后赤壁赋人物经历了哪些事件?

本文是2019年10月04729大学语文考前模拟题二,本套题还包括了答案,希望大家多多练习,争取一次通过考试。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“食以草具”中,“食”的解释正确的是【A】

2.下列文章,体现民本思想的是【A】

C.《五代史伶官传序》

3.梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于【D】

A.比较不同层次的人生态度

B.阐明毅力大小不同结果也不同

D.强调只有毅力至强方能取得事业成功

4.《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是【D】

5.《垓下之围》一文最后“太史公曰”的“太史公”指的是【A】

C.《资治通鉴》的作者

D.《资治通鉴》的点评者

6.下列作品,属于寓言性传记文的是【D】

B.《张中丞传后叙.》

7.下列属于编年体史书的是【C】

8.《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是【B】

A.“狗彘食人食而不知检”

B.“长(zhǎng)人者好烦其令”

C.“窃钩者诛,窃国者为诸侯”

D.“以求学为干禄之终南捷径”

9.《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是【C】

C.思想矛盾中的消极面

D.思想矛盾中的积极面

10.《爱尔克的灯光》的行文特点是【C】

A.夹叙夹议,充满思辨色彩

B.善用白描,作者不动声色

C.熔记叙、议论、抒情于一体

D.熔记叙、描写、抒情于一体

11.《都江堰》说都江堰的水,“合在一起比赛着飞奔的力量”,这里所用的修辞手法是【B】

12.《饮酒》(其五)中,包涵“大隐隐于市”意味的诗句是【A】

13.下列典故,属于“言典”(即言论典故)的是【D】

14.《早雁》中,暗示逃难民众有家难回的诗句是【C】

A.“云外惊飞四散哀”

B.“长门灯暗数声来”

C.“岂逐春风一一回”

D.“水多菰米岸莓苔”

15.易安居士李清照在《声声慢》中,以“寻寻觅觅”所体现的心态是【A】

16.从日常生活看,《雨巷》所抒写的是【B】

A.对丁香姑娘的追寻与失落

B.对恋人的追寻与失落

C.对革命事业的追寻与失落

D.对美好理想的追寻与失落

17.《祖国啊,我亲爱的祖国>一诗中四个层次的内容之间的关系是【D】

18.《断魂枪》中下列人物,属于“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是【A】

19.《麦琪的礼物>揭示人物心理活动的主要方法是【D】

20.《金鲤鱼的百裥裙>选自【C】

C.《台湾作家小说选集》

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列文章中主要运用对比论证方法的是【CD】

C.《五代史伶官传序》

22.下列《吃饭》一文中论据之间,构成相似联想关系的有【ABCDE】

A.吃饭中,以需要掩饰享受

B.结婚中,以娶人掩饰谋财

C.艺术上,以实用掩饰享乐

D.政治上,以民意掩饰野心

E.哲学上,以实用掩饰玄想

23.《垓下之围>所表现的项羽的主要悲剧英雄性格特征有【ABCDE】

A.不善用人、众叛亲离

B.勇猛无比、匹夫之勇

24.巴金的“激流三部曲”指的是【ACE】

25.下列作品,在整体构思上以小见大的有【ABC】

C.《金鲤鱼的百裥裙》

三、词语解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)

26.他植者则不然:根拳而土易。(《种树郭橐驼传》)

拳:屈曲,不舒展。土易:指换上了新土。

27.询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(《马伶传》)

易衣:换衣裳,指脱下戏装,换上便服。

28.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(《前赤壁赋》)

须臾:极短的时间,片刻。

29.不舟不车,不衫不帻(zé)。(《西湖七月半》)

不舟不车:不坐船不乘车。

不衫不帻:不穿长衫,不戴头巾。形容衣冠不整,不修边幅。

30.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(《长恨歌》)

阑干:纵横交错的样子。这里形容泪痕满面。

31.来归相怨怒,但坐观罗敷。(《陌上桑》)

但:只,只是。坐:因为。

32.悠然见南山。(《饮酒》(其五))

见:一说读“xian”,同“现”。无意间就看到。

33.孟尝君怪其疾也。(《冯谖客孟尝君》)

四、简析题(本大题4小题,每小题8分,共32分)

34.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

(1)说明“寻寻觅觅”句的统领作用。

答:“寻寻觅觅”写行为,统领词人喝酒、望雁、看菊、听雨等行为线索;“冷冷清清”指向环境,统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物线索;“凄凄惨惨戚戚”写心情,统领秋愁、家破人亡之思、身世变迁之哀、孤苦绝望之悲等情感线索。这三条线索的相辅相成,是全词的整体建构。

(2)说明“三杯两盏”句的表现意义。

答:一是晚风带来秋愁;二是借酒浇愁;三是酒力敌不过风力,见出愁情深重难解。

(3)由“雁过”所引发的思绪中主要包含哪些情景?

答:寒秋残景、往昔故家美盛情景、今日国破家残情景、往昔夫妻唱和情景、今日夫亡身孤情景等。

(4)“满地黄花”句寄寓着什么感慨?

答:昔盛今衰、身世变迁、人老珠黄、孤苦无依。

(5)“梧桐更兼”句有何作用?

答:一是强化“秋愁”,二是雪上加霜,将孤苦无依之悲导向顶峰。

35.媪劝餐已,婢来敛具。媪日:“唤宁姑来。”婢应去。良久,闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁,汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。媪瞋目曰:“有客在,咤咤叱叱,景象何堪?”女忍笑而立,生揖之。媪曰:“此王郎,汝姨子。一家尚不相识,可笑人也。”问:“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复笑,不可仰视。媪谓生曰:“我言少教诲,此可见矣。年已十六,呆痴如婴儿。”

(1)婴宁出场有何特点?

答:未见其人,先闻其声。

(2)婴宁的个性特点是什么?

答:爱笑,痴笑,笑不可止。

(3)鬼母为何总是教训婴宁?

答:让其改变性情,促成婚嫁,以便今后在社会上生存。

(4)这里怎样刻画婴宁?

