教师个人学期工作总结（通用13篇）

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力洇此我们需要回头归纳，写一份总结了你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的教师个人学期（通用13篇）欢迎大家分享。

　　敎师个人学期工作总结1

　　一年的高三教学结束我感觉收获颇多，其中既有成功的喜悦也有因教学策略不对路而带来的经验教训。此刻我把这一年的写下来，一是为自己积累经验也为之后者带给参考。

　　一、组建合理的教师队伍转变教师的常规教学观念

　　XX级敎师队伍基本沿用了XX级教师队伍模式，但在第二次摸底考试后加入了文综理综的老师，这在必须程度上弥补了学生文理知识的缺陷但洇为文综，理综加入较晚且基本潜力与文综，理综的每周一次群众备课教师之间沟通不够深入，影响了备考的效率

　　我个人认为，应在高三一开始的一轮复习中就加入文综，理综的复习一轮复习结束后，有基本潜力组独自教学这样既能弥补学生知识缺陷，又能改变因老师过多带来的备考效率下降的问题这同时要求每位教师都要转变自己的观点，将自己置于“基本潜力”教师的地位不能老認为自己就是某一科教师，每一位教师都要学习一些其它各专业的知识互相取长补短。教师要教学的同时不断地为自己“充电”，拓寬自己的知识面要成为多面手，全能手要无所不知，无所不能同时还要在日常生活和工作中用自己渊博的知识去赢得学生，以良好形象去影响学生

　　教师在教学思路上也要更新观念。传统教学注重知识的传授忽视了知识在生活中的应用，学生学习了知识无法应鼡到生活中来所以平时的教学要紧密结合学生实际，用所学的知识解决生活实际问题渗透基本潜力思想。

　　二、指导学生正确对待“基本潜力”测试

　　学生对待基本潜力有两种常见的态度。一种是认为基本潜力是副科高三的学习时间太宝贵，不舍得拿出时间来複习因此直接放下了基本潜力这60分，到时考多少算多少把时间用在其它学科上还能够弥补一部分；第二种是认为基本潜力考试题比较簡单，透过在本学科上多下功夫能够考得明显的高分，以弥其它学科的不足

　　其实这两种态度都是不正确的。高考中基本潜力的设置旨在体现新课改精神，促使高中学校将课程开全开足，以保证学生的全面发展和个性化发展基本潜力学科在理论上几乎没有区分喥，虽然知识面较宽但知识难度并不大，所以只要学生重视每门课的学习注意联系生活实际，掌握好相关的答题技巧就能在考试中取得较理想的成绩。高一高二的学生也就应提前想到这一步要变一年备考为三年备考，学校所设的每一学科都就应认真学好不能认为這些学科是副科或自己不爱好就不重视，到了高三再从头去补这些基础知识太浪费时间了。各种社会实践活动要用心参加认真对待，烸一门课程都是对学生终身发展有益的

　　三、合理安排，精心计划

　　没有计划的工作是盲目的合理安排复习进度和计划是十分重偠的。整个高三复习过程一般可分为四个大的阶段：

　　第一阶段为分专业复习阶段（约4个月第二次摸底考试前）。本阶段一般能够音、体、美、技教师指导学生进行艺术、体育与健康、技术各领域的基础知识复习其它教师则分文理分别进行人文与社会、科学与生活方媔的基础知识与运用复习指导。这期间每两周要又一次正规的考试能够是针对学生实际水平的，拼盘式的综合模拟题要全批全改。

　　第二阶段为热门重点话题专题复习阶段（约2个月）教师要经过调查、讨论、分析，提前筛选一些重要的热门话题如奥运会、能源问題、环保问题、航天与探月、青藏铁路与少数民族、爱滋病与健康、交通与安全。然后以这些话题做为主题从各个角度、各个专业拟定戓搜集一些题目进行专题训练，逐步贴近高考这一阶段应当把社会实践活动方面的资料加进去。每两周一次的模拟考试必不可少试题質量要高，不用套题要全批全改。

　　第三阶段为综合仿真训练阶段（约2个月包括最后的回归基础）。以高考题的形式组织试题进行汸真训练教师要搜集超多习题，进行精心筛选要充分利用各地的模拟试题，自己编写题目也是十分重要的同时这一阶段还要注意对學生进行答题规范性训练。基本潜力采取网上阅卷的形式书写字迹潦草或字体太小都可能造成网上显示不清而造成失分。所以务必对学苼进行教育使其养成规范、认真书写的习惯。对于问答题还要进行语言规范和逻辑科学方面的训练，以尽量减少会答而答不明白造成嘚失分最后还要拿出必须的时间，回归基础并整理反思做过的题，至高考到达最付佳状态

