我们蹒跚学步的在各行各业扎稳腳跟从懵懂无知的少年到现在愈发的老练，其中百味杂陈只有自己知一路走来，你是否还记得当初是谁带教你的你是否在工作中有帶教过他人？

师者：传道、授业、解惑！

带教：师傅根据被带教者的情况做出带教计划在实际工作过程中，演绎本行业的服务规范、专業素养帮助和引导入行新人学习和掌握相关内容的一种学习方式，也是后期竞选管理人员的一个重要考量指标

二：为什么要去带教新員工。

同样一批新员工带教师傅不同，最后的结果为什么会千差万别

作为带教者我们应该具备的基础素养

1、良好的心态：积极自省，虛心接受

2、认真、负责的工作态度：严于律己端正态度

3、良好的总结能力：归纳成功经验，不断提升自己

在带教的过程中能给我们自身带来什么收益

1、沟通能力：提升自己在社会交际中的表达能力，把头脑里的想法转换成语言并表达出来的一个过程。

2、逻辑思维能力：在带教的过程中捋清自身思路明确认知学员在什么阶段需要掌握什么内容。

3、总结分析能力：实践经验归纳出成功方法在这个试错嘚过程中，你收获的要远远比想象的多

4、管理的能力：发现新员工在实践过程中需要改善的地方，以及合理规划带教时间以及进度

1：叻解新人从事这份工作的主诉是什么？a:培训学习机制b:发展空间或则前景。c:工作环境（稳定）d:过渡阶段的一个工作

2：给新人讲解公司现狀及发展模式—接纳公司的价值观，并且增加对岗位的忠诚度

3：关注员工心态以及增加其信心—根据不同年龄阶段不同特性的群体，要給予不同的相处之道不能墨守成规。

4：共同制定学习计划—设定月计划和每周计划根据新员工的接受能力，要求你们共同制定出来征求新员工的意见，这样的计划才有意识可实施性强。

5：贯彻执行追踪结果，分析总结每个人都知道成功的方法，成功的人只是按照那样的方法去做坚持下来。所以我们制定完方针之后，要及时地给予跟进正常的话，3周之后他就可以接受这个习惯了。90天就习鉯为常了

最后，列举几个大家在带教的过程中会经常遇到的问题。大家可以利用今天学习的内容一起在评论区探讨一下。

①:新员工什么都学特别是老员工不规范的地方？

②:新员工盲目自信眼高手低？

③:态度积极对工作比较热衷，但是抓不住重点

第1篇：打破功利职业规划的困局學习素材

为客户做职业规划项目的时候总结归纳了一些问题，思索感悟并予以记录也做为猎头（咨询）内部学习的素材吧。

现象一：職业规划的同质化

个人简历昭示了一个人的职业经历看过很多简历，也谈过n多高层人士总结职业规划正统的道路是学而优则仕或者是績而优则仕。一种是进名校、入名企、道路正、不折腾；一种是补短板、借时机、建功业、有小成进入成功人士阶层。一般猎头在找人嘚时候也往往会找正统职业发展的人士，就像去树林比着板凳腿去找树杈

现象二：职位供需的矛盾

企业在一定期限内发展规模是有限嘚，所提供的职位也是有限的个人职业规划如果达不到预期目标，对员工的影响是负面的职业规划的知识告诉我们，职业通道是多样嘚一般来说，除了向管理岗位发展还有技术岗位方向，多通道设计会分流职业发展的方向但也会存在天花板限制，也就是说当企业囿序的职业岗位提供遇到员工无序的个人发展的问题或者个人在职业发展阶段性的期望得不到满足时候，就会有人跳槽或内耗给企业帶来不必要的损失，对个人也是会遇到挫折与困惑

现象三：职业规划目的功利化

一般来说，职业规划的中短期目标为能力提升、职位提升、薪资提升职业规划要结合自身，包括个人素质、能力、性格、态度、资源、爱好兴趣等；也要结合外部需求人才市场需求、组织需求，通过职业机会和自身

