第1篇：男生可爱游戏网名_ stay 、笨笨熊

第2篇：可爱的笨笨小学生作文

我家养了一条袖珍*，名叫笨笨。笨笨长着一身嫩黄*的绒毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚总是瞪得大大的。它的尾巴又松又软，高高的卷起来。在它高兴的时候，经常把它那小尾巴摇成一朵花。它的四肢小短腿毛茸茸的，每天都不停地跑来跑去

笨笨进食十分有趣。它遇到食物时，总是大口大口的吃，还边吃边*，好像很久没吃过饭一样。它也特别嘴馋。无论我吃什么，都要给它吃一点，如果你不给它吃，它就会围着你转圈，舌头伸出来老长，我看着它那样，总是心软，连我最爱吃的食物也会分给它一些。

笨笨还非常调皮。有一天，我放学回家，发现拖鞋不见了。我想，鞋子又没长腿和翅膀，能跑到哪里去呢？肯定是小*干的“好事”。果然，我发现笨笨正衔着我的一只拖鞋甩来甩去。我愤怒极了，训斥它：“笨笨，你为什么叼我的鞋子？”可它不但不害怕，还跑过来*我的手。我笑了，原来笨笨对我的愤怒一无所知，它那么可爱，就原谅它吧！

它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，之所以它成了保护我们家的“*”

我家的笨笨给我带来了很多快乐，是我的好朋友，我爱我家的笨笨。

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第3篇：男生4个字游戏名字 可爱四个字的网名大全

第4篇：可爱的小笨熊故事

一天，小笨熊和妈妈上街去玩，正走着，看到鸭大婶迎面走来，手里举着好多好漂亮的气球。小笨熊看到了在路上不肯再走，一定要妈妈帮她买一个，鸭大婶也劝道：“熊妈妈你就帮孩子买个吧，你看这孩子怪讨人喜欢的，将来一定会有出息。”熊妈妈禁不住鸭妈妈的一番夸奖，就给小笨熊买了一个她最喜欢的气球。小笨熊乐颠颠的拿着气球跟妈妈走着，心想：这回我可以在小朋友面前显显神威了，看谁还敢说我笨。小笨熊心里这样想着就越想尽快见到她的那些小伙伴们。

她折返身一路蹦跳着往回走，也许是高兴过了头，这时一阵风吹来，把小笨熊手里的气球给吹走了。这下小笨熊傻眼了，急得直哭：“我的气球，我的气球。”一路追着气球跑，可气球就好像跟她捉迷藏。气球飞呀飞，飞过路边的一片小树林，挂在了树枝上，好像就等待着小笨熊来追。小笨熊气喘吁吁地追到树下，可是踮着脚尖也够不着，只好眼巴巴地看着气球在枝头上舞蹈。她好像还看到气球在挑逗她：“来，来追我呀！”

小笨熊开始后悔没跟妈妈说一声就离开妈妈，妈妈现在看不见自己肯定很着急，要是妈妈在身边就好了，她能帮我想办法了。小笨熊看着气球直叹气，我还没好好玩呢！这时小笨熊一拍自己的脑瓜说：“有了。”于是小笨熊又紧赶回家搬来一张梯子架在树上，可是梯子太短了，还是够不着气球。小笨熊这下急得开始流汗了，诶

第5篇：游戏男生网名_￡晓魂★战将╮

第6篇：笨熊找名字作文

天快黑了，笨熊还没有回家，焦急地在河边走来走去，满头是汗。它一边走，嘴里还不停唠叨(laodao)着：“刚才还有呢，怎么说不见就不见了?”笨熊快哭了。

小鹿听见了，关心地问：“笨熊，发生了什么事?”

“不好了，不好了，我的东西丢了……”笨熊着急地叫嚷着。

笨熊这一嚷嚷，招来了许多小动物。

“别着急，慢慢说。”小鹿安慰(wei)它，“丢了什么?我们帮你找。”

“我丢了……”笨熊不好意思地看了小动物们一眼，“我的……名字丢了!”

大家一愣，头一次听到这样的事情。

接着小动物们七嘴八舌地劝笨熊：“天马上要黑了，你先回家吧。”

“名字丢了没关系，不影响你回家的。”

“只要你没有丢，就没事的。”

“不行啊，名字对我来说很重要。”笨熊急了，“现在天黑了，它会害怕的。”

“名字不会害怕的。”小鹿说，“如果我们找到了它，会送给你的。”

“是啊，你的名字即使给别人，别人也不会要的。”小猴笑嘻嘻地说。

“你们不知道，名字一直陪伴着我。现在它丢了，如果我不找它，它会多伤心啊!”笨熊想了想，又说，“如果这件事发生在你们身上，你们也会这样做的!”

小动物们觉得笨熊说得有道理。

“我们帮忙找一找吧。”小鹿对其他小动物们说。

小动物们分头寻找起来，可这一找，它们才感到困难。名字叫什么，它长得什么样啊，有什么特殊的标志啊……它们都不知道

第7篇：笨笨真可爱三年级作文

我是一个热爱小动物的孩子，所有小动物中，我最喜欢小*了。

叶老师家有一只宠物*，叫“笨笨”，我可喜欢它了。

“笨笨”一身咖啡*的毛，大大的眼睛，小小的鼻子，把嘴张开，便会看见它洁白的牙齿。“笨笨”的脖子上带着一个漂亮的项链，看起来格外时尚。它细长的四肢，跑起步来可快了呢！

“笨笨”总爱在叶老师的脚下走来走去。当我把头向下看时，它便害羞了，马上跑到叶老师旁边，跳上椅子，躺入叶老师的怀抱，就像一个婴儿似的。叶老师便欢喜地摸摸它，把它抱紧。

“笨笨”别的不会，有一招你准喜欢。当叶老师蹲下一点，“笨笨”就马上跳入叶老师的怀抱。于是，叶老师喊道：“宝贝，妈咪亲亲！”“笨笨”马上把头凑向叶老师的头，亲热极了！

虽然它对主人很温柔，但发起脾气来可不温柔了呢！一旦别人的脚步声在台阶上重重响起，它便瞪圆双眼，张开小嘴不停地叫，好像在说：“这是我家，没有经过主人的同意，是不准进来的！”直到脚步声停下来为止。

“笨笨”既讨人喜爱，又聪明可爱，我很喜欢它

第8篇：游戏活动笨笨猪教案

导语：关于游戏活动笨笨猪教案，在老师的引导下，能根据故事内容分角*进行情景表演。下面是小编给大家整理的游戏活动笨笨猪教案内容，希望能给你带来帮助!