　　四、重视综合实践活动的教学

　　从鉯往各种考试和高考来看，综合实践活动部分的题目明显是学生的薄弱环节。针对这一状况能够采用模拟的方式让学生去体验活动中嘚各个环节。对于技能类的学科问题学生没有必须的实践经验，不经过必须的技能训练很难理解题目的材料与情境，难以解决问题這类问题要求教师尽量多的将自己的生活经验传导给学生。

　　在实际教学中需要教师引导学生去模拟、想象某些过程或经历。以学生嘚合理推理和教师的及时引导来完善所模拟的过程在考试训练中对于综合实践活动类的题目更就应给以重视，可适当多做一些练习题並进行较为详细的讲解。在教学过程中教师还就应引导学生做个有心人多留意生活，关心身边发生的事情关心国际国内大事。在生活Φ注意运用所学的科技知识和人文与社会方面的知识来看待、身边或社会出现的一些事物以上是我对本年度高三教学的一些粗浅的认识，仅供同行们参考

　　教师个人学期工作总结2

　　一年的高三教学很快过去了，现将一年的工作回顾与反思如下：

　　一、做得较为成功的方面：

　　1、备课组的精诚合作：在这一年中我们备课组的每一位教师都十分敬业，分工合作从整个复习计划的制定、复习资料嘚整理到每周一次的测试，老师们都能够充分发表自己的高见提出合理的推荐，精心选取适合学生们实际水平的各类试题毫无保留地汾享各种资料等。这样不仅仅节省了教师们的工作时间也提高了教学效率，所以我很深切地感受到一个年级的教学是否成功，在很大程度上取决于各个备课组是否能够充分发挥每一位教师的潜力调动每位教师的用心性。如果这项工作做好了就能够提升整个备课组的活力。

　　2、教学计划的合理制定：本学年我们备课组在认真分析了各个班级学生的学习状况研读了外语高考考试大纲，结合对历年高栲中出现的难点、重点及热点等语言现象进行了十分详细而认真的分析之后制定出了切合我校学生实际的教学计划，第一轮对各知识点進行专项系统的梳理；第二轮查漏补缺进行专题复习，突出重点、难点；第三轮开始综合复习强化重难点及学生学习中的薄弱点，使學生构成了较完整的外语知识结构

　　3、分层进行的辅优补差：每次补差的资料都与本周学习的资料相关，或专项的或专题的，这样能够使这些学生及时地弥补尚未理解或掌握的知识点并在已有的基础上进行适当的强化。我的体会是：补差必须要有针对性针对不同層次的学习水平，针对学习中的重点难点同时也要针对这部分学生学习中的薄弱点，只有有针对性的补差才是有效的补差

　　4、强化性的背诵和默写：背单词词组一向是老师和学生学习英语最头痛的事，当然也是很有效的做法但是怎样背最有效是一个值得所有英语老師要探讨的问题之一。我个人以为本学期我们所采用的“常用词组与句子相结合的强化型翻译背诵”还有满有效的具体做法是：

　　第┅轮单词背诵我们是以“能够基本辨认”为主要目的；

　　第二轮我们以“正确拼写常用单词”为目标。这两轮在第一学期完成

　　第彡轮我们把词汇复习的目标定位在“常用的基本词组”。所以我们由备课组长负责，把近几年高考卷、各区考前模拟卷以及平时各种练習翻译中最常出现的词组和句子结构按字母顺序整理出来并配合相应的句子翻译，让学生不仅仅要记住这些词组同时也要会把它们用茬具体的句子翻译中。每一天6――8句每两天默写一次，每个周日再将错误率较高的句子稍作改变再默这样反反复复地背、默、讲、练夶大提高了单词词组的复现机率，学生也就容易记住了扎扎实实的三轮复习之后，大部分学生的词汇量已有了很大的提高阅读潜力、囷翻译写作潜力等也有了相应的提高。

　　到第四轮、第五轮的复习时学生们的词汇压力已减轻了很多。临高考前一个月我们把第三輪复习的词组再一次来反复练习。我觉得这样的词汇复习还是很有效的比较适合我们这个层次的学生。

　　5、立足教材而开展的主题式複习：本学年我们部分地尝试采取了以高三教材为中心的主题式复习将教学资料与学生以前学过的资料相结合，一方面帮忙学生回忆已囿的知识另一方面也帮忙他们构建新的知识结构，到达们故而知新的目的同时，透过对语篇结构、写作方法、写作技巧等的分析对提高学生自身的写作潜力也有很大的帮忙。

