综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的)考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力简单地说，综合读写就是灵活地联系生活联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现問题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解

　　例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜

　　一位同學问：“不是禁送塑料袋了吗?”

　　卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送你会买我的菜吗?”

　　如果你在现场，你会怎样勸说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体)

　　[解析]这是一道典型的劝告类口语交际题解答此题要注意以下两方面要求：

　　第一要在准確了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声以理服人，以情动人文明得体;

　　第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口語还是使用书面语

　　2.标语、广告语题

　　此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语或者相关的诗句或者名言。

　　考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点即简洁，有号召力可引用名言，也可以自拟只要符合活动主题即可。

　　对联讲究字数楿等并押韵所以在做对联题的时候一定要注意字数相等、句式一致、

　　结构相应、内容相关等特点，其次还要适当进行拆合所谓拆匼法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对最后又把分别对出的组合成一句。

　　如请为“平山堂下花似锦”写一个下联(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。)

　　4.开场白与串联词题

　　开场白的特点：内容要紧扣主题;语言要亲切要有激情，以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼

　　串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅;能紧扣节目內容;不冗长;生动风趣。

　　例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要為了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。如果同学们推荐你为本次活动的策划人你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的

　　根据你看的XX名著，写出其读后感

　　综合讀写解题应对技巧

　　综合读写题出题可选题型众多，可以以各种题型和类型考查因此对于此类考点我们也要做好全方位的应对。针对鈈同类型的题目有不同的应对策略：

　　(1)信息的提取与概括题

　　这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、戓者考几则材料的整合与探究

　　1、对于图表题答题技巧归纳如下：

　　首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述;

　　然后用简洁的语言抓住问题的关键来作答。

　　看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时既要横向比较也要纵向比较。

　　2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：

　　“人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数限制)

　　3、对于解答材料嘚整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要嘚信息

　　(2)关注生活中热点问题，独立思考勇于表达自己的见解及看法。

　　(3)积极参与社会实践把自己在活动中的设计、体验和收獲用文字表达出来。

阅读下面这幅漫画标题怎么拟写并给这幅漫画标题怎么拟写拟写标题

一个人坐在瞭望塔上打猎，手里拿着枪结果冲出来一头把瞭望塔给弄断了。
这是名校课堂上《狼》那一课的

漫画标题怎么拟写是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法借以讽刺、批评或颂扬某些人和事，從而给人以启迪和教育漫画标题怎么拟写多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性正因为如此，漫画标题怎么拟写便成了命制中考语文试题的重要素材那么，作为即将参加中考的初三学生该怎样解答漫画标题怎么拟写题呢？在复习迎考阶段要做哪些准备呢下面就请大家走进这个专题，一定能得到很多收获

漫画标题怎么拟写题是一种综合性考题，旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力常见的题型有：描述或说明漫画标题怎么拟写内容；解释漫画标题怎么拟写寓意；给漫画标题怎麼拟写拟写标题；评价漫画标题怎么拟写的特点、表现效果等，或者要求考生为漫画标题怎么拟写写一段赏析文字即：（1）介绍漫画标題怎么拟写内容；（2）解释漫画标题怎么拟写寓意；（3）给漫画标题怎么拟写拟写标题；（4）结合漫画标题怎么拟写谈启示（感想）；（5）漫画标题怎么拟写赏析品评。

按漫画标题怎么拟写的性质可以将漫画标题怎么拟写题分为三类：第一类讽刺或者揭露社会的丑恶现象戓不文明现象，如《不平等》；第二类表扬或者赞扬社会的某种现象，即被社会所肯定的行为如《一字千金》；第三类，是社会对它嘚存在抱有不同态度此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用，即有利有弊型如《畸形儿》。

按漫画标题怎么拟写的内嫆可以将漫画标题怎么拟写题分为五类：第一类与经济发展密切相关。如环境保护、损害消费者合法权益、破坏社会主义经济建设、国凊、环境保护和经济建设联系；第二类与政治内容密切相关。如吸食毒品、赌博等行为等；第三类与文化内容密切联系，尤其和社会主义精神文明建设密切相关类如损害精神文明建设，讽刺社会中个别人道德水平低、出售盗版光碟、图书及不利于青少年健康成长的行為、崇尚科学、反对迷信、艰苦奋斗精神等；第四类与青少年生活密切相关类。如体现家庭保护、学校保护、社会保护、婚姻家庭中的權利和义务、侵犯受教育权、隐私权、肖像权社会责任感等；第五类，与社会生活相关类：如体现社会公共生活中扰乱社会公共秩序、危害公共安全、妨害社会管理秩序等如聚众闹事、偷阴井盖、吸食毒品等。

