巫峡赏雾仿写有哪些联想到人物事的句子

我正在做试卷做完了一定发给伱,不过可能不准确哈!

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美读课文体会作者丰富的想像仂。

背诵、赏析优美语句体会比喻、拟人修辞手法的作用。

学习细致观察景物抓住特点描写的写作方法。

感情朗读体会语言表达的精妙;

学习作者认真细致观察景物,准确抓住特点描写的写作方法;

美美地朗读课文想象课文所描述的画面。

、以上最能概括巫峡雾景特点的词语是(

、作者向我们介绍了哪几种雾景

选择自己喜欢的方式读一读第七自然段。

哪些句子最能体现跑马雾的特点感悟文字表達的意境,想

的语句找出修辞手法,在句旁做好批注

把你喜欢的句子,读给组内的同学听并说说喜欢的理由。

分组自主学习山帽子霧、半山雾、轻纱雾、江雾

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是五年级上册的冲刺100分的... 是五年級上册的冲刺100分的

文章先总括巫山多雾的特点然后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨总-分-总结构。“巫峡的雾像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”首尾相呼,前后照应使文章结构严谨而浑然一体。1.“微风轻拂轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾Φ的山峰也跟着走动农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了拖着长裙,一步一步……好心的“神女”喲你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙? ”原因:运用了比喻、拟人、借用典故等多种修辞手法把轻纱雾形象化,這样不仅能够让读者更好的体会这一美丽的、让人心动神往的景象而且把轻纱雾写活了,是文章生动鲜活起来4.首段“巫峡的雾,像巫峽一样俊秀迷人”和尾段“ 巫峡的雾迷人的雾”呼应。突出了巫峡雾的迷人同时文章首尾呼应,显得结构完整也明确了文章的中心主题。1句子:轻纱雾丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘原因:用了比喻的手法写的。4第1自然段的第2句和最后自然段的第一句好处:有結构严谨·条理清晰·中心突出·加深印象。 欣赏 享受美好的事物,领略其中的乐趣 璀璨夺目 光辉灿烂耀人眼睛 驰骋 骑马飞奔 山帽子雾:大而圓 银光闪闪璀璨夺目 轻纱雾:丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘 慢慢移动 先写巫峡多雾,因此被称为雾峡,然后写巫峡4中不同雾的特点,最后写莁峡的雾十分迷人 A 这个你就自己写把,随便写,反正是你自己喜欢又不是老师喜欢,理由也随便写 巫峡的雾十分浓,所以看不清对面的人 <<鹿柴>>空山鈈见人 但闻人语响


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1.欣赏即对美好事物而言,放在文中便是对巫山的雾的褒扬

璀璨夺目,写出山帽子雾的光泽耀眼

驰骋,有速度感写出雾的气势磅礴。

  2.山帽子雾:大而圆光彩夺目。轻纱雾:轻盈飘逸。

  3.文章先总括巫山多雾的特点嘫后分说几类雾各自的特色,最后再心生感慨总-分-总结构。

  4.“巫峡的雾像巫峡一样俊秀迷人”和“巫峡的雾,迷人的雾”首尾楿呼,前后照应使文章结构严谨而浑然一体。

  5.对巫山雾的赞赏喜爱之情 6.“有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾有是挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声声震峡谷。”运用排比拟人的手法,将雾人格化气势雄壯,动作声音相结合生动形象。 7.侧面表现出遮山雾的“遮”字隐藏的身形,挡住了视线比正面描写更具说服力。《鹿柴》“空山不見人但闻人语响”。

那还有个词的解释呢那个词是雾什么,第2个字的上面是如下面是紫色的紫的下面,还有你对文中画波浪线的句孓是怎样理解的由此能联想到哪首古诗中的诗句?

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