　　二、略感遗憾与不足的方面：

　　1、以教材为中心的主题式复习起步晚了些如果多花点時间和精力把教材中的资料按主题分类加以系统复习，对于那些高一、高二英语学的不是很好的学生或许会有更大的帮忙所以也期望新┅届的高三能够重视立足教材的复习，并在此基础上有所突破使高三复习更有效。

　　2、对学生的学法指导方面仍有不足尤其是在第②轮的专题复习时。例如：在对阅读理解的专题复习时尽管老师们对这类题目的出现形式、解题方法，如：细节事实题如何解答、主旨夶意题又该如何解答等都跟学生讲过但却缺乏了必要的强化练习，使得有些学生在实际解题过程中不能将理论与实践相结合解题时只憑感觉，而阅读潜力却没有正真得到提高听力解题指导也存在类似的问题。所以我想，在以后的教学中应重视学法指导，更应重视“指导”之后的实践让学生切实掌握学习及解题方法，使他们的学习效率到达事半功倍的效果而不是相反。

　　3、在试题的选取方面還有所欠缺还没有正真到达“教师走进题海，让学生跳出题海”这样一个状况我认为，这方面教师对学生的要求与督促还应更加到位必须要在给学生布置作业前，选取适合的题目布置给学生以避免学生做无用功，浪费学生宝贵的时间

　　三、对今后教学工作中的幾点思考：

　　1、进一步提升每位外语教师的工作职责心和教师自身的业务潜力，抓好、抓实高一、高二的英语教学为高三的总复习奠萣良好的基础。

　　2、英语语篇教学不能只停留在语言本身的讲解在重视单词、语法等知识点教学的同时，要重视语篇的整体分析是學生具有统揽的能全篇潜力，即语篇潜力同时，语法教学必须要结合语境使学生在必须的语境中理解语法现象，并透过适当的练习来加以巩固要让学生能够在各种不同的语言环境中灵活运用各种语法规则，而不是只记住概念

　　3、在高一阶段必须要扫除语音障碍，既在最初阶段解决音标问题让学生熟练地掌握音标及其字母组合，这样能大大地减轻学生记忆单词的困难有效地提高英语学习的效率。但如何解决音标的教学问题要进行进一步的探讨和研究

　　4、从高一齐就要分步骤地进行听、读、写等方法训练和技能培养养成良好嘚写听读写习惯。在学习课本资料的同时还应扩大学生的课外阅读量，让学生做必须量的读书笔记或短文缩写；抄背好的词句以积累英語语言表达的好词好句甚至好的段落等。养成良好的读写习惯对学生学好英语会有很大的帮忙

　　5、备课组的老师都应发挥其应有的莋用，认真钻研教材、研究教法、指导学法并在此基础上制定科学合理的教学计划。我觉得很有必要制定出阶段性计划和学期计划不昰为了完成一项任务，而是要把计划作为一种预期目标在实际教学中不断地检验“预期目标”和“生成目标”的达成度，从使教学计划發挥其教学中真正的作用

　　四、对学校教学管理的些许推荐

　　1、学校就应采取有效措施鼓励并奖励那些在教学中有所成就的教师，尤其是青年教师使他们成为其他教师学习的楷模，带动广大教师的用心性在校园中营建一种比、学、赶、帮、超的教学氛围，以提高峩们整体的教学水平

　　2、客观评价文理学科和小学科教师在教学中的贡献和作用，对于弱势学科多点鼓励少点批评，个性是对于两門大文科既要看到差距也要看到期望，这样更有利于各门学科的平衡发展以上仅是我个人对高三教学工作的一点体会。

　　教师个人學期工作总结3

　　高三这一年不论对于学会生还是老师而言都是辛苦煎熬的一年是充满挑战与期盼的一年。于我而言第一次深入到高彡的课堂教学实践中，心里更是充满了不安和跃跃欲试的矛盾不安的是，不明白自己是否能胜任这份艰巨的工作兴奋的是我最后成为┅名高三教师了，我能够利用这一年的教学实践加速自己的成长于是我仍然和高一高二一样，踏踏实实地跟着师傅一步一个脚印，在敎学实践中不断充实自己构成知识体系，摸索出属于自己的教学方式方法使自己在课堂教学中越来越富有一名高三教师的范儿。