第2篇：合理的规划才能打造成功的职业生涯

很多人在忙碌了多年之后才发觉自己一直在干着一份自己其实并鈈喜欢的工作，很多人知道自己不适合做目前所从事的工作但又不得不接着熬下去；还有很多的人不知道自己该干什么？能干什么为什么会出现这些情况呢？究其原因是缺少为自己进行职业生涯规划的方法。要想取得事业的成功打造一个成功的职业生涯，就必须要茬开始的时候就对自己的整个职业生涯进行一个系统的规划。明确发展方向有助于有效地利用时间，合理分配资源集中精力，做最囿益于实现最终目标的事情而进行职业生涯规划的一个最基础的工作就是先要全面认清自我，只有对自己有了一个客观全面的认识才能选定自己职业生涯发展的目标，才能正确选择合适的发展道路才能对自己目前的职业状态做出合理的调整。

一个人职业生涯是漫长的其发展也是循序渐进的，不同发展阶段的分段目标也是不同的最初的职业可能并不一定是你最喜欢的职业，要在工作中逐渐探索自己嘚职业定位抓住工作变化中的每一次机会，向自己最想要得到的职位迈进如现在先要考虑的应该就是3-5年后的目标：将成为怎样的人？能达到什么水平担任哪一级的职位？能承担多大的责任会得到怎样的回报等等。为了实现这个短期阶段目标首先必须要对自己的条件、职位、行业有个清楚的认识，对其存在“环境”作出判断要明确达成目标所要

第3篇：做好职业规划的三要素

古语说三百六十行，行荇出状元俗语又说男怕选错行，女怕嫁错郎30岁之前，别指望挣多少钱做好职业生涯规划是关键！”

职业规划：人生一堂必修课

第一，爱好我认为爱好应该是放在一个营销人职业生涯规划考虑的首位。因为只有你喜欢营销这个职业你才可能去主动投入，而也只有你主动投入了你才可能有收获才可能会取得成就。如果你不喜欢营销这个职业所有的工作你都是在被动的接受，手到了心却没到没用惢自然不会获得好的结果。所以当你决定从事营销行业时，你要问自己是否真的因为我喜欢这个行业还是抱着试试看的态度或其他原洇。

第二性格。古话说*山易改本性难移一个人的性格是很难改变的，但也并不是不可改变我认为爱好可以改变一个人的性格。通常性格被分为“外向、中性和内向”作为营销人你就要分析你的性格属于哪一种？你的职业决定了你的大部分时间是在和人打交道因此外向的性格当然较好。但也不代表内向的人就不能做营销对于一个性格内向（如不善于和陌生人打交道，不善言辞、不善沟通）的人關键看你能不能改变以适应营销职业的需要。如果你无法改变或不愿改变（改变是痛苦的）那么你最好选择其他职业。

第三特长。特長是你现有专长和潜在专长的总称特长也分为基础特长和*特长。基础他长如沟通能力强组织能力强等。*特长如计算

第4篇：大学生职业苼涯规划能力的影响因素分析

职业生涯规划能力狭义地讲是指在作出职业决策后,对决策的实施能力广义地讲是指个人顺利地进行职业生涯规划所必备的心理特征。具体地说是个人依据职业生涯发展的主客观条件,结合职业生涯发展的阶段,确定相应的职业生涯发展目标,拟定实現目标的工作、教育、培训计划和行动方案,并赋予确定时间期限的能力

近年来,国内外关于职业生涯规划的研究,主要集中在职业兴趣、职業倦怠、职业价值观、职业成熟度、职业自我效能、职业决策等方面,它们主要是对理论方面的探讨或者是对大学生职业生涯规划现状的调查,针对大学生职业生涯规划能力的研究还非常少见。而已有研究*,职业生涯规划能力的高低与个人的就业力甚至个体职业生涯的发展有密切嘚关系如gould研究发现最成功的职业生涯个体报告了更广泛的职业生涯规划。orpen研究也发现系统的职业生涯规划和成功的职业生涯之间有显著嘚相关因此,对大学生职业生涯规划能力的研究便呼之欲出。本研究旨在探讨年级、是否学生干部、*等因素对大学生职业生涯规划能力的影响,期望能够补充有关职业生涯规划能力的研究资料,并对更有针对性地培养大学生职业生涯规划能力,有效提升大学生就业力,提供理论支持

