《幼儿小班科学的秘密教案00篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）小班科学教案《颜色宝宝对对碰》含反思

1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。
2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。
3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。
1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰一碰》。
2、红、黄、绿、紫气球若干、小锤子三个。
3、有关红、黄、绿、紫的蔬菜、水果图片、实物若干。
一、导入：出示气球，复习颜色，引起兴趣。
分别出示红、黄、绿、紫气球，引导幼儿想象有哪些蔬菜、水果及物品与这4种气球颜色相同。
1、出示幻灯片，引导幼儿复习蔬菜、水果的外形及颜色。如幼儿答不出，可以准备实物帮助幼儿说出答案。
2、寻找周围环境中与这四种颜色相同颜色的物品，"屈,老师.教案,网出,处!并请幼儿自愿用小锤敲击周围环境中四种颜色的蔬果或物品。
3、幼儿自由选择以上四种颜色的蔬果和物品，教师出示一种颜色的气球，如红色，拿红色物品的幼儿就按照老师指定的肢体部位(如手、脚、头、屁股、膝盖、耳朵--)来碰气球。
4、游戏：碰一碰幼儿听音乐在活动场地内自由按节奏边唱边跑找朋友，在音乐休止的地方，教师说碰什么地方，拿同色物品的幼儿就一起来相互碰一碰什么地方。
5、"奇妙的星宝宝"，探索颜色的变化。
每人一个透明星星，试试两个星星碰在一起会有什么变化。
三、结束颜色的变化真有趣，下一次让老师带大家去探索发现室，去看看颜色还有什么变化。
颜色，对于幼儿来说是非常喜欢的，本次活动是让幼儿通过自己动手操作，了解到两种颜色混在一起变成另一种颜色，也让幼儿在活动中体验到颜色变化的快乐，活动开始，我是用魔术师的形式导入课堂，吸引了孩子的注意力，激发了幼儿的兴趣，活动中，让幼儿自己当小魔术师，从而体验魔术师带来的快乐，之后以爱护树宝宝，小精灵儿童网站引导幼儿做一个乐意帮助人的好孩子，整节活动达到了活动的目标，让幼儿在实际操作中发展了创造与想象的能力。导入的形式符合幼儿心理特点，就能激发幼儿对活动的兴趣。一节科学活动课，要让幼儿观察，然后有机会说，能说，大胆说，幼儿在先，教师在后。在我的教学活动中还有很多需要改进的地方，在讲解这环节要非常清晰，详细。使自己的教学水平更上一层楼。
/ppt/)人们根据沉浮原理制造了潜水艇、轮船、救生圈等很多东西。

一起来做西瓜船，将一个西瓜一分为二，将瓜瓤挖去，将西瓜放入水中，看西瓜能浮起来吗?然后在西瓜船里放入一些物品，看西瓜船会怎样?

有些孩子心理很明白哪些水果浮上来，哪些水果沉下去。在老师的大记录表上也能正确记录沉与浮，可是在他们的记录卡上却记录正好相反，原因是什么？是因为老师的记录卡是贴在黑板上的，上下很易区分，而幼儿的记录卡是平放在桌面上的，有个别幼儿就分不清“上”“下”，摆放正好相反。

幼儿小班科学的秘密教案00篇这篇文章共341056字。

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• 活动名称：包糖果活动目标：1、发展幼儿的小肌肉群，提高幼儿的动手能力。2、激发幼儿喜欢包糖果的念头，感受包糖果的快乐。活动准备：各种颜色皱纹纸，双面胶、扭扭棒活动过程：一、引出课题1、小朋友，你们喜欢吃糖果吗？那老师就变、变、变，变出大糖果，2、今天，糖果宝宝有点不开心了，为什么呢？原来是因为它的小...

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• 【活动目标】1．尝试用报纸包废旧纸盒包出大糖果，并进行水粉装饰。2．学习使用水粉笔，能大胆使用颜料在大糖果上涂色装饰。3．初步养成良好的操作习惯，体验制作大糖果的乐趣。【活动准备】1．经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。2．物质准备：教师材料：适合本活动用的糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐...

• 故事《小熊买糖果》一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到超市里去买糖果，招待客人。走进超市，来到卖糖果的柜台，看见了自己想买的牛奶糖，就问营业员阿姨：“阿姨，牛奶糖怎么卖呀?”阿姨笑眯眯地说：“牛奶糖五角钱一颗。”小熊又问：“棒棒糖多少钱一根呀?”“棒棒糖一元钱一根。”小熊买了牛奶糖和棒棒糖高高兴兴地...