1、理解故事内容，激发幼儿对故事的兴趣。

2、在老师的引导下，能根据故事内容分角*进行情景表演。

2小猪，大老虎，苹果图片若干

一、导入，激发幼儿兴趣

师：[出示笨笨猪]它是谁啊？

师：哦，它还有个名字叫笨笨猪。

师：小朋友们想知道它为什么叫笨笨猪吗？

师那我们来听听笨笨猪的故事。

二、出示图片，讲述故事。

——理解故事内容并进行提问。

师老师的故事讲完了，那小朋友们知道这个故事的名字叫什么吗？

师那小朋友们知道了它为什么叫笨笨猪吗？

师笨笨猪去干什么了？它吃了什么东西？

师大老虎有没有抓到笨笨猪？为什么？

师：这个时候我们的笨笨猪说了一句什么样的话让大老虎不敢吃它呢？

师那小朋友们喜欢笨笨猪吗？

师地上的东西我们能不能拿着吃啊，为什么？

师对的，我们要在爸爸妈妈的允许下才能吃。陌生人给我们东西我们也不能吃，不然会被坏人给拐跑的，你们说对吗？

师刚才故事里的笨笨猪遇到了困难能自己解决，真的是很棒哦。那我们小朋友平时遇到什么困难能自己解决吗？我们要像笨笨猪学习，不管遇到什么困难都要去想办法解决问题，因

第9篇：可爱的男生游戏名字_没有春天依偎

第10篇：可爱的笨狼作文

刚刚读完了汤素兰写的《笨狼和小伙伴》。我读它，不是因为它是学校推荐的，而是因为可爱笨狼和小伙伴的故事深深地吸引了我。她用生动的语言讲述了笨狼和小伙伴之间的有趣故事。其中，我印象最深的是《茶杯里的苹果树》这个故事。

这个故事讲的是笨狼爸爸和笨狼妈妈出去旅游了，笨狼一个人住。一天，笨狼和小伙伴嬉戏，玩得很开心，不知不觉中天黑了。笨狼在回家的路上，捡到了一颗种子，他不知道是什么种子，就把它种在了茶杯里，笨狼每天给它浇水，渐渐地，种子发芽了，长成了小苗，茶杯里装不下了，笨狼就把小苗移到了花盆里。渐渐地，小苗长成了大苗，把花盆撑破了，这下可怎么办呢？这事正好让聪明兔看到了，她叫来了森林里的其他小伙伴，笨狼和小伙伴们齐心协力地把大苗搬进了聪明兔家的大花坛里，他们有的培土，有的浇水，并围着大苗想，这到底是什么呢？渐渐地，大苗长成了小树，小树快把笨狼的屋子撑破了，笨狼又叫来了他的小伙伴，他们再次一起动手，把小树抬进了门前的院子里。春天到了，小树开花了。秋天到了，小树结出了红红的果实，原来它是一棵苹果树呀！

读了这个故事，我明白了遇到困难不能退缩，要自己动脑想办法，还可以寻求小伙伴的帮助，大家团结一致一定能战胜困难的。

告诉你，笨狼和小伙伴之间还有很多有趣的故事呢！我特意为这本书编了一首儿歌，题目叫《笨狼

沂南三小2016年智慧节知识三年级试题库(1)

1、下列哪项不是计数单位？（C ）A、个、B、百万C、百年

2、长方体有几个面？（C ）A、2个B、5个C、6个

3、一个田字格有几个正方形？（C ）A、1个B、4个C、5个

4、下面三个重量中最大的是哪个？（ A ）

6、同学们排成一对，从排头往后数，你排第十，从排位往前数，你拍第十五，

7、下列那个图形肯定是轴对称图形？（C ）

8、在求和时，如果把16错看成6，得到的结果是78，那么正确的结果应该是

9、把1块西瓜切两刀，最多可以切成几块?（ C ）A、2 B、3 C、4

11、假如2个学生在路上捡到了2元钱，那么6个学生在路上会捡到多少钱？

（ C ）A、2元B、6元C、不一定

12、已知烧开水要用15分钟，洗开水壶、洗茶杯、那茶叶各需2分钟，请问至少需要多长时间才能泡好茶？（ C ）A、21分钟B、17分钟C、15分钟13、我国当下行流通的人民币共有几种面值？（B ）A、7种B、8种C、9种

14、普通话中有四种音调，请问“上声”是第几声？（B ）

15、以下不属于中国古代四大名著的是哪部书？（ B ）

16、圣诞老人送的礼物通常放在哪里？（A）

A、袜子里 B 、烟囱里 C 、圣诞树下

17、鱼是用什么呼吸的？（C ）A、嘴巴B、肺C、腮

18、海上遇险的求救信号是什么？（A ）A、SOS B、COD C、EGB

19、哪一种动物不是爬行动物？（C ）A、鳄鱼B、蜥蜴C、螃蟹

20、号称澳洲懒汉的动物是哪个？（ B ）A、鸭嘴兽B、树袋熊C、斑

做游戏作文200字（精选40篇）

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的做游戏作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　做游戏作文200字 篇1

