玩的好处，很多，因为玩魔方的确可以给你带来很多好处，当然，你也可以简单的认为喜欢玩魔方，没道理。以下是小编给大家整理的四阶魔方棱块最后一对棱怎么复原，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

四阶魔方棱块最后一对棱怎么复原

四阶魔方棱块最后一对棱在还原的时候是用三轮换公式：R2 U R U R' U' R' U' R' U R'(将已经完成的侧面放到后面，观察三轮换所要转动的方位，如果是顺时针的话就用右手，逆时针用左手)。

找到一对棱块分别在左、右两侧，单同面不同色(一个在上，另一个在下)，需要先做一次翻棱公式，再做一次对棱公式，原地翻棱公式：R U R' F R' F' R 。

四阶魔方十二棱块还原是先用原地翻棱公式R U R' F R' F' R转动，然后找一对棱，让该对棱同在上或同在下，先上两层往右错开，再做一次原地翻棱的公式，接下来就是向左把上面的两层返回。

接下来是用拼棱公式Uw'( R U R' F R' F' R)Uw进行转动，然后找到对棱块分别在左、右两侧，单同面不同色，先做一次翻棱公司，再做一次对棱公式。

最后用原地翻棱公式进行还原就可以了，原地翻棱公式：R U R' F R' F' R ，下面的步骤就是把四阶魔方按照三阶魔方的还原进行还原。

四阶魔方在还原的时候是参考三阶魔方的还原方法进行还原的，三阶魔方是魔方中的基础魔方，三阶魔方转动熟练之后其他的高阶魔方在还原的时候就更简单一些。

魔方就像一个等待被开启的魔法盒，它千变万化，让你眼花缭乱，所以需要你用眼睛去认真观察，辨别每一块魔方的位置。

即使你是魔方的主人，它们也不会乖乖地听你的话，让你在初期就能顺利地还原，它们会设门槛，设难度，你只有掌握了方法技巧才能解决难题，不然，你越心急，越还原不了。所以啊，这时候，你一定要耐心地去克服，慢慢去了解。

现实中，你总是使用惯用手，但转魔方需要双手并用，这可以很好的锻炼手的灵活性和协调能力。

在开始复原魔方时，就需要很好的记忆力去记住一些公式，在你想提高自己的还原速度时，就会多加练习了。

转魔方时，总要去想象，魔方怎么样能还原，一个转动魔方的动态图会在你的脑海中呈现，在这个想象过程中，你能锻炼自己的空间判断能力。

还原魔方的你，需要专注，排除杂念，才能心无旁骛地沉浸在魔方世界里，才能在训练中提速。

无论是在魔方表演或专业魔方比赛时，你需要很快的反应速度。从观察到还原魔方的步骤，都要在短时间内完成。在还原过程中，若走错一步，也需要应急反应，制定出新的还原步骤。

一、训练手眼协调，。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。其中最为突出是盲拧复原，即先记住魔方的状态，再在蒙住眼睛的情况下将魔方复原。想想便知其难度如何，这是对短时记忆的极大挑战。转魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。魔方的练习是对意志的磨砺，魔方的改造则是对动手能力的考验。

二、加深对专业知识的认识。如若想对魔方的结构，材质等方面进行研究，则非中小学学生所能为的。正如前面所说，魔方的发明人是大学教授，而他发明魔方的第一愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。这已经说明了魔方的一部分功能。而随着对魔方研究的深入，它可以与多个专业相联系：结构方面，可以与立体几何，建筑学相联系;工艺方面，可以与机械，机电一体化，产品设计联系;原料方面，可以与化学、化工和材料学相联系;内涵方面，可以与数学建模，计算机分析相联系;做为商品，可从经济学方面分析;作为载体，则涉及传播学，美学等人文学科;在对国外资料研究中，可使英语等外国语得到运用与训练。一个人眼中有一个哈姆雷特，而具有不同专业知识的同学必能从魔方中得出不同的感悟，同时通过魔方也能对本专业产生新的认识。

三、魔方除了渐渐成为受更多人关注的，对它的研究也被引如了诸多的科学研究领域。首先引起的是数学家们的兴趣，魔方首次风靡全球时，其最吸引人的是还原问题，因此，当时的数学家们出尽风头。他们根据群论和线性代数等专门的数学理论和知识，借助电子计算机，得到了各种各样的魔方复原方法。而现在的研究和计算机技术的提高，对魔方的研究已大大超过了当时的水平。现在已经可以利用计算机算出每种状态的最简还原方法，不过现在最大的难题是谁也还不知道22或23转的魔方最远状态的的样子。总之，群论最先闯入魔方领域，并从根本上支持将魔方上升为一门科学。现在，魔方是人工智能领域的一个重要研究对象。有将魔方引入计算机领域的。有的物理学家建立了魔方和粒子物理的关系。也有的化学家通过魔方的变换来使得自己加强对物质的认识。当然，魔方的物理构造也是建筑学方面的优良教具。相信需了解模方的人越来越多，魔方还可以被引入更多的科学研究领域给更多的科研人员以帮助。

四、成本低。首先从经济成本说，一个魔方一般为几十元，少数上百元(寿命均以年为单位计，非几元钱的劣质魔方所能比)，与时下流行的电子产品动辄上千元相比，成本自然低很多。再从玩的角度说，魔方方便携带，占用空间不大。只要有一只手空闲就可以玩魔方，不受时间地点的限制，灵活性好。且魔方的魅力是永恒的魅力，它所带来的益处是终身的。

五、同学间互动性好。魔方的技术含量高，若想学习还原或者快速还原只靠自己研究努力肯定不如与他人交流来得快。交流方式多种多样，可以单对单教学，可以三五人一起交流，还可以组织座谈会，或者进行专门的培训课程，这些都可以增进同学间的友谊，有益于构建和谐校园环境。并可向校外发展，联系社会各界魔方者，联系各高校同类联盟，互动往来，传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系，增进交流，丰富见识。

拼装魔方的最后一个不是角块而应该是棱块。方法是将那层（比如说是顶层）转45度，然后按进去。有的魔方在里面加了个东西防POP，那么就要用点力，但要注意，把2个角块分开些，棱块斜着进去。

三阶魔方，即最常见的魔方，英文官方名字叫做Rubik'sCube，它每个边有三个方块，官方版本魔方边长为57毫米，由一个连接着六个中心块的中心轴以及8个角块、12个棱块构成。三阶魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方，仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开，不仅是个机械难题，还牵涉到木制的轴心、座和榫头等。直到魔方在手时，他将魔方转了几下后，才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题，鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界。