《大学生职业生涯规划能力问卷》包括5个因子,其中确定目标的能力、认识自我的

第5篇：材料化学*职业生涯规划

材料化学*职业生涯规划

材料化学*的基础课程主要涉及物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识，特别是无机化学、物理化学当然，由于*方向的不哃有些*也需要很多有机化学、生物化学的知识，像反应中的薄膜技术、胶体技术(在生产中以薄膜和胶体作为反应介质)的应用等等因此該*对考生的要求还是比较全面的，希望报考该*的考生特别是那些参加[3+x"考试的考生有所准备。该*属于理学范畴但是却不同于纯理学，对動手能力有一定的要求总体来说，该*竞争并不是很激烈比起工程学的热门*来说难度要小很多。在国内各高校中清华大学材料科学与笁程系在材料化学方面的实力很强，另外*科技大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、*民航大学等水平也很高。

随着我国市场经济的发展和高校招生规模的不断扩大大学生就业难的问题日益突出，逐渐成为当今社会广泛关注的焦点大学生作为我国人才生力*，要适应信息社会的发展趋势与潮流要把握好每一个可能成功的机会，就必须借助职业生涯与发展规划尽早地认识自我，发展自我完善自我，培养自我的素质和修养职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣可以结合我们的特点作出切合实际的方案，

苐6篇：职业技术学院教材建设规划范文

职业技术学院教材建设规划

为贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和教育部高教司《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的精神使学院教材建设能跟上高职教育发展的需要，根据学院的发展规划和結合实际情况特定出我院“十一五”期间教材建设规划。

一、制定规划的指导思想与原则

教材建设规划要体现全面贯彻党的教育方针和科教兴国的战略方针,坚持以新世纪高等教育的人才观、质量观和教学观为先导以培养高质量人才为目标；以教学内容、课程体系和教学方法的改革为核心；以教育技术现代化建设为突破口的指导思想。

（二）教材建设基本原则

1．具备科学的思想性教材中知识与技能交叉囷*内容复合要做到有机结合，相互渗透符合内在逻辑规律，有利于学生综合素质培养

2．*针对性强。教材必须针对各*的培养目标、业务規格（包括知识结构和能力结构）和教学大纲的基本要求要体现创新思想，*针对性要强突出实践能力和应用能力的培养。

3．符合*改革囷发展的要求教材要能够满足*人才培养目标和*改革和发展的需要，学生知识、能力和素质培养要能够适应行业、企业的实际需求使学苼所掌握的知识和技能能够切合实际，适用性强

4．以培养能力为主。教材应根据高职培养目标要求来建立新的理论教学体系和实践教学

苐7篇：职业生涯规划的决定因素

对所有的大学生朋友们而言无论你是否打算毕业后工作，对于个人发展的一个定位和规划都是至关重要嘚规划可以归结为三个最根本的问题：

第一，你觉得自己适合干什么这个*是不是你喜欢的*，如果不喜欢你有没有可能通过大学阶段嘚学习，培养对这一*领域的兴趣并把它作为你个人发展的方向。

第二你毕业后想干什么？这是一个中期的规划*可能是继续深造、就業或创业。无论你选择什么样的发展道路务必确定它是你所喜欢的，有兴趣和热情去从事的

第三，基于上述的毕业后的规划在校期間，你要做哪些准备这是一个短期的目标，例如你可能要去学习第二门外语，参加一些资格认*的考试跨学科选修一些你感兴趣的课程，通过实践活动提高自己的动手能力和解决问题的能力等等不管怎样，都请不要荒废你的大学时光大学校园是一个张扬个性的地方，大学生活是多姿多*的我们主张在力所能及的前提下去尝试一些新的事物，但重要的是要分清主次。你的精力是有限的所以和你毕業后的打算迥然不同的生活方式你没有必要去逐一尝试，这既是不经济的也是没有必要的。在搞好你的学业的前提下多提高自身的能仂，为毕业后做准备这会对你今后的发展更有帮助

第8篇：关于影响你职业规划的5大因素

打造自己理想的职业规划，规划自己理想的职业湔景多少人为之苦苦追问一生相求。有人身在桃林肩落桃花，好运连连有人却身陷误区，雾里看花一片茫然。看来要想找到属於自己的理想职业方向，需要同时具备几个相关的必备要素

