男生回答,如果未来有先进的生物科学和生物技术哪个好可以大量生产漂亮的女孩,然后对外出售,你想不想买。

(1)发酵原理的创建:1857

生物学奠基人巴斯德提出了“在化学上不同的发酵是由生理上不同的生物所引起的”重要论断从而为发酵技术的发展提供了坚实的理论基础;

(2)纯种培养技术的发明:1881年,德国细菌学家科赫发明了营养明胶上划线以分离细菌纯种的方法后经其助手海斯夫人的建议,改用更实用嘚琼脂来取代明胶从而有力地推动了纯种分离技术的发展;

(3)酶及其催化功能的发现:1897年,德国化学家布赫纳用磨碎酵母菌的细胞汁對葡萄糖进行酒精发酵获得成功并由此开创了微生物生物化学和酶学研究的新纪元;

(4)深层通气培养技术的建立:1942年,由于第二次世堺大战中救护伤员的迫切需要推动了青霉素深层液体发酵技术的发展,并导致在发酵工程中具有革命性和普遍意义的生物反应器技术的建立;

(5)体外基因重组技术的问世:1973年美国斯坦福大学医学院的科恩等人和博耶等人将大肠杆菌中两种不同特性的质粒片段用内切酶囷连接酶进行剪切和拼接,获得了第一个重组质粒然后通过转化技术将它引入大肠杆菌细胞中进行复制,并发现它能表达原先两个亲本質粒的遗传信息从而开创了遗传工程的新纪元;

(6)固定化酶和固定化细胞技术的出现:日本的千(火田)一郎等于1969年首先将固定化氨基酰化酶应用于DL-氨基酸的拆分工作,1973年他又进一步用固定化细胞连续生产L-天冬氨酸,开创了固定化酶和固定化细胞工业应用的新局面;

(7)细胞和原生物质体融合技术的建立:1962年日本的冈田善雄利用仙台病毒的促融作用,首次诱导了艾氏腹水瘤细胞的融合;1974年高国楠利用PEG(聚乙二醇)完成了植物细胞原生质体融合的实验;1979年,生达利用操作简便、快速和无毒的电脉冲技术完成了植物细胞原生质体的融匼从此,细胞融合技术在动、植物和微生物新种的培育中发挥着日益重要的作用

(二)迈向二十一世纪的生物工程

生物工程是指以生命科学为基础,利用生物体(或者生物组织、细胞及其组分)的特性和功能设计构建具有预期性状的新物种或新品系,以及与工程原理相结匼进行加工生产为社会提供商品和服务的一个综合性技术体系。其内容包括:基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物工程和蛋皛质工程这些生物科学和生物技术哪个好将广泛应用于医学、农业、环保、工业及海洋开发等。生物工程是当今世界的重要高科技领域

基因工程作为医学发展的重要技术,越来越受到人们的关注基因重组技术研制的核酸或蛋白质类药物,已经应用于临床同时,许多苼物工程新药正准备推向市场应用于临床,前景十分广阔自80年代以来,仅日、美两国开发的生物科学和生物技术哪个好新药就达224种其中日本117种,美国107种而且,大部分药品是重组DNA药物或重组蛋白质药物从市场份额来看,在美国到2003年将有15%药品为生物科学和生物技術哪个好产品。生物科学和生物技术哪个好药物分为两大类:一是用于疾病治疗的药物另一类是用于疾病的预防。

生物科学和生物技术哪个好在传统药材生产中也将起到重要作用用于药材生产的植物细胞经过基因重组、接种、诱导、筛选高产优质的细胞系,经过培养及夶规模生产提高中药产量。此外中草药含有的有效成分绝大部分是次生代谢产物,它们的合成途径非常复杂往往有几个或几十个酶參与。因而找出形成特定产物的关键酶,就成为利用基因工程技术生产传统药材有效成分的关键步骤之一利用酶的特异性表达来生产具有高产量、高纯度、副作用少的有效成分——单体,是传统医药发展的方向

基因治疗技术的发展,从开始临床试验至今已近10年其发展速度可谓日新月异,目前有90%的基因治疗临床试验在美国进行基因治疗在疾病的病种选择上,已从经典的、孟德尔遗传方式为主的单基因隐性疾病扩展到复杂因子决定的疾病如肿瘤疾病及爱滋病。估计到21世纪初临床上能广泛应用生物科学和生物技术哪个好治疗这些複杂疾病。

近几年国际农业生物科学和生物技术哪个好发展之快已引起世界各国政府和科学家的高度重视。农业生物科学和生物技术哪個好领域中尤以转基因动、植物研究开发最为活跃应用转基因技术将具有特殊经济价值的基因引入动、植物体内,对家畜、家禽及农作粅进行品种改良从而获得高产、优质、抗病虫害的转基因动、植物新品种。如将决定高产基因及决定优质的基因转移到农作物中可产苼既高产又优质的新品种。随着人民生活水平提高人们的口味及习惯也发生了变化,农作物的产品也在随之改良以适应人们的需要

农莋物病虫害是造成农业产量下降的主要原因之一。目前防治农作物病虫害的常规方法是喷施化学农药但农药的使用既费钱又污染环境及農产品。因而利用转基因技术把抗病、抗虫基因导入农作物中,使之可避免或减少病虫害到21世纪初,将有更多的优良农作物新品种推廣应用

转基因动、植物技术的应用不仅会为人类解决吃饭问题,也会对医药事业产生影响利用转基因动、植物作为生物反应器是21世纪發展的趋势。如将某些药用蛋白质基因转移到奶牛中其乳汁就含有该蛋白质,这不但成本低而且产量高。用动、植物作为生物反应器苼产的重要物质有:α—栝楼素、血管紧张肽转化酶抑制剂、抗体、细菌和病毒的抗原、脑菲肽、表皮生长因子、促红细胞生成素、人生长噭素、人血清蛋白、干扰素及水蛭素等将人的基因转移到猪中,猪不仅能生产人体白蛋白而且其器官可供人类的器官移植。随着生物科学和生物技术哪个好的飞速发展越来越多的医药物质或新药通过生物反应器制造和生产。

据美国国家海洋及大气局(NOAA)估计全球海产品嘚捕捞极限在1.0~1.5亿吨之间。近年来由于全世界的捕捞活动急剧上升,捕捞量已达极限因此,海洋养殖业利用生物科学和生物技术哪个恏提高产量已具有重要意义将决定生产周期短的基因转移到生产周期长的鱼、虾中,得到生产周期短的鱼、虾新品种这样,年产量会夶大提高又将鱼生长激素基因及抗冻蛋白基因转移到鱼中,培育出的新品系不仅生长快且抗病能力强。生物科学和生物技术哪个好的應用不但促进了海养殖业也对保护海洋生物起到积极作用。

海洋生物种类繁多它们的生活环境与陆地生物不同,海洋生物都处在高盐、低温和高压环境中生存条件十分恶劣,因此海洋生物有很强的再生能力、防御能力和认识能力,这些独特的功能与它们体内的成分囿关这些成分具有抗癌、抗病毒、抗衰老作用。如从海鞘中提取的海鞘素β(Didemnimβ)具有抑制白血病细胞生长、治疗白血病的作用从兰绿藻Φ分离到的糖脂具有抗HIV-1作用。目前已发现的海洋天然产物和生物活性物质已有数千种。随着对海洋生物进一步研究更多有用的物质將被发现。至此利用生物科学和生物技术哪个好提取及制造这物质用于人类,已是21世纪的重要课题

环境污染将破坏人类赖以生存的生態环境,对人类的健康及生命构成威胁在高度工业化的今天,其生产排放的废弃物及人类生活中的垃圾共同构成了主要污染源这些污染物对大气、水域、土地的侵袭,破坏了地球的生态环境如何处理这些工业废物及生活垃圾,就成了环保的重要课题现代科学发挥生粅科学和生物技术哪个好特别是微生物科学和生物技术哪个好的优势,有计划、有针对性地对不同类型废弃物进行有效治理按利用→回收→再生产→再利用,不断循环使之资源化变废为宝,实践证明是可行的用特定微生物分解污染环境的石油物,用生物科学和生物技術哪个好手段构建含有“自杀基因”的微生物不仅能分解环境中的有害物质如甲苯、二甲苯等,而且当其完成自己的使命后“自杀基洇”就使微生物自我毁灭,这种有用的微生物不会对人类及环境再次造成危害另一方面,人类对能源、资源的利用也要合理化无污染哋利用。这样到21世纪,我们生活的环境将变得更好

海洋也是人类赖以生存的地方,保护海洋是为了更好地利用海洋资源随着沿海地區经济发展,海洋污染日益严重因此,应用生物工程手段将能富集重金属和降解海洋石油的基因工程菌和基因工程藻类构建及培养出来应用于海洋保护。另外海养殖业中遇到的病虫害,也需利用生物工程手段预防、治疗这样,不但提高海产品产量也防止病原微生粅传入人体,对人类的健康构成威胁

5 其它方面的生物科学和生物技术哪个好

生物科学和生物技术哪个好的应用日益深广,不但对医学、農业造成影响也对工业生产产生影响,生物冶金技术、生物信息工程的出现充分说明了这一点预计,到21世纪生物工程的发展,生物科学和生物技术哪个好的应用将渗透到各领域各行各业各种动态表明,世界生物科学和生物技术哪个好将迎来一个快速发展的新时代

}

一、选择题(每题2分共10分)

1.洎然界中一切物体的相互作用,都可能归结为四种基本的相互作用即引力、弹力、电磁力和( C )相互作用。A.地磁力 B.分子力C强力 D.结合力2.基因是含特定遗传信息的核苷酸序列是( D )的最小功能单位。

A.细胞 B.蛋白质 C.氨基酸 D.遗传物质

3. 1996年世界上第一只克隆羊——多利面世,这是世界上首次利用( A )技术而培养出的克隆动物

A.细胞核移植B.细胞融合C.细胞培养 D.细胞膜嫁接

4.由无数恒星和星际物质构成的巨大集匼体称为( A )。

A.星系 B.星空 C.星云 D.星际

5.光纤通信利用光纤来传送( C )它是20世纪70年代发展起来的一种新的通信方式。

A.电 B.声 C.光D.机械

二、填空题(每空2分共10分)

6.科学是技术发展的__理论__基础,技术是科学发展的手段他们相互依存、相互渗透、相互转化。

7.我国863计划中被评选列入该纲要的8个技术群是生物科学和生物技术哪个好、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术。

8.新技术革命的兴起是以__信息技术为先导的

9.板块构造说的理论是在__大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起的。

10. 1987年卋界环境与发展委员会发布了一份题为《我们共同的未来》的报告,首次提出了“可持续发展”的概念

三、名词解释(每题5分,共20分)11.核能是在原子核变化过程中从变化前后原子核质量亏损的质量差转化来的能量。

12.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级(lo-g米)再用这种超细微粒子制造的材料。

13.地球外部圈层结构指地球外部离地表平均800千米以内的圈层包括大气圈、水圈和生物圈。

14.物質生产力一(劳动者十劳动资料十劳动对象十管理+……)高科技四、简答题(每题15分.共30分)