　　今天，老师和我们做了一个非常有趣的游戏“勇敢小火车”。我们排在老师的后面，老师说，小火车就要开喽。然后，我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来，做到自己的座位上。

　　下了课，我们又牵着同学的衣服，前面的第一个同学说，疯狂火车来了。我们一听见，就紧紧地抓住同学的衣服。小火车就开了起来，快得简直像飞一样。这辆火车不长眼，到处撞墙，我们都抓不住了。我说，停一停。然后，小火车就停了下来。我又说，你能不撞墙吗？前面的同学说，好吧。我们又坐上了疯狂火车。

　　这一次，我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来，前面的同学说，怎么回事？怎么这么沉？我说：“后面的同学都蹲下了，能不沉吗！”我们又玩了一会，上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上，刚拿出课本，上课了。

　　做游戏作文200字 篇2

　　我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。

　　我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中最好玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来追我，我们必须遵守规则。每次我追他们的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了！”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心；如果失败了，会让我有提高跑步速度的欲望。

　　游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。

　　做游戏作文200字 篇3

　　今天我值日，大课间由于地面有积水，没有做操，孩子们自由活动。我在三楼走廊上值日时看见四年级的女生在玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我突然想到了我小时候玩的一些传统游戏。由于当时没有电脑之类的电子产品，我们经常跟一群小伙伴在室外做游戏，像丢手绢、跳皮筋、踢毽子、跨大步、跳房子等等，很有趣。

　　但现在的孩子在外面玩的时间不多，会玩的游戏也很少，最多也就是你追我，我打你之类存在危险的游戏。要不然就是在家里玩电脑游戏或是看电视，所以现在的小胖墩越来越多，近视眼也越来越多。

　　我觉得应该鼓励孩子走出家门，在家长的引导下，玩些有意义的游戏。

　　做游戏作文200字 篇4

　　今天，我们和教练一起玩游戏。

　　一到操场，教练就问：“玩什么游戏好呢？”有的说玩捉迷藏，有的说玩摸人。教练说：“先玩捉迷藏吧！”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。

　　游戏开始了，当教练喊“开始”的一刹那，我们朝四面八方跑去，鸦雀无声地蹲了下去，当捉的人快要到我藏身的地方时，我飞快地跑向另一个地方，幸好没被发现，我松了一口气。忽然，我感觉有点难受，稍稍动了一下，树枝也随着我动弹了一下，他走了过来，我们都被抓住了，最终还是逃不过他的火眼金睛。后来，一个个小朋友被他抓了出来，我们直拍手：“好玩！好玩！”

　　接着，教练又带我们玩了摸人游戏。

　　结束后，我们依依不舍地和教练再见。

　　今天的游戏可真好玩！

　　做游戏作文200字 篇5

　　今天，老师说要做游戏。游戏开始了，老师把篮球放在椅子上，篮球上有一颗星星，老师要请别人把它拿下来，老师就请别人把它拿下来，别人拿也拿不到，老师就请另外的人上来拿，终于拿到了，我们就说“好”。

　　当老师又请两个女同学上来，女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了，老师给我们做了模范，我们都举手来，老师请别人上来，别人就拿着篮球后面转着一个气球，他们就走起来了。

　　他们先绕椅子转了一个圈，他们想把气球破坏掉，但是气球也破不掉。老师就请两个女同学，两个男同学，女同学走得很快，当气球快要掉下去的时候，老师就说比赛结束，我们就下课了。

　　做游戏作文200字 篇6

　　今天一下课，我和我的小伙伴，一起来到操场上，玩红灯、绿灯、小白灯的游戏。

　　游戏规则是：红灯停、绿灯单脚走、小白灯跑。就这样，我们开始玩儿了！

　　第一个人是王彩捉，她小心翼翼地走着，她手向前一伸，一把就抓住了我，该我了，我高兴极了，这次该我大显伸手了！我先转了二十圈，然后，说了一声“红灯”我弯着腰，一手扶栏杆，一手扶地，慢慢向前摸索着走去，咦？这群可爱的小家伙去哪了？正在我焦急万分的时候，听到了一阵笑声，我顺着笑声走过去，一摸抓住了一个，我想是赵楚楚，一看是王冰，我感觉自己的水平还真高呢！

　　该王冰了，王冰说了一声“白灯”，我像一只兔子，飞快的跑了，啊？不好，王冰离我不远了，好了，王冰捉住了一个，刚才太紧张了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！

　　放学了，我们的笑声飘的很远很远，一直回荡在我们周围….

　　做游戏作文200字 篇7

　　今天我写完作业后，妈妈对我说：“休息一会儿吧。我来教你玩个新游戏，游戏的名字是‘明7暗7’。规则是：从小于7得数开始数数，当出现带7的数和7的倍数时都说‘过’。”我高兴地说：“行，这太简单了。”

　　游戏开始了。妈妈从1开始数，我紧接着数2，当我数完6时，妈妈马上说“过。”我顺口说出了8后，心里想：数到17时才应该说“过。”所以，当妈妈数过13时，我脱口而出14。这时，妈妈不往下数了，我歪着头想了想，马上捂住了嘴！这局我输了。第二局开始了，妈妈笑着对我说：“这回可要听仔细哟！6。”我不假思索地说：“7。”糟糕，我上妈妈的当了！又玩了几遍，我总是在暗7这些数处出错，真是“明7易躲，暗7难防”呀！

　　我喜欢这个游戏，同学们，你们喜欢吗？和你的家人一起做做吧！

　　做游戏作文200字 篇8

　　一场小雨过后，老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。

　　游戏的规则是：同桌两人背对背，各自做出两个变化，再让同桌找。找出来的人，胜。

　　游戏开始了，我想：我必须把身上最不起眼的东西取掉，这样才不容易让别人找到。于是，我先把月票卡转到后面去，让同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下来。没想到，她的眼神那么尖，看了一下就说：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说：“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来，她只好认输了。该我找她的了，我仔细地打量着，我忽然发现她的发卡不见了，我就得意洋洋地说：“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处，我怎么都找不出来，她就说：“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说：“这也算吗?”