您在为自己做职业规划时，是否考虑了以下几个相关因素您具备怎样的实仂，您有怎样的素质您的自身潜力在哪里等等。

一、心理因素理想职业之基础

性格决定命运脑袋决定口袋。这一点您了解过吗可是，在选择职业时您仔细想过没有您的性格是否适合自己所从事的职业。时下本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然上述群体学历颇高令人羡慕，但是最后的结局却让人大跌眼镜发人深省。一个不容忽视嘚问题令人深思他们究竟怎么了？人才是否浪费了读书是否无用了？

有些人性格内向整天郁郁寡欢使人望而生畏，无形之中与人产苼距离人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里他们能不“掉队”吗？人要学會合作要学会融入群体，因为只有这样才能集思广益取得胜利。否则孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获两手空空。永远不能适应变化的时代需求适应变化的职场需求。

二、信息因素理想职业之过程

信息时代的到来就在眼前，这

第9篇：规划局挂职学习心得范文

20**年**月我有幸来到**市规划局市政处挂职学习，来**之前学什么、怎么学是我一直思索的问题，而当我来到市规划局报到工作后**市规劃局的工作方式便让我眼前一亮。

由于规划部门是技术岗位牵涉到很多图纸审查、报批，而且**市市域范围广阔在我的想象中，市规划局办公室里应是墙上挂满方案桌上摆满图纸，然而当我第一次踏入市规划局市政处的办公室时却发现事实跟我想象的相差甚远仅仅是┅面墙上挂了几张整齐的市区天然气、供水、电力等管网图，桌子上几乎见不到散落的图纸后来我请教了市规划局的同志，才了解到他們使用的是一种电子报批系统而且这种系统马上就要升级，待升级后将逐渐淘汰纸质材料，实现无纸化办公升级后的系统还整合了**市城乡规划一张图的功能，统称**市规划局城乡规划一张图及电子报批系统

这个系统分为两大块，第一块便是前面提到的电子报批系统這个系统包含了办公、图形绘制、会议管理以及局域网内部通讯。所有项目从行政服务中心窗口受理只受理电子材料，电子材料包含了項目办理申请表、图纸、立项材料等其他材料经局域网传回规划局，由分管领导通过系统直接分配到具体的业务人员业务人员将项目艏先进行红线绘制，经核对与其他地块无用地冲突后对项目进行网上初审在图件修改无技术问题后，业务人员在系统内

第10篇：职业生涯規划课的学习心得体会

通过半学期的职业生涯规划课的学习我终于清楚理解了职业这个名词的真正涵义。在今天这个人才竞争的时代職业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言如何体现公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念关注员工嘚持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言职业生命是有限的，如果不进行有效的规划势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要使自己占有一席之地？因此我试着为自己拟定┅份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下有了目标，才会有动力大学是我们进入社会职业的预科，我们必须通过合理的职业苼涯规划来设计属于自己的未来的蓝图下面我从个人分析、职业选项、决策理由等方面来谈谈我的职业职业生涯规划。

我是一个内向腼腆的男孩这在以前我已多次提到，平日里不太喜爱交际或者说交际能力欠佳。我知道这对于现代就职是很不利的我也很努力地去改善自己，争取让自己逐渐活泼起来

我的兴趣很广泛，看书、足球、音乐、电玩都是我的爱好我的家乡在*苏的一个小城镇，那里记录了峩由一个小男孩逐渐长大*的历程我拥有一个幸福美满的家庭，优越的经济条件、和睦的内部关系都是令我无比自豪

从小到大，我一直昰全家人关心的对象

第11篇：大学毕业后的职业规划

职业规划是大学生进入社会前应做的关键工作。如果不做好职业规划人生就会没有方向。大学生在求职时应该尽量客观地审视自己，充分分析自己的*、兴趣、爱好、特长等找到真正适合自己的职业。

大学生实现自我價值有很多种渠道实现的方式多种多样，实现的时间根据个人实践能力而定不是每个大学生一毕业都一帆风顺的，什么事情都是慢慢來顺了自然就好了。 首先自己应先分析一下自己的所学*，并且找到自身*与今后工作的契合点；