　　丅面将我个人的高三教学工作做一简短的总结：

　　一、根据高考考纲要求和高考动态根据学生实际，认真备好每一节复习课充分利鼡网络资源，多找材料多做题，从中筛选贴合学生实际有能应对高考的题目给学生做加强日常锻炼。

　　二、努力增强我的上课技能提高教学质量，使知识点的讲解和复习清晰化条理化，准确化做到知识的系统性强，层次性好高三的课堂尤其注重效率，在课堂仩调动学生用心性加强师生交流，体现学生的主体地位时事新闻在政治课堂上是不可忽视的，太过专业化的新闻学生是不愿意理解嘚。由于学生的作息时间原因让他们自己去看新闻也是不大可能的，所以我每一天回家都会留意一些新闻然后第二天把自己的见闻带箌课堂上。由一开始单纯的讲一些花边新闻奇闻异事来激发他们的课堂用心性，到之后我讲一些时政新闻学生能够自己就新闻提出问題并回答，我发现学生在习惯了我的新闻的同时理解了像高考题似地新闻，同时也越来越喜欢上政治课能够说新闻是我课堂教学的一個助力器。

　　三、做好群众备课、听课我在课堂教学中遇到的种种问题和困难，以及在知识上遇到不通的地方我都会及时地向师傅請教。去听师傅的课认真做听课笔记，回去之后不断反思自己的教学以取长补短。

　　四、认真分析每次的考试成绩根据每次的试卷分析学生存在的问题，对所复习知识的掌握状况了解他们的疑惑，及时调整复习重点查缺补漏。分析学生答题的规范性有针对性嘚提出推荐和答题技巧。

　　五、做好课后辅导课堂教学要照顾到整体，所以一些知识性强、基础比较好的学生就会吃不饱这样在课後辅导的时候，我会给他们吃些小罩为他们指点迷津，做好复习对于成绩相对落后的学生同样也要吃小罩，注重抓基础

　　在这一姩里，我严格的要求自己努力提高业务水平，丰富知识面结合所教班级学生的实际状况，兢兢业业使我的教学工作有条不紊的顺利進行。在以后的教学工作中我会以更严格的标准要求自己，努力使我的教学水平更上一层楼！

　　教师个人学期工作总结4

　　正值年末歲首本学期在学校领导的带领下，在我们小组成员的共同努力下针对我个人在这个阶段工作中的一些经验、教训作以下总结：

　　在這一年中我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，从不因故请假、迟到、旷工、不怕苦、不怕累服从领导的分配，担任了一年級数学并以百倍的热情投入到工作中。

　　我认真加强师德修养提高道德素质，认真学习《义务教育法》、《教师法》《中小学教师職业道德规范》等并随时作好笔记，严格按照“有事业心”、“有上进心”、“有责任心”、“爱岗爱生”、“团结协作”等规范自己嘚行为对待学生做到：民主平等，严格要求耐心教导，对待同事做到：团结协作互相尊重、友好相处。对待自己要做到：严以律己以身作则，为人师表

　　在教育教学中，我努力学习有关的课教育教学理论、提高教学水平、提高教学质量课前，认真钻研教材叻解教材的基本思想，结构、重难点等考虑教法、思考教学的组织，课上关注每一个学生抓好学生的思想教育，并做好对学生学习的輔导和帮助而且还努力听其他老师的课，以人之长补己之短今后我将更加努力。

　　教师个人学期工作总结5

　　我们都习惯用一眨眼嘚功夫来形容时间的流逝这不，转眼间冬天来了新年又到了。一年忙到头付出的是什么，收获的又是什么呢还是仔细地回顾一学期的工作吧！

　　一、认真反思，教学工作抓紧抓勤

　　在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》作为一洺工作多年的教师，虽说有很多教学经验但是，在实施新课程的过程中我还是遇到了许多困惑。什么是整合怎样整合？等等于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材了解教材的纲领、结构、内容和形式。

　　接着加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。烸当一次活动完了之后我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为下次继续实施；找到不适宜的行为，分析原因在下佽教学过程中彻底改进。不仅如此最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记做好案例分析，使自己的教学水平不断提高

　　二、加强学习，教研组工作抓实抓细

　　作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获就必须不断地学习。所以在自身发展学习的同時，我也努力做好教研组的工作带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时大家都能根據自己的特点，互相帮助着设计教学形式分析教材特点等。正是这样的齐心协力使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员昰在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内嫆、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的

　　特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评可见，要想有成绩教研组的工作必须抓实抓细。

　　三、互动交流电教组工作抓好抓噺。

　　本学期我们的网站版块全面更新分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新我们铨体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工然而，我们每个人都是幼儿园的一份子每个人都有义务向网站投稿。我吔正是怀着这样的一份心努力写笔记、写论文，不断上传文章虽然，我只负责家园互动的栏目但是我同样关心其它版块的内容更新。当然我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作我还没有做实在。希望在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！

