盛文兵：高位空头如期下跌，原油区间震荡延续

　　黄金和同涨同跌的反常走势，背后或另有深意.......

　　黄金和股市走势的相关性一直颇具争议性。传统观点是，黄金和股票一个是避险资产，一个是风险资产，其价格会呈现负相关。

　　然而，今年以来这种相关性被打破。下图展示了指数和价格的图。我们可以看到，基本上黄金和美股今年以来都呈现出这样的走势：先稳步上涨，随后迎来深V反转行情。

　　1.标普500指数和黄金不是负相关，而是正相关，事实上标普500指数还先于黄金上涨。因此标普500指数走势一定程度上可成为黄金交易的指南。

　　2.标普500指数以及黄金走势和美联储资产负债表规模有关。

　　关于黄金相关性的两个惊人发现

　　分析师发现，一般来说，美盘时段，黄格的变化比标普500指数价格的变化平均滞后5分钟；而在亚盘和欧盘中黄金的滞后时间明显更长。

　　如下图所示，ESM0（迷你标普500指数）和黄金价格的底部拐点几乎一致。

　　从统计角度来看，过去几个月中，黄金和标普500指数的协方差一直为正，且数值较大（协方差的数值越大，两个变量同向程度也就越大）。

　　分析师认为，这一发现意味着，投资者可参考标普500指数走势，为黄金交易提供指导。

　　近期的走势也验证了这个说法，上周五尾盘ESM0有所反弹，而黄金价格却没有回升，体现了黄金的滞后性。于是在周一亚盘早盘，我们可以看到黄金小幅上扬，一度逼近1710关口。

　　事实上，要理解黄金和美股同涨跌的现象也不难。分析师指出，这样反常的走势和今年以来美联储的放水行动有关。具体来说，美联储放水推高了通胀预期，同时刺激了黄金和美股的上涨。

　　Balan在研究黄金和美股相关性的时候，特别留意到黄金以及标普500指数和美联储资产负债表的规模确实存在紧密的关系。

　　很多人都知道，美股走势和美联储资产负债表规模存在正相关的关系，而事实上，金价的走势也非常接近美联储SOMA（系统公开市场账户）的季节性。

　　下图同时展示了现货黄金的五年平均水平（蓝线）和美联储SOMA交易规模的历史走势（黑线），现货黄金的2020年平均水平（紫红线）和SOMA交易规模2020年的变化（红色虚线）。

　　由图得知，历史水平上黄金价格和美联储SOMA操作基本上相关性不大（黑线和蓝线），但今年以来，两者相关性突然显露，黄金价格随SOMA交易规模的升高而攀高（紫红线和红色虚线），峰值出现的时间相隔仅20天左右。

　　下图则在上图基础上包含了标普500指数，并改变了横坐标的时间轴。由图可知，美联储资产负债表的规模、黄金价格和标普500指数曲线一直以来都是错综复杂的（蓝线、橙线和绿线），然而今年以来，三者突然变得步伐一致，集体上攻。

　　黄金&美股，后市怎么走？

　　Balan指出，这些发现无论对黄金还是美股交易都有指导意义。

　　美股方面，5月13日至5月20日当周，一级市场交易商将获得美联储1960亿美元的现金，这是一笔大数目，将有可能进入股市。这成为美股未来一周上涨的重要利好。

　　分析师认为，本周（可能是星期二或星期三）美股可能迎来窄幅震荡的平台期，可能持续四到五天，随后在接下来的一周，涨势才会持续下去。

　　5月底到6月初，美股可能会达到峰值，随后进入持续整个月的价格调整，7月投资者应该可以看到巨大的股票购买机会。

　　如果这位分析师的预测应验，今年的“5月魔咒”可能失效（按照历史走势，5月之后，标普500指数通常一年中表现最糟糕的六个月，因此基金经理很多都会建议客户5月卖出 ）。