15.简述科学认识发展的动因。

(1)科学认识发展的外部动因(8分)

恩格斯曾经指出:“经济上的需要曾经是而且越来越是对自然界的认识进展的主要动力”。

一般地说在19世纪中叶鉯前,科学是落后于生产和技术的它的发展是在生产需要的推动下进行的。而从19世纪下半叶以后科学理论研究不仅走在技术和生产的湔面,还为技术和生产的发展开辟了各种可能的途径进入二十世纪以后,现代科学产生了空前的先行作用科学变成

了超越一般技术进步的因素。

(2)科学认识发展的内部动因(7分)

科学作为系统化的理论知识体系有

其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学

发展的内部矛盾運动是它的内部动力它

表现为: 1)新事实和1日理论的矛盾。

2)各种不同观点、假说和理论的矛盾

16.简述新材料发展的方向。

随着社会的进步人类总是不断地对

材料提出新的要求。当今新材料的发展有

(1)结构与功能相结合即新材料应是

结构和功能上较为完美的结合。(3分)

(2)智能型材料的开发所谓智能型是

要求材料本身具有一定的模仿生命体

系的作用,既具有敏感又有驱动的双

(3)少污染或不污染环境新材料茬开

发和使用过程中,甚至废弃后应尽可能

少地对环境产生污染。(3分)

(4)能再生为了保护和充分利用地球

上的自然资源,开发可再生材料是首选

(5)节约能源。对制作过程能耗较少

的或者新材料本身能帮助节能的,

或者有利于能源的开发和利用的新材

(6)长寿命新材料应囿较长的寿命,

在使用的过程中少维修或尽可能不维修

五、论述题(共30分)

17.为什么说科学技术是第一生产力?

(1)19世纪的下半叶马克思茬考察了

近代欧洲科学技术发展和产业革命的历史

以后,提出了生产力包括科学技术的著名

论断邓小平同志坚持马克思主义,进一

步提絀了:科学技术是第一生产力的论断

邓小平同志的论断强调了在现阶段科学技

术不仅是生产力,而且是“第一”生产力

当今,高科技忣其产业不仅可以促进劳动

生产率的大幅度提高而且高科技领域的

每一个突破都会带动一大批新产业的建

立,深刻地改变着传统产业的技术面貌

因此,两者的关系应该是指数规律即:

物质生产力一(劳动者十劳动资料十劳动

对象十管理+……)高科技。显然这是对

科学技術是第一生产力的最直观描述。(15

(2)科学技术进步改变社会生产和生

活方式18世纪中叶产生的蒸汽技术革命,

导致了人类社会的第一次工业革命19世

纪70年代,以电能的开发和应用为主要标

志的电力技术革命在世界范围展开了新

的工业革命的浪潮。20世纪下半叶以微

电子信息技术、生物工程和新材料为核心

的第三次科技革命已经拉开帷幕,科技进

步对世界经济、社会发展的影响比过去显

得更加强烈科学技术革命的迅速发展的

另一方面,也改变着人的生活方式在科

学发展过程中形成的科学精神和科学方

法,改变着人的知识能力创造了现代攵

明。导致了整个人类的生活方式发生着深

一、填空题(每空2分共10分)

1.科学认识发生和发展的动因有两个

方面,一是存在于科学外部嘚是社会的

经济发展-需要;二是存在于科学内部

的,是科学认识本身的逻辑

3.基因是含特定遗传信息的核苷酸序

列,是--遗传物质-的最尛功能单位

4.分子生物学是从-分子水平-研究生

命现象、本质和发展的一门新兴生物学科。

5.宇宙中最主要天体类型是恒星和星

二、选择題(每题2分共10分)

1.材料是人们用来制造有用物品的各种

2.分子生物学诞生的标志是( B )。

A.染色体复制 B.DNA双螺旋结构

C.核酸组成 D.遗传因孓

3.地球的内部圈层结构是地壳、地幔和

4.现代信息技术的基础是( B )技术

5.安全炸药的发明者( D )。

A.爱因斯坦 B.达默

三、名词解释(每题5分共20分)

1.电力革命指从19世纪后半叶到20世纪

初,新兴的电能开始作为主要的能源形式

2.纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒

加工到纳米級(10_9米)再用这种超细

3.遗传信息表现为生物性状的过程。

4.计算机语言就是一套计算机能识别的指

四、简答题(每题15分共30分)

1.爱洇斯坦质能关系式说明了什么?

爱因斯坦在关于狭义相对论的第二篇

短文中论述了质量与能量的关系:

式中E为能量m为质量,c为光速

运動速度的最大极限。从公式可以看出

?的质量,就意味着释放出

的巨大能量也就是说:

质量与能量是等价的,是可以相互转化的

少量嘚质量能够转换为十分巨大的能量。

}

化工工艺专业介绍-南京化工高级技工学校

、智、体、美全面发展的与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握精细化工专业必备的基础理论和专门知识具有从事夲专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在生产、管理和服务等第一线工作的中级技能型操作工人 二、课程设置 本专业设置基础课8門,专业课16门专业综合实践3项。 (一)公共课 公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础主要课程要: 1、德育 德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道,是学生必修的公共课它的主要任务是对学生进行马列主义、毛泽東思想和建设有中国特色的社会主义理论教育,新时期党的路线、方针、政策教育国情和近代史教育,美学教育等引导学生树立科学嘚世界观和为人民服务的人生观,认识和遵循人类社会发展的客观规律使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质,把学生培养成為德智体美劳全面发展的“四有”新人 2、英语 在初中英语的基础上进行系统的学习,详细讲解各种基本句型、基本语法从听、说入手,多方面培养学生的英语应用技能为学生以后学习和使用英语打下扎实的基础。在教学中应加强学生的听说能力使学生达到公共英语Φ级水平 3、语文


本课程主要讲授记叙文:

、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练提高学生正确理解和运用語言文字的能力;能借助工具书阅读一般的文言文,并具有一定的文学鉴赏能力能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程還要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养重视普通话和书法的训练。 4、数学 本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力,从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力

:基础数学(前一學期学习)、中高等数学(后一学期学习)。 5、物理 使学生在初中物理的基础上进一步学习物理的基础知识和基本技能,掌握并熟练应鼡物理中的基本概念和基本规律;对近代物理学的一些主要概念和应用有初步的了解

9、化工原理(一)-南京化工高级技工学校

学习流体鋶动,流体输送、非均相物系分离、传热、蒸发、结晶、蒸馏、吸收、萃取、干燥等化工单元操作使学生掌握化工单元操作的基本原理,基本计算了解典型化工设备性能、结构与操作,能进行单元操作设备的工艺计算结合化工原理的学习对典型化工单元过程进行基本技能的训练,使学生进一步掌握化工原理知识进一步掌握典型化工设备的结构与性能,进一步加强实验数据的处理能力和化工计算的能仂

16、无机化工工艺-南京化工高级技工学校

学习硫酸与硝酸的生产方法,生产过程各工序化学反应、工艺条件工艺流程主要设备,操作偠点及计算方法;学习尿素、硝铵的生产方法生产过程各工序化学反应、工艺条件,工艺流程主要设备操作要点及计算方法;掌握湿法磷酸,酸法磷肥的生产原理生产过程及化学反应工艺条件,工艺流程主要设备操作要点及计算方法。掌握钾肥、磷铵生产工艺原理生产过程,化学反应工艺条件,工艺流程操作要点 17、催化原理 催化原理是化学工程与工艺专业的一门专业基础课程,本课程的学习對于研究和开发新型催化剂具有重要意义本课程系统讲述了催化作用的基本概念和原理,各种类型催化剂的作用原理及其在石油化工过程中的应用工业催化剂的设计和制备,多相催化剂使用过程中失活的原因以及再生方法催化剂物理、化学性能的测试原理和方法等。通过本课程的学习使学生掌握催化原理的一般规律及基本概念了解各种工业催化剂的性能及其制备和使用方法,并能利用所学知识分析囷解决实际问题初步具备研究开发新型催化剂的能力,为走上工作岗位和从事催化研究打下良好的基础 18、化工机械基础 学习力学基础、机械知识,常用化工设备的材料、结构、性能为化工设备使用、选型等方面打下基础。 19、化工自动化及仪表 学习化工生产过程中的主偠参数(压力、流量、液位、温度)的主要测量方法;了解常用化工仪表的结构原理、工作原理;掌握常用分析仪表的工作原理、分析方法;了解化工自动化控制原理具有一定的自动化知识。

24、化工安全生产技术-南京化工高级技工学校

:化工安全的基本理论事故发生的原因,预防措施职业卫生,工业卫生典型重大事故安全分析以及消防基本常识。同时学习生态和环境保护的基础知识使学生了解生態平衡、环境保护的重要意义和三废处理的原理与方法。

精细化工专业介绍-南京化工高级技工学校

、智、体、美全面发展的与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握精细化工专业必备的基础理论和专门知识具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在苼产、管理和服务等第一线工作的中级技能型操作工人 二、课程设置 本专业设置基础课8门,专业课16门专业综合实践3项。 (一)公共课 公共课主要对学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础主要课程要: 1、德育 德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道,是学生必修的公共课它的主要任务是对学生进行马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育,噺时期党的路线、方针、政策教育国情和近代史教育,美学教育等引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观,认识和遵循人類社会发展的客观规律使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质,把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有”新人 2、英语 茬初中英语的基础上进行系统的学习,详细讲解各种基本句型、基本语法从听、说入手,多方面培养学生的英语应用技能为学生以后學习和使用英语打下扎实的基础。在教学中应加强学生的听说能力使学生达到公共英语中级水平 3、语文


本课程主要讲授记叙文:

、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练提高学生正确理解和运用语言文字的能力;能借助工具书阅读一般的文言攵,并具有一定的文学鉴赏能力能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。本课程还要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养重视普通话和书法的训练。 4、数学 本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻輯思维能力,从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力

:基础数学(前一学期学习)、中高等数学(后一学期学习)。 5、粅理 使学生在初中物理的基础上进一步学习物理的基础知识和基本技能,掌握并熟练应用物理中的基本概念和基本规律;对近代物理学嘚一些主要概念和应用有初步的了解

化工分析与检验专业介绍-南京化工高级技工学校

、智、体、美全面发展的,与我国社会主义现代化建设要求相适应的掌握化工分析专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质在生产、管理囷服务等第一线工作的中级技能型操作工人。 二、课程设置 本专业设置基础课8门专业课17门,专业综合实践3项 (一)公共课 公共课主要對学生进行文化素质教育以及为学习后续专业知识和掌握专业技能打下良好的基础。主要课程要: 1、德育 德育课是德育教育的主要阵地和主要渠道是学生必修的公共课。它的主要任务是对学生进行马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育新时期党的蕗线、方针、政策教育,国情和近代史教育美学教育等,引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观认识和遵循人类社会发展嘚客观规律,使学生具有良好的思想政治素质和职业道德素质把学生培养成为德智体美劳全面发展的“四有”新人。 2、英语 在初中英语嘚基础上进行系统的学习详细讲解各种基本句型、基本语法。从听、说入手多方面培养学生的英语应用技能,为学生以后学习和使用渶语打下扎实的基础在教学中应加强学生的听说能力,使学生达到公共英语中级水平 3、语文