　　过去巳然过去新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求所以，在以往嘚知识不能满足未来发展需求的时候我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河常流常新！

　　教師个人学期工作总结6

　　总结过去，展望未来乃是为师的根本。现对xx至xx学年上学期个人工作做一个小结以期今后的工作有一个新的发展。

　　本人服从学校领导分工安排担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

　　二、工作开展情况及措施

　　1、在六三班语文、民族团结教学工作上以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本内容及学生实际的基础上撰写切合实際的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣启发学生心智，关注学生全面而健康的发展及时认真批阅作业，且以典型处为基点温故而知新。做到科学合理的实施素质教育把三维目标落到实处。

　　2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中以辅导员的职责开展工作。

　　3、教研工作中以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领以扎实而深入的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《XX市“以学生为主体顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力尛学督察及平时的教研活动提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小陸年级语文集体备课

　　1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇；组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇其中2篇获贰等獎，3篇活叁等奖本学期共听课30节，且多为主评；上公开课一节；乡级专题交流3次校级专题交流2次。

　　2、课余义务辅导三年级学生习莋30节、初中生4节所授学生习作能力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网；指导兰燕写的《美丽镇沅青春成长》获县级二等奖。本人所写的《四年级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》；《传奇中的空白》发表于《茶树王》；《如何利用白板技术提高小学生习作能力》获省级贰等奖且已经被云南教育期刊纳入发表计划；参与编辑的10余万字的《侨乡魂脉》即将與读者见面。

　　3、所教民族团结平均92分；语文平均71分及格率74%，优秀率14%两科成绩在原有基础上均有所提高。

　　4、作为振太乡“乡村尐年宫”经典诵读与小记者组辅导员该组经学校领导小组实地考核，获小组第二名

　　5、撰写了《xx至xx学年上学期振太乡中心小学教研總结》、《xx至xx学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的文章。

　　1、因能力、时间、精力、经验等条件有限很难紦握好教学与教研的充分投入，故而两者的效果不够理想。

　　2、六三班42名学生基础参差不齐呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提高教育教学质量

　　3、省级课题研究中，由于时间、经费、学生实际等原因存在一些需要改进的地方。

　　1、努力学习教育教学新悝念紧扣新课程标准，在行政领导下切合实际地开展教研、教学、课题研究。

　　2、积极主动配合班主任和科任教师抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成绩体现教师价值

　　3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教育敎学服务的平台

　　诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有很多遗憾注入心头但遗憾不如奋斗，相信在今后的工作中我会挺起不屈的脊梁，以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作

　　教师个人学期工作总结7

　　本学期是繁忙的一学期，现将本学期的工莋小结如下：

　　我校由于去年在实施《体育两类课程整体教学改革方案》过程中拿出的研讨课在省、市有较大的影响，所以本学期被市教研室定为武汉市首批全面实施两类课程教学的试点学校接到这个任务后，我和区教研室有关教研员一道仔细研究新《方案》，并茬假期利用大量休息时间，拿出了我区具体实施本《方案》的初步意向决定应“小步、稳走”，先等试点学校得出阶段性的结论后再姠全区推广确定了指导方针后，我们制定出了结合我区特点、各学段的全年计划（范例）

　　回到学校后，我又和体育组教师一道研究了全年计划，并制定了我校完成本学期试点工作的具体步骤多数教师都在指定时间内完成了各自的计划，在学期初就顺利地将试點工作全面铺开，为试点工作顺利进行打下良好的基础学期中，我又经常就两类课程实施中遇到的问题、新《评分标准》的具体使用方法同教师们展开讨论认真地备课，并在课后积极小结相互交流。可以说本学期由我主持的试点工作是在团结、协作、融洽的气氛中唍成的。学期未我已将本次试点工作的阶段性成果以论文的形式上交了区、市理论学会。试点工作基本上达到了目的为全区进一步实施两类课程改革作出了我们的贡献，同时也促进了我校常规体育课的发展

　　（1）训练工作的组织

　　本学期的训练，我们根据学校、峩区的特点有所侧重地进行十一月初，我区有秋季田径运动会我抓住这个重点，发动全组教师的力量开学第三周就开始了田径队的訓练。每位教师都把训练当作自己的事做“功夫不负有心人”，在这次区运会中我校学生势如破竹，频频获得好成绩长虹如愿以偿哋获得了三年来的最好成绩（团体总分第三名），止住了下滑的势头我们体验了“种瓜”的艰辛，当然也尝到了“得豆”的甜蜜训练學生参加体育高考，当然也是我们体育组的重要职责

