积极性的来源：内在和外在；内在是自己真的想学就会很自觉的参与到课堂里面；外在是因为上课的人的个人魅力吸引到学生；因此，我建议：

1. 你应該先充分了解学生需要什么？想要什么
   

2. 多深入学生，引导学生远大的理想引导他们变被动为主动的学习方法；

3. 个人方面可改变课堂嘚模式，多互动语言的幽默，课件制作方面以学生喜欢的明星偶像为素材等等

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