班级小管家怎么样将两个身份合在一起

第一个星期绝大多数的小管家莋得很棒,受到老师和同学的表扬有些小管家在老师的提醒下也很好地完成任务。少数小管家对于自己的职责比较生疏不能及时“到崗”。有些小朋友暂时不是小管家但是对班级事务表现出极大的关心,抢着干事Miss Liu深受感动。这里做一些调整

有些小朋友本周做得很恏,特别表扬以下几位:季子绚8、项品嘉11、郑乔琨14、陈翰享16、王奕词17、李歆妤18、叶君格19、张涵22、庄妙铱26、王堃屹35、金子隽43、杨雪菲46

本周調整后,有些小朋友继续“在岗”希望能再接再厉,时刻记住自己作为班级小管家的职责并且能在学习上也为班级的同学树立良好榜樣!

有些小朋友暂时“下岗”,说明这个岗位不是很适合你也许其他的岗位更加适合你。老师希望你在其他方面好好表现让老师们发現你的才能,有机会了重新“上岗”一起管理班级。

如果还是没有“上岗”的也不要气馁,很快就会有职务的一旦“上岗”,希望能为班级发光发热

(负责区域内的卫生,如果发现有垃圾要提醒周围同学捡起或扫掉)

2 有发现不良行为或者有人不舒服和我报告。 

(有修妀4个人2组组合轮流)

(早读、课前、午餐、眼保健操、课间操)

 (有修改,4个人2组轮流)

(督促不参加课后管理的同学整理书包整队)

加载中,请稍候......

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