　　做游戏作文200字 篇9

　　今天，我们在作文课上玩了一个游戏，想知道是什么游戏吗？就是“正话反做”的游戏，想知道怎么玩吗？那就随我进来看一看吧!

　　我们先分成两组，一组男生，一组女生。因为人数有限，我没能参加，只能坐在下面“观战”。游戏开始了，我心里一直盼着女生能胜，所以有些紧张。不时，有人错得一塌糊涂。比如说，要求拉右边同学的手，有人好一会儿没有反应，经过老师的提醒，才急急忙忙地拉上左边同学的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，还有三个人若无其事地站着。我们都哄堂大笑，看着他们疑惑的表情，真替他们着急呀。

　　经过几轮的激烈比赛，最后，我们女生终于赢了。我又高兴，又遗憾。高兴的是我的愿望实现了，遗憾的是我没能参加比赛。但是，通过这个游戏，我懂得了一个道理：我们做事要专心致志，不能粗心，这样才能成功。

　　做游戏作文200字 篇10

　　今天的作文课和以往的不大一样，你们想知道发生了什么吗？快往下看吧！

　　我们早早地来到教室，不一会儿，老师过来了。接着，老师将三瓶水放到讲台上。我心想：今天是要玩一个游戏吗？如果是，那这三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看着老师。老师讲完规则，我恍然大悟，心想：原来这三杯水分别是白醋、雪碧和白开水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。

　　随着老师一声令下，我忐忑地拿起了左边的杯子，把杯子里的水一口吞了下去。顿时，嘴巴有股酸味，油然而生。我立刻跑到洗手台，把水龙头打开，嘴巴对着水龙头就快速地清洗。这时，我后悔莫及：我不该喝白醋的，原来这么难喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道。可当老师把雪碧递给我的时候，我又开始两眼发光，心满意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。

　　这真是一节与众不同的作文课呀！

　　做游戏作文200字 篇11

　　今天的课堂有些不一样，想知道是为什么吗？就听我娓娓道来吧！

　　我一来到作文课堂，我就看见了三个杯子放在了讲桌上。难道今天要做游戏吗？我内心大喜。过了一会儿，老师面带笑容地宣布：今天是游戏课。果然是游戏课，我内心激动了起来。

　　老师先把规则说了一下，规则是：有三个杯子放在桌子上，第一个水杯装的是白醋，第二个杯子里面是白开水，第三个杯子里面是雪碧，老师会轮流叫同学上去选择，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。

　　游戏中，让我印象最深刻的是第三位同学，因为他不小心喝到了白醋。只见他刚喝下去就吐了出来，吐得满地都是。接着，他又急忙找了个垃圾桶吐了一会儿，然后痛苦地回到了自己的座位上。但当老师把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑开了怀。

　　这堂作文课真有趣！下次如果再有这个游戏的话，我一定会举手参加的。

　　做游戏作文200字 篇12

　　“哈哈！”同学们发出了一阵笑声，我们正在玩着正话反做的游戏。

　　游戏开始了，教室里立刻变得鸦雀无声。我的心都要停止跳动了。林老师开始发号指令：“向左转！”我的脑袋里一片空白，致使我的身体不自觉的向右转。我这才反应过来，我做对了。有一个同学先往左边转了转，又往右边转了转，她的头发打到了他的脸，逗得我们哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一会儿往前探探，一会儿往后谈谈，嘴里发出一阵滑稽的咯咯声。

　　这时，第4组的同学上了，林老师发出一个惊人的指令，那就是“不要亲黑板！”上面的同学立马呆若木鸡，嘴巴张得大大的，可没办法，他们的嘴还是跟黑板亲密接触了。琪琪一上一下的在黑板上蹭来蹭去，这次让我们哈哈大笑。

　　游戏时间结束了，我的脑海里还浮现着我们游戏时的画面，下次我还要玩正话反做。

　　做游戏作文200字 篇13

　　“不～不~不”是一声大喊，从教室里传了出来。这到底在干什么呢？原来，我们正在玩正话反做的游戏。

　　正话反做的游戏规则是：老师说一个词，同学们要按照老师说的词做相反的动作。老师选了陈祁琪，李沐童等等。

　　林老师首先说了：“请不要亲黑板！”教室里霎时出现了呕吐的声音，还有人说变态老师，他们只好乖乖的听老师的话，去亲黑板。有的在那边靠着黑板亲，跟吸收了黑板上似的，有的在黑板上蹭来蹭去，我当时心想：这到底亲黑板，还是擦黑板，还有的人宁愿下去，也不要亲黑板。

　　下面，林老师又说了一个命令说：“请男生不要拥抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相亲相爱的抱在一起，观众们有的哈哈大笑，有的呆滞的坐在那里，还有的真想冲上去撞一下。

　　游戏结束了，我感觉老师是在考验我们的.反应能力。

　　做游戏作文200字 篇14

　　“哈哈――哈哈――”太好笑了。同学们笑得像小鸟开心的歌唱，如果你们想知道为什么？就和我一起一探究竟吧。

　　我们玩了一个叫正话反做的游戏，这个游戏的规则是：一个人说一个动作，其他人做相反的动作。

　　我们都玩得非常开心，有的同学在哈哈大笑，有的同学面无表情，还有的同学在下面提示。

　　其中，我觉得最让我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，这两个指令。我一上去心里就开始紧张，我一听见老师大声的说道：“请同学们哈哈大笑！”我们都不怀好意的装作哭，就让我回到了座位。

　　当然了，第二次别人玩的时候，老师大声地说：“回座位！”在上面的同学不知所措，好像真要上座位了，当两位同学已经走到座位上时，我们都哈哈大笑起来，说：“不要回座位！”我们就这样被叫回座位了。