答:一是情态描写,着力表现婴宁“笑辄不辍”的个性;二是侧面描写,通过鬼母的话来彰显婴宁痴憨的心性。一写外态,一写内性,两者共同表现了婴宁未经世俗污染的自然天性。

36.橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性。,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然:根拳而土易;其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽日爱之,其实害之;虽日忧之,其实仇之:故不我若也。

——选自《种树郭橐驼传》

(1)郭橐驼种树的基本原理是什么?

答:“顺木之天,以致其性。”可简括为:顺天致性。

(2)最能体现橐驼种树合乎原理的是哪两句话?

答:“其莳也若子,其置也若弃。”

(3)除正面阐述外,作者主要运用什么表现方法来凸现橐驼种树方法的正确性?

答:作者运用对比的方法来凸现郭橐驼种树方法的正确性。与“他植者”种树在原理、方法、结果等诸方面构成了对比。

(4)“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面?

(4)“他植者”种树“违天害理”表现在两个方面:一是马马虎虎,草率了事;二是“爱之太殷,忧之太勤”。

(5)作者为什么略写“他植者”种树的马虎态度,而详写其“爱之太殷,忧之太勤”的态度?

答:作者详写“他植者”种树“爱之太殷,忧之太勤”的一面,是为了与下文中“长人者好烦其令”相照应、类比,从而阐发并突出文章的主旨。

37.我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下苦莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

——选自《祖国啊,我亲爱的祖国》

(1)这节诗中运用的意象有哪些?

答:这节诗中运用的意象有“雪被下古莲的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“新刷出的雪白的起跑线”、“绯红的黎明正在喷薄”。

(2)这些意象有什么象征含义?

答:这些意象象征了祖国正如东升的旭日喷薄而起。

(3)这节诗中的“你”和“我”是什么关系?

答:这节诗中的“你”和“我”的关系:“你”是曾饱经风霜、深受灾难,而今正在重新崛起的祖国,“我”是祖国重新崛起的象征,二者是统一的。

(4)这节诗句写的是什么时期的祖国?体现了作者怎样的思想感情?

答:是1978年党的十一届三中全会后改革开放的祖国,体现了经历***动乱的一代青年为祖国的新生和美好的未来而欢呼的强烈爱国之情。

38.请写一篇有关“父爱”或“母爱”的文章,可写成议论文或记叙文,不要写成诗歌、剧本之类,

题目自拟,不少于800字。

1.[解析]“食以草具”出自《冯谖客孟尝君》一文,意思是“给他粗劣的饭菜”。“食”在此做动词,意为“给人吃”。答案为A。

2.[解析]《寡人之于国也》一文体现了以民为本的民本治国思想。B项阐述了“宇宙无限,而人的认识有限”的道理;C项阐述了国家盛衰、事业成败,取决于人事,取决于执政者思想行为的观点;D项论述了毅力对事业成败的重要作用。答案为A。

3.[解析]《论毅力》一文通过“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”五个层次比较和行舟中“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”与坚持到底四个层次比较,说明了只有“至强之人”及“坚持到底者”才能取得胜利,从而强调了“只有毅力至强方能取得事业成功”的道理。答案为D。

4.[解析]《吃饭》一文中,作者将烹调时味道的调和与音乐中商角、徵羽的相协相配联系在一起从而得出“和”而不同的社会理念。答案为D。

5.[解析]太史公即太史令,司马迁自称。《史记》每篇传记文之后均设“太史公日”一段文字,以抒发他对传主一生行事,遭遇的总结性意见。答案为A。

6.[解析]带有寓言性质的传记文是《种树郭橐驼传》一文,借种树阐发“养民”治国的进步思想。A项带有寓言性质却不是人物传记,B、C项是传记文却不带寓言性质。答案为D。

7.[解析]《资治通鉴》是司马光主持编纂的编年体通史;A、B、D项是纪传体通史。答案为C。

8.[解析]《种树郭橐驼传》一文揭露了“长人者好烦其令”的社会弊端。A项引自《寡人之于国也》一文,D项引自《就任北京大学校长之演说》一文。

9.[解析]《前赤壁赋》采用了主客对话、抑客伸主的表现手法,其把政治失意的苦闷等消极一面通过“客”来宣泄,把乐观旷达的情怀等积极一面通过“主”来表现。答案为C;

10.[解析]《爱尔克的灯光》一文将叙事、抒情、议论熔于一炉,思绪翻滚,情感浓烈,充满动人力量。答案为C。

11.[解析]用“比赛着飞奔”这只有人类才有的意识行为来描述都江堰的水,使水具有人的特征是比拟的修辞手法。答案为B。

12.[解析]作者以“心远地自偏”一句道出只要心志高远不受尘俗的干扰,住地尽管处于喧闹之中,也能像在偏僻安静之处一样的“大隐隐于市”的道理。B、C、D项是表达返璞归真,陶醉自然的诗句。答案为A。

13.[解析]属于“言典”的是出自《行路难》(其一)的“长风破浪会有时”,借南朝宗悫“乘长风破万里浪”的话形容自己的宏伟抱负。A、B、C项是“事典”。答案为D。

14.[解析]“岂逐春风一一回”意为人们何时能像大雁随着春风飞回北方那样而返回故乡,暗示了难民有家难回。A项比兴百姓流离失所、纷纷逃难的痛苦生活;B项暗示朝廷对百姓的漠不关心;D项是对百姓的同情及无奈的宽慰。答案为C。

15.[解析]“寻寻觅觅”,指由孤独、失落而生发的寻求解脱的追寻动作神态,体现了作者漂泊生活中的凄凉失落感。答案为A。

16.[解析]“丁香姑娘”富有象征意味,在日常生活层面,“她”是“恋人”以此抒发了作者对恋人的追寻与失落。C项是从现实斗争层面来抒写的,D项是从形而上学的哲学层面来讲的。答案为B。