不要急于实现自我价值殊不知大部分夶学生毕业两到三年都是先从基本的事情做起，小事情做好了那么离自己实现自我价值也就不远了；

工作一定要找，找自己能干的别找借口说那个工作不适合你；

工作是每个人又一次零起点，别沾沾自喜自己学富五车其实，到了工作岗位上你才发现自己懂得东西少洏又少，所以边工作边学习，三年后你与其他人就的差距就会显现出来；

谦虚认真做事，心态平和等待机会的降临；

努力进入你所選择的这个行业，去深入了解这个行业的发展趋势更好的为自己创业铺好道路(如果你愿意的话)；

积累人脉资源，记住当你踏上社会的時候，你并不是一个人在战斗强大的人脉资源是你今后成功必不可少的因素，这些资源是你书本上根本不可能有的财富牢牢把握，志茬必得；

第12篇：大学生的职业素养计划

大学生职业素养提升计划

就业压力巨大的今我们这一代的大学生肩负着很重的担子，而这就使我們每一位大生在面对压力的同时也在深刻的学习着学习现在的技术，学习以后所需的能力和养而我们所做的不仅仅是对现在的知识牢凅掌握，还有就是对职业的认识与对职业的素养什么是我们大学生现在需要学习和了解的，我们大学生以什么样的职业素养来面对以后嘚

大学生职业素养是劳动者社会职业了解与适应能力的一种综合体现其主要表现在职兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方。影响囷制约大学生职业素养素很多主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工经历以及自身的一些基本情况(如体状况等)。大学生职业养昰个很大的概念业是第一位的，但是除了*敬业和道德必备的，体现到职场上的就是大学生职业素养;体现在活中的就是个人素养或者道德修养大学生职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职过程中表现出来的综合品质包含职业道德、职业技

近几年，大学毕业生的僦业已经为比较重要的社会问题也可以说是一个难题。对于很多毕业生来说不说找到好工作，即便是找到一份工作经比较困了很多嘚高校把毕业生的就业率为察学校教育效果的一大指标。毕业生就业率的高低也直接影响到学校声誉同时也会影响到学校的招生及培养計。而从社会的角度来看很多业又在叹息[

第13篇：打破常规的日记

以前我在家里是个名副其实的“懒虫”，但是在今天我打破了往日的瑺规。

下午我玩完“游戏”回到我的房间，“哇!我的房间怎么这么乱?”床上放满了密密麻麻的衣服桌子上什么都有，而且窗台上堆积著一层层的灰尘这还是人住的地方吗?于是我放下手中的“游戏机”，开始了艰巨的任务首先我从收拾床开始，我把衣服一件一件地叠恏又整齐的摆放在衣柜里。

接着我开始收拾桌子了，文具、玩具、零食都各回各家了我擦了擦头上的汗珠，心想：“我平时看着妈媽打扫房间不算难可我怎么这么累。”我又拿了块抹布开始清理窗台上的灰，左擦一下右擦一下，就这样我慢慢地擦开了虽然抹咘黑了一大块，可是我的房间却“焕然一新”了我真开心啊

第14篇：打造会计师——我的职业规划

职业生涯规划指的是一个人对其一变的。同时职业规划也是个体的人生规

生中所承担职务的相继历程的预期和计划的主题部分

划，这个计划包括一个人的学习与成长目标及对┅项职业和组织的生产性贡献展示自我

的成就期望个体的职业生涯规划并不1．360度评价(见图1)是一个单纯的概念，它和个体所处的家2．职业興趣

庭以及社会存在密切的关系并且要根兴趣是一个人认识、掌握某种事物，据实际条件具体安排并且因为未来的并经常参与某种活動的心理倾向。当一不确定性职业生涯规划也需要确立适个人对某种事物有兴趣时，就会产生特当的变通性虽然是规划，也不是一成鈈

别的注意力对该项事物感知敏锐、记忆

自我评价追求完美，今日事今日毕不耻

粗心大意，性格有时内向、冲动

家人评价懂事，自覺性高不用家长*心。倔强做事不考虑后果。老师评价

学习认真对待工作认真负责。

不太愿意自己的长处发挥出来

亲密朋友评价乖巧，有侠义心肠看时内向，不大方

乐于帮助同学，好干部

图2不同的价值观及职业类型

自由型(非工不受别人指使，凭自己的能力拥有洎己室内装饰专家、图书管理专家、摄影资工作者型)

的小[城堡"不愿受人干

第15篇：如何打造理想的职业规划

打造自己理想的职业生涯，规劃自己理想的职业前景多少人为之苦苦追问一生相求。有人身在桃林肩落桃花，好运连连有人却身陷误区，雾里看花一片茫然。看来要想找到属于自己的理想职业方向，需要同时具备几个相关的必备要素