　　这就是我们今天玩的正话反做的游戏了，下次还会有什么好玩的游戏等着我们呢？

　　做游戏作文200字 篇15

　　“哈哈哈嘻嘻嘻……”一阵阵似海浪一样的笑声，久久回荡。呀！你可能会问：干什么这么开心？那让我告诉你吧。今天老师带我们玩了一个好玩的游戏，正话反做。

　　游戏规则是：请小组几位同学上去，然后老师说朝哪个地方，就得朝那个地方向的相反方向。

　　游戏开始前，我被请到了上面，那一刻我的心情紧张极了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戏开始了，“向――”老师发出的指令教室里安静极了，“向左转！”我一惊，心里慌乱极了，一时乱得不知所措，平时我是认左右的，但因为紧张原因分不清哪边是左，我朝我旁边的小朋友望了望，他也朝我望望，我当时我更紧张了，慌乱地不知如何是好，我马上随便站了个位置，没想到班级哄堂大笑，陈洛熙咯咯的笑着：“是左边呀！”我这才醒悟过来，尴尬的笑了。

　　真是好玩有趣的“正话反做！”让我难以忘记！

　　做游戏作文200字 篇16

　　李老师带我们玩过木头人，拔萝卜，画鼻子……而今天老师带我玩了正话反做的游戏。

　　这个游戏规则是：老师说正话，同学们做反的动作，如果做错了就淘汰。

　　这个游戏一共玩了5轮，其中我最喜欢的是不要亲黑板和笑着弹琴。

　　林老师说：“不要亲黑板！”那一轮同学都在想：老师想让我们吃粉笔灰吗？大家只好转过身体，往黑板上亲。但“陈总”用头发往黑板蹭，把一块粉笔灰给蹭掉了，弄到头发上，一块白一块黑，像老太婆头上的头发，也像斑马身上的条纹，他非常生气想踢别人一脚。

　　当林老师说：“笑着弹琴。”那一轮的聪明同学都哭着弹琴，弄得我们哈哈大笑，王梓睿像老爷爷哼着歌，同学们都在哈哈的笑起来。

　　这就是老师带我们玩的游戏，下次还有什么游戏等着我呢！

　　做游戏作文200字 篇17

　　今天天气晴朗，阳光明媚，我去乐英上课，我心里想：今天肯定会很好玩。

　　开始上课了，果不其然，今天上课一开始，老师就带领我们玩水和醋的游戏。游戏的规则是，先由一个人上去选一杯水或者是醋，然后看那位同学的表情来猜猜他喝的是水还是醋？

　　游戏开始前，教室里突然响起了尖叫声，柏方明第一个上去表演。我看到他上去的时候很开心，他选了一杯喝了一点，一点表情都没有，我感觉他喝的是水，但是柏方明公布结果后，我才知道他喝的是醋。我们大家都被他迷惑了。

　　魏靖奚上去的时候哈哈大笑，他也选了一杯，喝了一点，看着也是什么表情也没有。大家各抒己见，大声喊着：“是水！是醋！水！水！水！醋！醋！醋！”教室的房顶仿佛都快被掀翻了。

　　轮到我了，我的心里像揣了一只小白兔，没想到我喝的竟然是醋，把我酸得难受极了，好像头上也酸酸的。

　　这真是一节与众不同的课。

　　做游戏作文200字 篇18

　　“嘻嘻嘻！”我开心的笑了起来，像一只快乐的小鸟在笑，原来我们正在正话反做。

　　规则是：老师说一句话，我们要跟老师说的相反。

　　我们站在上面，我又兴奋又紧张，但是我的心很冷静，我像扑克牌脸一样，没有任何表情。我看见其他同学有的紧张的搓手，有的开心的跳了起来，有的目瞪口呆的看着老师，全班都鸦雀无声。

　　老师跟我说：“向左转！”顿时我的脑袋里一团浆糊，我向后看了看，又向左看了看。我这才反应了过来，应该向右转。我以为我要出局了，可老师说没有，同学们哈哈的笑了起来。老师又说：“哈哈大笑”我一下子哭了起来，呜呜……同学们看了大笑话了，有的笑得使劲拍着桌子，有的捂着肚子笑，有的靠在墙上嘻嘻嘻。但是，最后我还是输了，我垂头丧气地回到了座位上。

　　我下次一定要注意力集中，这样就不会输了。

　　做游戏作文200字 篇19

　　“嘎嘎嘎――”同学们在教室里开心地笑着，仿佛个个都变成了乌鸦，老师今天给我们玩了正话反做的游戏。

　　规则是：老师说什么动作，就要跟她反着做，要是最后的人胜利了，就会有奖励。我觉得最精彩的就是我在的第一组了。老师叫我们上去的时候，我是面带微笑，勇敢地走上黑板的，而靳涵涵却慢慢地走上去的，看起来非常胆小，像一只小老鼠。我看见了赶忙上去把他拉了上来，那时是我最紧张的时候呢！因为生怕不是第一名，手上也全部都是汗，我还看见同学们有的在笑，有的在认真地看着我，我们做游戏教室里显得非常热闹。

　　最精彩的是“不是亲黑板”反过来就是要亲黑板，我就想知道会不会有细菌呢？我为了得到第一名，只能忍了。此时同学们的笑声在这一刻又响起了，连我也哈哈大笑了起来。

　　这场游戏真是意犹未尽啊，让人回味无穷！

　　做游戏作文200字 篇20

　　“嘎嘎――”同学们在座位旁哈哈大笑，我们在玩正话反做的游戏。

　　游戏规则：老师快速说一个动作，自己做和老师说的相反动作。

　　游戏开始了，场上的每个同学都各就各位，老师说：“向左看！”所有同学脸都朝右边，双手贴裤子在那里一动不动，只有马雨萱在那里抓耳挠腮，仿佛在说：“我不知道我该怎么办，算了，瞎猜一个方向吧！”于是，她脸转向后面。呀！马雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，还有的在哑然失笑，变成了一片欢乐的海洋。