17.[解析]全诗四个章节,情感逻辑层次清晰。从为祖国过去苦难而悲伤,为祖国希望未能实现而遗憾,到为祖国新生和美好的未来而欢呼,决心,为祖国的富饶、荣光、自由而献身,构成了一种逐层演进的关系。答案为D。

18.[解析]《断魂枪》中,“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是沙子龙,他将镖局改成了客栈,并“不传”断魂枪,点明了他对社会变化的认识。B、C项是沉潜在“东方的大梦”之中的“未醒者”。答案为A。

19.[解析]作者通过外部行动和表情描写来刻画人物的心理活动,从德拉站在镜前决心卖掉秀发时的兴奋,到惊骇、到留恋、到痛者、再到坚定的心理过程,都是通过此种方法来表现的。答案为D。

20.[解析]《金鲤鱼的百裥裙》选自《台湾作家小说选集》,讲述了金鲤鱼凄惨的一生。A项是林海音的短篇小说集,B项是她的儿童文学集.D项是她的长篇小说。答案为C

21.[解析]'A、B项中心论点作者在行文中没有点明,E项中心论点是在文章中间部分提出的。答案为CD。

22.[解析]《吃饭》一文借“吃饭”为题,通过各种类比联想和比喻,从艺术、政治、哲学、生活等角度,发表了对人生、社会诸种现象和问题的看法。答案为ABCDE。

23.[解析]四面楚歌中霸王别姬,暗示了项羽不善用人、众叛亲离;东城“快战”中连斩数将,展露了他勇猛无比、逞匹夫之勇、不理解自己失败原因的悲剧性;乌江自刎,揭示了项羽知耻重义、宁死不辱的性格特征。答案为ABCDE。

24.[解析]“激流三部曲”包括《家》、《春》、《秋》三部作品。B、D项是巴金的另外两部作品。答案为ACE。

25.[解析]以小见大是指以“特定”的视角,“独到”的角度,展现作者集中而又深刻的见解。A项以一个车夫的遭遇写人与人之间的冷漠,B项以“香市”兴衰写中国农村经济的凋敝;C项是以百裥裙事件写金鲤鱼凄惨一生。答案为ABC。

}

  引导语:大学语文考试的题型分为单项选择、多项选择、填空、翻译、阅读和作文,下面百分网小编精心准备了两份大学语文试题及答案,供大家参考复习,希望能够帮助到大家!

  大学语文试题及答案(A)

  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。)

  1、《战国策》一书的整理编订者是( )

  A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固

  2、王昌龄最擅长的是( )

  A、七言律诗  B、七言歌行  C、五言绝句  D、七言绝句

  3、我国古代最伟大的现实主义诗人是( )

  A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾

  4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的著名作家是( )

  A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清

  5、诗集《女神》的作者是( )

  A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心

  6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志,这叫做( )

  A、铺张扬厉 B、托物言志   C、映衬对比 D、渲染烘托

  7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽( )

  A、比喻 B、拟人 C、 象征 D、夸张。

  8、在一篇文章中,记述两件或多件同时发生的事件,就是( )

  A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙

  二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分。)

  1、下列诗作属于七言律诗的是( )

  A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵)

  C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题(相见时难别亦难)》

  2、下列作品集属于朱自清创作的有( )

  A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》D、《欧游杂记》 E、《闲书》

  3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在( )

  A、给他们一个生活技能

  B、向他们指示一条生活道路

  C、让他们睁起眼睛去看广大世界

  D、让他们走一条既走的生活道路

  E、培养他们崇高的理想和善良的气质

  4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象,( )。

  A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景

  B、赞颂革命者的献身精神

  C、揭露专制社会对革命者的迫害

  D、表现了对“圣人”的崇拜

  E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶

  5、构成完整的小说世界的要素有( )

  A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境

  6、培根在《论学问》中指出,治学的目的是( )

  A、幽居养静 B、权衡轻重   C、善于辞令 D、变化气质   E、审察事理

  三、填空题(每小题1分,共4分)

  1、“_________,悠然见南山”是陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。

  2、王昌龄《从军行》:“___________,孤城遥望玉门关。”

  3、辛弃疾《摸鱼儿》:“___________。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。”

  四、词语解释题(解释下列各句中加横线的词。每小题1分,共10分。)

  1、齐王使使问赵威后。

  2、是何异于刺人而杀之,曰,“非我也,兵也?”

  3、抑不知生之志,蕲胜于人而取于入那?

  4、既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。

  5、汉下广吏,吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。

  6、凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故、其筑欲密。

  7、索青缭白,外与天际。

  8、又立向所立厩中。

  9、瀚海阑干百丈冰、愁云惨淡万里凝。

  10、叹年来踪迹,何事苦淹留?

  五、翻译题(翻译下列各题中加横线的语句。每句 1分,共5分)。

  1、甚者爪其肤以验其生枯。

  2、大将军不听;令长史封书与广之莫府;白:言诣部,如书!”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。

  A、急诣部,如书: 、

  B、或失道,后大将军:

  3 、余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

  B、 泣孤舟之嫠妇

  六、简答题(第1、2小题各1分,第3、4小题各2分。共6分。)

  1、柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)反映了封建时代哪一阶层人物的生活和情感?

  2、《宝玉挨打》中;宝玉挨打的根本原因是什么?

  3、鲁迅在《灯下漫笔》中所说的中国“固有文明”的实质是什么?

  4、《香市》一文通过记述浙江桐乡乌镇“香市”的今昔变化表达了什么样的中心思想?

  七、简析题(第1、2、3小题各5分,第4小题6分,共21分。)

  1、读李大钊《今》中的两段文字:

  为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”

  为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!

  A、这两段文字论述的论点各是什么?使用的各是哪种论据?

  B、这两段文字有何内在联系?

  2、阅读《炉中煤》的第三节。

  原本是有用的栋梁,

  到今朝总得重见天光。

  A、本节中的双重象征寓意是什么?

  B、本节中的首句在诗中出现四次,这里采用的是何种修辞手法?

  3、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》是如何层层深入地突现主题的?为什么说最后两句可称为“曲眼”?

