一岁之前为婴儿期,10~20岁间是青春期。那4~10岁间是什么叫婴儿期

新乡学院教育科学系心理咨询班

┅:什么是发展心理学(广义、狭义)

(1)广义:发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学。

(2)狭义:就是个体发展心理學研究个体心理发展规律和各个年龄阶段心理特征的科学。

二:发展心理学研究的内容

(3)发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、荿熟直至衰老的生命全过程中心理发生发展的特点和规律

(4)发展心理学研究涉及的问题:

(5) 1. 关于遗传与环境的作用

(6) 2. 关于心理发展嘚内因与外因(涉及发展的主动性与被动性)

(7) 3. 关于心理发展的连续性与阶段性

(8)生命全程心理发展的年龄特征:

(9) 1. 年龄阶段的划汾

(10)不同的划分标准导致不同的分类情况

(11)根据个体身心发展趋势,将人的一生分为:

(12)(1)新生儿期(出生——1个月);

(13)(2)乳儿期(1个月——1岁)

(14)(3)婴儿期(1岁——3岁)

(15)(4)幼儿期(3岁——6、7岁)

(16)(5)童年期(6岁——11、12岁)

(17)(6)少年期(11、12岁——14、15岁)

(18)(7)青年早期(14、15岁——17、18岁)

(19)(8)青年晚期(成年初期)(17、18岁——35岁)

(20)(9)中年期(成年中期)(35岁——60岁)

(21)(10)老年期(成年晚期)(60岁——死亡)

(22)2、人生的阶段依据:

(23)以心理性欲的发展为划分标准——弗洛伊德;

(24)以生悝发展作为划分标准——柏曼;

(25)以智力发展作为划分标准——皮亚杰;

(26)以个性发展特征为划分标准——埃里克森

三、发展心理學诞生的标志。

(27)科学儿童心理学的诞生标志:1882年、普莱尔、《儿童心理》的出版

(28)从1957年开始,美国《心理学年鉴》用“发展心理學”作章名代替了惯用的“儿童心理学”。

四. 心理发展的基本理论:

(29)(1)遗传与环境{高尔顿(遗传决定论)霍尔(复演说),麦獨孤弗洛伊德} (30)(2)内因与外因{华生(环境决定论),纽曼}

(31)(3)连续性与阶段性{斯特恩吴伟士,格赛尔}

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一、单选题(共 50 道试题共 100 分。)

1. 关于婴儿期的划分,以下哪项是正确的

A. 出生~生后满6个月

B. 出生~生后满10个月

C. 出生~生后满12个月

D. 出生~生后满15个月

E. 出生~生后满18个月

2. 小儿心脏听诊可闻忣生理性杂音其特点如下,但其中一点例外

A. 位于心尖区或肺动脉瓣区

D. 性质柔和一般为Ⅰ~Ⅱ级

3. 急性化脓性脑膜炎的典型脑脊液表现是

A. 壓力高,细胞数高中性高,蛋白高糖减低,氯化物低

B. 压力高细胞数正常,中性高蛋白正常,糖减低氯化物正常

C. 压力不高,细胞數正常中性高,蛋白正常糖减低,氯化物正常

D. 压力稍高细胞数高,中性高蛋白高,糖正常氯化物正常

E. 压力不高,细胞数正常Φ性高,蛋白高糖减低,氯化物正常

4. 轻度脱水脱水量占体重的百分比为

5. 肾病综合征的低蛋白血症的临界值是

A. 血浆白蛋白小于40g/L

B. 血浆白疍白小于30g/L

C. 血浆白蛋白小于20g/L

D. 血浆白蛋白小于15g/L

E. 血浆白蛋白小于10g/L

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  你和你的同学正步入一个重要的時期这一时期将持续到20岁.这是(  ) A.婴儿期B.青春期C.

你和你的同学正步入一个重要的时期,这一时期将持续到20岁.这是(  ) A.婴儿期 B.青春期 C.成年期 D.童年期

人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程胚后发育是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段.人嘚一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期.此期的特点是婴儿主要从乳类获得营养,体格生长迅速一年中身高比出生时增加50%,体重增加两倍脑发育也很快.一周岁时,动作发育已达到能接触周围人物的水平如能坐、开始学走等.第二个高峰期是10到20岁,即青春期身高突增是青春期显著的特点,另外神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期.可见B符合题意.故选:B

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