专业外贸能去幼师吗?

  • 专业名称: 戏曲表演专业 招生层次: 大专(可升本) 培养目标: 培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。 主要课程: 唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈、声乐、化妆等课程。 就业方向: 表演专业就业前景不错,毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为:文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括:幼儿教师、茶艺师、讲师、主持...
  • 专业名称: 音乐教育专业 招生层次: 中专+大专(可升本) 培养目标: 音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。 主要课程: 乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。 就业方向: 中小学、企事业、群众...
  • 招生对象应往届初高中毕业生
  • 专业名称: 学前教育专业 招生层次 :五年制高职大专、三年制高职专科 培养目标: 学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。 主要课程 :教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。 就业方向: 学前儿童心...
  • 招生对象初中/高中生
  • 专业名称: 数学教育专业 招生层次: 大专+本科 培养目标: 本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力,长于小学数学与科学等课程教学的专科层次小学教师。 主要课程: 数学分析续论,高等代数、复变函数论,常微分方程,初等数论,近世代数,中学数学方法论,概率论与数理统计(三),组合数学,线性规划,微分几何,应用统计方法等。 就业方向: 数学教师,数学模型师,数学学科教辅图书编辑及编辑助理,数学研发工程师,数学编辑,数学证券投资模型程序设计,基础软件工程师,通信系统数学建模及理论分析研究员,数学学科编辑,奥数教师。 推荐学校: 四川师范大学是四川...
  • 专业名称 :舞蹈学专业 招生层次 :中专+大专(可升本) 培养目标 :本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。 主要课程 :主干学科:艺术学;主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学;作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、...
  • 招生对象应往届初高中毕业生
  • 专业名称: 早期教育专业 招生层次: 中专+大专(可升本) 培养目标: 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的素质高,知识全,实操优的全面和谐发展的技能型专门人才。 主要课程: 0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。 就业方向: 各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。 推荐学校: 四川师范...
  • 专业名称: 英语教育专业 招生层次: 大专(可升本) 培养目标: 本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力,长于小学英语课程教学的专科层次小学教师。 主要课程: 心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。 就业方向: 毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。 推荐学校: 四川师范幼师学院是由四川师范大学...
  • 专业名称: 美术教育 招生层次: 中专+大专(可升本) 培养目标: 本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教师。 主要课程: 电子琴、钢琴、心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、素描、色彩、装修画与图案、中国画、设计基础、艺术概论、电脑美术、儿童画、陶艺、平面设计。 就业方向: 主要面向各类幼儿园、中小学,从事美术教学、科研和管理等工作。 推荐学校: 成都幼儿师范学校经过近几年的发展,学校获得诸多殊荣。2000年获得21世纪成都最具潜力的中职类学校,2005年获得川内招生最好的幼师学校称号,...
  • 招生对象应往届高中生
  • 专业名称: 小学教育专业 招生层次: 大专+本科 培养目标: 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。 主要课程: 教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。 就业方向: 小学数学教师、小学语文教师、小...
  • 专业名称: 体育教育专业 招生层次: 中专+大专(可升本) 培养目标: 本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德,具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能,能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作,具有创新精神和实践能力的幼儿园或小学体育教师。 主要课程: 普通话、心理学、教育学、大学语文、大学英语、现代教育技术、运动解剖学、运动生理学、体育史、健美操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武术、体操。 就业方向: 可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。 推荐学校: 成都幼专采取学历+技能的教学模式(即文化素质教育+专业理论学习+实训教学),克服了普通高中学历教育那...
  • 学历层次初中起点3年制中专/5年制大专
  • 招生对象应往届初高中学生/中专/职高学生
  • 专业名称:数学教育专业 招生层次:大专+本科 培养目标: 本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力,长于小学数学与科学等课程教学的专科层次小学教师。 主要课程: 数学分析续论,高等代数、复变函数论,常微分方程,初等数论,近世代数,中学数学方法论,概率论与数理统计(三),组合数学,线性规划,微分几何,应用统计方法等。 就业方向: 数学教师,数学模型师,数学学科教辅图书编辑及编辑助理,数学研发工程师,数学编辑,数学证券投资模型程序设计,基础软件工程师,通信系统数学建模及理论分析研究员,数学学科编辑,奥数教师。...
  • 学历层次初中起点3年制中专/5年制大专
  • 招生对象应往届初高中学生/中专/职高学生
  • 专业名称:小学教育专业 招生层次:大专+本科 培养目标: 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。 主要课程: 教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。 就业方向: 小学数学教师、小学语文教师、小学英...
  • 学历层次初中起点3年制中专/5年制大专
  • 招生对象应往届初高中学生/中专/职高学生
  • 本专业培养社会主义建设需要的,德、智、美、体全面发展的,能够在幼儿教育机构或教育行政机关从事学前教育管理的高等技术应用型高等专门人才或幼儿园骨干教师.可以从事幼儿园教学 也能从事幼儿园管理。 专业概述 按照国家十年规划纲要。2020前后全国平均入园率达到80%。根据目前的人口出生率、城乡入园率、城市改造、农村城镇化建设、移民搬迁、新开发区建设、园所升级换代等因素,全国平均每个省未来约增加幼儿园3000所。 认证机构:中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发的《儿童教育指导师》和《幼儿园经营管理师》等资格证书 学制:初中起点5年制大专 、高中起点3年制大专 学历层次 :专科 就业保障: 工资待遇: 转正后: 就业单位: 幼儿园、学前教育管理机构、幼教科研机构从事幼儿教育或幼儿园行政管理工作,以及...
  • 学历层次初中起点3年制中专/5年制大专
  • 招生对象应往届初高中学生/中专/职高学生
  • 专业名称:早期教育专业 招生层次:中专+大专(可升本) 培养目标: 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的素质高,知识全,实操优的全面和谐发展的技能型专门人才。 主要课程: 幼儿卫生保育教程、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。 就业方向: 本专业毕业生主要各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作,各类...
  • 学历层次初中起点3年制中专/5年制大专
  • 招生对象应往届初高中学生/中专/职高学生
  • 专业名称:美术教育 招生层次:中专+大专(可升本) 培养目标: 本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教师。 主要课程: 电子琴、 钢琴 、心理学、教育学、儿童发展心理学、教育科研方法、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、素描、色彩、装修画与图案、中国画、设计基础、艺术概论、电脑美术、儿童画、陶艺、平面设计。 就业方向: 主要面向各类幼儿园、中小学,从事美术教学、科研和管理等工作。...
  • 学历层次:初中起点3年制中专/5年制大专