  4、阅读《张中丞传后序》中的这段文字:

  籍时尚小,粗闻巡、远事,不能细也。 巡长七尺余,须髯若神。尝见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此”?嵩曰:“未熟也。”巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。”因诵嵩所读书。尽卷不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试,无不尽然。嵩又取架上诸书,试以问巡,巡应口诵无疑。

  A、哪些句子是描写张巡肖像的?请用现代汉语转述张巡外貌。(2分)

  B、这段文字表现了张巡哪方面的性格特点?(2分)

  C、这段文字运用何种手法来刻划张巡性格的?(2分)

  八、作文(40分)

  以《满招损,谦得益》为题,联系实际,写一篇600—1000字左右的议论文。

  大学语文试题参考答案

  一、单项选择题;(每小题1分,共8分)

  二、多项选择题(每小题1分,共6分)

  三、填空题(每小题1分,共4分。)

  1、采菊东篱下 2、青海长云暗雪山  3、闲愁最苦 4、套数

  四、词语解释题(每小题1分,共10分)

  1、聘问 2、兵器 3、同“祈”,求 4、边邑 5、判决 6、根 7、接合,连接

  8、从前,上次 9、纵横的样子 10、长期停留

  五、翻译题(每句1分,共5分。)

  1、用手指甲去抓树木表皮

  2、A、速往右将军军部,按照文书执行。

  B、迷失方向走错了道路,耽误了与大将军会师的约期(后一句也可译为:后于大将军到达指定地点)。

  3、A、使深渊里潜藏的蚊龙起舞

  B、使孤舟上的寡妇哭泣

  六、简答题(第1、2小题各1分,第3、4小题各2分,共6分。)

  2、宝玉挨打的根本原因是由于他是一个鄙弃仕途经济,背离封建礼教的贵族叛逆者,与封建卫道士之间存在着不可调和的矛盾。

  4、文章表达的中心思想是旧中国内封建经济向半封建半殖民地经济的转变,‘并没有给农村带来发展繁荣。

  七、简析题(第1、2、3小题各5分,第4小题6分,共21分)

  1、A、第一问上一段谁点:“今”最可宝贵。下一段论点:“今”最易丧失。

  第二问 上一段论据:名人名言(或答理论论据)下一段论据:事实论据

  B、因为“今”最易丧失,所以更觉得“今”最可宝贵;论证了“今”最易丧失,也就证明了“今”最可宝贵。

  2、A、一是象征诗人的爱国感情长期埋藏在心底;只有到了“五四”以后,这股激情才得以喷发。二是象征被封建主义束缚了几千年的中华民族,直到“五四”运动以后,才焕发出真正的青春活力。

  3、前三句(或第一层)写潼关的险要形势,中间四句(或第二层)正面抒发怀古之意、兴亡之感,末两句(或第三层)对怀古之意再作深化,点明全篇主旨(或揭示历史规律)。未两句指出,无论封建王朝兴起还是灭亡,最终受苦的还是百姓,这就使作品的怀古主题升华到一个新的思想高度,所以堪称“曲眼”。

  4、A、“巡长七尺余,须髯若神”。

  张巡身高七尺多,两腮和下巴有浓密的须髯,美如天神。

  大学语文试题及答案(B)

  1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指( B )国。

  A、颛臾 B、鲁 C、齐 D、宋

  2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是( C )

  A、赞扬李翊好学上进   B、反对骈俪文风

  C、强调道是为文的根本   D、阐述“无望其速成”的道理

  3、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是( A )

  A、孟子 B、庄子   C、孔子 D、刘向

  4、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是( C )

  A、1927年 B、清代   C、汉代 D、元代

  5、《选择与安排》中,作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明( A )

  A、选择要恰到好处   B、安排要有条不紊   C、层次要清晰明了   D、轻重要分明得当

  6、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明(  )

  A、中国文明的实质   B、中国精神文明的核心   C、奴化心态   D、中国历史的可怕

  7、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是(  )

  A、南霁云 B、于嵩   C、贺兰进明 D、许远

  8、下列不属于作品主人公的是(  )

  A、李广 B、沙子龙   C、水生嫂 D、王恺

  9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指(  )

  A、柳州 B、永州   C、苏州 D、徐州

  10、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是(  )

  A、欧阳修 B、苏轼   C、王安石 D、苏洵

  11、“传曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”中的“传”指(  )

  A、《春秋》 B、《论语》   C、《尚书》 D、《左传》

  12、其散文多描写自然风光和人生世态,洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是(  )

  A、冰心 B、朱自清   C、巴金 D、茅盾

  13、“海太大了,我太小了”这句话所包含的大海的性格是(  )

  A、温柔而沉静 B、超绝而威严   C、神秘而有容 D、乐观而深沉

  14、朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是(  )

  A、动作描写 B、表情描写   C、铺垫手法 D、侧面烘托手法

  15、有“七绝圣手”之称的作家是(  )

  A、李商隐 B、王昌龄   C、李白 D、杜甫

  16、风格雄浑悲壮的作家是(  )

  A、曹操 B、陆游   C、辛弃疾 D、苏轼

  17、《氓》中属于赋的句子是(  )

  A、“桑之未落,其叶沃若”   B、“于嗟鸠兮,无食桑葚”

  C、“女也不爽,士贰其行”   D、“淇则有岸,隰则有泮”

  18、《东篱乐府》是(  )

  A、诗集 B、词集   C、曲集 D、文集

  19、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是(  )

  A、李白 B、李商隐   C、杜甫 D、王维

  20、孙犁的作品多以(  )农村为背景。

  A、河南 B、河北   C、湖南 D、山西

  21、苏轼《前赤壁赋》中所说之理是(  )家之理。

  A、儒 B、佛 C、道 D、法

  22、诙谐幽默、寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是(  )国作家。

  A、英 B、法 C、美 D、俄

  23、李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是(  )

  A、缪公 B、孝公   C、惠王 D、昭王

  24、主张文章应“有补于世,以适用为本”的作家是(  )