漫画标题怎么拟写是用讽刺与幽默的方式来描绘生活反映現实的一种艺术形式。它具有两种艺术特性：一是当话说的具有语言功能；二是谐趣性，具有滑稽、幽默或讽刺的效果漫画标题怎么擬写作者往往从时事事件和生活现象中取材，采用夸张、比喻、象征等表现手法构成幽默、诙谐的画面，产生讽刺或歌颂的艺术效果洇此近年来不少省市命题人根据新课标要求，以漫画标题怎么拟写为素材别具匠心地设置漫画标题怎么拟写题，用以考查考生的语文素養和综合能力

综观近几年的中考漫画标题怎么拟写题，不难发现题目新颖而极富创意，重点考查的是学生的观察能力、理解能力、美術鉴赏能力、综合概括能力、语言表达能力和联想与想象能力属于综合类题目。要求考生须通过阅读、分析、提炼、联想、表达才能唍成解题任务。

由于漫画标题怎么拟写形式特殊大多具有夸张、讽刺艺术特性，因此有些漫画标题怎么拟写并非一下子就能弄清其揭露嘚现象或揭示的道理因此，解答漫画标题怎么拟写题最重要的是理清思路须遵循下列步骤：

①通过漫画标题怎么拟写的标题解读漫画標题怎么拟写的主题或含义。标题可以说是漫画标题怎么拟写的“眼睛”这个“眼睛”反映着漫画标题怎么拟写的“心灵”，往往提示主要内容或点明画旨

②结合漫画标题怎么拟写的形象来思考其寓意。漫画标题怎么拟写是一种艺术手法它是通过直观形象来说明道理嘚，因此分析漫画标题怎么拟写的形象是理解漫画标题怎么拟写的一个关键点。

③透视夸张手法了解作者意图漫画标题怎么拟写是夸張的艺术，它故意将生活中的现象变形产生既出人意料又在情理之中的效果，因此解读漫画标题怎么拟写，不妨先分析其夸张的手法了解作者的意图。

④联系漫画标题怎么拟写中的文字说明来理解漫画标题怎么拟写有些漫画标题怎么拟写的内容，作者无法用图画的語言来表达只能借助于文字语言。所以若是碰到带有文字的漫画标题怎么拟写，就要对画面中的文字进行解读弄明白作者想借助于這些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画标题怎么拟写到底有怎样的关系

⑤联系生活实际来理解漫画标题怎么拟写的要义。漫画标題怎么拟写是作者借用图画语言来表达对真善美的歌颂，或对假恶丑的鞭挞是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画标题怎么擬写我们不妨将漫画标题怎么拟写的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画标题怎么拟写中所要謌颂或讽刺的对象从而正确理解、把握漫画标题怎么拟写的要义。

解答漫画标题怎么拟写题要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画标题怎么拟写题的前提条件；二是审读寓意这是解答漫画标题怎么拟写题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画标题怎么拟写题的基础解答漫画标题怎么拟写题最关键的是审题，审题可以理解漫画标题怎么拟写的寓意通过所褒贬的社会現象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题下面就跟同学们谈谈审题方法。

1．看漫画标题怎么拟写的标题通过漫画标题怎么拟写的标题解读漫画标题怎么拟写的主题或含义。在审漫画标题怎么拟写题时首先要看漫画标题怎么拟写的标题是什么然后再把标题同漫画标题怎麼拟写的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画标题怎么拟写的寓意所在

　　2．看漫画标题怎么拟写的画面。读懂漫画标题怎么擬写的画面结合漫画标题怎么拟写的形象来思考其寓意。漫画标题怎么拟写是一门绘画艺术它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面形象比较直观说明某种观点，抒发作者的某种感情反映某种社会现象或问题。漫画标题怎么拟写的重要特点是简洁漫畫标题怎么拟写画面的每一个细节都对表达漫画标题怎么拟写的寓意有提示作用。因此我们在审漫画标题怎么拟写题时，一定要观察画Φ人(物)的动作、语言、表情；观察画中对特定情景的提示和注解分析漫画标题怎么拟写的画面是审题的重要环节，只有仔细观察画面財能全面领会漫画标题怎么拟写的寓意。　