　　老师又下令了，“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线，仿佛被胶水粘住了，连睁都睁不睁一下。过了好一会儿，陈朵在那里纹丝不动，我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。

　　这次的游戏，考验了我们的反应力和专心力，可真是让我意犹未尽！

　　做游戏作文200字 篇21

　　“嘎嘎嘎――”同学们犹如鸭子一样地叫着，其实我们是在玩正话反做。

　　正话反做的规则是：有一个人报指令，然后其他人就会反着做，要是做错了，那么就会出局。教室里的同学们有的像鸭子一样嘎嘎叫，有的像一只老母鸡生了一颗蛋一样，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各种各样的笑。

　　我心想：我一定不能输，我正想着，老师突然说了一声：“向右转！”我还没听清就向右转了，因为我把右听成了左。然后孙荣耀是最好玩的，因为老师说了一声：“不要亲黑板！”孙荣耀就立马转过身，嘟起小嘴，把黑板亲了又亲，都把黑板亲的有口水了。

　　我们又玩了好多好多局，都很有意思，但是我还是感觉孙荣耀最有意思，玩完了这场游戏，我还是意犹未尽呢！

　　做游戏作文200字 篇22

　　“嘎嘎嘎――”同学们的笑声犹如一只快活的鸭子，原来我们在玩正话反做的游戏。

　　游戏的规则是：老师说正话，同学们反着做。我们玩了很多轮，但令我难忘的是我自己的那一轮。一开始我的心情仿佛是一盏灯，在不停地闪烁，既紧张又兴奋。下面的同学有的在笑，有的在喊加油。

　　游戏开始了，老师说：“向――左转”在向的时候还停了一下，我傻了，一脸茫然，如同一只迷路的蚂蚁。我左看看，右看看，又如同上课时东张西望的同学，于是我下场了。

　　下场后，我坐在座位上看赵辰阳。老师又说：“不要亲黑板！”赵辰阳愣了一下，才转过身子，想亲又不敢亲。这时教室里发出了各种各样的笑声，有的像老母鸡下蛋似的咯咯叫，有的像鸭子下水时的嘎嘎声。

　　在同学们的欢声笑语中，游戏结束了，大家还意犹未尽！

　　做游戏作文200字 篇23

　　“嘎嘎嘎”同学们的笑声犹如浮在水里的鸭子一般，我们在玩正话反做的游戏。

　　规则是：老师说出指令后，同学们的大脑要通上电，且飞速运转，做出相反的动作。

　　伴随着同学们期待的欢呼声，第1组同学上场了。同学们都皱着眉头，像极了两条扭在一起的小虫子，都变成苦瓜脸。老师眼睛一眯，嘴上流露出微笑，我总觉得有一种不好的预感。第一个指令是：“向――左转”原来就是手忙脚乱的我，更是一头雾水了，我偷看了其他同学一眼，我要吓晕了，我怎么这么与众不同呢！底下的同学们用吃惊的眼光看我，我只好垂头丧气的回到了座位上。

　　第2个指令是：“不要亲黑板！”我真不敢相信，可同学们还是一个个照做了。他们的表情很滑稽，底下的同学都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鹅叫……

　　游戏结束时，大家都沉浸在快乐的氛围中，今天的游戏让人意犹未尽，我期待下节课的开始。

　　做游戏作文200字 篇24

　　“向右转”这是在干什么呢？原来今天林老师带我玩了一个游戏名字，叫正话反做。规则是：老师说向后转，同学们就要向前转，不然就要被淘汰了。

　　现在教室里是鸦雀无声的，到了祁卡西那一组，老师说了一句：“不要亲黑板。”祁卡西就是不亲黑板，林老师说：“祁卡西你要是再不亲的话，你就要被淘汰了。”祁卡西就忍着痛苦，脸蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起来，亲了一下黑板。下面的同学就哈哈大笑起来，有的好像机关抢，还有的像小鸟啄米，我还以为会一直鸦雀无声，看来我是想多了。

　　下面是韩沐辰这一组，林老师说了一句：“回到座位！”许多的上面的同学就一起回到了座位上，但是就韩沐辰没有回座位。我心想：你们还是太年轻了些，林老师在讲台上哈哈大笑，说：“你们被骗了吧！”最后只有韩沐辰赢了！

　　做游戏作文200字 篇25

　　“向右转”同学们都向左转，这是为什么呢？原来林老师在带我们玩正话反做的游戏！

　　游戏规则是这样的：林老师说向左转，我们就要向右转。

　　我们一共玩了5局，总体还是很开心的。游戏刚开始，同学们都非常地开心，都像一只只欢乐的小兔子在吃自己的胡萝卜一样。

　　到我上去了，老师说了一句：“向后看！”好多同学都往后看了，最后他们出局了，伤心地回到了自己的座位上，如一个在冬眠的乌龟。可是我就是向前看的，还是一棵松树一样在那里站立着，我做对了，心里开心得像一只欢唱的小鸟在唱歌。老师一本正经地对我们讲：“回座位”，我们以为游戏结束了，纷纷回到座位上，只有韩沐辰站在台上，当时老师和同学们都哈哈大笑起来，好像在办生日会，我们都有着奇怪的表情。后来我们才反应过来，我们正在玩正话反做。老师说回座位，我们应该站在上面才对呀！最后韩沐辰获得了冠军。

