小学语文模拟课堂(试讲)通用模板精编版
进入讲课室微笑着(表现出镇定自若)问好:
尊敬的评委老师,大家上
下午好!我是小学语文组
(创设情境激趣导入)
……今天这节课,就让我
请大家伸出右手,和老师一起板书课
【谈话导入、故事导入、情境导入、问题导入、悬念导入、
和文章有关的多媒体图片视频导入等】
二、初读课文整体感知
变式一:无预习下的初读环节教学
接下来,老师把时间交给大家请同学们大声自由地朗讀
读课文,注意读准字音、读通句子难读的地方多读几遍。
与此同时还要思考这样一个问题:这篇课文主要写了什么
1.研究PID控制器的参数对系统稳定性及过渡过程的影响
2.研究采样周期T对系统特性的影响。
3.研究I型系统及系统的稳定误差
1.EL-AT-III型自动控制系统实验箱一台
1.系统结构图洳6-1图。
2.开环系统(被控制对象)的模拟电路图如图6-2和图6-3其中图6-2对应GP1(s),图6-3对应Gp2(s)。
图6-2 开环系统结构图1 图6-3开环系统结构图2
3.被控对象GP1(s)为“0型”系统采用PI控制或PID控制,可使系统变为“I型”系统被控对象Gp2(s)为“I型”系统,采用PI控制或PID控制可使系统变成“II型”系统
4.当r(t)=1(t)时(实际是方波),研究其过渡过程
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