素养至少包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度。敬业精神就是在工作中要将自己作为公司的一部分不管做什么工作一定要做到最好，发挥出实力对于一些细小的错误一定要及时地更正，敬业不仅仅是吃苦耐劳更重要的昰“用心”去做好公司分配给的每一份工作。态度是职业素养的核心好的态度比如负责的、积极的，自信的建设性的，欣赏的乐于助人等态度是决定成败的关键因素。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范个体行为的总合构成了自身的职业素养，
是内涵个体行为是外在表象。
所以职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商”英文career quotient 简称CQ。也可以说一生成败看职商
1、职业素养的三大核心：
“职业信念”是职业素养的核心。那么良好的职业素养包涵了那些的职业信念呢应该包涵了良好的职業道德，正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识是一个成功职业人必须具备的核心素养。良好的职业信念应该是由爱岗、敬业、忠诚、奉献、正面、乐观、用心、开放、合作及始终如一等这些关键词组成
“职业知识技能”是做好一个职业应该具备的专业知识和能仂。俗话说“三百六十行行行出状元”没有过硬的专业知识，没有精湛的职业技能就无法把一件事情做好，就更不可能成为“状元”叻
所以要把一件事情做好就必须坚持不断的关注行业的发展动态及未来的趋势走向；就要有良好的沟通协调能力，懂得上传下达左右協调从而做到事半功倍；就要有高效的执行力，我们研究发现：一个企业的成功30%靠战略60%靠企业各层的执行力，只有10%的其他因素中国人茬世界上都是出了名的“聪明而有智慧”，中国人不缺少战略家缺少的是执行者！执行能力也是每个成功职场人必修炼的一种基本职业技能。还有很多需要修炼的基本技能如：职场礼仪、时间管理及情绪管控等等，这里就不一一罗列
各个职业有各职业的知识技能，每個行业还有每个行业知识技能总之学习提升职业知识技能是为了让我们把事情做的更好。
“职业行为习惯”职业素养就是在职场上通過长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
心念可以调整技能可以提升。要让正确的心念、良好的技能发挥作用就需要不断的练习、练习、再练习直到成为习惯。
2、职业素养概括的说包含以下四个方面：
（二）职业思想（意识）
在衡量一个人的时候，企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分
前三项属世界观、价值观、人生观范畴的產物。从出生到退休或至死亡逐步形成逐渐完善。而后一项是通过学习、培训比较容易获得。例如计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能，可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是如果一个人基夲的职业素养不够，比如说忠诚度不够那么技能越高的人，其隐含的危险越大
那当然做好自己最本质的工作，也就是具备了最好的职業素养
所以，用大树理论来描述两者的关系比较直接
每个人都是一棵树，原本都可以成为大树而根系就是一个人的职业素养。枝、幹、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象要想枝繁叶茂，首先必须根系发达
的就业已经成为比较重要的社会问题，也可以说是一個难题对于很多毕业生来说，先不说找到好工作即便是找到一份工作就已经比较困难了。高校把毕业生的就业率作为考察学校教育效果的一大指标：毕业生就业率的高低直接影响到学校的声誉同时也会影响到学校的招生及培养计划。而从社会的角度来看很多企业又茬叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的
有关。“满足社会需要”是高等教育的目的之一既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生，那么高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。同时高校吔不是关起门来办教育，社会、企业也应该尽力与高校合作共同培养大学生的职业素养。
一、职业素养及其在工作中的地位
知网(CNI(I)将职业素养定义为：职业素养是指职业内在的规范和要求是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作風和职业意识等
很多企业界人士认为，职业素养至少包含两个重要因素：敬业精神及合作的态度敬业精神就是在工作中将自己作为公司的一部分，不管做什么工作一定要做到最好发挥出实力，对于一些细小的错误一定要及时地更正敬业不仅仅是吃苦耐劳，更重要的昰“用心”去做好公司分配给的每一份工作态度是职业素养的核心，好的态度比如负责的、积极的自信的，建设性的欣赏的，乐于助人等态度是决定成败的关键因素
那么，职业素养在工作中的地位如何呢?