  A、欧阳修 B、王安石   C、白居易 D、苏轼

  25、培根认为,学问上“装饰”的用途是指(  )

  A、幽居养静 B、熟习辞令   C、改变气质 D、增长才干

  26、柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是(  )

  A、羁旅思乡之苦 B、伤春惜时  C、亡国之痛 D、情场失意

  27、《左传》的记史方式是(  )

  A、国别体 B、编年体 C、纪传体 D、本末体

  28、《马伶传》所讽刺的真正对象是(  )

  A、李伶 B、严嵩  C、顾秉谦 D、杨继盛

  29、下列属于文学研究会的作家是(  )

  A、茅盾 B、鲁迅   C、郭沫若 D、成仿吾

  30、李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是(  )

  A、吕尚 B、伊尹  C、宗悫 D、曹操

  31、杜甫的《登高》是(  )诗

  A、七律 B、七绝  C、五律 D、五绝

  32、提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的著名主张的作家是(  )

  A、杜甫 B、白居易 C、辛弃疾 D、韩愈

  1、《赵威后问齐使》所褒扬的人物是(  )

  A、叶阳子 B、钟离子   C、北宫婴儿子 D、齐使者   E、於陵子仲

  2、下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有(  )

  A、从着眼点看,重在攻心      B、从论据看,主要是事实论据

  C、从论证方法看,主要是对比论证  D、从语言看,主要是铺陈排比

  E、从写作角度看,主要是由大到小

  3、朱光潜在他的《选择与安排》中认为,选择常犯毛病的表现有(  )

  A、脱节断气 B、面面俱到   C、前后重复 D、浮光掠影   E、意思杂乱

  4、郁达夫参加的社团有(  )

  A、夏社 B、创造社 C、左联   D、中国自由运动大同盟   E、中国民权保障同盟

  5、下列作品中使用详略方法的有(  )

  A、《郑伯克段于鄢》   B、《李将军列传》   C、《马伶传》

  D、《种树郭橐驼传》   E、《报刘一丈书》

  6、《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是(  )

  A、胸有成竹 B、庖丁解牛   C、轮扁斫轮 D、心手相应   E、车过腹痛

  7、侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有(  )

  A、杨继盛 B、严嵩   C、阮大铖 D、魏忠贤   E、顾秉谦

  8、下列属于文学研究会的作家有(  )

  A、鲁迅 B、茅盾 C、朱自清 D、冰心 E、瞿秋白

  9、下列诗歌属于绝句的有(  )

  A、《山居秋暝》   B、《从军行》   C、《送孟浩然之广陵》   D、《登高》 E、《无题》

  10、下列作家属于元曲四大家的是(  )

  A、白朴 B、关汉卿 C、马致远 D、王实甫  E、张养浩

  11、下列属于宫调的是(  )

  A、“越调” B、“天净沙” C、“正宫” D、“端正好” E、“朝天子”

  12、散曲的特点是(  )

  A、长于比兴,注重寄托   B、通首同韵,句句押韵   C、不能换韵,可用衬字

  D、讲求文采、对仗     E、以问答方式行文

  13、引起宝玉挨打的人物有(  )

  A、袭人 B、蒋玉函  C、柳湘莲 D、贾环  E、金钏儿

  14、下列属于老舍戏剧名作的有(  )

  A、《离婚》 B、《茶馆》 C、《龙须沟》 D、《三姊妹》 E、《四世同堂》

  15、“算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮”所用的修辞格有(  )

  A、借代 B、拟人 C、比喻  D、夸张 E、顶针

  16、下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是(  )

  A、歌颂了革命者的斗争精神和献身品格   B、鞭挞了市侩哲学和庸俗心理

  C、号召人们为争取自由解放而战斗     D、揭露了专制社会对革命者的迫害

  E、表现了人民群众对革命者的崇敬

  17、下列人物属于虚构的有(  )

  A、河伯 B、共叔段   C、海若 D、郭橐驼 E、南霁云

  18、读书为学的目的是(  )

  A、娱乐 B、装饰  C、长才 D、权衡轻重  E、审察事理

  19、冰心的《往事》中出现的人物除作者外,还有(  )

  A、涵 B、波 C、杰 D、涛 E、楫

  20、下列属于山水田园诗人的是(  )

  A、王维 B、陶渊明   C、谢灵运 D、王昌龄   E、岑参

  21、岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所用的修辞有(  )

  A、夸张 B、比喻  C、拟人 D、对偶 E、互文

  22、郭沫若《炉中煤》中的“重见天光”,其象征意义是(  )

  A、诗人的新生 B、历史的新生   C、祖国的新生 D、感情的新生   E、学术的新生

  23、下列词汇中,戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有(  )

  A、“灰烬”   B、“奇异的芬芳”  C、“那么细,那么软” D、“血和灰、阴暗” E、“没有渔船”

  24、屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”的作品有(  )

  A、《前夜》 B、《父与子》 C、《警察和赞美诗》 D、《贵族之家》 E、《猎人笔记》

  25、下列作品采用象征手法的有(  )

  A、《往事》 B、《鹰之歌》 C、《前赤壁赋》 D、《炉中煤》 E、《苦恼》

  26、“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”使用的修辞有(  )

  A、比喻 B、比拟 C、夸张   D、对偶 E、用典

  27、下列作品中采用了抑扬兼施手法的有(  )

  A、《往事》      B、《五代史伶官传序》 C、《寡人之于国也》

  D、《石崇与王恺争豪》 E、《种树郭橐驼传》

  28、为了救国救民,曾在年青时就弃医从文的作家有(  )

  A、鲁迅 B、闻一多  C、郭沫若 D、茅盾 E、老舍

  1、梁启超《论毅力》引用了孔子的话“譬如为山,未成一篑,止,吾止也”,这里引用了成语___________。

  2、《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是___________。

  3、冰心的《往事》中反复说“海太单调了”、“我的话太乏味了”,这里使用的表现方法是___________。

  4、词是配合___________歌唱的新诗体。

  5、白居易《杜陵臾》:昨日里胥方到门,___________。

  6、陆游《关山月》中笼罩全篇的句子是___________。

  7、《行路难》:金樽清酒斗十千,___________。

  8、王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是___________。

  9、辛弃疾《摸鱼儿》:春且住,见说道,___________。

  10、张养浩有曲“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,这里的“山”指________,“河”指________ 。