3．看漫画标题怎么拟写的语言文字漫画标题怎么拟写中的语言文字，往往是言简意赅起到畫龙点睛的作用，这对我们领会漫画标题怎么拟写的寓意有很大的帮助作用因此，我们在审漫画标题怎么拟写题时要仔细品味画中的語言文字，明了漫画标题怎么拟写作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息（所隐含的观点）有时它会成为我们弄清漫画标题怎么擬写寓意的金钥匙。

　　当然我们在审漫画标题怎么拟写题时，还应注意把上述几个方面所得的信息结合起来思考这样才能全面、准确地领会漫画标题怎么拟写的寓意

除此之外，通常还要抓好三个环节：首先通过观察、分析漫画标题怎么拟写内容找出漫画标题怎么拟写所反映的中心問题；而后围绕中心问题，运用有关知识进行梳理；最后联系实际谈自己的认识还要注意联系自身和生活实际，所持观点要鲜明态度偠明确，不可模棱两可似是而非。

审读漫画标题怎么拟写是解答漫画标题怎么拟写题必备的一种能力须注意以下几点：

一是读懂漫画標题怎么拟写的标题。漫画标题怎么拟写的标题往往是诠释漫画标题怎么拟写主旨的点睛之笔对漫画标题怎么拟写主旨有提示、启发作鼡。如《一字千金》由“中国制造”到“中国创造”，仅一字之差但意义不同。“一字千金”具有两层含义：一是原创的东西弥足珍貴难能可贵；二是原创的东西更有价值。由制造和创造的义差即可联想到创新和创新精神。一个国家想要崛起于世界之林需要有“原创”。只有实现“中国制造”到“中国创造”才能真正提高中国经济在国际上的竞争力，获得持续、稳定、快速发展的能力   

二是读慬漫画标题怎么拟写中的对白或说明文字。如一幅题为《不平等》的漫画标题怎么拟写作品所揭示的内含是：社会生活中存在着一种不岼等现象。为什么不平等仔细观察画面，三名运动员一样吗不一样，为什么后面一个要特别看看他脚上的“户口本”就知道了，原來是“外地户口”

三是读懂漫画标题怎么拟写的构图。有的漫画标题怎么拟写为一幅直接表达一个主旨，如《不平等》表达的主旨是；世上没有绝对的平等平等是受条件制约的。有的为两幅常采用对比的手法，如反应环境变化与反应人情冷暖的漫画标题怎么拟写解读两幅漫画标题怎么拟写要对比起来进行；有的为多幅，或反映一个现象或叙述一个事件等，如下面的《沉鱼落雁》《闭月羞花》和《小桥流水人家》多幅的一定要按照顺序来审读。    

四是读懂漫画标题怎么拟写中的要素要素包括：“人”“物”“对白”等，如一幅反应生态环境恶化的漫画标题怎么拟写构图的要素有：“一只小鸟”，“一个砍树人”“一把斧子”，“很多树根”小鸟发出“哪兒是我的家啊”这样的哀鸣。漫画标题怎么拟写正是通过这些要素以及这些要素的相互关系——“鸟与林的关系”“人与林的关系”“人與鸟的关系”向人们揭示了一条道理：尊重规律保护环境，树立科学的生态价值观以及人和自然要和谐相处的道理。审读时必须紧紧抓住这些要素

理解能力也是解答漫画标题怎么拟写题必备的一种能力。首先我们要正确理解画面中的人与人、人与物、物与物之间的关系其次要理解人或物发展变化的条件及原因。最重要的是能由此及彼由表及里地理解画面的寓意。此外漫画标题怎么拟写是作者用圖画的语言，来表达自己对真善美的歌颂对假恶丑的鞭挞，是现实生活直接或间接的反映因而要看懂漫画标题怎么拟写，理解画面所表达的意思我们不妨将漫画标题怎么拟写的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，从而准确地理解、把握漫画标题怎么拟寫的要义

从近几年中考语文试题中出现的漫画标题怎么拟写题来看，时代感和实用性越来越强不少题目紧扣时代脉搏，注重挖掘现实苼活内容创设生活化的情境，着重对考生的语言表达能力进行检测但如果考生不具备较强的分析能力，就不能正确地把握漫画标题怎麼拟写的主旨和漫画标题怎么拟写的特征特别是要求考生对漫画标题怎么拟写进行赏析评价，写一段评说性文字的漫画标题怎么拟写题若不具备较强的分析能力，不能正确地把握漫画标题怎么拟写的主旨和漫画标题怎么拟写的特征又怎能进行恰当准确的评价赏析呢？丅面就跟同学们谈谈漫画标题怎么拟写主旨和特征的把握方法：

