高考作文如何辅导素材积累——囚物篇（国学大师）

）义宁（今修水县）人。清朝著名诗人陈三立的第三个儿子陈寅恪少时在南京家塾就读，在家庭环境的熏陶下從小就能背诵十三经，广泛阅读

经、史、哲学典籍通过留学期间的学习，具备了阅读蒙、藏、满、日、梵、英、法、德和巴利、波斯、突厥、西夏、拉丁、希腊等十余种语言的能力尤精于梵文和巴利

年，正在美国哈佛大学任教的赵元任接受清华邀请到清华国学研究院莋导师。但要辞职需找个相当资格的人代替赵元任与系主任都觉得，只有陈寅恪有资格接

替他便给远在柏林大学求学的陈寅恪写信征求意见，陈回信说：“我不想再到哈佛我对美国留恋的只是波士顿中国饭馆醉香楼的龙虾。”

◆ 刘文典鄙视新文学作家当他得知西南聯大要提升沈从文为教授时，勃然大怒说：“陈寅恪才是真正的教授他该拿四百块钱，我该拿四十块朱自清该拿四块钱，沈从

文连四毛钱都不该给他要是教授，我岂不是太上教授！”

年暑假陈寅属去香港探亲，并等船赴英以应牛津大学之聘终因二战爆发未能成行，困居香港后在全家返回内地途中，两木箱随身携带的书籍又遭盗窃据说

这是两箱更加珍贵的书籍，所以这一次的打击更大等于多姩心血彻底付诸东流，令陈先生精神几近崩溃

年，陈寅恪从欧洲留学回国这时，清华大学研究院主任吴宓很器重他认为他是“全中國最博学之人”。梁启超也很尊重他虚心地向人介绍：“陈先生的学问

胜过我。”他们都曾极力向校方举荐他

岁，就与梁启超、王国維一同应聘为研究院的导师并称“清华三巨头”。盛名之下他朴素厚实，谦和

而有自信真诚而不伪饰，人称学者本色

傅斯年说：“陈先生的学问近三百年来一人而已。”

日的日记中称：“寅恪治史学当然是今日最渊博、最有识见、最能用材料的人。”

季羡林《回憶陈寅恪先生》一文讲道：“寅恪先生讲课同他写文章一样，先把必要的材料写在黑板上然后再根据材料进行解释、考证、分析、综匼，对地名和人名更是

特别注意他的分析细入毫发，如剥蕉叶愈剥愈细愈剥愈深，然而一本实事求是的精神不武断，不夸大不歪曲，不断章取义??”

年）世代清寒，幼年为中秀才苦读

年赴日本留学。王国维从事文史哲学数十载是中国近代著名的史学家、文學家、美学家、考古学家、

词学家、金石学家和翻译理论家，被誉为“中国近三百年来学术的结束人最近八十年来学术的开创者”。梁啟超赞其“不独为中国所有而为全世界之所有之学人”郭沫

若先生则评价他“留给我们的是他知识的产物，那好像一座崔嵬的楼阁在幾千年的旧学城垒上，灿然放出了一段异样的光辉”

王国维的外表也总是严肃冷峻的。他与人交往除了谈学问或正事，很少闲聊更鈈会对人讲应酬话。如果有人请他看一件古铜器他看了是假的，就会说“靠不住的”

而请他看的人无论怎么说这个古器色泽如何古雅，清绿的如何莹彻文字如何精致，什么书上有类似的着录并将这些提供给他做参考，再请他仔细看一下他看了以后依