  11、苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是___________。

  12、辛弃疾《破阵子》的写景特色是___________。

  13、杜甫《登高》一诗形式上最显著的特征是___________。

  14、《秋思》中有句:夕阳西下,___________。

  15、岑参《白雪歌送武判官归京》:散入珠帘湿罗幕,___________。

  16、《虞美人》:___________,只是朱颜改。

  17、陶渊明《饮酒》:此中有真意,___________。

  18、议论文是以议论、___________为主要表达方式的一种文体。

  19、环境描写包括自然风光描写和__________描写两个方面。

  1、功亏一篑 2、顺天致性 3、欲扬先抑 4、燕乐 5、手持尺牒榜乡村 6、和戎诏下十五年

  7、玉盘珍羞直万钱 8、黄沙百战穿金甲 9、天涯芳草无归路 10、华山 黄河 11、明月夜、短松冈

  12、以情造景 13、通体对仗 14、断肠人在天涯 15、狐裘不暖锦衾薄 16、雕栏玉砌应犹在

  17、欲辩已忘言 18、述说 19、社会环境 20、汉

  四、解释加点的字:

  1、盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫

  2、举地千里,至今治强

  4、陈力就列,不能者止

  5、哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足

  6、狗彘食人食而不知检

  7、而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳

  8、吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉

  9、与尔三矢,尔其无忘乃父之志

  10、辟邪说,难壬人,不为拒谏

  12、既而大叔命西鄙、北鄙贰于己

  13、尔有母遗,?我独无

  14、前,未到匈奴陈二里所

  15、南绝幕,遇前将军、右将军

  16、百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕

  17、观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣

  18、二公之贤,其讲之精矣

  19、字而幼孩,遂而鸡豚

  20、然后知吾向之未始游,游于是乎始

  21、故画竹必先得成竹于胸中

  22、乡园多故,不能不动客子之愁

  23、其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也

  24、其莳也若子,其置也若弃

  27、南洋武术班的几套把式

  28、土也罔极,二三其德

  29、首身离兮心不惩

  30、明明如月,何时可掇……枉用相存

  31、直挂云帆济沧海

  32、信知生男恶,反是生女好

  33、瀚海阑干百丈冰,愁云渗淡万里凝

  34、帝心恻隐知人弊

  35、争知我,倚栏干处,正恁凝愁

  36、更能消、几番风雨,匆匆春又归去

  37、五十弦翻塞外声

  38、请赓一绝,以剖寸心

  39、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

  40、固一世之雄也,而今安在哉

  41、枝柯扶疏,世罕其比

  42、条干绝世,光彩溢目者六七枚

  45、县官急索催,租税从何出

  1、相与,都 2、安定 3、谋求、希望 4、担任、居5、通“赈”,救济 6、制止7、并列

  8、主动寻找 放手写9、语气副词,表示期望、命令的语气10、驳斥、抨击 11、陈述、传告12、两属

  13、赠送14、大约、左右 15、横渡16、相识 17、责备18、议论、考虑 19、通“尔”,你的;喂养

  20、从前、过去 21、完整的22、客居他乡的人 23、探访 24、栽种 25、融洽、信任 26、闪现

  27、指武术、技艺 28、无、没有 29、悔改30、拾取 问候 31、表示毫不犹豫 32、确实 真正

  33、纵横的样子 凝聚 34、困苦 35、表示一往情深、专注不已 36、经得起 忍受 37、演奏

  38、续 表白 39、太虚,指天空 40、本来 原本 41、繁茂分披的样子 42、明亮而华丽 43、到

  44、判决、判处 45、催逼

  五、翻译下列句子中加横线的语句

  1、鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

  2、万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。

  3、今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

  4、根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔,仁义之人,其言蔼如也。

  5、都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也,君将不堪。

  6、大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书!”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。

  7、不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

  8、吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。

  9、其高下之势,岈然洼然,若垤若穴;尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。

  10、故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。

  11、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  12、尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。

  五、翻译加横线的句子

  1、不要耽误了耕耘收获的季节

  认真办好学校教育 用孝敬老人、敬爱兄长的道理反复教导他们

  2、从没有停止过,但海水并未枯竭

  一年四季都不发生变化,不受陆上水灾旱灾的影响

  3、放弃老百姓去资助敌对的国家

  这就是所说的借给敌人武器、给予强盗粮食啊

  4、油灯里的油充足,它发出的光就特别的亮

  讲仁义道德的人,写出来的文章就非常和煦(指内容充实、气势充沛)

  5、城市的城墙超过一百雉,就会成为国家的祸害 现在今不合制度 您将会受不了

  6、赶快到右将军的军部,按照文书执行

  面带怒色回到自己的军部

  迷惑走错道路,耽误了与大将军会师的约期

  7、自列于叛逆乱臣之中 制造夸大失实的邪说帮助他们攻击张巡、许远。

  8、使我们人丁兴旺、心情安定 困苦而且疲劳

  9、有的像小土堆、有的像小洞穴

  远在千里之外的景物,仿佛只在咫尺之间

  视野之外山水与高天连接

  10、画竹之前,心里先有完整的竹子的形象

  动笔作画,一气呵成

  稍一放松,时机就消失了

  11、漂浮在旷远迷茫的万顷江面上

  在天空中乘风遨游 脱离生世独立于世外

  12、枝叶茂盛分披,世上少有与之并列的事物

  1、契诃夫的《苦恼》中姚纳的苦恼是什么?小母马有何作用?

  2、鲁讯《灯下漫笔》的一、二两部分写作角度有何不同?

  3、孟子用五十步笑百步的比喻是为了说明什么?

