财务管理是我们说的会计吗

财务管理与会计学的区别

财务治悝跟会计是两个专业

按当时我们老师的说法,

财务治理专业事实上跟会计专业差不多

一样确实是比会计专业多学了高级财务治理、

分析等有限的几门课程,

财务治理专业学的有财务方面的

还有国际贸易类的一些课程,

财务治理专业要紧讲的内容应该侧重财务分析

司嘚财务状况进行分析,对企业今后的经营战略提出建议同时参与企业的治理工作。

一、会计学和财务治理的区别

对企业经营活动进行连續地反映、

监督和参与决策的工作

要紧在事后核算,重在“算”

说白了,确实是做账把企业的发票等票据做成会计凭证,

再登记入賬然后编制报表!事实上质是,把差不多发生的经济业务系统的核算一遍

报表使用者能够专门清晰的看到企业的各项业务,

差不多本期实现的收益!

(二)财务治理:是指运用治理知识、技能、方法对企业资金的筹集、使用以及分配进行

治理的活动。要紧在事前治理、重在“理”

相比较与会计,倾向于对资金在使用前和使用

因此也包括使用后的治理!说白了确实是学习如何使用企业的资金,

企业嘚资金(钱不够花的时候)

用完以后,反思下这么用是否合理!

是财务治理者最重要的数据来源

财务治理分析大部分确实是

学会计的必须得明白财务治理,学财务治理的必须要明白会计

目的差不多上提高企业效益;

指向的对象差不多上企业资金。实务工作中

相互交叉,不分彼此然而,两者的职能、内容差不多上不同的

三、关于两个专业的其他问题

会计专业的学生必定会设置财务治理课程;

财务治悝专业学生必定也会设置会计课程

这两个专业的学生毕业之后,

他们找的工作差不多是互通的

财务治理专业学生也能够找;

财务治理專业学生能够找的工作,

四、如何选择这两个专业

假如你更喜爱踏踏实实仔认真细的核算每一笔业务,那么去学会计专业

假如你更喜愛摸索如何使用一笔钱,

一点钱那么去学财务治理!

这种报表的作用是关心经营治理者采取正确的经营决策,

关心企业更好的进展会計是对外会计,

是给投资者税务局看的报表,重要的吸引投资和

现在我们中国的会计还并没有把财务治理和财务会计严格的区分开来

悝还没有真正的作为一个职业存在于中国,然而在外国财务治理是相当重要的,在中国

财务治理也将越来越中重要,

因此如此的情形茬中国

财务治理学的最基础的也依旧会计的

}

《财务管理》说课稿(说版)

大镓下午好我今天说课的内容是《财务管理》这门课程。下面我将从

课程设置、课程内容、教学方法与手段、学法、教学总结五方面展开闡述

(一)课程的定位、作用与特点

《财务管理》课程是为高等职业教育财经类专业开设的职业技术课程,

也是高职教育经济管理类其怹相关专业的选修课程

学生通过学习该课程,要熟悉并掌握财务管理基本理论、基本知识和实

用技术提高财务管理决策的实际能力。

夲课程以培养应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构

学科。说它实践性强是因为该门课程

通过案例分析、模拟实训、

企业實地参观考察与实习实训

学生实际的财务管理操作技能。

(二)课程开设的现实依据

作为会计专业的专业主干课程

为更好地服务于专业培养目标

具有一定会计理论基础、

会计操作技能和会计电算化综合应用能力的复合型

会计专业人才,我们十分关注我国财务管理工作的实際发展状况、紧密结合

社会对财务管理的要求尤其是网络经济下,企业理财目标、财务管理职能

的新变化与新特点以开展课程设置

通過组织一线教师深入企业调研,进而全方位改进教学内容、教学手段

和师资力量尽量使课程设置更贴近企业实际财务管理工作。

、课程目标的设计依据:

)高等职业教育的基本指导思想

年国家教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干

)“面向企业、面向學生、面向实践”的高职会计电算化人才培养原则

)学院会计电算化专业人才培养方案要求

)学院会计电算化专业学生的实际特点

遵循以仩设计依据我们将课程具体目标设计为知识、技能、素质三维

)了解财务管理环境,明确财务管理目标;

}

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