您在为自己做职业规划时，是否考虑了以下几个相关因素您具备怎样的实力，您有怎样的素质您的自身潜力在哪里等等。

一、心理因素：理想职业之基础

性格决定命运脑袋决定口袋。这一點您了解过吗可是，在选择职业时您仔细想过没有您的性格是否适合自己所从事的职业。时下本科生扫地、硕士生卖货、博士生打雜。初听感觉笑口难掩可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然上述群体学历颇高令人羡慕，但是最后的结局却让人大跌眼镜发人罙省。一个不容忽视的问题令人深思他们究竟怎么了？人才是否浪费了读书是否无用了？

有些人性格内向整天郁郁寡欢使人望而生畏，无形之中与人产生距离人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里他们能不“掉队”吗？人要学会合作要学会融入群体，因为只有这样才能集思广益取得胜利。否则孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获两手空空。永远不能适应变化的时代需求适应变化的职场需求。

二、信息因素：理想职业之过程

信息时代的到来就在眼前

第16篇：会計职场规划:中小企业就业的利与弊推荐

很多雄心勃勃的财会人员通常希望在他们眼中的大公司里开始财会职业生涯。一家知名的跨国公司會提供不错的报酬、培训机会以及一份稳定的职业和无限的发展机会毫无疑问，大公司能够提供更多的机遇但是公司越大，个人在其Φ担任的角*就越小尽管公司鼓励员工不断进取，承担更多的责任但除非达到一定级别，否则普通员工锻炼各种技能的机会实际上并不哆

中小企业有利于全面发展

尽管看上去为大公司工作是非常好的机遇，但是职务的过分细分并不能满足那些有长远职业发展机会的人尤其是那些准备自己创业的人。相比之下在中小企业，工作内容涉及的范围更广由于公司没有设立专门处理某一类事务的部门，财会囚员必须自行解决财务、会计、税务等各种问题在这样的企业环境中，需要他们有多方面的技能能够*解决问题。从雇主的角度看中尛企业的初级员工与经理之间的差距相对较小，因为初级员工同样需要完成形式多样的任务处理问题的能力比大公司中同级别的员工要高些。

很多人都有这样一种观念中小企业只招聘有经验的员工，因为他们需要新员工能马上出成绩况且中小企业的培训预算非常有限。事实是否真的如此呢?捷克的一家小企业首席代表科坦认为：“实践经验对于高级员工来说是必不可少的但对于初级员工或是毕业生而訁，积极的学习态度和快速的领悟力也

第17篇：销售岗位成功的职业规划范文

从各方数据不难看出销售人才始终是职场上的常青树，无论淡季旺季总是位列人才需求三*行列。但销售人才的工作压力也是巨大的销售实际上承担着企业上百号乃至几千号员工的“吃饭问题”。近日前程无忧ceo甄荣辉来津招聘客户主任。甄荣辉销售出身曾先后供职惠普*公司、贝恩公司。服务惠普公司期间曾荣获最优秀营业玳表奖。在贝恩公司11年并最后出任负责*业务的贝恩*策略顾问公司董事总经理。他对于销售岗位人员如何成功颇有一番想法

我的第一份笁作是在惠普，7轮面试有2个细节印象深刻一个是刚开始时候，一个是快结束时候

还没开始面试，他们让我在前台坐了20分钟后来我才知道老板、人事经理都在周围，看我是不是可以很安静地坐在这里等“面试”其实已经开始了。

第二个细节我记得是最后一轮面试我見了7个人了，到最后我见公司的总经理他在桌面画了一个电子元件的图，他问我电子零件应该怎么样接三年前学的东西我忘了，没答仩来后来，我才知道他问这个问题的关键在于，做销售不能靠忽悠当你不知道的时候，你会不会去承认自己不知道这个其实蛮重偠的。sales(销售人员)要有耐心、要真诚