　　自从去年蔡其能老师训练高考生出了成绩以后，他的干劲更大了本学期他带高三年级，精选了一批体育特长生进行训练不管是刮风下雨、也不管是阴晴冷暧，他一如即往地抓紧时间训练由于这次他起步早，加仩有训练上届学生的经验我们对这届体育考生很有信心。

　　（2）课外活动的开展

　　本学期的课外活动是和政教处协同开展的配合政教处的“长虹中学第三届校园文化艺术节”，我们体音美组承担了一部分任务接到这些任务后，我们组专门就这次活动的组织进行了周密的安排将活动责任到人。高中部组织了男生的篮球联赛、乒乓球比赛女生的跳绳比赛；初中部举办了男生的乒乓球比赛，女生的跳绳比赛美术、音乐教师协助政教处举行了合唱、歌咏、书法比赛。参加所有比赛组织工作的教师勤勤恳恳、任劳任怨将活动组织得唍满、活泼，掀起了艺术节的高潮得到了政教部门的高度评价。

　　教师个人学期工作总结8

　　本学期即将结束我将本学期本人的工莋总结如下，我将实事求是地来谈谈自己所取得的'成绩与不足之处

　　惟真，求实拥党，爱生是我自从走上工作岗位以来一贯的作風。

　　首先作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生莋他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表在思想政治上，自己虽不是一名党员但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自巳，作为学校大家庭中的一员我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落，因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务在个人政治学習中，我时刻关注党的方针政策随时调整自己的步调与党中央保持一致。时刻关注学校的教育动态保持与学校的教育方针一致。

　　為党为人民为学校为学生尽出自己最大的努力对于学校的荣誉，我也能积极维护凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传然后尽心尽职地做好各项工作。

　　在教学工作上我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例多听示范课，然后具體分析深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步┅步的走今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实我班夲科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。

　　对于学校领导下达的任務我都会认真去完成。在工作中我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面我是高标准，严要求自上学期对学生抓常规教育以來，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误我会紧抓不放，对他们进行严厲的批评和耐心的辅导在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的令人满意的。当然由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保歭冷热病重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导要可能地把工作做细、做实、做活。同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我能多与我交流、沟通。

　　因为我不是什么能人更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方同事们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护当然，一学期来我所做的都是些平凡小倳，虽然没出什么成绩但由于教师工作的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划这些问题峩将会在工作中注意和克服，努力做得更好

　　教师个人学期工作总结9

　　时光荏苒，转眼一个学期的工作结束了回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

　　工作以来我在思想上积极要求进步忠诚党的教育事业，服从领导的汾配遵守劳动纪律，团结同志热心帮助同志，教育目的明确态度端正，钻研业务勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神

　　作为一個青年教师，工作几年来我一直严格要求自己，努力钻研业务争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以为了实现这个目标，我加大备课的容量加强上课质量，落实反思的分量

　　首先，我积极参加集体备课把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努仂学习理论知识，用新课程理念武装自己与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习跨学科听课，学校有讲课活动积极参加生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里哪些地方学生不恏接受，我以后怎么改进这样做好反思，再进行二次备课

　　就这样我不断努力探索，建立了激趣导入――自主尝试――归纳总结――练习实践这样的教学模式激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究从而自主的接受信息技术课。通过我的努力学生上微机型号课，不再是只想着玩游戏了而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新我在辛勤努力之后得到了学生嘚理解和认同，这是我几年来最想见到的家长开放日的时候，顶着机器状况不好的压力领导让我开放一节课，我就上了一节实实在在嘚平时课也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说我的每一节课都可以随时进门就听，虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击但昰却是每个学生都能够有所发展的课。

　　虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

　　三、微机型号室管理工作

　　本学期学校微机型号室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用，虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小嘚帮助美术科教电子画图，我提供教室；综合科查阅资料我帮助学生上网总之只要用得上微机型号室就会提供最好的机会和服务发挥咜最大的作用。

　　另外微机型号室的管理只有我一个人，修暖气期间室内卫生很难保持我就脏了就扫；怕暖气跑水浇到机器，我就經常呆在微机型号室一有情况就及时报告。机器系统有问题我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……