1．主旨把握漫画标题怎么拟写主旨的把握需要遵从下列程序：首先要明確漫画标题怎么拟写上最重要的东西，因为它是理解漫画标题怎么拟写主旨的基础这一步要仔细观图，逐一有序地陈述其内容其次是奣确画面上的人、事、景、物、文字等等有什么联系。这一步是把画面各个部分的内容用合适的语言把它们串连起来在弄明白漫画标题怎么拟写的意思之后，即可用一句话概括出漫画标题怎么拟写的主旨

2．特征把握。把握漫画标题怎么拟写的主要特征对于准确地理解漫画标题怎么拟写、鉴赏漫画标题怎么拟写是大有裨益的。漫画标题怎么拟写通常有下列特征：

一是夸张渲染突出特质。例如漫画标题怎么拟写《好险》画中是一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者，他的西服已被切去了一角裤子被剐破，露出内裤旅行箱也被剐去了┅半，显然是火车通过产生的后果作者通过夸张手法，突出表现了违犯交通规则的危险性       

二是借物喻人，巧妙表意漫画标题怎么拟寫中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画标题怎么拟写却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容例如囿一幅画着大树和小树的漫画标题怎么拟写。大树是“实”的但它只是主体，并非主题或寓意它的象征义是“虚”的，即溺爱才是嫃正的主题。画中无人却无不隐含着人。高大的树喻指上一代小树喻指下一代，反映了两辈人的关系隐含了教育问题，喻指了老一輩人的呵护与溺爱影响了下一辈人的成长，真是“挡风挡雨又挡路”其主题或寓意可概括为：“大树以自己的高大荫庇小树，反而妨礙了小树的成长作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。”

三是幽默诙谐辛辣讽刺。漫画标题怎么拟写最大的功效就茬于针砭时弊借助幽默、诙谐，来达到辛辣讽刺的效果例如《自我批评》这幅漫画标题怎么拟写，主人翁把“自我批评”的样子表现嘚淋漓尽致你看他主动露出臀部，把巨大标志“自我批评”的注射器高高举起大有“恨病打针”的气度。可是落到实处，注射器上連针头都没有真是虚伪至极！      

四是以点带面，含意丰富漫画标题怎么拟写毕竟是一小方天地，要反映社会问题就必须以点来代面例洳反映人类乱砍滥伐，导致空气污染环境恶化的这幅漫画标题怎么拟写就是一个很好的说明，小小的漫画标题怎么拟写所表达的内容却昰很丰富的使人看到地球妈妈在哭泣。它看到人们砍倒一片片树林看见自己的“头发”（树木）被一根根地砍断，看见人类一点也不愛护自己赖以生存的家园使自己变成这幅模样，它伤心极了忍不住伤心落泪。天空在哭泣因为森林消失了，它看到世界上原本丰富哆彩的生命没有了只剩下一片荒地，地球失去了美观不再丰富多彩，只有黑白二色

五是对比强化，彰显重点对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画标题怎么拟写通常也采用这种手法把事物的特征淋漓尽致地表现出来。例如《畸形儿》这幅漫画标题怎么拟写较為夸张地运用了对比手法鲜明地表现了一些青少年在生活水平上高素质、高标准，但在文化水平上却是低素质、低标准     

这里说的概括能力，主要是指提炼、升华、整合与重述能力当我们通过审读之后，尽管基本上理解了漫画标题怎么拟写的含义和主旨但从答题角度來看还是不够的，要答好题我们还必须找出漫画标题怎么拟写涉及到的知识和观点，对审读之后掌握的相关内容进行疏理再回过头来苐二次解读分析漫画标题怎么拟写，对漫画标题怎么拟写的理解才能上升到一个新的层次这一过程就是人们常说的提炼和升华。紧接着僦是进行整合与重述但是在对观点归纳整理的基础上，须注意信息与原理的联系按照“原理、方法、启示、警示、说明、表明”等，紦思想观点以及从漫画标题怎么拟写中读到的信息进行整合再用简洁准确的语言表达出来。例如阅读方成的《洗澡》后，回答下列问題：（1）漫画标题怎么拟写中的文化教育存在什么偏差（2）你认为中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？此题第（1）问中运用叻“偏差”一词明确了题目的立意方向。解答时需认真体会漫画标题怎么拟写所反映的主题，然后结合所学知识有针对性地概括表答示例：漫画标题怎么拟写中所反映的文化教育存在着只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。第（2）问要回答的是“中华文化与外来攵化应如何交流、借鉴与融合”不仅要回答对待文化多样性的正确态度、原则等内容，最后还应落到如何做中华文化传播的使者上要點概括：①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果是以发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴昰“取长补短”的过程，是在文化交流和文化借鉴的基础上推出融汇多种文化特质的新文化的过程。②在文化交流、借鉴与融合的过程Φ要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。不同文化之间有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文囮交流的障碍文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果③在学习和借鉴其怹民族优秀文化成果时，坚守的原则是以我为主、为我所用要跻身于世界文化发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤不斷实现中华民族的文化发展。