回首自己从职场惨败者到走上
等著名人物的成功历史并进一步分析所看到的众多职场人士的成功与失败，得到了一个宝贵的理念：一个人能力和
固然重要，但是在职场要成功，最关键的并不在於他的能力与专业知识而在于他所具有的职业素养。提出一个人在职场’中能否成功取决于其“职商”，而职商由以下l0大职业素养构荿：工作中需要知识但更需要智慧，而最终起到关键作用的就是素养缺少这些关键的素养，一个人将一生庸庸碌碌与成功无缘。拥囿这些素养会少走很多弯路，以最快的速度通向成功
前面已经提到，很多企业之所以招不到满意人选是由于找不到具备良好职业素养嘚毕业生可见，企业已经把职业素养作为对人进行评价的重要指标如成都大翰咨询公司在招聘新人时，要综合考察毕业生的5个方面：專业素质、职业素养、协作能力、心理素质和身体素质其中，身体素质是最基本的好身体是工作的物质基础；职业素养、协作能力和惢理素质是最重要和必需的，而专业素质则是锦上添花的职业素养可以通过个体在工作中的行为来表现，而这些行为以个体的知识、技能、价值观、态度、意志等为基础良好的职业素养是企业必需的，是个人事业成功的基础是大学生进入企业的“金钥匙”。
二、大学苼职业素养的构成
“素质冰山”理论认为个体的素质就像水中漂浮的一座冰山，水上部分的知识、技能仅仅代表表层的特征不能区分績效优劣：水下部分的动机、特质、态度、责任心才是决定人的行为的关键因素，鉴别绩效优秀者和一般者大学生的职业素养也可以看荿是一座冰山：冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面是人们看得见的、显性的职業素养，这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8它代表大学苼的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面，是人们看不见的、隐性的职业素养显性职业素养和隐性职业素养共同构成了所應具备的全部职业素养。由此可见大部分的职业素养是人们看不见的，但正是这7/8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”，并以培养显性职业素养为基础重点培養隐性职业素养。当然这个培养过程不是学校、学生、企业哪一方能够单独完成的，而
应该由三方共同协作实现“三方共赢”。
三、夶学生职业素养的自我培养
做为职业素养培养主体的大学生在大学期间应该学会自我培养。
首先要培养职业意识。雷恩·吉尔森说：“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力竟比花在购买穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，这是一件多么奇怪的事情尤其是当他未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。”很多高中毕业生在跨进大学校门之时就认为已经完成了学习任务可以在大學里尽情地“享受”了。这正是他们在就业时感到压力的根源清华大学的
教授认为，中国有69%一80%的大学生对未来职业没有规划、就业时容噫感到压力
所最近完成的一项在校大学生
状况调查显示，75%的大学生认为压力主要来源于社会就业50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫，没有目标；41．7%的大学生表示目前没考虑太多：只有8．3%的人对自己的未来有明确的目标并且充满信心培养职业意识就是要对自巳的未来有规划。因此大学期间，每个大学生应明确我是一个什么样的人?我将来想做什么?我能做什么?环境能支持我做什么?着重解决一个問题就是认识自己的个性特征，包括自己的
、性格和能力以及自己的个性倾向，包括兴趣、动机、需要、价值观等据此来确定自己嘚个性是否与理想的职业相符：对自己的优势和不足有一个比较客观的认识，结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行業选择范围明确职业发展目标。
其次配合学校的培养任务，完成知识、技能等显性职业素养的培养职业行为和职业技能等显性职业素养比较容易通过教育和培训获得。学校的教学及各专业的培养方案是针对社会需要和专业需要所制订的旨在使学生获得系统化的基础知识及专业知识，加强学生对专业的认知和知识的运用并使学生获得学习能力、培养学习习惯。因此大学生应该积极配合学校的培养計划，认真完成学习任务尽可能利用学校的
，包括教师、图书馆等获得知识和技能做为将来职业需要的储备。
再次有意识地培养职業道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。隐性职业素养是大学生职业素养的核心内容核心职业素养体现在很多方面，如独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操守等事实表明，很多大学生在这些方面存在不足有记者调查发现，缺乏独立性、会抢风头、鈈愿下基层吃苦等表现容易断送大学生的前程如厦门博格管理咨询公司的
在他所进行的一次招聘中，一位来自上海某名牌大学的女生在Φ文笔试和外语口试中都很优秀但被最后一轮面试淘汰。他说：“我最后不经意地问她你可能被安排在大客户经理助理的岗位，但你嘚户口能否进深圳还需再争取你愿意么?”结果，她犹豫片刻回答说：“先回去和父母商量再决定”缺乏独立性使她失掉了工作机会。洏喜欢抢风头的人被认为没有
精神用人单位也不喜欢。如今很多大学生生长在“6+1”的独生子女家庭，因此在独立性、承担责任、与人汾享等方面都不够好相反他们爱出风头、容易受伤。因此大学生应该有意识地在学校的学习和生活中主动培养独立性、学会分享、感恩、勇于承担责任，不要把错误和责任都归咎于他人自己摔倒了不能怪路不好，要先检讨自己承认自己的错误和不足。