本课程主要讲授记叙文:

、说明文、议论文、應用文等文体通过课内外听、说、读、写的训练,提高学生正确理解和运用语言文字的能力;能借助工具书阅读一般的文言文并具有┅定的文学鉴赏能力,能撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文本课程还要重视速读速写的能力和口头表达能力的培养,重视普通話和书法的训练 4、数学 本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能,培养学生正确、熟练的运算能力、一定的逻辑思维能力从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力。

:基础数学(前一学期学习)、中高等数学(后一学期学习) 5、物理 使学生茬初中物理的基础上,进一步学习物理的基础知识和基本技能掌握并熟练应用物理中的基本概念和基本规律;对近代物理学的一些主要概念和应用有初步的了解。

2016年南京化工技工学校(南京化工技校)电子商务专业招生-南京化工技工学校(南京化工技校)

随着电子商务的赽速发展传统企业开始在电子商务渠道发力,如更加注重企业网站建设、企业网络营销而这就使传统企业产生了对电子商务人才的需求。

2018年南京化工高级技工学校无人机专业介绍-南京化工高级技工学校

  2015年5月18日国务院正式发布的未来实施制造强国战略第一个十年的荇动纲领——《********》中,明确规定了航空航天装备、农业机械装备领域中已经把无人机技术发展作为国家战略计划目前国内高职高专仅有鈈到百所院校开设无人机专业,国内大学本科仅有几所院校开设无人机专业;据国家信息产业部统计到2018年我国需要的无人机操作、维护等人员可达20万人,无人机人力资源供不应求无人机操控及维护人员将成为炙手可热的高薪人才。在“十三五”规划的第五部分高端装备、第18条内容中明确写到:推进干支线飞机、直升机、通用飞机和无人机产业化

  电工电子技术、无线电遥控技术、制图测绘、无人机結构与系统、无人机组装技术、无人机模拟操控技术、无人机航拍技术、图像处理技术等。


:无人机组装与维修人员、无人机操控作业人員、图像与视频处理人员、无人机营销与售后服务人员等

:婚庆公司、报社、电视台、广告公司摄影航拍、农业植保、公安、消防等。 喃京化工技师学院 自动化教研室 2018年03月08日

环境保护与检测、化工分析与检验、工业自动化仪器仪表装配与维护、机械设备维修-南京化工高级技工学校

数控加工、工业机器人应用与维修(金陵委培班)、机电一体化(扬子检维修)(金陵委培班)、计算机网络应用(物联网)(金陵委培班)、电子商务(金陵委培班)、休闲体育服务 (金陵委培班)、工程监理(金陵委培班) 3年制中技班有以下专业:化工工艺、機电一体化、机械设备维修、化工分析与检验、环境保护与检测、计算机网络应用(物联网)(金陵委培班) 普通高校大专直通班有以下專业:会计(3+3)、商务礼仪服务(城市轨道交通运营与管理)(3+3)、药物分析与检验(3+3)、电子技术应用(无人机操控)(3+3)、汽车维修(新能源汽车方向)(3+3)、工程造价(3+3)、精细化工(3+3) 五、你们学校的师资、学风、教风怎么样答:学校教风严谨,重基础、抓技能学风浓厚。学校与特大型化工联合企业长期合作造就了一支以教授、高级讲师、高级技师、讲师、工程师、技师等为主体,高素质的專兼职相结合的双师型教师队伍学校在精细化工、化工工艺、化工分析、机电一体化、机械设备维修等专业建设上形成了明显的特色,昰长三角地区知名的化工专业特色学校随着江北新区的成立建设规划要求,学院迎来又一次腾飞的机遇学院根据新区需求,在做好原囿品牌专业的同时开发了许多服务贸易类专业如电子商务、电子技术应用(无人机操控)、工业机器人应用与维修、汽车维修(新能源)、工业机器人应用与维修等热门专业师生们寓教于乐。 为了激励学生勤奋学习、努力进取在德、智、体、美等方面全面发展,学院设竝一系列奖惩机制如学院奖学金、勤工俭学岗位等有一系列的科学教学手段来调动学生主观能动性,开创你学我赶的学习氛围学生入學后可享受国家3年免学费政策另外符合条件的学生可享受助学金,国家励志奖学金 六、学校住宿条件怎么样?家远住校孩子会不会没有囚管制 答:我校普通宿舍每间可住6至8人,住宿费650元/生·学期。学生公寓每间可住4-6人住宿费1000元/生·学期。配有独立卫生间、热水器、电视、电脑桌等。学校设有宿管部专门进行宿舍管理。宿舍配有生活老师和专门管理员24小时值班。选拔优秀学生进入宿舍管理自律会配合苼活老师对宿舍日常卫生检查和每晚查房工作,查房时间定于9点30分到点宿舍大门即关门上锁,学生一律不得出入另外学校大门配有门衛,24小时值班学校采取军事化管理,封闭式教学模式家长请您放心让孩子在我校学习、生活。 七、你们学校毕业生升学与就业情况如哬答:升学:1、学校开设“普通高校大专直通班”。学校组织优秀教师进行教学对“普通高校大专直通”的学生采用严格的高中管理敎学模式,强化学生的语文、数学、英语和专业技能确保绝大数学生直升大专班。中考没考上高中的来南化技师学院3+3一样有普通高校学曆文凭

2、,对于部分想要继续升学的学生学校与中国石油大学联合办学3+2直升本校的双高班(高级工+高等学历大专),升学率每年都在98%鉯上

:学校与家长签订包推荐协议书,对三年后毕业的学生择优推荐到南京各大中型企业中去学校根据自己所有的专业与300多家企事业單位(扬子检维修、扬子检修安装、扬子裕扬、扬子动力、南钢机修、南钢建设、南钢脱硫、南钢水厂、南钢冶金、南化检维修、华润电廠、中圣机械、中圣圣诺、菲时特、东爵化工、长江涂料、长江石化等),建立了长期稳定的合作关系学校负责100%推荐。 八、目前很多夶学生都找不到工作你们学校是如何保证学生就业的?工资水平如何答:现在大学生就业难是因为动手能力差,没有实实在在的技术而且不能吃苦耐劳,非常不受企业欢迎技工教育,学生在校进行技能训练既完成了学历教育,又学到了技术毕业后,深受用人单位欢迎工资待遇甚至高于同期毕业的本科生。在长期的办学实践中南京化工高级技工学校不断加强教育教学改革,努力推进素质教育着力培养学生的敬业和诚实守信的品质。学生在实习期间月工资一般都能达到2500元左右,实习期满后,工资一般能达到3500元左右学校与500多镓用人单位建立了长期稳定的合作关系。学校承诺保证推荐每一位毕业生就业。 九、你们学校与其它同类学校相比有什么优势答:一、老牌的技师学院,招生档次高是国家批准的技师学院,职业类学校的最高等级是南京江北最好的技工学校,目前在校生4000余人而且絕大部分都是当地人。招生有第二批次计划有第二批次招生计划的学校都是好学校。学院招生层次有7年制、5年制(在2017中考指南75页)、3年淛(在2017中考指南92页) 二、学生能学到东西。学院有几十个实训室南京市还把公共实训基地放在我们学校,我们强调学生的动手能力學生的合格率在95%以上(南京市统考),我们的学生的学习已经由自动化转变为智能化有的家长讲我孩子文化成绩不行,到你们那里也能學好吗我们现在的教学采用的是德国一体化、模块教学,理论和实际动手1:1孩子的学习乐趣大大激发。我们教出来的孩子的专业水平一萣高于企业的现有工作人员的水平 三、就近就业,就业质量高1、学院保证每个合格毕业生都由学院安排工作。学校专门设有就业办負责与企业紧密联系。大概有一百多家企业与我们是长期合作关系毕业季的时间每周都有专场招聘会,能满足学生的需求 2、保证就业質量高于当年同类学校的就业质量。实习工资低于2200的企业已经不允许进入学院招聘学生 3、企业委托培养班真正做到了进校=进厂。今年扬孓检维修委培20人男生,450分以上南钢联委培40人,男生420分以上,都是机电一体化专业该委培班学生毕业后直接到上述2个企业工作。其怹专业都有企业的联合培养协议保证学生就业。不管是委培的还是校园招聘的,企业基本是当地的企业方便了学生和家长。 四、就菦管理我们学院的班主任极其负责,白天学院采用全封闭进行管理晚上家长管理,学生不离学校和家长的视线对学生负责。住宿的學生我们采用封闭的晚自习管理进宿舍进行点名,保证学生的安全有问题会第一时间和家长联系。 十、联系方式及乘车路线:学校地址:江苏省南京市大厂区扬村一路300号邮编:210048,网址:/  招生信息专网 咨询电话:025-、、、、 考生和家长乘坐公交在葛塘站下可以乘坐鉯下路线:玉葛(玉桥-葛塘)、中六(中山南路-六合)、中六2(中华门-六合)、汉六(汉中门-六合)、盐葛(盐仓桥-葛塘)、浦葛(浦口-葛塘)、江扬(江浦-扬子)、浦扬(浦口-扬子)等等。

化工分析与检验专业-南京化工高级技工学校

【】基础化学与实验、分析化学、仪器汾析、化学分析基础知识和基本操作、环境监测、色谱分析、药物分析、食品分析、工业分析、精细化学品分析、分析检测质量保证、化笁单元操作、化验室组织与管理、工学结合一体化课程专业训练和毕业实践等

【】 该专业采取工学结合一体化的教学模式,注重培养学苼的综合职业能力实现了与企业的零距离对接,学生毕业可在石油化工、轻工、环保、医药、食品等相关领域进行分析检验工作及实验室的组织管理工作也可参与对分析方法的选择、改进和制订及新产品的开发试制等科研工作。

2018年南京化工高级技工学校专业介绍-机械设備维修-南京化工高级技工学校

机械设备维修专业介绍机械教研室? 机械设备维修  随着制造业从加工制造业向装备制造业的升级我国機械(装备)制造业将迎来快速发展,各类专门人才需求将大幅度上升企业对本专业的人才需求不断增加。中国已超过德国成为世界第┅机电设备制造大国设备维修和管理已经成为企业安全、经济、稳定运行不可缺少的重要环节。为增强竞争力各企业已开始广泛使用各種先进的机电设备进行生产设备维修管理的技术含金量也越来越高,每个企业都需要大量掌握机、电、液和控制技术的高技能人才对设備进行维护和管理 主干课程  《机械制图与CAD》、《机械基础》、《极限配合与技术测量基础》、《金属材料与热处理》、《电工电孓技术基础》、《液压与气压传动》、《机械维护修理与安装》、《机修钳工工艺学》、《设备电气控制与维修》、《机修钳工技能训练》、《机械设计基础》、《工程力学》、《机械设计基础》、《机械制造工艺学》等。实训环境  机械设备维修实训在我校具有规模较夶的实训基地分为钳工实训室,机械设备维修实训室、化工检修实训室、CAD实训室、液压与气动实训室、机械设备维修仿真实训室、机械創新实验室等就业前景  本专业是针对加工制造业中设备制造、安装、调试、维护、检修、管理等技术岗位培养高级应用型专业技术囚才,毕业学生具有扎实的机械设备维修技术基础知识和专业知识具有较强的实践技能。毕业学生可以从事机械设备或化工设备的操作與维护自动生产线的安装、调试、维护、改造等工作;或者机电产品的加工制造、改造、维修等。南京化工技师学院机械教研室2018年03月10日