  4、李斯《谏逐客书》的写作目的是什么?

  5、梁启超《论毅力》是针对什么情况写的?

  6、李大钊在《“今”》中所举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益?

  7、培根的《论学问》分别讲了哪两个问题?

  8、韩愈的《张中丞传后叙》为什么叫“后叙”?

  9、柳宗元所写的“西山”的最显著特点是什么?《始得西山宴游记》的线索是什么?

  10、《文与可画??谷偃竹记》阐述了哪两个文艺主张?

  11、郁达夫《故都的秋》所写的北京秋天的“色”和“味”分别是什么?

  12、《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐?

  13、曹操《短歌行》的主题是什么?点题的句子是什么?

  14、李白《行路难》中的“长风破浪会有时”用的是谁的典故?

  15、李商隐《无题》诗抒情的特点是什么?

  16、郭沫若的《炉中煤》抒发了怎样的思想感情?

  17、《我用残损的手掌》中“无形的手掌”指什么?

  18、高尔基《鹰之歌》中的“鹰”、“蛇”象征什么?

  19、李煜《虞美人》的主题是什么?

  20、李清照的《声声慢》反映了哪些人的共同感受?

  21、辛弃疾《摸鱼儿》的主题是什么?

  22、九斤老太的口头禅说明了什么?

  23、老舍《断魂枪》中故事情节和人物活动展开的背景是什么?

  24、《米龙老爹》中一、三人称交互为用的特点有何表达作用?

  1、姚纳的苦恼有:丧子、心中的痛苦无人肯听其倾诉 小母马的作用有:一是将“人与人”的关系与“人与马”的关系对比,反映当时人与人之间的冷漠无情;二是运用将人与马相对应、相类比的`暗示手法,暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况,从而暴露社会的黑暗。

  2、鲁迅《灯下漫笔》第一部分主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思,第二部分主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露。

  3、说明梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别,从而说明“民不加多”的原因。

  4、劝说秦王不要驱逐客卿

  5、“百日维新”失败后处于逆境的同人

  6、点题,点明“惜今”的具体内容

  7、治学的目的、治学的方法

  8、本文是韩愈读了李翰所写的《张巡传》后,感到有所不足,用来补叙张巡、许远、南霁云等人守卫睢阳的英勇事迹和其他轶事,因此名为“后叙”。

  9、“特立”、“不与培?为类” “始得”

  10、“胸有成竹”、“心手相应”

  11、色是“清、静、悲凉”

  味是“深沉、幽远、严厉、萧索”

  12、暴露了封建家庭、封建礼教窒息青春和生命的罪恶,启发青年人:必须彻底挣脱封建家庭、封建礼教的束缚,才有希望、才有出路。

  13、渴望招纳贤才、建功立业、积极进取 “天下归心”

  15、回环往复、婉转深微

  16、爱国和无私奉献精神

  17、指的是诗人的思绪、联想、心理和情感

  18、“鹰”象征革命勇士;“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民

  19、故国之思、亡国之恨

  20、反映了南渡初期许多离乡背井、骨肉分离的人的共同感受

  21、抒发作者对国运危迫、抗金形势衰弱的焦虑担忧和报国无门、有志难伸的郁闷悲愤

  22、(1)说明九斤老太保守、落后,是一个看不惯任何新生事物的年老无知的农村妇女;

  (2)从本质上说,它是农民在双重压迫和剥削下生活的贫困化和心情不断恶化的体现,是农民的抗议,它从侧面说明辛亥革命不彻底,农村需要一场真正的革命

  23、半殖民地半封建的近代中国,一方面,古老的传统文明正在被西方现代物质文明所替代,另一方面,两种文明的冲突又是以民族压迫的方式进行的,被压迫民族的愚昧麻木和帝国主义的强大凶残形成了尖锐的矛盾与对比。

  24、(1)可避免叙述的呆板、单调

  (2)可以全方位地叙述英雄形象

  1、阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话:

  冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎?出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”回答:

  A、指出本段的论据类型和论证方法。

  B、这段文字中的立论体现在哪里?

  C、这段文字的双重比喻有何意义?

  2、阅读王安石的《答司马谏议书》,回答:

  A、本文的主旨是什么?

  B、本文驳斥的对象是谁?立论原则是什么?

  C、本文驳论的形式是什么?

  3、阅读鲁迅先生的《灯下漫笔》,回答:

  A、鲁迅先生把中国历史划分为哪两种时代的循环,这种划分的目的何在?

  B、鲁迅先生文章中的两部分着眼点有何不同?

  C、中国固有精神文明的核心是什么?中国固有文明的实质是什么?

  4、阅读《张中丞传后叙》中的一段:

  说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此诟远。此又与儿童之见无异。人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处。观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。

  A、文中的“城”指哪里?

  B、本段运用的论据类型和论证方法是什么?

  C、本文的主题是什么?

  5、阅读《始得西山宴游记》中的一段文字:

  “自余为?人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回奚谷。幽泉怪石,无远不到;到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。”回答:

  A、“是州”指哪里?本段写了什么内容?

  B、本段用了哪些修辞方法?

  C、本段用了什么表现手法?有何作用?

  6、阅读茅盾《香市》中的这段文字:

  革命以后,据说为的要“破除迷信”,接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门,而庙前广场的一角也筑了篱笆,据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所”的招牌。

  A、“革命”指什么时候,从这段文字可以看出本文写作的社会背景是什么?

  B、“公安分局”的衙门、蚕种改良所分别指什么?

  C、这段文字在全文中有何作用?

  7、阅读《国殇》第一段:

  操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉木包兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

  A、该段文字分几层?试概括层意。

  B、该段文字描写战斗进程有何特点?

  C、屈原写作本文的原因何在?

  8、阅读《兵车行》(杜甫),请回答:

  A、诗歌的主题是什么?

  B、诗歌的叙事方式是什么?叙事次序安排有何特点?

  C、诗歌对主题的揭示有何深刻性?