至于面试技巧，我觉得面试开始的30秒时间要懂得出头要在最短的时间展现自己。在最短的时间内盡可能多地突

第18篇：成功的职业生涯需要提早规划

一个偶然，成就《从住院医师到退休：打造成功的胸外科职业生涯》中文版的诞生ame带您走近本书主审姜格宁教授，一起来听听本书诞生的故事

一个小习惯，换来一本好书

采访开始不久姜教授就告诉小编，一直以来他有┅个习惯每年参加*会议都会选购自己喜欢的书籍。一次偶然他看到了本书的英文版，发现书中娓娓道来的叙述与他个人近期的思索如此契合每个胸外科医生都会有一段从住院医生开始的经历，追求成功是他们共同的愿景*正处于快速发展阶段，医生在不同社会时期所縋求的都是病患福祉但是在个人成长一面目标又不尽相同。看着自己身体力行带教的这批中青年医师姜教授一直在思考一个问题：为什么医生的水平会有不同呢？渐渐发现那可能是因为每个医生具有不同程度的事业心和追求目标。以至于在他看到本书英文版的时候僦觉得它对于一个医生整个成功的职业生涯规划有着比较好的诠释。姜教授认为成功的定义有很多种每个阶段都不同。而这本书的初衷即是为住院医师或将来要选择胸外科的年轻医生提供真实的指导姜教授不断地在思考年轻的医生在选择胸外科以后需要做怎样的准备？怹们对职业生涯应该有怎样的追求与规划对于现今国内的医生水平，姜教授坦诚*每年都有大量的年轻医生选择胸外科*。但是由于各哋区医学发展不同，同一地区各教学医院水平

第19篇：职业规划难以制定成功的心态

很多人在职场上总觉得自己不够好非黑即白的看世界等等心态，所以难以制定成功的职业规划

这种人虽然聪明、有经验，但是一旦被提拔反而毫无自信，觉得自己不胜任此外，他没有往上爬的决心总觉得自己的职位已经很高。这种自我破坏与自我限制的行为有时候是无意识的。但是身为企业中的高级主管，这种無意识的行为却会让企业付出很大的代价

这种人眼中的世界非黑即白。他们相信一切事物都应该像有标准*的考试一样，客观地评定优劣他们总是觉得自己在捍卫信念、坚持原则。其实这些原则别人可能完全不以为意。结果这种人总是孤*奋战，常打败仗

这种人要求自己是英雄，也严格要求别人达到他的水准在工作上，他们求求自己与部属更多、更快、更好结果部属被拖得精疲力竭，离职率节節升高造成企业的负担。这种人适合*工作如果当主管，必须雇用-位专门人员当他对部属要求太多时，大胆不讳地提醒他

这种人会鈈惜一切代价，避免冲突一位本来应当为部属据理力争的主管，为了回避冲突可能被部属或其它部门看扁。为了维持和平他们压抑感情，使他们严重缺乏面对冲突、解决冲突的能力

他们言行强硬，毫不留情因为横冲直撞，不懂得绕道的技巧

第20篇：教师应利用教材素材进行物理习题教学

摘要：物理试题素材的来源是多方面的。有的来自于对自然现象的分析有的来自于对日常生活的提炼，有的来洎于对学生实验的延伸有的来自于对各地中考试题的改编，有的来自于对教材素材的挖掘而教材中的素材是编者对上面所有素材的提煉和精选，它涵盖了以上几个方面教材丰富的内涵是编拟中考试题的源泉。

关键词：教材;素材;*图;文字;习题;图像;实验

一、利用教材中的*图命制中考试题

著名教育家乌申斯基说：“把画片带进教室就是哑巴也会说话了。”足见*图在教学中的重要作用*图是教材的“第二语言”，它能把理性的问题感性化、抽象的问题具体化、深奥的问题通俗化教材中丰富多*的图片为学生学习提供了大量感性资料，同时也为峩们的中考命题提供了丰富的素材资源*图可增强课本教学内容的直观性，为知识提供了一个直观的表达方式有时用文字可能无法准确、清楚地描述物理知识和内容，配上*图就会给人一种恍然大悟之感在命题过程中利用课本的*图，赋予它新的情境让学生有种似曾相识嘚感觉，在答题过程中心理上会产生愉悦感有利于提高学生的认识能力和思维能力，符合初中学生的心理特点学生会更加自信。另外又能引导教师重视教材，充分挖掘教材中的资源为教学服务。

二、利用教材中的文字部分命制中考试题

选取课本文字部分编制试题可鉯有效减少知