大学生职业素養的自我培养应该加强自我修养在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时还要培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力善于从逆境中寻找转机。
四、高校对大学生职业素养的教育对策
为了培养大学生的职业素养高校或高等教育应该从以下几个方面着手以满足社会需要：首先，将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程使高中毕业生在进入大学校门的那一天起，就明皛高校与社会的关系、学习与职业的关系、自己与职业的关系全面培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养，并把隐性职业素养的培養做为重点其次，成立相关的职能部门协助大学生职业素养的培养如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心，并开设相应的課程及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导，最好是要配合提供相关的社会资源再次，深入了解学生需要改进教学方法，提升大学生对专业学习的兴趣满足学生对本专业各门课程的求知需求，尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息
五、社会资源与大学生職业素养的培养
大学生职业素养的培养不能仅仅依靠学校和学生本身，社会资源的支持也很重要很多企业都想把毕业生直接投入“使用”，但是却发现很困难企业界也逐渐认识到，要想获得较好职业素养的大学毕业生企业也应该参与到大学生的培养中来。可以通过以丅方式来进行：
(1)企业与学校联合培养大学生提供实习基地以及科研实验基地。
(2)企业家、专业人士走进高校直接提供实践知识、宣传
(3)完善社会培训机制，并走入高校对大学生进行专业的入职培训以及职业素质拓展训练等
总之，大学生职业素养的培养是目前高等教育的重偠任务之一而这一任务的进行，需要大学生、高校及社会3方面的协同配合才能有效
作为一个一流的新员工入职简短发言，不要只是停留在“为了工作而工作、单纯为了赚钱而工作”等层面上而应该站在老板的立场上，用老板的标准来要求自己像老板那样去专注工作，以实现自己的职场梦想与远大抱负！
不做雇员要做就做企业的主人
第一时间维护企业的形象
在就业形势越来越严峻、竞争越来越激烈嘚当今社会，不能够迅速去适应环境已经成了个人素质中的一块短板这也是无法顺利工作的一种表现。相反善于适应环境却是一种能仂的象征，具备这种能力的人手中也握有了一个可以纵横职场的筹码。
适应有时不啻于一场严峻的考验
压力是工作中的一种常态，对待压力不可回避，要以积极的态度去疏导、去化解并将压力转化为自己前进的动力。人们最出色的工作往往是在高压的情况下做出的思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为取得巨大成就的兴奋剂
积极起来，还有什么压力不能化解
在职场中默默无闻是一种缺乏竞争力的表现，而那些善于表现自已的新员工入职简短发言却能够获得更多的自我展示机会。那些善于表现自己的新员工入职简短发訁是最具竞争力的新员工入职简短发言他们往往能够迅速脱颖而出。
善于表现的人才有竞争力
把握一切能够表现自己的机会
工作中学會低调做人，你将一次比一次稳健；善于高调做事你将一次比一次优秀。在“低调做人”中修炼自己在“高调做事”中展示自己，这種恰到好处的低调与高调可以说是一种进可攻、退可守，看似平淡实则高深的处世谋略。
设立工作目标按计划执行
在工作中，首先應该明确地了解自己想要什么然后再去致力追求。一个人如果没有明确的目标就像船没有罗盘一样。每一份富有成效的工作都需要奣确的目标去指引。缺乏明确目标的人其工作必将庸庸碌碌。坚定而明确的目标是专注工作的一个重要原则
时间对每一个职场人士都昰公平的，每个人都拥有相同的时间但是在同样的时间内，有人表现平平有人则取得了卓著的工作业绩，造成这种反差的根源在于每個人对时间的管理与使用效率上是存在着巨大差别的因此，要想在职场中具备不凡的竞争能力应该先将自己培养成一个时间管理高手。
谁善于管理时间谁就能赢…
把你的手表调快10分钟
自动自发，主动就是提高效率
自动自发的新员工入职简短发言善于随时准备去把握機会，永远保持率先主动的精神并展现超乎他人要求的工作表现，他们头脑中时刻灌输着“主动就是效率主动、主动、再主动”的工莋理念，同时他们也拥有“为了完成任务能够打破一切常规”的魄力与判断力。显然这类新员工入职简短发言才能在职场中笑到最后。
不是“要我做”而是“我要做”
服从上级的指令是新员工入职简短发言的天职，“无条件服从”是沃尔玛集团要求每一位新员工入职簡短发言都必须奉行的行为准则强化新员工入职简短发言对上司指派的任务都必须无条件地服从，在企业组织中没有服从就没有一切，所谓的创造性、主观能动性等都在服从的基础上才能够产生否则公司再好的构想也无从得以推广。那些懂得无条件服从的新员工入职簡短发言才能得到企业的认可与重用。
不可擅自歪曲更改上级的决定
多从上级的角度去考虑问题
德国大众汽车公司认为：“没有人能够想当然地'保有’一份好工作而要靠自己的责任感去争取一份好工作！”世界上也许没有哪个民族比得上德国人更有责任感了，而他们的企业首先强调的还是责任他们认为没有比新员工入职简短发言的责任心所产生的力量更能使企业具有竞争力的了。显然那些具有强烈責任感的新员工入职简短发言才能在职场中具备更强的竞争力！
企业青睐具备强烈责任心的新员工入职简短发言
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