    招生对象:应往届初高中学生/中专/职高学生

  • 学历层次:初中起点3年制中专/5年制大专

    招生对象:应往届初高中学生/中专/职高学生

  • 学历层次:初中起点3年制中专/5年制大专

    招生对象:应往届初高中学生/中专/职高学生

  • 学历层次:初中起点3年制中专/5年制大专

    招生对象:应往届初高中学生/中专/职高学生

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很多同学想知道大专应用英语可以当老师吗,以下是一些相关信息的整理,希望能对同学们有所帮助。

大专应用英语可以当老师吗

可以的,教师资格考试有学历限制,专科可以考取初级中学教师资格、小学教师资格证、幼师教师资格证。取得教师资格证后就可以当老师。

符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3、符合申请认定教师资格的体检标准;

4、符合《教师法》规定的学历要求。

普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。

大专应用英语专业就业方向

如果你就是一个一般学习毕业、那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师、如果继续考研读博,那么可以留在高校当老师。

外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业、要说完全和英语专业对口其实也没那么恰当。先不说这个职业的前景但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海、要远离家乡。很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展也有做到中途放弃的、怎么说了、做外贸没有做教师稳定谋事在人成事在天、一切看自己的造化。

说到翻译、英语专业的孩纸一定不会陌生、但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途、不要以为过了专八就可以很好的胜任。一切都是浮云、翻译要求的精准性与时效性不言而喻、不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了、作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。

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潍坊市对外经济贸易学校(简称潍坊外贸学校)、潍坊第一职业中专(简称潍坊一职专)是一所综合性国家级重点中等专业学校。学校前身是山东省潍坊第五中学(建于1958年9月),1981年11月,该校开办职业技术教育,定名为山东省潍坊第一职业中学,同时挂山东省潍坊第五中学的牌子。1986年6月,经山东省人民政府批准,职业中学改为职业中专,定名为潍坊第一职业中等专业学校。1996年3月,经山东省人民政府批准,成立潍坊市对外经济贸易学校。1997年9月,在山东省潍坊监狱成立面向罪犯的潍坊第一职业中专分校。2000年12月与2004年3月,原潍坊市第一成 人中专、原山东省会计中专潍坊分校分别整建制合并至本校。2004年,被列为国家计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养培训基地。2005年3月,与潍坊大洋船员管理有限公司联合成立潍坊通达国际海运职业中等专业学校。自建校至今,经过25年职业教育办学历程,学校已发展成为集普通中专、职业中专、综合高中、三二连读大专、成 人教育培训为一体的多层次、多种形式办学的大规模中等职业学校,目前有教职工300余人,全日制在校生近4000人,成 人教育在校生2000余人。

