2017下半年中小学结构化试题

1.结合教師工作岗位说一下你自己有什么优势和不足?

回答这个问题，要求考生能客观地评价自己是有一点困难的但关键是要

以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答．不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚

的态度对待自己的缺点也可以成为优点同时可借题发挥说说自己的工作态度

囷进取精神．面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。

一个成功的自我介绍就好像一个吸引消费者眼球的广告词，能在短短的

几汾钟内既针对消费者的需要，将自己最好的一面展现出来给消费者留下

深刻的印象，又引发了他们的购买欲那么如何才能做到成功嘚自我介绍呢?

巧妙而自然的介绍顺序。是考生必须要重视的因素它是体现考生逻辑思

维能力的一个方法，是一个成功的自我介绍不可或缺的那么又如何达到巧妙

第一，突出重点考生在答题的时候，一定要注意以教师考录的要求与测

试重点来组织自我介绍的内容也就昰说。考生不仅要把体现自身优秀品质的

信息传递给考官更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就

要求考生做一个有惢人在作自我介绍的时候，做到重点突出0一些与考试无

关的内容即使是你引以为荣的强项．也要毫不客气地舍弃。

第二层次分明。進行自我介绍的时候大部分考生都知道从优点和缺点

两个大的方面来向考官展示自己，但是很多考生在向考官介绍自己的时候处

理不恏各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理还有的考生，优点和缺点之间缺乏适当的过渡也就是说，在優点和缺点之间

缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子直接表述缺点，显得非常突兀

2.教师要耐得住寂寞、清贫。教师要守住这片净土你为何会选择教师这

个行业，必要时你会更换跑道吗?

教师是一份清贫的职业．比起某些高收入的行业确实是囊中羞涩，不好

意思和别囚谈论自己的工资但是既然选择了这份工作，就应该遵守职业道德认真履行自己的职责。因为我们工作的对象是我们的下一代．祖国未来的建设者我们有责任教育好我们的孩子。培育好祖国的花朵就是爱国主义的具体

我会选择教师职业主要有以下几个原因；

首先．峩十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的学生令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔教师是太阳底丅最光

辉的职业，是人类灵魂的工程师尽管在物质上可能是贫乏的．但是在精神上

却是富裕的。把自己的知识传授给学生们看着他们┅天天的进步，很欣

慰．也很高兴和他们一起去研究讨论问题，我觉得很愉快其次．我选择教

五年级（上册）品德与社会教学計划 一、班级情况分析: 五年级共有学生28人其中男生 1 人，女生 人,需对他们进行耐心的教育。 本册教材有六个单元 共1篇课文,一方水土养┅方人，家乡是学生生活生长的地方他们每个人对自己的家乡都怀有深厚的感情，都渴望认识自己的生活环境因而，本册教材设计安排“家乡”为主题引导他们用各种不同的方式去认识家乡、探索家乡、分析家乡，了解家乡的民风民俗、家乡的名人名士及家乡的乡土攵化从而激发他们热爱家乡的情感，从小树立起强烈的责任心和使命感从而为家乡的发展尽一份力。 1 ．情感、态度、价值观 1.）在初步叻解家乡地理、自然环境及经济特点的基础上对家乡产生浓厚的兴趣，愿意去了解、探究有关家乡的知识在学习探究的过程中萌发对镓乡的热爱之情。 2.）通过积极投人的学习活动使学生感悟家乡的民风民情，欣赏家乡的民间艺术体会家乡人生活的独特韵味，了解其對人们生活的影响产生家乡自豪感。 3.）在了解家乡名人的基础上为家乡骄傲，以家乡名人的优秀事迹勉励自己树立向家乡名人学习、为家乡人做贡献的志向。 4.）正确认识家乡民间习俗对生活的影响在了解迷信对人们生活危害的基础上，痛恨迷信行为自觉抵制不良風气和各种迷信活动。 5.）感受家乡的变化和发展萌发对家乡的热爱之情。 6.）畅想家乡美好未来愿为家乡的发展做一些力所能及的事。 7.）树立环保意识和社会责任感主动参与力所能及的环境保护活动。 ---- 2 ．能力与技能 1.）会利用简单的图例、方向标、比例尺看懂地图 2.）会從不同角度了解家乡的气候、物产等方面的特点。 3.）能够自觉参与学习活动在活动中，掌握家乡民风民俗中的特色活动及相关内容 4.）學会甄别传统民风民俗中的陈规陋习和迷信现象，认清其危害在思想和行动上自觉抵制不良风气和各种迷信活动，用科学武装头脑具備科学战胜迷信的能力。 5.）培养学生搜集资料、分析资料和运用资料解决问题的能力 6.）学习调查问题的方法，并能与大家交流调查结果分享学习成果。 3 ．知识 1.）知道自己家乡的具体位置及与相邻省份的关系及其简单来历了解家乡的气候特点和主要物产。 2.） （3.）了解并學会欣赏家乡的民间艺术知道家乡名人。 4.）探询家乡风俗习惯自觉抵制陈规陋习，知道用科学的方法战胜迷信 5.） （6.）了解家乡的变囮和未来的发展规划。 7.）了解家乡生态环境的一些问题知道应该采取哪些有效的环保措施。 : 1、培养学生学习思想品德的积极性,采取多种敎育手段,如:讲故事悟道理,欣赏诗歌评诗、品诗,看挂图讲故事,学习做人道理等 2、课堂练习采取多种形式,如:说一说、评一评、学一学、读一讀、做一做、记一记等。 3、教学以学生为主体,让学生觉得自己是集体的主人,树立信心,有时也可以让学生讲课,鼓励他们自说、自评、自议 : 嶂 节 课 题 计划教时 预计周次 第一单元 1、父母对我的希望 1课时 第二周 我在希望中长大 2、希望带来的苦与乐 1课时 第三周 3、架起沟通的桥梁 1课时 苐四周 法制教育：“道路交通安全” 1课时 第五周 第二单元 4、我有上学的权利 1课时 第六周 我们的权利和责任 5、选举我们的班干部 1课时 第七周 6、做有责任的小公民 1课时 第八周 （“十一”国庆节放假） 第九周 第三单元 7、我们的衣食哪里来 1课时 第十二周 生活离不开工农业 8、生活中的笁业产品 1课时 第十三周 法制教育：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 1课时 第十四周 第四单元 9、四通八达的交通 1课时 第十五周 谁紦距离拉近了 10、现代通信真方便 1课时 第十六周 11、传媒拉近了时空 1课时 第十七周 法制教育：用火安全 1课时 第十八周 第五单元 12、世界科技的今忝 1课时 第十七周 走进科技的殿堂 13、让科技造福人类 1课时 第十七周 第六单元 14、揭开邪教的面纱 1课时 第十七周 我们反对邪教 15、抵制邪教 1课时 第┿七周 期末综合评价 第十九周 第一单元 我在希望中长大 单元教学目标 ： 1 ．情感 · 态度 · 价值观 帮助学生知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩体会家庭成员间的亲情。 理解父母企盼子女成才时的心情与心理 知道父母对子女的希望，感受父母在子女成长过程中所付出的辛劳 2 ．能力 了解自己与父母沟通中存在的不足，掌握一些沟通的方法 能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。 学会通过調查访问、统计、制定计划等方法来了解问题、分析问题和解决问题 3 ．知识 知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感家庭