　　未来三个月最佳的美股投资策略是：5月继续持有不卖出，6月卖出，最重要的是7月买入。

　　至于黄金，美联储放水的利好因素依然会持续下去。

　　技术面上，近月黄金合约回到了5月7日的15天趋势线附近，保持了其短期（1-4周）上升趋势。更重要的是，50天趋势线仍然完好无损。因此只要金价的每周收盘价保持在1650美元上方，分析师认为金价的中期趋势仍然看涨。

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（责任编辑：董云龙 ）

《道德与法治》六年级下册练习题

第一课《学会尊重》练习题

一、填空题。（每空2分，共36分）

1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。

4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。

6、只有___________，才会获得别人的尊重。

8、良言一句三冬暖，__________六月寒。

9、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

二、判断题。（每题2分，共20分）

1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）

2、他人的尊重会让我们感到自满。（）

3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（）

4、伟人比普通人更值得尊重。（）

5、尊重自己的人往往不能接受批评。（）

6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（）

7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）

8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）

9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）

10、环卫工人不值得大家尊重。（）

三、选择题。（每题2分，共10分）

1、国家尊重和保障（）

2、每个人都有自己的尊严和_____（）

①自重②自负③自爱④自我接纳

4、尊重他人可以体现在（）

5、一个尊重自己的人（）

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

四、简答题。（共34分）

1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）

2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分）

3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）

4、怎样做到尊重他人？（9分）

7、轻人自满孤立8、恶语伤人

9、温暖鼓励10、道德要求法律要求

1、答：（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。

（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自

2、答：（1）指出对方的错误。

（3）必要时拿起法律武器。

3、答：（1）不过分敏感，保持情绪平稳。

（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能

认识到别人可能比自己更优秀。

（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对

4、答：（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，

（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚

有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。

（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己

及人，让别人觉得舒服。

第二课《学会宽容》练习题

一、填空题。（每空2分，共44分）

1、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好

2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________，

也使我们______保持平和、安定，让我们生活得

3、在日常生活中，人们忙于工作和______，彼此之间难

4、_______不是解决冲突的方式，反而有可能造成_______

6、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。

7、宽容不是________地纵容和姑息迁就，而是有

8、君子_____而不同。

9、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的

成长环境、兴趣爱好、观点看法。

10、学会和谐相处、尊重他人的________，是宽容的

二、判断题。（每题2分，共20分）

1、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）

2、原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（）

3、宽容意味着原谅别人的一切。（）

4、一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（）

5、宽容的人更容易在社会上立足。（）

6、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺

7、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（）

8、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（）

9、我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（）

10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（）

三、选择题。（每题2分，共10分）

1、以下哪位同学是一位宽容的人（）

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

2、以下哪种情况不能被“宽容”（）

A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

4、以下哪个是真正宽容的人（）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

5、以下哪位古人是宽容的典范（）

四、简答题。（共26分）

1、请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什

2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？（5分）

3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤

斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们

2、社会生活环境内心健康愉快

3、生活摩擦冲突心胸开阔

4、报复更大追究法律责任

7、无限度限度原则8、和

9、差异10、不同必修课

1、（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，

让我们生活得健康、愉快。

（2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受

（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事

2、尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同

的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具

体的问题也应该有自己独特的见解。

3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要

（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集

（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可

（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合

大家的意见，才能更加全面。

第三课《学会反思》练习题

一、填空题。（每空2分，共44分）

1、我们都进行过______，都有一定的______能力。

2、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______

8、在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃

9、反思，一开始也许有_______，一旦形成_______，做

起来就非常______了。

10、反思的_______很重要，反思的_______更应该记录下

二、判断题。（每题2分，共20分）

1、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（）

2、反思可以帮助我们改正自己的错误。（）

3、一个善于反思的人更容易取得成功。（）

4、未成年人比成年人更需要反思。（）

5、反思是很抽象的事情，我们一般不会进行反思。（）

6、只要进行反思，就能取得进步。（）

7、对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得

8、反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（）