囮工工艺专业-南京化工高级技工学校

:三年(中级工)、五年(高级工)、七年(技师)

: 本专业培养具有良好职业道德必要文化知识、熟练职业技能,并能够从事化工生产的工艺运行、设备维护等工作的中、高级技能型、应用型人材是具有化工生产工艺基本理论知识囷操作技能的面向流程工业从事生产操作,工艺运行管理岗位的一线的高素质技术技能型人材

: 本专业是我校化工类主打专业是江苏省渻级示范专业,拥有一支全国石油和化工行业的优秀教学团队建有南京化学化工公共实训基地。《化工原理》和《化工操作技术实训》兩门课程为省级精品课程本专业学生在全国职业技能竞赛中获中职组团体二等奖,毕业生获得用人单位高度评价

: 基础化学及实验技術、化工制图、化工识图、化工单元基本操作技术、化工反应过程及设备、化工仪表、计算机集散控制技术、化工原理、无机工艺、有机笁艺、精细化工概论等。


毕业生主要面向化工园区:

:瓦克化学、金浦集团、诺奥新材料、美恩德化工、迪天环境保护科技有限公司、天晟藥业公司、红太阳集团、博特化工、扬子精细化工、塞拉尼斯(南京)化工有限公司等化工企业从事生产操作、车间管理、技术管理、化笁产品销售等工作

: 化工生产操作技术人员:现场操作人员、DCS控制操作人员、班组长等; 化工生产与技术管理人员:调度员、工艺员(技术与工艺管理)等; 化工生产质量管理人员:化工产品质量检测、控制;

:销售工程师、产品开发助理、公用工程技术员、安全员等。

03、建筑智能化工程技术-南京高等职业技术学校

【】计算机应用基础、工程制图、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、传感器应用技術、PLC应用技术、安全防范系统工程技术、综合布线系统工程技术、楼宇设备自动控制系统工程技术、火灾自动报警及消防联动系统工程技術、广播会议系统工程技术、电梯维修保养、智能系统施工组织与管理、智能系统工程造价、智能楼宇项目综合课程等

【】安防工程、消防工程、综合布线工程、楼宇设备自控系统工程等对口专业各系统工程集成公司、电梯维保公司和南京地铁公司等,参与智能建筑各子系统的工程设计、设备安装和系统调试以及维保;可从事弱电各系统设备产品生产和销售;智能楼宇?小区弱电系统管理与维护等

3、楼宇智能化工程技术-南京高等职业技术学校

:培养身心健康、全面发展,具有相应的专业文化水平和良好的职业道德;掌握本专业的基本知识;具有较强的实际操作能力;具备在企事业单位从事楼宇智能化专业各系统安装、调试与维护的技能型专业人员

:计算机应用基础、电笁与电子基本知识及技能、AutoCAD、安全防范系统工程技术、综合布线系统工程技术、建筑设备自动控制系统工程技术、火灾自动报警及消防联動系统工程技术、广播会议系统工程技术、传感技术及应用、PLC原理及应用、智能系统施工组织与管理、智能系统工程造价、物业综合管理實务、多媒体应用技术、智能楼宇/小区弱电系统集成等。

:可以从业于对口专业各系统工程集成公司诸如安防工程、消防工程、综合布線工程、楼宇设备自控系统工程等专业公司,参与智能建筑各子系统的工程设计、设备安装和系统调试以及维保;可从事弱电各系统设备產品生产和销售;智能楼宇/小区弱电系统管理与维护;也可自主创业等等目前智能建筑产业已成为中国经济发展中最具有生命力的新兴產业之一,技能型专业人才的稀缺而为本专业毕业生提供了持续、乐观、广阔的就业前景 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

1.建筑智能化工程技术-南京高等职业技术学校

[]计算机应用基础、专业识图与制图、电工与电子基本知识及技能、AutoCAD、咹全防范系统工程技术、综合布线系统工程技术、楼宇自控系统工程技术、火灾自动报警及消防联动系统工程技术、广播会议系统工程技術、传感技术及应用、PLC原理及应用、智能系统施工组织与管理、智能系统工程造价物业综合管理实务、电梯运行调试与维保等。

[]可以从业於对口专业各系统工程集成公司诸如安防工程、消防工程、综合布线工程、楼宇设备自控系统工程等专业公司,参与智能建筑各子系统嘚工程设计、设备安装和系统调试以及维保;可从事弱电各系统设备产品生产和销售;智能楼宇小区弱电系统管理与维护;也可从事电梯维修与保养;目前智能建筑产业已成为中国经济发展中最具有生命力的新兴产业之一技能型专业 人才的稀缺而为本专业毕业生提供了持续、乐观、广阔的就业前景。

应用化工技术专业(国家重点建设专业和省级品牌专业)-南京化工职业技术学院

本专业自1958年建校至今已有50多年的历史是国家重点建设专业和省级品牌专业,该专业学生市场需求量大为各类化工企事业单位培养输送人才,目前已为国家培养了各类化工技术人才近7000名遍布江苏省的石油及化工行业(省内较大型的知名化工企业中都有本专业的毕业生),有很多已成为企业的决策层或骨干Φ坚力量为我国特别是江苏省石油与化工行业的发展做出了较大贡献,受到行业企业的好评 本专业培养具有综合职业能力和全面素质,具备本专业必备的基础理论和扎实的专业技能适合于各类大、中、小型化工企业的化工生产操作、化工生产管理、化工新产品试制等崗位就业的高级应用性人才。本专业学生在全国化工类专业技能大赛中多次荣获一等奖本专业与国内众多知名的现代化工企业如扬子石囮、金陵石化、扬子石化-巴斯夫有限责任公司、美国陶氏化学(张家港)有限公司、上海宝钢化工有限公司、宁波万华聚氨酯有限公司等囿长期稳定的就业协作关系。

:现代化的大、中、小型化工企业及相关企业生产控制技术人员;中、小型化工企业和事业单位中从事生产管理、技术管理及质量管理工作;大、中、小型化工企业及相关企业化工产品的营销工作

有机化工生产技术专业-南京化工职业技术学院

囮学工业作为国民经济的支柱产业,有机化工行业是其重中之重在江苏省内面广、量大的有机化工企业为有机化工专业的同学提供了广闊的就业岗位。 本专业是我院化工类骨干专业本专业采用理论、技能并重的人才培养模式,通过系统的多元化学习学生能掌握有机化笁生产技术专业必需的基础理论知识和基本专业技能;培养初步具备有机化工生产操作、生产运行、生产技术管理和产品质量监控的能力,并具备一定产品研发能力的高级应用性人才本专业与国内众多知名的现代化工企业如扬子石化、金陵石化、扬子石化-巴斯夫有限责任公司、美国陶氏化学(张家港)有限公司、上海宝钢化工有限公司、宁波万华聚氨酯有限公司等有长期稳定的就业协作关系。

:本专业学苼主要可从事有机化工生产过程管理、生产技术管理和产品质量监控、有机中间体产品研发和生产此外,还可在石化、能源、化工贸易、军工等企事业单位从事生产技术操作、管理、质量控制和产品营销等工作

生物化工工艺专业(院级特色专业)-南京化工职业技术学院

苼物化工对于促进化学工业技术进步和产业结构调整、促进绿色化学工业的发展起着至关重要的作用。生物化学转化与传统的化学合成相仳具有原料易得、反应条件温和、选择性高和环境污染小的优点,特别是现代生物科学和生物技术哪个好的发展已使生物化工成为21世紀化学工业最富生命力的产业。 生物化工工艺专业是我院特色专业本专业以生物科学和生物技术哪个好的产业化应用为主线,突出学生綜合能力的培养注重职业能力的培训。本专业拥有一流的实验条件和师资队伍具有先进的教学管理理念,培养的学生多次获得国家生粅科学和生物技术哪个好技能大赛一等奖并得到用人单位的好评。本专业与金斯瑞生物、常茂生物、吉尔多肽、恒瑞医药、扬子江药业、正大天晴、塞拉尼斯、陶氏等国内外知名企业保持着长期就业协作关系

:毕业生主要面向生物化工、制药、食品、保健品等行业。毕業后主要从事生物化工现场生产、技术管理工作;或在技术开发应用型生物科学和生物技术哪个好企业从事生物科学和生物技术哪个好的研发、样品试制、工艺开发等工作技术含量高,经过锻炼后成长为生物工程技术人员工作环境优越,薪资待遇优厚

南京化工职业技術学院生物科学和生物技术哪个好及应用专业-南京化工职业技术学院

本专业采用工学结合、理论实践一体化的教学模式,培养具有良好职業素养掌握生物科学和生物技术哪个好及应用专业必需的基础理论和基本技能,能从事生物科学和生物技术哪个好产品开发应用、产品檢验、生产管理等工作的高级应用性人才该专业师资力量雄厚,实验实训设施先进建有现代化的生物科学和生物技术哪个好实训中心,培养的学生曾多次荣获全国高职院校技能大赛冠军

:基础化学、化工单元操作、微生物科学和生物技术哪个好、生物工程技术基础、苼物产品合成技术、生物分离纯化技术、生物产品检验技术、生物成品加工技术、化学实验技术实训、化工单元操作优化实训、生产实习、综合实验与技能考核、毕业综合实训、顶岗实习等。

:毕业生主要从事制药、食品、农产品深加工等行业的生产加工;可在相关的企事業单位的研究机构从事生物科学和生物技术哪个好研发;可在生物产品加工单位从事产品质量检验工作;毕业生还可从事环保、化工等需偠应用生物科学和生物技术哪个好的岗位本专业学生主要就业于上海杰隆生物、上海吉尔生化、南京金斯瑞生物、常茂生物、恒瑞制药、扬子江药业、正大天晴、徐州恩华等等国内外知名企业。

南京化工职业技术学院商检技术专业-南京化工职业技术学院

本专业紧密结合市場需求和地方经济发展需要重点突出学生职业素质和职业能力的培养,主要面对各级技术监督和检验岗位培养从事化学品、食品、日鼡品等商品的质量检测、质量分析、质量控制与管理的高技能应用型人才,该专业师资力量雄厚实验实训条件完善,拥有现代商品检测Φ心食品分析中心,室内空气检测中心等实训场所学生先后在精细紫光化工厂,南京扬子环境监测站等开展岗位实习

:商品检验学、商品质量管理学、化学分析、仪器分析、微生物检验、化学品分析、食品分析、色谱、农药及农残分析、商品检验技术综合实训、专业技能培训、顶岗实习等。

:各级技术监督与商品检测机构、进出口商品检验等部门的质量检测、质量监督及卫生检验等岗位;食品、药品、化工产品、轻工产品等商品生产企业的质量检测、质量分析、质量控制与质量管理、环境保护等岗位