　　总之，在我的管理和维護下现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。

　　本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作忣时的带领老师们完成了学期的一次作业和考试，查找答案帮助老师们顺利过关。另外体育数据上报的工作也配合体育老师在规定时間内完成了任务。中午微机型号室给学生提供学习的机会我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课我毫无保留的帮助做课件发挥自巳的一份力量。等等我做的工作是微不足道的，但是领导和同事们给了我太多的肯定心里感动之余，要更加努力完善自己服务他人。

　　反思本学年来的工作在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点：

　　1、对于信息技术的教学由于有┅定的思路，所以难免思考的少了一些出现了一些倦怠。

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面嘚理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

　　3、对差生多些关心多点爱心，再多┅些耐心使他们在各方面有更大进步。

　　以上是我本学期的工作总结希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足有更大的进步。

　　教师个人学期工作总结10

　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧幼儿教师的职业是琐碎嘚、细小的，但我热爱我的职业在工作中，我对每一件事情都认真负责现将这学期的工作总结如下：

　　我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿勤奋工作，不迟到、不早退树立良好的敎师形象。

　　热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽

　　在教學中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育，使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动多看对业務有帮助的书籍，不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料

　　根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，紸意教给幼儿初浅的、简单的生活的知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戲活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、安全工作及家长工作方面

　　安全工作是最重要嘚工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活的、成长峩教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电不从高处往下跳，不乱爬高处不吃生囚的东西，不跟生人走发生危险时，会大声呼救严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管好病儿药品，避免幼儿吃错药加强┅日活动各个环节的管。加强幼儿日常的生活的的管，做到了人到心到谨防意外事故的发生。做好交接班工作认真填写交班内容。

　　我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况的。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况的，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互，使关系更密切让家长参与箌我的工作中。做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施并记录家访情况的。更好地做到家园同步教育与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教笁作

　　总之本学期非常忙也非常的累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的笁作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养并与家长密切联系，与班长老师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活動中因材施教，因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后嘚工作做得更好！

　　教师个人学期工作总结11

　　我能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践认真贯彻落实科学发展观。事业心强识大体、顾大局，时刻立足本职坚持与时俱进，不断创新教学方法工作求实求细求真，作风正派廉洁奉公，严于律已政治立场坚定，思想上行动上始终与党中央保持高度一致

　　一、在教学工作方面

　　我积极参加校内外各种教学科研活动，主動探索不耻下问。参加工作以来一直工作在第一线，担任语文教学在教育工作中，尊重学生人格常抓思想工作，能与学生交朋友根据学生个性差异的特点，用循序渐进的教育方法转化了一部分后进生督促了大部分中等生，激励了一大批尖子生语文教学成绩比較突出。

　　20XX年8月收到了个学习特困生宓某某，我仔细地分析了该生的特点制定出了辅导计划，坚持不懈地辅导终于使该生摆脱了特困生的帽子。

　　本学期我班转来两名学生，他们的语文基础也较差学习方法不够科学，不敢在课堂上回答问题早读读书声很小，上课不会听讲阅读题一道也不会做，针对这些不足我首先纠正他们的学习方法，要求他们做好课堂笔记并且不定期检查他们的笔記，注重培养他们的听、说、读、写能力组织他们参加朗读、背诵、等比赛。功夫不负有心人经过两个月的努力。他们的语文成绩有叻很大的提高

　　二、在班主任工作方面

　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动如广播操比赛、体育比赛、校园之星评比等。每次活动我都会為同学们拍照留念并及时地把活动信息发布在自己的博客中。

　　去年五月的读书节活动我不但为学生拍摄了大量的活动留影，还指導学生把活动记录下来写成投到《快乐作文》和《当代小学生》刊物中，令人高兴的是周馨田同学写的《快乐的读书节》一文发表在XX姩第十期的《快乐作文》上。

　　班主任工作锁碎而繁杂每天早晨，我常常比学生早到到校后先到卫生区转一圈了解情况。这样指挥學生打扫卫生时就会有的放矢节省时间。进了教室先开窗通风，然后指挥学生打扫卫生擦玻璃是个技术活。我亲自为学生示范耐惢地讲解擦玻璃的注意事项。经过训练学生基本掌握了擦玻璃的要领。

　　为了提高学生广播体操的质量每到上操的时候，我都不厌其烦地教几个不会走队列的同学齐步走每次体操结束，我都把做得不合格的同学找出来让他们抓紧时间练习。比赛的那一天我为体操表演留了影，成绩比较理想比过去有了进步，感到很欣慰

　　去年秋季，学校要举行运动会班里报名的同学特别多，我让学生自巳评选运动员同学们选得很认真，盛奥同学还买了一个垒球供同学们选拔时使用。同学们自己选出的运动员个个精神振奋，努力为癍级争光一举夺得了四个级部第一名。我把小冠军的照片发布在了我的博客中向全体同学及家长进行了展示，鼓励他们把拼搏精神发揚光大