潍坊对外贸易学校是潍坊市教育局直属的国家级重点中等专业学校,座落在美丽的风筝都中心城区,是潍坊市一所在2005年全国职教会议上荣获“全国职业教育先进集体”的学校。现面向全市招生。2005年以来,我校更新教育观念,转变工作思路,总投入近千万元,建设了全国先领的电子电气与软件技术实训中心、计算机应用技术实训基地、国家计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养培训基地,加强了以职业技能训练为核心的教学工作和以高就业率、优质就业率为目标的毕业生就业服务工作,开创了学校工作新局面。

潍坊第一职专  潍坊对外贸易学校现有在校生4000余人;教职工300余人,其中高级职称的教师103人,研究生学历的教师40余人,省、市教学能手60多人。在国家大力发展职业教育的新形势下,为适应经济社会对高素质技能型人才的大量需求,经上级批准,学校将在现有基础上建设潍坊市职教中心,迎来更加广阔的发展前景。

潍坊市对外经济贸易学校,潍坊第一职业中等专业学校

国家级重点全国职业教育先进单位

培养能够从事电子电气设备及系统的生产、维修、管理、技术改造的高技术应用型人才。

培养计算机软件开发和维护、硬件管理和维护控制、平面设计、网页设计等计算机技术方面的应用型高技能人才。

培养精通信息技术,具有经营管理和会计知识的出纳员、收银员、会计核算员、成本核算员、会计综合员。

培养具有数控机床编程和操作能力,能从事数控加工技术的现代生产组织与管理的技术应用型人才。

培养能正确使用焊条、焊丝、焊剂及保护气体,能检验接头外观和返修,能从平、横、立三个位置进行氩弧、CO2、埋弧、等离子弧、电阻等焊接操作的加工技术人员。

培养制冷与空调系统运用与检修的技术人员。

培养电视、洗衣机、冰箱、空调等家用电器设备安装、调试与维修的技术人员。

培养从事手机维修、数码技术应用、移动互联网维护、网络营销等与3G通讯技术行业相关的技术人员。

培养电机、电梯、变压器等企业电气设施安装、使用、值守和维护的技术人员。

培养计算机系统及其外围设备的安装、使用、维修与营销人员。

培养网络组网、安装与维护、网站管理和维护、网页设计等计算机网络实用技术的应用型技术人才。

培养计算机广告、印刷、包装、书籍装帧、视觉导向、电视广告脚本等方面的平面与二维设计技术人员。

培养从事影视广告、摄影、特效、后期编辑、网页设计、三维动画设计制作等方面的技能人才。

培养精通信息技术,具有经营管理和会计知识的出纳员、收银员、会计核算员、成本核算员、会计综合员。

培养能利用网络、视频、声讯、蓝牙、红外、刷卡等技术,具有普通话、营销知识等技能,能整理客户数据、处理上下游客户需求、促成供需价值链的技术人员。

培养具有会计知识,能从事经营决策、市场调查、市场开拓、商务谈判、销售、广告、公关等工作的技术人员。

培养具有会计知识,能从事进出口报关、报验工作的专业技术人员。

市场营销(连锁经营与超市管理方向)

培养具有现代连锁企业经营管理专业素质和连锁门店运营管理操作技术的连锁经营和超市管理专业实用型人才。

培养具有会计知识,熟悉房地产前期开发、设计、策划、营销、估价的应用型专门人才。

培养导游员、解说员等旅游业相关的管理人员,培养星级酒店领班、大厅经理等饭店经营管理相关的基层管理人员。

培养从事幼儿教育、幼儿园管理、企事业单位文艺宣传工作的专业人员。

培养具有数控机床编程和操作能力,能从事数控加工技术的现代生产组织与管理的技术应用型人才。

培养精通信息技术,具有经营管理和会计知识的出纳员、收银员、会计核算员、成本核算员、会计综合员。

培养能利用网络、视频、声讯、蓝牙、红外、刷卡等技术,具有普通话、营销知识等技能,能整理客户数据、处理上下游客户需求、促成供需价值链的技术人员。

培养能够从事电子电气设备及系统的生产、维修、管理、技术改造的技术人才。第三学年参加全国统一组织的高职大专、本科升学考试,进入高等学府继续深造,成功率高。

培养与地方经济要求相适应,具有经营管理和会计知识的专业技术人才,第三学年参加全国统一组织的高职大专、本科升学考试,进入高等学府继续深造,成功率高。

培养计算机软件开发和维护、硬件管理和维护控制、平面设计、网页设计等计算机技术方面的技能人才,第三学年参加全国统一组织的高职大专、本科升学考试,进入高等学府继续深造,成功率高。