　　今天的游戏就这样结束了，虽然我没有赢，但是给我带来了很大的快乐。

　　做游戏作文200字 篇26

　　“向右转”但同学们却向左转了，这是为什么呢？是因为我们在玩正话反做的游戏。

　　正话反做的游戏规则是：老师报一个指令，但是上面的几名同学要做相反的动作，谁做错了谁就会被淘汰。

　　游戏开始前，教室里鸦雀无声。有的同学面无表情，有的同学认真地看着，此时我的心里很紧张。老师总共请了5组，每一组都很精彩，每一组都很好看，我最喜欢郑皓淇和孙欢欢那组。郑皓淇听到的指令是哇哇大哭，教室里立马传出了哈哈大笑声，郑皓淇张着嘴，笑得像花朵一样。

　　然后再看看孙欢欢，她听到的指令是“不要亲黑板”。刚开始她很纳闷，似乎在想：我没听错吧？然后她确认后才不好意思地亲了一口。同学们笑得前仰后合，我想：要我的话，坚决不亲。

　　玩完之后，我觉得意犹未尽，还想玩一会儿呢！

　　做游戏作文200字 篇27

　　“向右转――”这是什么声音呢？原来是同学们在玩正话反做的游戏呢。

　　规则是：老师说一个口令，同学们就要照着话反着做。

　　当老师让我们小组上来时，我心里想：就不能不玩吗？我只好心不甘情不愿地上去玩了，等我上去的时候，我看见同学们都看着我，我的心一直怦怦地跳，但是玩着玩着我的心情越来越越激动，像在开派对一样热闹。

　　这时老师说了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我还是回到了座位上。

　　当我们回到座位上时，我们看见韩沐辰还站在黑板面前，眼中露出必胜的光芒。

　　“哈哈哈――”我听见老师的笑声，像狐狸一样。老师说：“韩沐辰赢了，因为我们正在做正话反做，还没有让你们回到座位上呢！”

　　虽然这次韩沐辰赢了，但是我还是很高兴。

　　做游戏作文200字 篇28

　　“向右转“这是我们在玩正话反做。游戏规则是：老师一句话，我就要做相反的动作。

　　游戏开始了，教室里就变得热闹了起来，有一组老师说了最后一个指令：“请上座――”有人开心的上了座位，可是韩沐辰还在镇定的一动不动的站在那里，像一个木头人似的。当老师说了一声：“啊――”大家就站住了，原来这也是一个指令呀，韩沐辰开心极了呢。

　　到我那组的时候，第一个人就败了，等第二个指令时，老师说：“向左转――”可他们俩都向左转，其实应该是向右转，不然为什么这个游戏叫正话反做呢！他们两人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他们也不伤心，还在继续玩。

　　这个游戏我太喜欢了呢，既好玩还可以像脑筋急转弯一样可以提升我们的反应能力呢！

　　做游戏作文200字 篇29

　　“咚咚咚”我心里像在敲着大鼓一样紧张，是老师带着我们玩游戏，叫正话反做。

　　游戏的规则很简单：比如老师说向右转，那就要向左转。

　　不幸运的是，我就是第1组的，第1个上去。只见我上去后，愣愣地站在那里，脑子一片乱，像一滩浆糊。只听老师发指令了：“向右转”，我不知道该向哪里转，就猜了一个。可是只见我前面的人和我面对面，眼睛瞪得大大的像大皮球看着我。我心里：想我难道讲错了吗。于是我赶忙把身子转了过去，一边转一边暗暗自喜。还好我反应快，可当我转过身子，我后面的人又面对着我，我不知所措地把脑袋往左右摇，可他们都感觉不紧张，像在打赌：我才是对的，你就等着快淘汰吧！下面同学们有的捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！

　　愉快的时间总是很短暂，时间像调皮的孩子，我一眨眼就偷偷地溜走了。

　　做游戏作文200字 篇30

　　今天中午，我和姐姐在家玩“卖东西”的游戏。

　　首先，我和姐姐把家里所有的东西名字都写在卡片上，有电视机、电脑、桌子等等，我们又做了一些钱币，然后，一人一半把钱币分开。

　　游戏开始了，我卖，姐姐买。姐姐想少花钱，所以才买了五件东西，我们没有找到计算器，所以我只好从一张纸上写了一些算式，才算出了总价。轮到我买了，我一想姐姐也不能用计算器，便和姐姐玩了个花招，我故意买了二十多样东西，姐姐几乎写满了整整一张验算纸才算出了总价。姐姐摇了摇头，一本正经地说：“以后限量，最多十样。”我快被姐姐笑死了。

　　今天，我们玩得可真开心！

　　做游戏作文200字 篇31

　　今天，我和张宇扬哥哥坐在沙发上看电视，我们在看加菲猫的幸福生活。

　　我们看到了加菲猫做海盗船长，还有三只黑狗当小偷。他们的任务都是一样的，他们的任务是拿到金银财宝。他们在那里打了一架，最后，加菲猫派船上的大力士把小偷吓跑了。加菲猫拿到金银财宝后很高兴。

　　我们看完之后也想玩这个游戏，于是，我和张宇扬哥哥就玩起了这个游戏。张宇扬哥哥拿了一张纸，用笔画了一张通往书房的路线画了一张的图。张宇扬哥哥当船长，张宇扬哥哥走到书房的时候就发现了我藏的小玩具，寻宝成功。

　　做游戏作文200字 篇32

　　下课了，同学们以猎豹的速度冲出了教室，来到了操场上。同学们有的跳绳，有的玩游戏，还有的踢足球……真是丰富多彩。

　　我最喜欢玩“变色龙”的游戏。我站在三个同学前面，说出一个颜色，如果他们身上没有我所说出的颜色，我就可以捉住他们了。有一次，我说出的颜色他们身上都没有，小伙伴们都飞快地跑了起 来，我认准一个目标，迅速地冲了过去，抓住了一个同学，大家都哈哈地大笑起来，开心极了。

　　怎么样，这游戏好玩吧，相信你们也会喜欢这个游戏，对吧?