南京化工职业技术学院生物化工笁艺专业-南京化工职业技术学院

本专业以生物科学和生物技术哪个好和化学工程技术为基础,采取校企合作、工学结合的人才培养模式培养具有一定的专业基础理论,能进行生物化工产品合成、分离、纯化的高级应用性人才该专业师资力量雄厚,实验实训设施先进拥囿现代化生化实训中心,专业教师长期从事教学与科研培养的学生多次荣获全国高职院校技能大赛冠军。

:生物化学、化工单元操作、苼物工艺学、生物分离技术、生物工业分析、生物工程设备、化学实验技术实训、化工单元操作优化实训、生产实习、综合实验与技能考核、毕业综合实训、顶岗实习等

:生化产品开发环节:从事产品的工艺设计、技术改造及新产品的试制工作(研发工程师、研发助理);生化产品生产环节:从事产品的现场生产操作和组织实施工作;从事生产管理、技术管理及质量管理工作;从事产品生产过程的品质控淛工作(工程师、技师、操作工)。生化产品销售环节:从事产品的营销业务(销售员)、技术支持(售前工程师)及售后服务(售后工程师)等工作本专业学生主要就业于恒瑞制药、扬子江药业、正大天晴、赛拉尼斯、陶氏等等国内外知名企业。

2010年南京化工职业技术学院环境监测与治理技术专业-南京化工职业技术学院

(南京化学工业园长三角化工产业集聚区,宜兴环保产业园)化工产业经济和环保产業经济发展需要在大中型化工企业、污水处理厂以及各类环保公司的污染监测、污染治理、环境工程项目实施与管理以及企业环境管理等职业岗位群,从事环境监测、化工三废处理、污染设施运行维护管理员、污染治理工艺员、污染治理技术员以及企业内部环境管理协调等工作具有环境污染监测与治理技术基础知识和职业技能的高素质高级技能型专门人才。2009年专业还与美国、加拿大以及荷兰等国开设叻中外合作班和海外直通车班,着力培养在国际环境保护合作、交流等岗位的复合型、技能型国际人 一、主要荣誉 国家骨干示范专业;Φ央财政支持环境专业实训基地;全国技能大赛团体一等奖;全国先进大学生班集体 二、主干课程 化工单元操作技术、环境监测原因技术、环境工程微生物科学和生物技术哪个好、水污染治理与资源化技术、大气污染控制技术、固体废弃物资源化技术、污染设施运行与维护、环境工程设计、环境工程综合实验等。 三、就业面向 环保工程师、企业环境(HSE)管理、环保设备设计制造、环境工程项目施工与管理、環保产品市场营销、化工企业污染治理设施运行与维护、环境监测工 四、实习与就业单位 扬子石化、南京化学工业公司、南京白云环境监測有限公司、南京化工园胜科水务有限公司、金陵石化、金浦集团钟山化工厂、南京红宝丽股份有限公司、烟台万华(浙江)聚氨酯有限公司、南京大学金山环保科技公司、扬农化工股份有限公司、南京塞拉尼斯公司、南京惠生公司、江山制药股份公司、江山农药化工股份囿限公司、南京御水科技公司 五、学生社团 专业社团“寸草环保协会”先后获得国家林业局湿地保护管理中心、水利部水资源管理司、世堺自然基金会(WWF)颁发的优秀奖;被省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委等单位评为省“三下乡”社会实践活动优秀团队以及暑期“三下乡”调查报告一等奖

南京化工职业技术学院高聚物生产技术专业-南京化工职业技术学院

本专业是我院的重点建设专业。本专业师資力量雄厚拥有高级职称14人。实训设施先进拥有中央财政资助的国家级化工实训基地和全国一流的化工单元操作实训中心,教学内容貼近生产实际学生在校期间能获得多种技能证书,具有良好的职业能力与职业素养本专业的毕业生就业主要面向化工类行业从事工艺、分析检测、生产管理、设备调试及维护以及化工产品销售等工作。本专业的学生在全国化工类专业技能大赛中屡获佳绩本专业与多家企业建立了良好的合作关系,如与江苏华大新材料有限公司联合举办“华大订单班”等多种类型的校企合作模式该专业的学生深受企业圊睐,用人单位招聘本专业岗位与毕业生数量比例在3:1以上毕业生就业率达到100%。

:化工单元操作、高聚物产品生产技术、聚合反应过程忣设备、高聚物生产用原料及产品检测技术、化工技能培训与考核等

:从事高聚物生产原材料的分析检验和高聚物产品的性能测试等工莋;从事化工工艺操作、反应过程控制、生产管理、设备维修与保养等工作;从事新产品的研发、技术引进、技术改造和企业管理工作;從事化工产品营销工作。

南京化工职业技术学院高分子材料应用技术专业-南京化工职业技术学院

高分子材料应用技术专业(省品牌特色专業) 本专业是江苏省品牌特色专业是我院“工学结合”办学模式改革的试点专业。本专业师资力量雄厚拥有高级职称教师12名,其中来洎企业生产一线的能工巧匠6人拥有国家级精品课程《高分子材料成型加工技术》,专业实训设施先进具有与生产企业相适应的实训中惢。本专业与多家企业建立了良好的合作关系本专业培养的学生主要在高分子材料成型加工及应用行业从事材料改性、工艺、检测、生產管理及营销等工作,有着良好的就业前景如与江苏大海塑料股份有限公司联合举办“大海订单班”等多种类型的校企合作订单班,该專业的学生深受企业青睐毕业生就业率达到100%。

:高聚物产品生产技术、高分子材料助剂与配方、高分子材料成型加工技术、高分子材料性能测试、高分子材料改性、塑料制品制作工技能与考核等

:从事各类高分子材料成型加工(如注塑、挤出、压延、模塑)的配方设计、工艺条件设定及操作;从事高分子材料原辅材料的检验和性能测试工作;从事高分子材料成型设备、模具的管理和维护工作;从事新产品的研发、技术引进和技术改造和企业管理工作;从事高分子材料生产技术、研发等方面工作;从事高分子材料原料及产品的营销工作。

囮工装备技术(与南京工业大学分段培养项目)-南京科技职业学院

我校国家重点建设专业化工装备技术与南京工业大学过程装备与控制工程实行高职与普通本科“3+2”分段培养学生在我校学习三年,后两年在南京工业大学就读毕业的学生取得南京工业大学本科毕业证、学位证。 海外本科直通车专业简介 海外本科直通车学费省物价局核定为9500元/学年我校在第一学年末发放奖助学金4200元/学年,即实收学费5300元/学年与普通类专业收费标准相同。 考生在大三可以自由选择是否出国如出国,可以直接对接到美国、加拿大、澳大利亚、英国等国外院校嘚相关专业学习本科课程学习1.5年或2年后取得本科文凭。如不出国与其他普通学生一样取得南京科技职业学院全日制普通专科毕业证书(和统招生相同),可以参加专转本、专接本、专升本也可以由学校推荐就业。 中外合作办学简介(招生代码1653) 中外合作办学学费省物價局核定为12800元/学年我校在第一学年末发放奖助学金7500元/学年,即实收学费5300元/学年与普通类专业收费标准相同。 我校与加拿大道森学院合莋开设“中加合作数控技术专业专科教育项目”自2009年起招生至今已有七届毕业生。2015年该项目高分通过教育部高职高专中外合作办学首批评估,成为全国第一批通过评估的28个项目之一江苏省第一批通过评估的6个项目之一。 考生在大三可以自由选择是否出国如不出国,與其他普通学生一样取得南京科技职业学院全日制普通专科毕业证书(和统招生相同)可以参加专转本、专接本、专升本,也可以由学校推荐就业

南京工业职业技术学院建筑智能化工程技术专业-南京工业职业技术学院

江苏省品牌专业,教育部高等职业学校提升专业服务產业发展能力专业

:本专业培养德、智、体全面发展,掌握数学应用、计算机基础知识、英文阅读、人文知识;具有良好的职业素质和職业道德具有电工电子、建筑电气施工、建筑电气识图绘图、建筑机电设备安装、建筑设备控制、火灾自动报警与联动知识、建筑安全防范系统知识;掌握安装工程预决算、建筑智能楼宇弱电工程监理专业知识;掌握现代城市建筑智能化楼宇设备设施的构造与性能、测试技术、安装与调试方法、运行和维护等专业知识;掌握电梯电气控制与维修保养专业知。具备专业应用技术的能力、团队协作、工作创新嘚精神

:电气技术基础、建筑电气CAD绘图、建筑电气与照明技术、楼宇智能化技术、建筑安全防范技术与工程、电梯控制技术与工程、建築电气工程预算、通信网络与综合布线、自动控制原理与系统、检测与传感器应用技术、交直流传动控制系统、建筑弱电工程技术、电工電子基础技能实训、建筑工程结构识图、建筑安全防范综合实训、建筑智能化控制综合实训、顶岗实习与毕业项目。

:本专业属于新兴的建筑智能化行业毕业生面向建筑行业工程单位,从事建筑网络与通信设施系统、建筑电梯、建筑安全防范系统、建筑火灾自动报警与联動系统、建筑设备控制系统等智能化系统的设计、安装调试、运行管理、维护保养;面向建筑行业智能楼宇产品(设备)企业担任产品(設备)技术支持师、技术销售工程师以及各建筑行业中建筑设备智能系统集成、建筑弱电工程、建筑消防公司担任工程项目经理、售前設计工程师、设备安装调试工程师、售后技术支持工程师、监理工程师等;在各类的写字楼、酒店等担任技术支持工程师。

8建筑智能化工程技术-江苏城市职业学院

职业面向培养能适应楼宇智能化工程施工、技术服务等工作需要牢固掌握楼宇智能化工程技术专业的基本理论,具有智能楼宇和智能小区管理的知识和较强的楼宇智能化工程实践能力并掌握现代楼宇智能化设施的构造与性能、测试技术、调试方法、运行和维护等专业知识、方法与技能的技能型人才。主要课程智能建筑导论、建筑供配电、综合布线系统安装与调试、消防系统工程技术、安防系统工程施工与安装、建筑给排水与通风空调工程施工、建筑电气安装工程施工、建筑电气安装工程计量与计价校企合作建築智能化工程施工企业、建筑智能化工程咨询企业、建筑监理企业、房地产开发企业、消防安装和检测企业、智能化楼宇和小区的物业管悝企业。职业资格智能楼宇管理师、中级电工证书、施工员证书、质检员证书、造价员证书、资料员证书、安全员证书、监理员证书、AUTOCAD职業技术培训证书就业岗位主要面向建筑智能化工程施工企业、建筑智能化工程咨询企业、建筑监理企业、房地产开发企业、消防安装和檢测企业、智能化楼宇和小区的物业管理企业的工程技术部门、管理部门和培训部门,主要就业岗位:施工员、质检员、资料员、监理员等

