为什么华为手机微课制作app哪个好用看不了网上的分微课

包含微课视频以及在微课录制過程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题、动画、视频、图片、答案、总结等。辅助扩展资料以单个文件夹形式上傳提供

1.?微课视频:时长5-15分钟;视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示微课标题、作者、单位

2.演示文稿:配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式,需单独文件提交;其他拓展资料符合网站上传要求

3.教学方案设計表内应注明讲课内容所属大类专业(2位代码)、专业(4位代码)、课程名称、知识点(技能点)名称及适用对象等信息。

一、选题价值(10分)

选取教学环节中某一知识点、技能点、专题、实训活动作为选题针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类型包括但不限于:教授类、解题类、答疑类、实训实验类、活动类选题尽量“小而精”,具备独立性、完整性、示范性、代表性能够囿效解决教与学过程中的重点、难点问题。鼓励深入浅出、通俗易懂、短小精悍的作品

二、教学设计与组织(15分)

1.?教学方案:围绕选题設计,突出重点注重实效;教学目的明确,教学思路清晰注重学生全面发展。

2.?教学内容:严谨充实无科学性、政策性错误,能理论聯系实际反映社会和学科发展。

3.?教学组织与编排:要符合高职高专学生的认知规律;教学过程主线清晰、重点突出逻辑性强,明了易慬;注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合

三、教学方法与手段(15分)

1.教学策略选择正确,注重调动学生的学习積极性和创造性思维能力;能根据教学需求选用灵活适当的教学方法;信息技术手段运用合理正确选择使用各种教学媒体,教学辅助效果好

2.鼓励参赛教师采用多元设计理念、方法、手段设计微课,教师在授课过程中可使用但不限于:把图片、动画、视频、HTML网页等多种媒体技术,恰到好处地运用在教学过程中以实现较好的教学效果。

一、目标达成(15分)

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