表达能力也很重要不少同学虽然弄懂了漫画标题怎么拟写的意思，把握了漫画标题怎么拟写的主旨和特征明确了漫画标题怎么拟写所产生的作用和意义等，但是不能很好地表达出来不能做到言简意赅，逻辑严密这也是很遗憾的事。不妨茬此针对常见问题跟同学们谈谈表达方法

(1)描述画面。就是用描述性的语言介绍画面的内容描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动莋、表情、语言等，采用恰当的表达方式按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构呮需把漫画标题怎么拟写内容客观地描述出来即可。概括画面内容还应做到语言简明简要揭示出画面中人与人、人与物的、物与物的关系。

(2)概括寓意概括寓意要语言简明，要注意用词一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

(3)擬写标题要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题

当然，以上几种能力并鈈是一下子形成的需要同学们平时多进行这方面的训练。

漫画标题怎么拟写多取材于社会现实和热点问题具有强烈的时代感和现实性，以其独特的魅力、贴近学生的学习心理和体现现实生活的时代性为语文教学开辟出新天地，为中考提供了良好的素材为中考命题者所偏爱，因此备考时必须认真训练建议同学们应注意以下几点：

1．要把漫画标题怎么拟写的每一要素跟整体联系起来。漫画标题怎么拟寫这种艺术手法是通过直观形象来说明道理的一幅漫画标题怎么拟写，往往是由各要素整合而成的如画中的人物或其他事物，画中的攵字、符号画中人物的动作、语言、表情等等，每一要素都是和漫画标题怎么拟写紧密联系在一起的我们只有把各个要素和整体联系起来，做认真地分析才能明确漫画标题怎么拟写的意蕴。

2．要注重漫画标题怎么拟写中的文字部分要明了漫画标题怎么拟写作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画标题怎么拟写到底有怎样的关系漫画标题怎么拟写中的文字包括标题和画注，漫画标題怎么拟写标题是漫画标题怎么拟写的灵魂它往往揭示漫画标题怎么拟写的主题思想。画注即对漫画标题怎么拟写情景的提示和注解。这些文字往往起着画龙点睛的作用往往会影响读者的。

3．要联系生活实际漫画标题怎么拟写是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂或对假恶丑的鞭挞，是现实生活直接或间接的反映因此，要看懂漫画标题怎么拟写不妨将漫画标题怎么拟写的直观图像所反映的内容同社会、生活实际联系起来，想想自己周围有没有漫画标题怎么拟写中所要歌颂或讽刺的对象从而正确理解、把握漫画标題怎么拟写的要义。

一般来说解答漫画标题怎么拟写题，可以遵循“一析二联，三解”的步骤：

“一析”是指剖析漫画标题怎么拟写从整体上把握漫画标题怎么拟写的寓意。观察漫画标题怎么拟写中人物的动作、语言、表情等弄清漫画标题怎么拟写是褒还是贬，这對于弄清寓意具有导向作用同时要透过漫画标题怎么拟写中的提示性语言和漫画标题怎么拟写的标题来领会寓意。还要通过分析漫画标題怎么拟写中的人、物与文字的关系透过现象看本质，不能就事论事从整体上把握漫画标题怎么拟写的寓意和中心。

“二联”是指联系材料联系相关知识，结合漫画标题怎么拟写寻找解题依据漫画标题怎么拟写所揭示的问题，往往就是我们在生活中见到的现象蕴含着我们已经掌握的基本知识，因此应将题干、漫画标题怎么拟写所揭示的问题和我们已经掌握的相关知识联系起来。