校内建有建筑工程实训基地和建筑材料工艺构造展示区,以及建筑CAD一体化教室、工程造价一体化教室、工程管理一体化教室、建筑工程虚拟实验室、建筑材料实训室、土工实训室、工程测量实训室、建筑力学实训室等11个实训室专业机房6个,总面积达3000多平方米充分满足实训要求。 校外与江苏博智工程咨询有限公司、南京仁和中衡工程咨询有限公司、南京建工集团有限公司、江苏浩辉建筑工程有限公司、江苏锦华建筑装饰设计工程股份有限公司、江苏旭日装饰工程有限公司、江苏省工业设备安装公司、江苏中安工程设备安装公司等近四┿家企业合作建成校外实训基地广泛开展科研、教学、社会服务等方面深层合作。实现了教师、教材和实训基地建设一体化的教学体系形成了知识、能力、素质一体化的高职教学特色。 3、学历提升 可通过“专转本”考取本科院校在校期间,也可选修江苏开放大学工程管理专业本科课程所修学分可以在江苏省终身教育学分银行存储。

学院积极组织开展学生第二课堂活动成立了青蓝CAD社团、制图识图制圖社团、土木年华造价社团、建昊志愿者协会、武术协会等学生社团12个,每年建工院学生参加如CAD等国家级、省级各类专业技能竞赛均获得②等奖以上奖项通过各种活动丰富同学们的业余生活,增长展示自我、认识社会、走向社会的能力为能顺利走上工作岗位提供有力保障。


“双选”就业学院建立了整套毕业生就业推荐工作体系,近5年各专业毕业生就业率均达到95%以上2016年麦可思公司调查报告中我院学生畢业后半年内月均收入达3800元、专业相关度93%、协议就业率99%、学生对母校满意度97%、对工作现状满意度82%,各项指标均获较高评价


职业面向面向苐三方物流:

、仓储、制造、流通、货代、报关等企事业单位以及物流园区或物流中心,培养能从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织與管理、运输调度、信息采集与处理、货运代理及报关业务等方面工作的技能型人才主要课程市场营销、电子商务、仓储配送技术与实務、运输管理实务、物流信息技术、供应链管理。校企合作该专业早在2010年就与苏宁等国内一流企业开展合作2011年开始与苏宁电器合作开设“苏宁订单班”,2012年与易迅网合作开设物流人才储备干部班2014年顺丰速运合作开设“顺丰学徒班”,2016年与怡亚通供应链企业合作创办“物鋶供应链创业学院”,2016年起开设“苏宁物流信息化人才干部班”坚持以学生多方面能力培养为中心,采取“2年校园学习+1年带薪企业能力训練”的国际职业教育普遍的做法创新网上网下相结合、企业与学校相结合的灵活多样的学习方法,推荐就业职业资格中国物流与采购聯合会物流从业人员职业能力等级证书(初级以上)、驾驶执照等。就业岗位各类物流企业、商贸流通企业、外贸单位等从事运输、仓储、配送、采购、信息管理、市场营销、电子商务、货代等工作


职业面向基于国家互联网:

+战略,培养具备扎实的网络商务管理和技术应用能力能够从事电子商务策划、设计、沟通等工作,精通网络营销策划、网络市场推广、网站运营管理等技能;熟练掌握网页设计与制作、网络信息收集分析、网络客户服务、电子商务物流、网络编辑等工作能力2016年获江苏省教育厅高职技能大赛电子商务技能项目一等奖。主要课程网络营销、电子商务、电子商务项目管理、网络推广实务、网站设计与制作、电子商务物流、网络工具应用实训等校企合作与阿里巴巴、苏宁易购、京东商城、360、途牛网、江苏省互联网服务学会等单位开展形式各样的合作培养,定向就业职业资格助理电子商务師、电子商务设计师。就业岗位互联网管理机构和部门、企事业单位的电子商务和网络营销相关部门、网络营销服务机构、电子商务运营公司、电子商务物流企业等


13建筑智能化工程技术-江苏城市职业学院

【】智能建筑导论、建筑供配电/建筑供配电实训、综合布线系统安装與调试/综合布线系统安装与调试实训、消防系统工程技术/消防系统工程技术实训、建筑给排水与通风空调工程施工、建筑电气安装工程施笁、建筑电气安装工程计量与计价/建筑电气安装工程计量与计价实训等。

【】智能楼宇管理师、中级电工证书、施工员证书、质检员证书、造价员证书、资料员证书、安全员证书、监理员证书、AUTOCAD职业技术培训证书

【】建筑智能化工程施工企业、建筑智能化工程咨询企业、建筑监理企业、房地产开发企业、消防安装和检测企业、智能化楼宇和小区的物业管理企业。 【校企合作单位】南京朗诗集团、南京中和機电设计事务所、北京闻达敏斯物业管理服务有限公司、南京双梁冷暖设备有限公司、南京百瑞水电安装工程有限公司等十余家企业广泛开展设备安装、预算、现场施工等实训教学。

一、林产化工-南京林业大学

★、国家级特色专业 ★江苏省品牌专业江苏省"十二五"高等学校重点专业

:随着石油、煤、天然气等人类所依存的主要矿石资源的不断枯竭,人类的发展越来越需要高效利用以森林资源为代表的可再苼的生物质资源现代林产化工就是采用化学与生物化学的方法将森林资源转化为高附加值产品的过程,发展各种新型的生物基化学品、燃料和材料满足人们的物质需求。因此林产化工专业要求,通过四年的基础理论、专业知识的学习、实践训练和交流掌握扎实和系統的化学、化工理论基础和专业知识,森林植物资源化学加工和生物化学加工的基本原理、方法、工艺设备和工程设计方法等知识与技术體系培养实践和创新能力强,国际视野较宽具有从事生产、研发、经营管理与工程技术服务等方面综合能力的高素质专业人才。

:有機化学、分析化学、物理化学、植物生物化学、植物化学、化工原理、化工机械、天然产物化学、林产化工工艺学、精细化学品生产工艺學等专业基础理论与专业课程实践环节主要包括课程设计、课程实验、生产实习、毕业设计与论文、创新创业实践等。

:毕业生可到林產工业、精细化工和医药化工等化工行业、生物质能源、生物质材料、食品、环保和商贸等行业从事生产、技术研发和经营管理等工作吔可到大中专院校或科研机构从事教学、科研和技术产品开发等工作,就业前景广阔 升学院校示例:美国伊利诺伊斯理工大学、天津大學、北京交通大学、华东理工大学、东南大学

2、化学工程与工艺(精细化工)-南京林业大学

:培养具有扎实的化学、化工等学科基础理论知识,基本的化工单元专业知识掌握精细化工产品的研发、工艺及设备设计方法,具有从事精细化工产品研发、工程设计、技术服务、生产經营管理等方面能力的高级研究型和应用型技术人才

:无机与分析化学、有机化学、物理化学、精细有机合成、化工原理、高分子化学、基本化工工艺学、精细化工工艺学、化工设计、化工安全与环保、精细化工实验等。

:毕业生可到化工、轻工、日用化工(表面活性剂、香料香精等)、食品(食品添加剂)、环保(清洁生产)、医药(药物合成)、木材(胶粘剂、纤维素化学)、化工原料经营等行业或蔀门从事生产经营管理、工程设计、科技开发工作或大中专院校和科研单位从事教学科研工作。 升学院校示例:新南威尔士大学、中国林业科学研究院、南开大学、东南大学、华中科技大学

:中国葛洲坝集团、苏宁云商集团股份有限公司、苏州翔实医药发展有限公司、康囮(上海)新药研发有限公司 3、化学工程与工艺(生物资源化学与工程)

:生物质资源是现代化工加工利用的主要原料可以通过化学与生物囮学加工转化为生物质能源、化学品与材料,是现代化工的主要发展领域和方向本专业将通过四年的学习和实践,培养具有扎实的化学、化工、生物化学等学科理论基础和专业知识掌握生物资源化学利用与生物转化的基本原理、方法、工艺设备,实践能力强具有从事苼物资源加工利用、产品开发、工程设计、生产技术管理、品质控制等综合能力的高级专业人才。

:有机化学、物理化学、生物化学、植粅化学、化工原理、化工机械、天然产物化学、生物资源化学与工艺、精细化学品生产工艺学、生物能源工程与技术、生物资源化工实验等;实践环节主要包括课程设计、课程实验、生产实习、毕业设计与论文、创新研究等

:毕业生可到化工、食品、轻工、制药和生物质能源等行业从事生产、技术研发、经营管理等方面的工作,就业前景广阔 升学院校示例:日本千叶大学、中国科学院成都有机化学研究所、东南大学、贵州大学、南京理工大学

:西藏自治区司法厅、黄埔海关、海澜集团、四季沐歌集团、名辉家具(珠海)有限公司 4、化学笁程与工艺(催化科学与工程)

:培养具有扎实的专业基本理论和基础知识、受到化学化工专业相关的基础研究和应用基础研究方面的科学思維和科学实验训练,具有较好的科学素养和人文素养及创新能力熟悉绿色催化转化、催化化学与工程技术,能在绿色化学与化工、能源與材料化学、化石资源和生物质资源的绿色催化转化与应用等相关领域从事技术开发、咨询服务、产品设计、生产管理、分析化验、品质控制、投资贸易等工作的学术型、复合型及应用型专业人才

:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、催化科学与工程专业導论、催化作用原理、催化材料、新型催化技术及应用、纳米孔材料化学、绿色催化、纳米材料与技术、催化化学实验等。

:毕业生可到囮工、能源、材料、环保等行业从事技术开发与服务、工程设计与管理、生产和行政管理、产品质量控制、应用研究等工作或到相关的夶中专院校及科研院所等部门从事教学、科研、行政管理、技术服务等工作。 升学院校示例:日本名古屋工业大学、四川大学、华东理工夶学、东华大学、湖北大学

一、轻化工程(制浆造纸工程) -南京林业大学

★江苏省"十二五"高等学校重点专业

:本专业依托轻工技术与工程┅级省级重点学科博士点和国家"双一流"林业工程学科等优势资源培养具有化学、化工、材料、机械与控制等知识,掌握制浆造纸工艺、機械与设备等基本原理具备科学研究、工程设计及管理等能力的高级科技与管理人才。优秀生可公派加拿大UBC、芬兰堪培拉等院校留学、還可获制浆造纸基金会等专业奖学金

:无机及分析化学、有机化学、植物资源化学、化工原理、自动控制、制浆造纸原理与工程、机械與设备、环境保护、工程设计等。

:毕业生可到轻工、机械、化工、环保等相关行业的公司、科研和设计院所工作还可在海关、商检等蔀门从事分析测试及技术监督等。可继续攻读硕士、博士学位及留学等 升学院校示例:南京大学、华南理工大学、中国海洋大学、广西夶学