  9、阅读《我用残损的手掌》中的一段文字:

  “岭南的荔枝花寂寞地憔悴,/尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……/无形的手掌掠过无限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,/只有那辽远的一角依然完整/温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

  A、“那边”指哪里?“血和灰”、“阴暗”是什么意思?

  B、“辽远的一角”指哪里?

  C、该段主要表达了诗人怎样的感情?

  10、阅读高尔基《鹰之歌》中的一段文字:

  “在浪涛的狮吼声中,轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟的歌声,山岩被浪涛冲击得发抖,天空被那威严的歌声震撼得战栗了:

  我们歌颂勇士们的狂热的精神!”

  A、“高傲的鸟”、“天空”象征什么?

  B、“山岩”、“发抖”、“天空”、“战栗”说明了什么?

  C、该段用了哪些修辞?

  11、阅读辛弃疾《摸鱼儿》一段:“长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。”请回答:

  A、“长门事”是借用了谁的典故?该典故说明了什么意思?

  B、“闲愁最苦”是何意?

  C、“斜阳正在”指什么?

  12、阅读老舍《断魂枪》一段文字:

  “生命是闹着玩,事事显出如此;从前我这么想过,现在我懂得了。”

  沙子龙的镖局已改成客栈。

  A、这段文字是用什么写法刻划人物形象的?

  B、沙子龙的镖局为何改了客栈?

  C、沙子龙是怎样的一个人?

  13、阅读《答司马谏议书》一段文字:

  人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗上,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。

  A、盘庚之迁的典故说明了什么?

  B、该段文字的语言有何特色?

  C、概括本文的主旨。

  14、阅读《论毅力》一段文字:

  孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾此也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而己。

  A、概括本段意思。

  B、该段用了什么论证方法?

  C、孔子话中“为山”之喻包含了什么成语?

  15、阅读《选择与安排》中的一段文字:

  用兵致胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。

  A、本段的含义是什么?

  B、本段用了何种论证方法?

  C、“要塞”指什么?本文的论点是什么?

  1、(1)论据类型:事实(历史、现实)论据

  (2)周任有言曰:陈列就列,不能者止

  (3)一方面将季氏比作虎?,将颛臾比作龟玉,季氏攻伐颛臾,就比如虎?从笼中跑出来伤人,颛臾被攻灭,  就好比龟甲、美玉在柙子中被毁坏;另一方面,将冉有、季路比作虎?、龟玉的看护人、看管人。季氏攻伐颛臾,是冉有、季路的责任。

  2、A、主旨是:驳斥保守势力对新法的“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”的指责,表明坚持改革,绝不向流言俗议所动的决心。

  B、司马光 名实必须相副

  3、A、鲁迅先生把历史划分为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”的交替和循环。划分的目的在于揭示几千年封建社会的本质是主子和奴隶的阶级对立与主子对奴隶的阶级压迫。

  B、第一部分从民族心理的角度对历史进行剖析和反思;第二部分从民族文化的角度对现状进行抨击和揭露。

  C、人有十等的封建等级制度 人吃人

  B、论据类型:理论论据

  C、赞美英雄、斥责小人

  5、A、“永州” 写平日游览众山的情景

  B、排比、顶针、对偶

  C、铺垫手法 突出由游览西山而得到精神解脱的写作意图。

  6、A、第一次国内革命战争,即1924—1927年间的北伐战争 半封建半殖民地社会

  B、军阀无所不在的反动统治 帝国主义的经济侵略

  C、交代了重兴香市冷落的根本原因。

  7、A、三层,即1—4句为一层,5—8句为二层,9、10句为三层,分别写了战斗开始时的情况、激战过程和战  斗结果

  B、作者按战斗开始、进行、结束的自然程序展开描写,描写了战斗的全过程,层次井然、场面真切。

  C、以楚军将士的战斗精神和英雄气概来激励民心士气,以振兴楚国。

  8、A、表明对朝廷穷兵黩武开边政策的强烈谴责。

  B、代人(役夫)述言 把本属事件展开过程中的咸阳道旁送别“行人”的场面置于一篇之首。

  C、深刻性主要体现在:揭示了造成悲剧的总根源在于“武皇开边意未已”的好大喜功;结尾以白骨遍地、鬼声啾啾的虚幻场景与开头的写实场景相映衬,以凄凉衬喧闹,以鬼哭衬人哭,增加了谴责力量;不仅写了抓丁,而写了催租逼税;进一步把笔触深向社会心理现实,在更深层次上揭示了开边政策的残酷无情。

  9、A、敌占区(或沦陷区) 写出了沦陷区的沦亡景象

  C、对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱;对解放区的向往。

  10、A、革命勇士 革命勇士搏击风云的战场

  B、雄鹰之死的影响力,雄鹰的献身精神必将号召人们为争取自由解放而奋斗

  C、拟人、反复、象征

  11、A、陈皇后 暗喻忠良之士遭到谗害,不被理解信用,虽有思君爱国之心却无处倾诉

  B、写出了作者遭受压抑、排斥的悲愤和苦闷。

  C、南宋摇摇欲坠的衰微国势

  12、A、心理描写

  B、性格(与现实格格不入、孤傲、保守) 处境(走镖没有饭吃)

  C、既没落保守,在狭小天地里自我叹惜、自我欣赏,又孤傲执着,具有顽强抗衡力量

  13、A、坚持改革、不达目的誓不罢休

  B、寓刚于柔,比较委婉

  C、第本题型第二大题之A

  14、A、用孔孟名言,说明成败的关键在于有无毅力

  B、对比论证,归纳论证

  15、A、做文章必须切中要害。

  B、类比论证、归纳论证

  C、文章主旨 选择与安排重要

【大学语文试题及答案大全】相关文章:

}

因为客曾表示"羡长江之无穷",又希望"抱明月而长终",所以苏轼还是拾取眼前景物,从地面上的江水和天空里的月亮说起:"客亦知夫水与月乎 "这一句仿佛京剧行腔中的...

}

我要回帖

更多关于 赤壁赋主客的感情变化 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信