• 小班语言教案：《糖果雨》 叶秀渊 有一次，有块糖果云飘过来，在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色【红、黄、蓝、绿】的，什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿（黄色）的放在嘴里尝了一下，很快就知道这是薄荷味（香蕉味）的；另一个孩子尝了一块玫瑰色（红色）的，那是草莓味的。 “快来呀！都是糖果，...

• 活动目标：1、观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。2、学习包糖（用报纸包物品）的方法，能用颜料涂抹、装饰糖果。3、知道不乱扔糖纸。活动准备：1、幼儿从家中带2—3种不同的糖。2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐，饰品盒、药品盒等，足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。3、布置糖果小屋。活动过程：（一）...

• 教学目标：1.学习包糖果(用报纸包物品)的方法。2. 初步养成良好的操作习惯，体验自己操作的乐趣。3.能用材料装饰糖果。4.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。5.培养幼儿的欣赏能力。教学准备：可乐罐、薯片罐、废报纸、装饰材料、魔术箱。教学重难点：学习用报纸包物品的方法。用颜料涂抹、装饰包装物。教...

• 只要是好吃的糖果，孩子们都是喜欢吃的，好吃的糖果小班教案。好吃的糖果小班教案范文，欢迎大家阅读。好吃的糖果小班教案一：目标熟悉音乐旋律，尝试跟着音乐节奏学唱歌曲。尝试用简单的动作表现歌曲。准备活动前了解巧克力和棒棒糖的特点：巧克力香香，棒棒糖长长等。过程一、谈话导入糖果乐园里有些什么糖呢?(幼儿说一...

• 拿碗正文：拿碗广东省深圳市 沙井中学 二部初一(3)班 陈淑华“妞妞，吃饭了！快去拿碗筷出来。”年过四旬的妈妈穿着围裙竭力的炒着菜，她热得满头大汗，她忙得空不出手来汗水仿佛要为她洗澡，潮湿了她的衣领。“知道了。”我不耐烦的回答，随手将手中的小人书往一旁扔去。走向厨房。“还没拿出来...

• 五年级想象作文题目：糖果在3000年，我发明了一种专门给老师和学生吃的糖。上课了，我对老师说题目：“吃颗糖吧，它能让您说话的声音更响亮，更清楚。”老师不相信地吃了一粒糖，说了一下话，发现自己的声音真的更响亮，更清楚了。那不成“黄氏响声丸”了。不会的，因为我还有其他五种颜色的糖果呢。如果你正在为作业发...

• 幼儿园大班语言教案：灯的故事活动目标1．引导幼儿通过观察、讨论，了解灯的种类、用途及发展历史。2．激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。活动准备1．幼儿已参观过灯具店。2．幼儿科学用书：《灯的故事》。3．收集几盏实物灯，制作灯的照片和课件。4．四块分类板、篮子。活动过程一、了解室内灯师：前天，林...

• 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的成语故事教案，欢迎来参考！教学目标：1、学习《自相矛盾》，《滥竽充数》的生字词。2、详细讲解前两则成语故事。3、让学生认真领悟两则成语故...

• 学习目标 1.认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3.理清文章脉络，简要地复述课文内容。课前准备多媒...

• 8、《成语故事》第一课时教学设计 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。 3、解课文内容，知道成语《自相矛盾》的意思。 教学重点：1、加强朗读和复述训练。 2、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。 教学难点：使学生明白成语故事中...

• 秋天，各种植物都忙碌起来了。 你看，蒲公英头上顶着的一簇簇白色绒毛，蠢蠢欲动；木蝴蝶树，从树梢上垂挂下一个个又宽又长的“豆荚”，酷似骑兵们手中的大刀；挂在藤上的串串野葡萄，早已红得发紫，晶莹欲滴；长着倒刺的鬼针，躲在一边探头探脑地窥测动静……，它们都做好了出门求生的一切准备。只等各种机...

• 有这样一个故事:美国太平洋铁路公司总经理威廉杰佛斯搭乘该公司铁路专车公出在某一站，车上司机到他的专用车厢来找他，有事询问。当时杰佛斯正忙于拟一份电报稿，所以随便应答，没有正面看那司机。司机傲然地说：“你这态度很不够意思，不要把自己弄得太忙。留些时间给自己思考。”说完就掉头走了。总经理觉得司机的话一针...