　　做游戏作文200字 篇33

　　今天晚上我做完作业以后，我拿出黑板和爸爸妈妈一起玩当老师的游戏。先由我妈妈当老师。她当的是数学老师，出了一黑板的数学题让我去做，我全都做对了。接着轮到我当老师了，我当的也是数学老师。我把黑板分成两部分，在黑板的两边各出了几道题。左边的是连加的题，右边是十个以上的数连加的题。我妈妈做左边的题，我爸爸做右边的题，他们全都做对了。最后由我爸爸当数学老师，他在黑板上出了十道数学题让我做。结果我把一道题做错了，只得了九十分。

　　做游戏作文200字 篇34

　　我们学到第八单元的语文天地时，我们做了“传口令”的游戏。

　　那时我坐在第一排，要听清楚老师说的话。我的心儿砰砰直跳，像有袋鼠要跳出来一样。我总害怕没听好……啊！到我们组了，我压抑住紧张的心情，赶忙走上台去听老师说的话，我集中注意力，听完老师说的话，然后马上给后面的人说，哦！总算完了！压在我心里的石头掉了下来。第八组最搞笑了，老师说的是：我和小明去逛街，传到后面人嘴里就成了：我和小明是夫妻。哈哈！笑死了，尤其是王翼嘉，他张大嘴巴，仰着头，捧腹大笑，满脸通红，好像笑得喘不过气了。大家也笑了。教室里一片笑声，把外面的小鸟都惊动了。

　　这次游戏，我觉得无比的快乐。

　　做游戏作文200字 篇35

　　今天网课结束，我和我妈妈玩了一个小游戏。游戏的名字叫《石头剪刀布》。

　　这个小游戏非常简单而且有趣，谁赢了就用食指刮一下对方的鼻子。我总是赢！每当我赢的时候，我高高举起我的小手，用力地刮在我妈妈的鼻子上，感觉妈妈的鼻子都被我刮平了，真开心！

　　到了晚上，我发现妈妈鼻子上有个红点点。我问妈妈怎么弄的，妈妈告诉我，玩游戏的时候，我指甲太长了，不小心，给妈妈刮了一个小血印。我赶紧去我家百宝箱里找到酒精，帮妈妈消毒。涂酒精的时候，妈妈嘴角咧了一下，肯定有点疼了。我好难为情，腼腆地低着头对着妈妈说“对不起！“妈妈把我搂在怀里说“没关系”！

　　妈妈好爱我呀，和妈妈在一起非常幸福！

　　做游戏作文200字 篇36

　　星期五下午我们班举行了一场非常有趣的游戏――传球。规则是：当音乐停下来时，球在谁的手中，谁就要表演一个节目。

　　我们学生一致同意让老师用衣服蒙上头，老师只好服从大家的意见，只见老师把衣服蒙在头上，多像一位蒙面人啊！游戏开始了音乐响起来了，我们一个接一个地把球小心翼翼地传给下面一个人，生怕掉下来，音乐忽然停了下来，球在戴珍娜手里，她可是我们班的舞蹈高手呀！她走到台上翩翩起舞，只见她的双腿在地上摆动，双手在空中舞动，多美呀！连老师都被深深的陶醉了。

　　好一个有趣又激动人心的游戏啊！

　　做游戏作文200字 篇37

　　叮……铃响的时候，学生们走出教室，去操场玩了。

　　我和同学喜欢玩“单腿跳马”的游戏。游戏规则如下：我们抬起一条腿，当马用，念着“骑上小马，我们去城里，请坐稳，小心摔倒”这一句话，当你读到最后一句话时，你必须倒地。

　　玩游戏的时候，学生们又蹦又跳，欢快的笑声在操场上回荡，仿佛在说“这游戏真好玩！”正当我们玩得最开心的时候，一件有趣的事情发生了。大家听完最后一句，都倒在了地上。太惨了。

　　下课铃响了，我和同学不情愿地跑回教室。

　　做游戏作文200字 篇38

　　课上老师让我们玩一个叫拼词语的游戏，大家都兴高采烈起来，老师先分了三个组，然后就让我们开始，老师说：“这一个组打一个人，哪一个组打一个地点，最边边的那个组打在干什么，”我看了一下董颜铭的词语是孙悟空，我想一定很好笑。

　　老师说：“谁想说”，我们纷纷举手，我说的是唐僧，另外的两个人说的我都没听清，可是我知道是唐僧在天空花园游泳，我先哈哈大笑起来，全班都哈哈大笑了起来。

　　做游戏作文200字 篇39

　　一天，爸爸妈妈买了四只小乌龟，我请我最好的朋友小红、小金来看小乌龟。

　　一开始，小乌龟们一动也不动，头、尾巴和脚都缩在乌龟壳里，看上去像四块彩色的“石头”。后来客厅里太安静了，所以小乌龟们慢慢地探出头来，朝四周望望，见没有危险，它们才把尾巴和脚都伸了出来，大大地伸了个懒腰，舒服极了。一只小乌龟爬到了大乌龟的背上去玩，另外一只乌龟看见了，也学着样，爬了上去。第四只饱看见了，心想：“它们都爬上去了，我也要爬上去。”想做就做，它手脚配合，轻而易举地就爬了上去。我们三个好朋友趴在地上，不断地给最下面的乌龟加油、鼓气，小乌龟们看见了，玩得更起劲了。

　　做游戏作文200字 篇40

　　今天晚上，我们全家一起做游戏。玩什么游戏呢？我说：“玩忽人游戏吧！”我们开始玩游戏了，爸爸首先出两张牌，我信爸爸出的牌，我接着再出四张牌，可是妈妈不信我出的牌，掀开一看果然是真的，出的这些牌都归妈妈了。这次该妈妈出了，妈妈出了四张牌一样，爸爸不信，结果不是四张一样的，妈妈就收回去了，我一看爸爸手中的牌已经没有了，我大声地说：“爸爸你赢了！”这一局是爸爸胜利了。

　　这个游戏真好玩，我喜欢玩这个游戏！

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