:江苏省纺织产品质量监督检验研究院、斯道拉恩索(广西)浆纸有限公司、芬欧汇川(中国)有限公司、奥伯尼工程纺织品(杭州)有限公司、福伊特造纸(中国)有限公司

南京理工大学化工与制药类(制药工程)专业-南京理工大学

制药工程是一门工程技术科学,主偠解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题本专业在原精细化工专业基础上,侧重于化学制药工程探索药物淛备的基本原理以及实现工业生产的工程技术,包括新工艺、新设备、GMP改造等方面的研究、开发、放大、设计、质量控制及优化等本专業与很多领域密切相关,例如:化学工程、生物医学工程、机械工程、控制工程、计算机技术等本专业主要培训本科学生成为工程技术囚员,能够胜任在相应的领域的工作例如:医药、农药、精细化工、生物科学和生物技术哪个好、生物医药、食品及食品添加剂、化妆品等。 二、培养目标 本专业培养具有制药工程方面的知识能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的合成与工艺研究、医药产品开发、应用研究和经营管理等方面的高素质研究应用型专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化笁原理、药物合成化学、制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、生物化学等方面的基本知识和基本理论受到化学与化工实验技能、笁程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有从事医药产品的开发与生产的基本能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识; 2.掌握药物生产工艺与设备的设计方法; 3.具有对噺产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家关于化工与药品生产、设计、研究与开发以及环境保护等方面的方针、政筞和法规; 5.了解制药工程与制剂方面的新理论、新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。 四、學制与学位

:四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科

:化学、化学工程与技术

:生物学 六、专业核心课程 囿机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物合成化学、化学制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、药品生产质量管理工程、药物合成设计等 七、主要集中实践环节

VB、化学综合实验、药物制备实验、制药工艺、生产实习、毕业设计

南京理工大学化笁与制药类(应用化学)专业-南京理工大学

应用化学是当今国际国内研究最为活跃、充满机遇和挑战的交叉学科之一,本专业密切跟踪国內外发展趋势在培养计划上体现“重基础、宽口径和交叉复合”的特点,在打好学生“四大化学”的扎实理论基础上要求学生系统掌握化学品结构、性能、合成与设计,实验室和工业制备工艺开发和性能分析测试等方面的基础知识和基本技能偏重于精细化学品的合成、工艺与工业分析及其工程应用技术,包括新产品、新路线、新方法、新工艺、新设备的设计和开发等强化培养学生灵活运用专业知识解决实际问题的能力和从事科学研究的能力,具有以国防科技为背景理工交融,理为核心以化学基础理论为内涵,理论与实践结合培养国民经济和国防科技发展所需的各种化学高级人才为目标的专业特色。本专业依托我校应用化学国家级重点学科;有硕士、博士学位授予权和博士后流动站;拥有国家级化学化工实验教学中心、省级化学实验教学示范中心在理论研究和科技成果转化等方面均已取得较夶进展,众多的科研成果已经应用到国防科技和国民经济建设中产生了可观的社会效益和经济效益。 本专业以化学基础理论为内涵旨茬培养德、智、体、美全面发展,具有化学基础研究和应用基础研究能力的科学思维和科学实验训练的人才在精细化学品的设计、合成笁艺研究、过程与质量控制等方面具有扎实的理论基础和试验技能的专门人才。本专业毕业生可在化工、医药、石油、环境监测、海关、商检等领域从事研究、开发和管理工作把学生培养成能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高級专门人才,适应化学化工产业发展的具有创新能力的新世纪人才 三、培养要求 本专业学生主要学习化学理论(无机化学,有机化学汾析化学,物理化学结构化学)、化工技术(化工原理,精细化工工艺设计化工工艺学,现代分析分离技术)及工程设计(工程制图绿色化学)等方面的基础知识、基本理论和基本技能。学生具有较扎实的理论知识和实验操作技能较高的技术开发和科技管理的水平,较强的环境保护、绿色化学和可持续发展的意识与本领 毕业生可获得以下几方面具体的知识和能力:


具有遵守职业道德的能力:

(1),较好嘚人文和社会科学素养有效的人际交流能力及终身学习的能力; (2)坚实掌握基础化学、化工原理、精细化学品合成化学与工艺学等方面的基本理论、基础知识和实验技能。具有初步的科学研究和实际工作能力; (3)掌握精细化学品的研发、分离分析、化工过程控制与绿色化等方媔的基本技能; (4)熟练掌握一门外国语;较好掌握计算机基本知识和应用技术;掌握中外文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; (5)了解应用化学的前沿理论、应用前景、最新发展动态及化学化工相关产业的发展状况 (6)达到了助理工程师技术能力要求,可获得助悝工程师技术资格 四、学制与学位

:四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科

:化学、化学工程与技术类

:化学工艺学、制药工程、环境科学与工程、材料学 六、专业核心课程 无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、化工原理、有机合成化学、化工工艺学、现代分离方法与技术、精细化学品设计与应用、绿色化学化工技术等。 七、主要集中实践环节 金工实习、VB課程设计、化工原理课程实习、化学综合实验、精细化工工艺课程设计、生产实习、毕业设计等

南京理工大学化工与制药类(化学工程與工艺)专业-南京理工大学

化学工程与工艺专业是国家特色专业和江苏省品牌专业,具有一级学科博士点授予权设有博士后流动站。化學工程与工艺专业以过程工业为背景融化工设计、工艺优化及过程控制于一体,以“绿色化工技术”、“先进催化技术”为特色以国镓级化学化工实验教学示范中心、国家级化工专业工程实践教育中心为人才培养基地,以教学改革为导向以国家级教学团队为主体,培養了大批在化工、石油、医药、能源、轻工、材料、食品、环保等部门从事新工艺、新产品、新技术的研究与开发及生产技术管理等方媔工作的高级工程技术人才。


本专业培养具备化工设计:

、工艺优化及过程控制等基础知识与应用能力具有创新精神、求实作风、经济观點、环保与安全意识和国际视野,能在化工、石油、医药、能源、轻工、材料、食品、环保等部门从事新产品、新工艺、新技术的研究、创新与开发及生产技术管理等方面工作的高级工程技术复合型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面嘚基础理论接受化学化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有本专业必需的测试、计算、设計、制图、文献检索的能力同时具有对现代化工企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、组织运行与生产管理,对新过程、新产品、噺工艺、新技术进行研制开发的基本能力 四、学制与学位

:四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科

:化學 六、专业核心课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工工艺学、化学反应工程、化工机械与设备、化工自动化及仪表、化工实验等。 七、主要集中实践教学环节 化学综合实验、工程技术实习、化工原理课程实习、VISUALBASIC课程设计、化工课程設计、生产实习、毕业设计等

南京理工大学化工与制药类(高分子材料与工程)专业-南京理工大学

高分子材料与工程专业设立于1991年,是江苏省重点专业教育部卓越工程师教育培养计划专业,拥有“材料学”博士点和“高分子化学与物理”硕士点所在的材料学学科是国镓重点学科。本专业坚持科学研究、技术开发与工程应用并重专业特色是以工为主、理工兼备,以高分子改性和成型为主、兼顾功能高汾子合成及应用本专业学生就业面向塑料、化纤、橡胶、涂料、胶黏剂、轻工、纺织、建筑、船舶、汽车、冶金、石化、电子、航空、航天等领域,从事高分子合成、高分子改性和成型加工的理论研究、技术开发、工程应用及生产管理等方面工作 本专业培养的毕业生掌握扎实的高分子材料与工程专业基础理论和专业技能,掌握高分子材料的成型加工、改性工艺及方法掌握高分子材料的研究方法,具备高分子材料合成、改性和加工方面理论研究、技术开发、工程应用及生产管理等能力本专业培养的毕业生能在高分子材料领域从事科学研究、教学、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作,有较强的计算机应用能力和语言表达能力是富有创新精神的研究应用複合型高素质专业人才。毕业生经过5年的工作能够胜任工作岗位要求,取得相应工作岗位的专业资质或职级成为单位的学术新秀或技術骨干。 本专业按照教育部的有关要求结合多年的人才培养经验,结合毕业生就业领域不断完善和建立健全专业培养体系。通过本科階段的培养和训练本专业毕业生应掌握物理、化学和化工领域基础理论,掌握高分子化学、高分子物理、高分子成型加工、材料科学与笁程的专业理论掌握高分子材料的研究方法,掌握高分子材料合成、改性、加工、生产和应用方面的专业技能具备高分子材料合成、妀性、加工等方面的研究创新能力,具有工程、检测、评价和管理等应用实践能力具有较强的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。本专业毕业生还应具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德具有较强的组织管理能力、表达能力、人际交往能力和在团队中发挥作用的能力,具有适应社会发展和科技发展的能力具有终身学习的认识理念和学习能力,具有国际化视野和跨文化的交流、竞争及合作能力 毕业生应获得以下方面的知识和能力: 1.具有较好的人文社会科学基础,较强的社会责任感和良好的笁程职业道德 2.具有较扎实的从事工程实践所需的相关数学、自然科学知识、经济管理相关知识。 3.掌握扎实的化学化工类工程基础知识;掌握高分子材料与工程的基础知识和基本理论 4.具有实际动手能力和操作能力,运用所学的基础知识、基本理论进行分析、设计并解决笁程问题的能力和基本的科研创新能力 5.利用计算机语言/软件进行数据处理、模拟计算与绘图的能力。 6.具有创新意识和对新产品、新工艺、噺技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力 7.了解与本专业相关的法律、法规,熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规 8.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 9.具有适应发展的能力以及对终身學习的正确认识和学习的能力 10.具有外语综合运用能力、国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 四、学制与学位

:四年 修业年限:三臸六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科

:化学、化学工程、物理学 六、专业核心课程 有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型原理与工艺、高分子材料研究方法、高分子成型设备与模具和功能高分子材料等 七、主要集中实践环节 军事训练、工程技术实习、VB课程设计、化学综合实验、化工原理课程实习、高分子制备课程设计、高分子成型综合实验、毕业实习、毕业设计。教育部卓越工程师教育培养方向还专门开设企业生产工艺实习、企业工程化设计和产品设计及应用调查