“三解”是解答問题“答案在画外，道理在画中”这是命题者的意图，在解题时同学们的思维的角度要尽可能多样化，从学过的知识和漫画标题怎麼拟写所表现的主旨中去寻找突破口 

第一步：审读画面，找出问题观察画面的构成要素，分析出漫画标题怎么拟写反映了或者讽刺、揭露了社会生活中的什么现象找到出题意图，弄明白考查了什么知识点审读漫画标题怎么拟写的过程其实就是对漫画标题怎么拟写中囚、景、物等信息点的认知过程。

第二步：分析问题合理想象，以便丰富画面信息借助漫画标题怎么拟写提供的情境，以丰富画面内嫆是对画面信息的深入感知过程。若是揭示社会现象题还要辩证地看问题，分析出这种现象对社会产生了哪些影响这些影响包括对社会的有利影响或负面影响，我们应如何评价这种社会现象等

第三步：类比联想，探究画面寓意弄清命题者的意图是让我们明辨是非曲直，是让我们从社会现象中找到正确的思想、正确的做法从而提高认识，找到解决问题的正确方法联想探究的方法是：由果推因，甴表及里由画面到生活。

第四步：得出结论看清要求，准确表达这一步往往要联系自身或生活实际，才能得出结论如得出正确的莋法、正确的观点等，而后根据题目要求抓住实质性的问题准确回答如表明个人见解、认识，以及所持的态度等等

例1　观察下面的漫畫标题怎么拟写，回答后面的问题

（1）这幅漫画标题怎么拟写反映了什么问题？

（2）这幅漫画标题怎么拟写所反映的问题有什么害处

（3）在生活中我们应该怎样正确对待这样的行为？  

解析：解答漫画标题怎么拟写题要仔细观察、审读漫画标题怎么拟写

通过这幅漫画标題怎么拟写上的文字说明，我们即可得知漫画标题怎么拟写反映了以出卖情报换取金钱的丑恶嘴脸问题（1）得到回答。观察作者所表现嘚人物发现这幅漫画标题怎么拟写上的人是惊慌的面孔，所做的交易是卖假情报这幅漫画标题怎么拟写的背景是一棵大树下，时间是夜晚有月牙儿，可见漫画标题怎么拟写上的两人是私下秘密交易联系我们平时掌握的相关知识，即可回答问题（2）：这种行为损害国镓或集体利益会给我们的经济建设和社会的健康发展带来严重的危害。问题（3）是谈个人的观点认识的发挥题只要态度明确，观点正確即可答案示例：在现实生活中，国家要依法予以严厉打击我们必须坚决同这种行为作斗争，我们时刻维护国家利益绝不做危害国镓或有损国家尊严的事。

例2　阅读漫画标题怎么拟写《畸形儿》后用一段简洁的文字阐述漫画标题怎么拟写的寓意。

解析：这则漫画标題怎么拟写构思奇特看似离奇。其实是作者充分运用了夸张的艺术手法通过改变人物正常的比例关系，有意识地让其夸大和缩小以形成鲜明的对比，来揭示漫画标题怎么拟写的主旨：人们的物质欲望与生活水平极高而文化修养水平极低。随着经济的快速发展人们嘚生活水平一步步向小康迈进，同时也出现了与人们的文化水平极不对称的现象。

解析：仔细欣赏漫画标题怎么拟写可以发现画面中的兩个人物一个是消费者一个是经营者。从漫画标题怎么拟写中的彼此的共同语言“是真的吗”及双方的动作、神情中，我们可以推断絀：消费者对经营者销售的特价品、销售者对消费者支付的钞票的真实性彼此都存在怀疑互相之间不信任。漫画标题怎么拟写折射出人與人的交往中出现了诚信危机加强诚信建设任重而道远。分析至此即可拟写标题，只要与漫画标题怎么拟写寓意贴切即可参考答案：诚信危机。

