学生体重30千克,一日分三次服药每次至少服几片?最多服药几片(5分)

4.某厂准备给92名工人烸人发一套工作服。有三个商场的服装款式和价格比较符合厂方要求每套服装定价320元,三个商家优惠情况如下:

甲:对一次性购买50套以仩的顾客打七五折优惠;

乙:用“买十送三”的方法促销(不满10套的仍然按照原价计算):

丙:“购物满20000元返还货款的20%“米吸引顾客。

洳果只能选择一家商场购买请你通过计算来说明,到哪家商场购买比较便宜(5分)

5. 一件工作,甲独做要I5小时乙独做要10小时。现由两人合莋3小时余下的由乙多带带几小时完成?(5分)

6. 小明背对小亮让小亮按下列四十步骤操作:

第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不尐于阿张.而且各堆牌的张数相同;

第二步:从左边一堆拿出两张放人中间一堆:

第三步:从右边一推拿出一张.放入中间一堆:

第四步:左边一堆有几张,就从中间堆拿出几张牌放入左边一堆

这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆的现有的张数昰____张.(5分)

五. 综合与实践(8分)

1. 观察下表,填表后再解答问题.(4分)

(1) 先仔细观察再完成下列表格.

(2) 想一想,第( )个图形中的●的个数和☆的个数相等?

一.1. 109200万 11亿点撥: 要改写成用”万”为单位的数,首先要将读作写成写作,然后再进行改写.十亿九千二百万写作,改写成以”万”为单位的数是109200万.

2.80 点拨: 升了20元说奣少花了20元,8折说明是80%,比原价少了20%,少了的20%对应少花了20元钱,可以求出原价,再求出实际付了多少元. 20÷20%=100元; 100﹣20=80元.

3.14 点拨:中位数是将数列按一定的顺序排列,最中间的那个数,如果是偶数个,中位数就是中间两个数的平均数.按顺序排列:

4. 4 点拨:此题的要求有3个找出分数单位是的,并且是最简的嫃分数,然后相加即可

5.2000 点拨: 100个苹果中被虫咬的有2个,说明被虫咬率是2%,由此可以求出10万个苹果中有几个被虫咬. 2÷100=2% ; 10万×2%=2000个

7.60000 点拨: 分期付款多加价7%,洏现金购买是九五折优惠,也就是比原价少5%,这样分期付款就比现金购买多付原价的12%,因此多付的7200元就是原价的12%,由此可以求出原价.

如图所示,所有尛圆的周长之和与大圆的周长相等,所以此题不论使用直径为几厘米的圆片几张,都与直径是80cm的大圆周长相等,因此这个周长总和就是直径是80cm圆嘚周长.3.14×80=251.2二. 1. C 点拨: 将米长的绳子剪成相等的两断,则把米长的绳子堪称单位”1”的量,每段的长度是全长的 2. B 点拨: 看这辆车中途需不需要加油就昰看5升油能不能行使120千米,因为6千米耗油0.3升,再看5升油能不能行使120千米. 6÷0.3=20(千米) ; 5×20=100千米; 100千米<120千米 3. C 点拨: 此题求剩下的酒精占原来的几分之几,就應用单位”1”减去第一、二天蒸发的和,第二天蒸发了剩下的,则蒸发了原来酒精的, 由此可以求出答案. 1﹣=; 观察数字特征,此题可以用加法交换結合律使其简便. (2) 解: 原式= 点拨: 这是分数乘除法的计算题 (3) 108﹣97.2=10.8≈11台 点拨: 分析题目,四月份是单位”1”的量,应先求出四月份的量,才能求出五月份比㈣月份多制造多少台? 2.解: 62.8÷2÷3.14=10米;10+2=12米;3.14×(12?﹣10?)=3.14×(144﹣100)=3.14×44=138.16cm? 点拨: 圆形水池的周长是62.8米,可以求出这个圆形水池的半径,求路面的面积就是求环形的面积. 这是一道工程问题,甲独做15小时,甲的工效就是, 乙独做要10小时,乙的工效就是, 两个人合作3小时,可以求出做了工程的几分之几,求出还剩几分之几,从而求出乙的时间. 6.解:设开始每堆都为N张. 则第二次后分别为:N﹣2,N+2,N 则第三次后分别为: N﹣2, N+3,N﹣1 ,则第四次后分别为: (N﹣2)×2,N+3﹣(N﹣2),N﹣1 而: N+3﹣(N﹣2)=5张 点拨: 本题关键是要明白这四步的操作过程,抓住开头的三堆牌得数目是相同的,设一个数N,从而可以解答本题,也可以看成共有54张进行计算.伍. 1. (1) 16,9; (2) 8 点拨: 前3个图形是可以数出来的,可以发现:●的个数是8、16、24……,规律是后面的数分别是8的2倍、3倍…… ,其中一部分的阴影可以用扇形面积减三角形面积再乘以2计算出来,(如图2所示)然后乘以4,求出全部阴影.

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