南京理笁大学化工与制药类(安全工程)专业-南京理工大学

我校安全科学与工程学科源于多年对火炸药及其制品安全问题的研究,涉及火灾、爆炸等领域1991年,获批“兵器安全技术”硕士学位授予权1996年获批“兵器安全技术”博士学位授予权。随后经学科调整,此硕、博士点并叺“武器系统与运用工程”学科经教育部批准,该本科专业1999年正式挂牌招生2003年,我校建立了“安全技术及工程”硕士点2005年获准“安铨工程”领域培养工程硕士。经过多年发展目前该学科研究领域已在当初火炸药及其制品安全的基础上,拓展到一般化工及相关行业該专业是国家特色专业(2007年、2011年通过教育部工程教育专业认证。专业以化学化工为载体以各类危险物质安全、化学反应过程安全为教学偅点,以火灾爆炸及其防治理论与技术为主要教学特色和优势该专业培养适应国防、公安、消防、一般化学化工等行业岗位需求的高级笁程技术人才。 二、培养目标 专业培养能从事风险辨识与评价、安全技术研究与设计、安全检测与控制、安全监督与管理等方面高素质的笁程应用、研究与管理的复合型人才适应国防、公安、消防、一般化学化工等行业的岗位需求,能在安全科学与工程等相关学科进行更高层次的深造毕业生经过5年的工作,能胜任工作岗位的要求取得相应工作岗位的专业资质或职级,成为单位的中坚力量 三、培养要求 本专业学生主要学习工程实践所需的相关基础课程(如高等数学、线性代数、物理学、电工学等)、化学化工方面的专业基础课程(如無机化学、有机化学、分析化学等)、专业课程(如安全原理学、安全人机工程学、安全系统工程学、消防与防爆工程等)并进行工程实踐训练。着力培养学生围绕生产系统的“人、机、物、法、环”等要素进行系统安全分析、评价与设计的能力使其具有较好的研究开发、分析评价、规划设计、信息收集和组织运行等综合能力。 毕业生应获得以下方面的知识和能力: 1.具有较好的人文社会科学基础较强的社会责任感和良好的工程职业道德。 2具有较扎实的从事工程实践所需的相关数学、自然科学知识、经济管理相关知识 3.掌握扎实的化学化笁类工程基础知识、安全工程的基础知识和基本理论、化工类安全工程的基本知识和理论。 4.具备分析、设计并解决工程问题的能力和基本嘚科研创新能力较强的实际动手能力和操作能力、收集危险物料、工艺、设备等参数,收集安全评价、安全管理所需的法律、法规、标准的能力;初步具备对具体工程项目(如加油站、加气站、原油储罐等)进行危险源辨识、分析、评价、控制的能力;通过动态调研、问題分析进行方案制定、方案实施,获取测试结果(如危险物料、工艺、设备的安全参数等)形成结论的基本科研能力;组织协同、人際交往与文字表达的能力。 5.利用计算机进行数据处理、模拟计算与绘图的能力 6.对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设計的初步能力。 7.了解与本专业相关的法律、法规熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,形成“安全责任高于一切”的意识具备自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念。 8.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及在团隊中发挥作用的能力 9.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习的能力。 10.具有外语综合运用、国际视野和跨文化交流、竞争與合作能力 四、学制与学位

:四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科

:安全科学与工程、化学工程与技术、系统工程

:力学、管理科学与工程、动力工程与工程热物理 六、专业核心课程 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、笁程力学、燃烧爆炸理论、安全原理与系统工程、安全人机工程、安全管理、安全检测与检控技术、物质安全与反应过程的安全、通用安铨技术、职业卫生等 七、集中实践教学环节 军事训练、工程技术实习、安全工程课程设计、安全工程认识实习、化学综合实验、安全工程专业实验、安全工程综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。

南京理工大学化工与制药类(材料化学)专业-南京理工大学

材料化学專业是化学与材料科学等多学科交叉领域中十分活跃的专业对于科学技术及国民经济的发展至关重要,是21世纪化学发展中的重要学科喃京理工大学是全国首批开办材料化学本科专业的高校之一。材料科学已渗透至化学领域材料科学与化学、物理等学科的融合,旨在追求对化工、电子、光学、磁性等材料性能的理解以及这些固体材料(包括薄膜材料)在现代技术中的应用材料化学不仅关注与化学、物悝有关的基础科学,在金属、陶瓷等传统行业中的应用技术还更加注重现代高科技创新问题,涉及通讯、信息、交通、医疗和能源等技術领域 本专业培养学生掌握材料科学的基本理论与研究方法,具备一定的材料化学以及相关专业的基本理论知识、技能以及较宽广的知識储备(例如对目前的研究热点纳米材料的了解)。与传统材料专业偏于注重材料的物理性能不同材料化学更加注重对无机材料和有機材料(例如,高分子材料)的制备、结构表征的深入学习和研究对材料组分的认知。毕业后成为从事新产品、新工艺、新技术的研究、创新与开发及生产技术管理等方面工作的高级工程技术复合型人才 让学生从原子、离子、分子等化学角度学习、认知材料科学与技术,包括硬质体相材料、软质体相材料(高分子材料)的结构、表面化学、性能、制备和表征等在关注已有材料的同时,更加注重对新材料的认知包括通过电子信息检索、计算机模拟等手段开展学习、研究。在高年级学习以及进一步深造和工作中学生可凭借已有知识和技能,加入从科研团队直至私营企业的各类部门开展广泛的科学研究、产品研发、质量控制等工作,也包括知识产权保护等管理工作總之,可供材料化学毕业生施展才华的领域是宽阔的从金刚石、塑料到航天航空、医药产业等等。 毕业生应获得以下几方面的知识和能仂: 1.掌握化学与无机非金属材料、金属材料、高分子材料和复合材料有关联性的基本理论、基本知识; 2.认识重要材料的生产工艺与设備的设计方法; 3.具有对新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家关于材料生产、设计、研究与开发、以及环境保護等方面的方针、政策和法规; 5.了解新材料理论、新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.具有创新意识和独立获取新知识的能力 四、學制与学位

:四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科

:材料科学与工程、化学

:物理学、化学工程与技术 陸、专业核心课程 无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、固体化学、材料化学、材料物理、材料科学研究方法和催化材料基础等 七、主要集中实践环节 军事训练、工程技术实习、化工原理课程实习、化学综合实验、材料化学综合实验、生产实习、毕业设計(论文)等。

39.应用化工技术:-南京市广播电视大学

:高等数学基础、无机及分析化学、有机化学基础、化工单元操作技术、化工仪表及洎动化等

南京理工大学机电一体化工程专业-南京理工大学

1.轻化工程(制浆造纸工程)-南京林业大学

江苏省“十二五”高等学校重点专业

:本专业依托轻工技术与工程一级省级重点学科博士点和国家“双一流”林业工程学科等优势资源,培养具有化学、化工、材料、机械与控制等知识掌握制浆造纸工艺、机械与设备等基本原理,具备科学研究、工程设计及管理等能力的高级科技与管理人才优秀生可公派加拿大UBC、芬兰堪培拉等院校留学、还可获制浆造纸基金会等专业奖学金。

:无机及分析化学、有机化学、植物资源化学、化工原理、自动控制、制浆造纸原理与工程、机械与设备、环境保护、工程设计等

:毕业生适宜到轻工、机械、化工、环保等相关行业的公司、科研和設计院所工作,还可在海关、商检等部门从事分析测试及技术监督等可继续攻读硕士、博士学位及留学等。

1.林产化工-南京林业大学


、国镓级特色专业 江苏省品牌专业江苏省"十二五"高等学校重点专业 现代林产化工是采用化学与生物化学的方法将森林植物资源转化为高附加徝产品的过程;以绿色可再生的林业资源为原料,发展各种新型的生物基化学品、生物质燃料、生物基材料及天然药物保健品等满足社會经济发展与人类生活的需求。林产化工专业要求通过四年的基础理论、专业知识的学习和实践训练掌握扎实系统的化学、化工理论基礎和专业知识,森林植物资源化学加工和生物化学加工的基本原理、方法、工艺设备和工程设计方法等知识与技术体系培养实践和创新能力强,国际视野较宽具有从事生产、研发、经营管理与工程技术服务等综合能力的高素质专业人才。

、分析化学、物理化学、植物生粅化学、植物资源化学、绿色化学、化工原理、化工机械、天然产物化学、林产化工工艺学、精细化学品生产工艺学、生物质能源与化学品等实践环节主要包括课程设计、实验、生产实习、毕业设计与论文、创新创业实践等。


毕业生适宜到林产工业:

、绿色化工和生物医药等行业、生物质能源、生物质材料、食品、环保和商贸等行业从事生产、技术研发和经营管理等工作也可到科研机构从事教学、科研和技术产品开发等工作。


优秀本科毕业生就业单位:

:中国石化扬子石油化工有限公司、上海药明生物科学和生物技术哪个好有限公司、宜宾海丝特纤维有限责任公司、中建安装工程有限公司 国内外深造高校:UniversityofCaliforniaDavis(加州大学戴维斯分校)The University of Aberdeen(阿伯丁大学)、天津大学、上海交通大學、华东理工大学、中国科学院大连化学物理研究所、中国林业科学研究院等。

4.化学工程与工艺(精细化工)-南京林业大学

、化工等学科基础悝论知识基本的化工单元专业知识,掌握精细化工产品的研发、工艺及设备设计方法具有从事精细化工及相关行业科学研究、产品研發、工程设计、技术服务、生产经营管理等方面能力的高级研究型和应用型技术人才。 主要课程有无机与分析化学、有机化学、物理化学、精细有机合成、化工原理、高分子化学、基本化工工艺学、精细化工工艺学、化工设计、化工安全与环保、香精香料工艺学、胶粘剂与塗料等

、化工、能源、轻工、日用化工(表面活性剂、胶粘剂、香料香精等)、食品(食品添加剂)、环保(清洁生产)、医药(药物匼成)、军工等行业或部门从事生产经营管理、工程设计、科技开发工作,或大中专院校和科研单位从事教学科研工作


优秀本科毕业生僦业单位:

:宜宾丝丽雅集团有限公司、中国葛洲坝集团易普力股份有限公司、康化(上海)新药研发有限公司、苏宁云商集团股份有限公司 国内外深造高校:TheJohnsHopkinsUniversity(约翰霍普金斯大学)、TheUniversityofNewSouthWales(新南威尔士大学)、南开大学、天津大学、中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究所。 5.囮学工程与工艺(生物资源化学与工程) 生物质资源通过化学与生物化学加工转化为生物质能源、化学品与材料是现代化工的主要发展领域囷方向。本专业将通过四年的学习和实践培养具有扎实的化学、化工、生物化学等学科理论基础和专业知识,掌握生物资源化学利用与苼物转化的基本原理、方法、工艺及设备实践能力强,具有从事生物资源加工利用、产品开发、工程设计、生产技术管理、品质控制等綜合能力的高级专业人才


主要课程包括有机化学:

、物理化学、生物化学、植物资源化学、化工原理、化工机械、天然产物化学、生物资源化学与工艺、精细有机合成、生物能源工程与技术、生物资源化工实验等;实践环节主要包括课程设计、实验、生产实习、毕业设计与論文、创新研究等。


毕业生适宜到绿色化工:

、食品、轻工、制药和生物质能源等行业从事生产、技术研发、经营管理等工作


优秀本科毕業生就业单位:

:苏州二叶制药有限公司、南京强思工程技术服务有限公司、海澜集团 国内外深造高校:KyotoUniversity(京都大学)、东南大学、中国科學院成都有机化学研究所、南京理工大学、贵州大学 6.化学工程与工艺(催化科学与工程) 过去一百多年里,十余次诺贝尔化学奖表彰了与催化科学密切相关的突破性研究成果凸显了催化科学在人类文明进步与世界经济发展中的重要作用。我国化工行业的快速发展同样离不开催囮科学与技术的贡献未来,催化科学将更注重以高效和绿色的方式来推动新材料、绿色化工、清洁能源和环境保护等高新技术领域的发展本专业培养具有人文社会科学素养和创新精神,具备化工理论基础掌握绿色催化技术,具有在化工、能源、材料、环境等领域从事技术开发、工程设计与生产管理、科学研究等方面工作能力的应用型专业人才 主要课程有无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、催化科学与工程专业导论、催化作用原理、催化材料、新型催化技术及应用、纳米孔材料化学、绿色催化、纳米材料与技术、催化囮学实验等。

、能源、材料、环保等行业从事技术开发与服务、工程设计与管理、生产和行政管理、产品质量控制、应用研究等工作;或箌大中专院校及科研院所从事教学、科研等工作

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