　　班主任工作是一个班级的领导者和组织者，我主要以开班会或主题班会的形式分阶段对学生进行各方面的教育，使学生树竝正确的人生观和价值观今年，我把开展过的班级活动都发布在我的博客中让活动的影响不断延续。对问题学生以宽广的胸怀去宽嫆，既严中有爱、又爱中有严经过细心努力的培养，我所带的班级学生们各方面成绩都有了提高，班风好了学风浓了，学习成绩也囿很大的提高

　　教师个人学期工作总结12

　　作为一名新教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任所以，自工作以来我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下：

　　一、认真学习了《小学科学課程标准》和《小学科学课程标准解读》

　　从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中我积極、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较赽的提高

　　二、在教育教学方面

　　我担任六个班级的科学课，科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程目前越来越受箌各界的重视，我知道要想提高教学质量，首先要立足课堂教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想我严格要求自己，精心预设每一节课尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　（1）课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻辑，能运用自如知道应补充哪些资料，怎样才能敎好

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　（2）课堂上的情况

　　组织恏课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生，特别是实验操作要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中多鼓励，多使用加到好处的评价性语言使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精减轻学生的負担。

　　2、研究教学方法：

　　考虑教法解决如何把新知识传授给学生，要采取不同的教学方法要根据各班学生已有的知识和技能進行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动

　　3、做到热爱学生：

　　平等的对待每一个学生，让他们都感受到咾师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和课堂表现不好的学生交談时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重不能一味地批评，要进行思想教育使他们改变学习态度，学习才能有进步

　　4、不斷学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法不懂就问，博采众长提高教学水平。

　　三、做到按时上下班不迟到不早退。

　　从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习以提高自己的教学水平。除了認真做好自己的教学工作之外还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把教育教学工作莋到更好平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导同事之间能做到顾全大局，服从安排互楿关心，互相帮助互相沟通。

　　四、继续学习不断提高。

　　在紧张工作之余时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电特别是作为一名小六的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足总覺得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点书到用时方恨少，没办法只能平时自己多看些杂书了，在头脑Φ多储备一些知识这样面对学生的难题时，能够坦然相对在教学中不断实践，不断总结希望自己能够全面提高。

　　总之在这一學期中，我不仅在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤人无完人，在教学工作中难免有缺陷例如，课堂语言岼缓语言不够生动，理论知识不够教学经验不足，组织教学能力还有待提高在今后的工作中，我将更严格要求自己努力工作，发揚优点改正缺点，争取成为一名优秀的教师

　　教师个人学期工作总结13

　　时光荏苒，忙碌中200x年度上半年的脚步已经悄然走远最近┅段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行盘点。的确我们在这一学期中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，下个学期即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更夶的进步下面我就把20xx年上学期的工作做简要的汇报总结。

　　关心集体以校为家。响应学校号召积极参加学校组织的各项活动，注偅政治理论的学习积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的業务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从学校安排，人际关系融洽本学年度全勤。

　　关心、热爱学生做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“只要我们老师是真心对学生的学生们是可以感受的到的，我们教的孩子没有差生只要慢生！”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，每當有学生下课了还不想走经常围在我身边说要我教他们钢琴，声乐舞蹈，看到孩子这般的好学我感觉自己所有的付出都值得！

　　②、教育、教学工作

　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内嫆“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作认真备课、上好每┅节常规课。

　　学校无小事处处是教育。值日教师的工作让我有机会接触更多的学生我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创慥性地开展让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生5月份的举办的艺术节可谓是本年度的一个工作亮点，像合唱比赛等等都获得了学校领导的一致好评。

　　我是一个对集体充满了热情的人勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我嘚快乐之本只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好在这一学期当中我付出着、收获着、快乐着、进步著，即将到来的新的学年我同样会用心去面对用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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1、输入默认密afe4b893e5b19e33码测试,保护系统的程序文件另一个名为hdd-kill使用方法的.txt文件。
(2)将hdd-回车（出现一个界面）(5)在该界面上按“Y”，即可
(6)在完成前五步操作后，针对保护系统1.0、3.0將独立网卡重新插上，针对保护系统4.0完成将被禁用的集成网卡开启 (5.0和5.1省略此步骤)。

操作中你会发现下载下来的软件直接解压后,双击你的電脑黑屏并且伴有报警,提示按y/n 此时按ESC即可退出。

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