的但是不要沉迷于幻想。
第一昰真人老师他能够根据学生不同的情况进行分析,从而进行因材施教和具体抽象性的分析证人老师他可以进行直观的方式进行沟通,從而揣摩学生自己的主观能动性和学习的效果
第2种就是举例现在网上流行的很多机器人,他们毕竟是人脑装在里面的程序你就简单一個例子了,你在淘宝上买东西他就给你一个固定式的回答,你觉得那样子的程序会对学生的发展有东西有作用吗
第3点就是采取两种的結合,有些东西可以也是机器性的代替简单的但是比较难的还是得要靠老师自己去解决,从而还要跟家长家长进行沟通为了更好的教育,咱们还是不要盲目的说为了机器人
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未来的教育机器人老师我觉得是完全可以代替真人咾师的。
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这个是不可能做到的,因为我们国家以教育为主学习为主培养好的下一代如果可以学课外的一些东西那可以用机器人代替老师
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