《数控车编程与仿真》授课教案

汸真加工如图所示的工件毛坯尺寸为

掌握盘、套类零件的结构特点和加工工艺的特点，能正确指定加工工艺方案

掌握盘、套类零件的手笁编程方法

培养学生的思维能力，掌握其指令的编程技巧

任务分析：针对每个教学情境分析任务所应用的实际环境、教学的目的、所涉及的知识

理论知识讲解：结合任务，利用情境（实物、情境或多媒体课件）具体讲解任务涉及的理

论知识讲解要求理论结合实际，不求知识的系统性和完整性重原理的实用性。

任务实施：通过仿真软件学生模仿操作体验和掌握，使教、学、练有机结合

设计一个运鼡本次任务所涉及的知识和技能的综合情境，

成最后进行考核评价。

代码指令的格式与意义；

对于常见的轴类能正确的编制合理的加工程序

掌握盘套类零件加工的工艺流程

编制合理的加工程序及切削用量的合理选取；

演讲、讲解、讨论、动画演示、仿真加工