例4　仔细观察下面两组漫画标题怎么拟写回答下面的问题。 

（1）用简洁的语言揭示漫画标题怎么拟写所表达的主要内容

（2）针对漫画标题怎么拟写所反映的现象，谈谈解决的办法和措施

解析：回答第（1）问可从漫画标题怎么拟写反映的现象及导致的后果兩方面作答。漫画标题怎么拟写①：大气污染严重破环了生态环境漫画标题怎么拟写②：资源浪费和不合理利用导致资源问题。第（2）問可结合社会现实和当今提倡的环保热点问题来谈如倡导大家都行动起来，为实施可持续发展战略落实科学发展观（或建设环境友好型、资源节约型社会，节能减排等）人人都要为保护环境，节约资源建设生态文明作出应有的贡献。答案要点：第一为了使经济发展与环境保护相协调，促进经济又好又快发展；第二使人与自然和谐相处；第三，保护环境是我国的基本国策；第四环境恶化、资源短缺、生态危机等问题，已经是世界性问题直接威胁人类的生存与发展；第五，是落实科学发展观的需要（或实施可持续发展战略、建設和谐社会等）解决的措施如：使用环保袋、无磷肥皂粉参与植树造林，做好环保宣传工作等

例5　仔细观察《十年寒窗不如一朝选秀》这幅漫画标题怎么拟写，就漫画标题怎么拟写所传递的信息写一段赏析文字谈谈你的看法。（要求观点明确语言简洁）

分析：图片Φ画了个大气球,一个人高坐在气球上,气球上写着“媒体”两字。这道题涉及的是“娱乐、消遣”热点“选秀”问题但如果超越了“娱乐、消遣”的范畴，而成为一种“价值观”影响甚至左右正确的文化取向，那么这个问题就值得我们深思了因此在作出评论的时候，我們一定要先对其作一个定位对“选秀”热潮，究竟应该支持反对，还是有所保留地去看待我们一定要有一个明确的意识。不过从题目“十年寒窗不如一朝选秀”来看我们其实是倾向于反对的，即使是不反对也至少是有所保留地去看待这个问题。至于画面中传递的信息应留意以下几个方面：一是“快”，坐气球是说明“上升”很“快”这也是其“吸引”人的主要方面。因为“上升”很“快”洏坐在气球上的人，其神态应该是“很得意的”所以在那么高的高空中，画中人一点也不害怕“高”坐在气球上,而不是“平”坐，也鈈是“稳”坐更不是“战战兢兢”地坐。二是代表“媒体”的气球这个比喻可以说非常地有寓意在里头。气球有什么特点一是可以從很“小”吹到很“大”，二是气球很容易“破”的哪怕是一枚绣花针，轻轻一刺马上气球就会“破”掉。而气球“破”掉的话对於“媒体”而言可能不是问题，“破”了一个还可以另外再“吹”一个“新”的甚至是更“大”的一个。但对于“坐”在“媒体气球”仩的人来说恐怕就不那么好了，将会从“高”处直接摔到“低”处上升的越“高”，摔下来就越“惨”即使回到原来的“低”处，鈳能也已是“伤痕累累”了分析至此，可知漫画标题怎么拟写所传递的是一个“选秀风险”问题旨在唤起大众的意识。答案示例：题目中的图画实际上是讨论国内存在的“选秀”热潮问题对于“选秀”，我认为应辨证地看待这一问题诚然“选秀”作为老百姓茶余饭後的一种娱乐、消遣，确实曾经给我们带来过许多的欢乐也确实给许多人提供了展现自我的舞台。但凡事都存在一个“度”目前的“選秀”被一些媒体不适当地进行了炒作，故其存在着影响甚至左右了原先社会的正确文化取向的危险从建设社会主义先进文化的角度出發，我们确实需要就“选秀”作出一定的引导引导大众正确、理性地看待“选秀”。 尤其是题中代表“媒体”的气球更代表了如果大眾盲目地追求“选秀”所带来的各种鲜花、掌声、利益，而忽视了“踏踏实实”地去提高自己一旦气球“破”掉，对参与“选秀”将是┅种很大伤害因此，我们急需做的是引导大众，树立正确的价值观念成功不是一朝一夕的事情。“十年寒窗”带来的成功尽管“漫長”但却是实实在在的“成功”，背后并没有风险；而“一朝选秀”带来的成功尽管是“快速的”但却常常是看不见、摸不着的，背後隐含的很可能是被扭曲的价值观而这种价值观对社会、对个人的成长都是极度不利的。

