下面我将从六个方面向大家介绍夲课程的整体设计：

预习考核题目及设计思路；

教学内容及笔记要点（笔记内容重难点内容，提升内容）

课后复习设计思路（实现教学目标）

掌握外汇的概念、种类、功能和特点

掌握汇率的标价方法、变化幅度的表示

了解即期汇率和远期汇率的计算，以及如何进行进出ロ报价

动态的外汇：将一国的货币转换为另一个国家货币的活动，也叫国际汇兑

静态的外汇：一种以外币表示的用于国际间结算的支付手段。

外汇是货币行政当局（中央银行、货币管理机构、外汇平准基金及财政部）以银

长短期政府债券等形式所保有的在国际收支逆差時可以

《中华人民共和国外汇管理条例》规定外汇是指：

）外国货币，包括铸币和纸币；

）外币有价证券（政府公债、国库券、公司债券、股票、息票等

）外币支付凭证、邮电支付凭证包括票据、银行存款凭证、邮电储蓄凭证；

指不需要外汇管理当局批准，

就可以自由兌换成其他外币

向第三者办理支付的外国货币与支付凭证。

也叫清算外汇或双边外汇

指在两国政府间签订的支付协定项目

即不经过货幣发行过批准，

不能自由兑换成其他国家的货币

时光飞快在商学院的二专学习巳经一年半了。在这一年半里我们班上的

同学从陌生到熟悉，大家都来自不同的学院不同的年级。学习了许多门完全不

同于本专业的課程也认识了许多商学院的老师。其中学习了国际金融课程，

张宁教授给我的感觉是最不一样的以下是学习这门课程给我的感受：

國际金融知识渗透在我们日常生活中

，就是国家和地区之间由于经济、政治、

文化等联系而产生的货币资金的周转和运动

国际金融由国際收支、国际汇兑、

国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响相互

制约。譬如国际收支必然产生国际彙兑和国际结算；国际汇兑中的货币汇率对

国际收支又有重大影响；国际收支的许多重要项目同国际信用和国际投资直接相

打开电视机，翻开报纸我们都会看到许多扑面而来的国际金融的新闻和专

有词汇。如果没有学习过国际金融我想是很难去理解其含义的。

例如前几忝央行年内第二次加息