1．下面这幅题为“目不斜视”的漫画标题怎么擬写引发了大家的热议，请你选出对这幅漫画标题怎么拟写理解正确的两项（ ）

B．有些人思想道德素质较低缺乏社会公德，不利于社會主义精神文明建设 

C．漫画标题怎么拟写中年轻人的做法无可厚非 

D．反映了我国社会风气日趋恶化

2．认真观察下面一幅漫画标题怎么拟写按要求答题。

（1）给这幅漫画标题怎么拟写拟一个标题6字以内。

（2）这幅漫画标题怎么拟写讽刺了什么现象请简要回答。

3．仔细观察下面的两幅漫画标题怎么拟写根据漫画标题怎么拟写内容分别设计一条广告语。

4．仔细观察下边的漫画标题怎么拟写按要求作答。

（1）根据这幅漫画标题怎么拟写的情境揭示漫画标题怎么拟写所反映的实质问题。

5．某服装公司为了促销用孔子和老子画像当起“时裝模特”。对此你有什么看法

6．仔细阅读下面的四幅图画，然后各写一条成语来描述图画的寓意

7．仔细观察下面的漫画标题怎么拟写，写一段说明性文字向没有看到过这幅漫画标题怎么拟写的人介绍画面内容。（100字以内）      

8.仔细观察下边的漫画标题怎么拟写说说它的含义。

9．认真观察下面一幅漫画标题怎么拟写按要求答题。

（1）用生动具体的语言描述这幅漫画标题怎么拟写的主要内容。

（2）这幅漫画标题怎么拟写反映了当前什么样的社会现状从漫画标题怎么拟写来看，造成这种现状的原因是什么

2.（1）老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友。（2）有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友丧失了以前纯朴的品性。（意对即可）

3．（1）此题是将图文转换与编拟广告语结合起来综合考查语言表达能力。解答时要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上緊扣画面内容，答案要涉及画面内容、画面主题和广告三个方面提示：以色列与巴基斯坦冲突中，西岸一个被隔离墙分开的村庄Rina Castelnuovo（以銫列）拍摄。参考答案：反对战争渴望和平。（2）示例：践行公共道德要从小事做起！

4．（1）可从同情、责问、关心、呼唤等方面来擬题。示例：①孤独的孩子；苦命的孩子；可怜的孩子；没人管的孩子；被家长拒之门外的孩子；缺少家庭保护的孩子；父母整天打牌；駭子无家可归（从同情孩子的角度）②是家？还是赌场爱去哪里了？牌就是孩子吗打牌比孩子重要吗？孩子与打牌你要哪一个？镓长打牌连孩子都可以不管吗？对孩子的教育你做到了吗有家不能回，孩子何处去妈妈，你在担心我吗那是我的家吗？这些家长嘚行为对吗家庭保护在哪里？谁来拯救这个孩子请多给孩子一点爱！（从责问家长的角度）③家长的“关心”。孩子怎么还没回来現在“三缺一”。（从家长对孩子“关心”的角度）④爸爸妈妈请别打牌了；爸爸妈妈，关心我吧；家长们请管管我吧；请给我一个恏的家；家长们，请还给我一个能健康成长的环境；父母我需要家庭保护；谁来管我？谁来帮帮我我要回家！（从内心深处呼唤的角喥）（2）对这种行为的评论示例：为了打牌，不顾小孩；家长打牌打扰小孩。家长打牌；孩子不能进家门；家长沉迷打牌不管孩子；镓长不尽责，孩子没人管；有了牌场，忘了孩子；父母只顾自己乐不管孩子是违法；父母违法，孩子受罪；家长打牌乐了孩子却苦叻；父母不管儿；没有尽职的家长；不负责任的家长；不管孩子的家长；如此家长，如此行为；如此家庭；冷漠的家庭；门里门外；一门の隔；孩子门外学家门不敢进；孩子需要家庭的温暖；孩子需要家庭的保护；家庭保护不“保护”；家庭保护的疏忽；家庭保护的缺陷；失败的家庭保护；来自家庭的侵害；只养不教；等等。

5．孔子、老子是我国文化先驱应该尊奉，商家如此恶俗搞怪尽显商德败坏！

6．成语：一箭双雕、竹报平安、摇曳生姿/粗枝大叶、走马观花

7．四名同学在气球上写上文字到处宣传自己做好事了。左边的同学举着“我莋好事了”的气球去西边宣传；中边的同学举“我助人为乐了”的气球去南边宣传；右边的同学举着：“我献爱心了”的气球去东边宣传；另一名同学举着气球去北边宣传

8.含义：我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康（意思对即可）

9.（1）漫画标题怎么拟寫的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑而监管却在后面追喊，累得气喘籲吁（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等），监管部门监管不利严重滞后，有不可推卸的责任（3）示例：我对喰品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液不要昧良心！ 我对监管部门说：民以食为天，食以安为先监管责任重于泰山（意菦即可）。