培养从事幼儿教育、幼儿园管理、企事业单位文艺宣传工作的专业人员,第三学年参加全国统一组织的高职大专、本科升学考试,进入高等学府继续深造,成功率高。

◆潍坊对外贸易学校报名方式

2010年元月1日新生开始报名,学校每年春、秋季两次招生。面向全国招收应、往届初中和高中毕业生(年龄不限)。学生入学后,可根据自己的爱好和特长自主选择感兴趣的专业。

春季招生开学时间:2010年3月22日。秋季招生开学时间:2010年8月。

所有专业考生可随时打电话咨询报名,由学校到省、地市招办统一办理录取手续。也可到本校时打报名咨询电话,由专人陪同办理咨询及报名入学手续。报名时须携带:户口本或身份证,报“三、二”连读大专的春季生学校统一组织中考、秋季生须带中考成绩单;学校根据考生成绩、品行、面试考察情况(幼师、旅游服务类考生参加面试),对口升学班根据考试成绩,择优录取。

报名地点:潍坊市对外经济贸易学校招生就业服务中心

潍坊市对外经济贸易学校2013年招生问

1.学校的基本情况是怎样的?

答:◎具有悠久的办学历史和品牌荣誉。潍坊市对外经济贸易学校(潍坊第一职业中专),始建于1958年,直属潍坊市教育局,是国家级重点学校、全国职业教育先进单位、全国学校规范化管理示范单位、山东省职教师资队伍建设先进集体、山东省职业院校毕业生就业工作先进集体,是人力资源强市建设的重要力量。

◎具有与区域经济发展相适应的专业群。现有在校生近5000人,开设数控加工类、信息技术类、财经商贸类、外贸类、艺术类等25个中专专业、3个大专专业。

◎具有与现代企业相融合的办学条件。学校建设了价值近千万元,全国先领的实习实训基地,拥有电子电气与自动化技术实验实训中心、数控加工实训中心和电信传媒呼叫中心,拥有与专业相配套的实验实训室52个、教学计算机850台。

◎具有与先进职业教育相配套的师资条件。现有教职工300人,其中高级职称的教师103人,研究生学历的教师47人,省、市级教学能手68人,成立行业权威专家、企业技术骨干组成的专业建设和评价委员会,“双师结构型”教师达 80 %以上。

◎具有职业人才培养的先进经验。学校加强了以职业技能训练为核心的教学工作,在历年的国家、省、市组织的比赛中多次获奖,学生在珠算定级、微机专业技能定级、电工操作员证考试、幼师专业教师上岗证考试等各种职业技能考核鉴定中,达标率均在90%以上,部分专业达到100%。

◎具有与企业文化相匹配的职业素养培训体系。学校遵循“规则框架下的个性发展”的德育理念,实施了以职业素养为核心的准军事化管理,得到用人单位的普遍认可。

◎具有科学、系统、高效的就业服务体系。学校坚持以高就业率、优质就业率为目标,实施“就业服务卡”和“实习就业一体化”制度,与企业人力资源部实行联网,落实“终生就业培训与指导”跟踪服务,并通过开展校企合作办学、订单培养,加强就业教育指导、举办校园人才供需见面会等措施,开辟了广阔而稳定的就业渠道,就业优势明显,毕业生当年就业率一直稳定在98%以上。

◎具有交通便利的优越办学位置。学校坐落在潍坊市中心城区白浪河西畔、北宫大街中段, 31路、36路、53路公交车在学校设有站点,7路、22路、23路、27路、39路、环32路、环62路在学校附近设有站点。距离潍坊火车站、潍坊汽车站不到10分钟的车程。

2.学校有哪些办学优势?

答:学校以培养各行各业需要的高素质技能型人才为目标,以提高学生综合素质与职业技能为核心,在教学改革中积极探索,科学实践,大力推进以学生为本的模块式与综合化课程改革、教师乐教与学生乐学的符合职业教育特点的教学模式改革、包括“项目教学法”与“案例教学法”等在内的教学方法改革、应用现代化教学媒体的教学手段改革,促进了学生的学习和顺利、优质就业,提高了学校的核心竞争力,在争创“学生满意、家长满意、社会满意”的职业教育品牌学校的办学道路上不断向前迈进。我校学生曾连续八届获全省珠算比赛第一名,七次获省市计算机应用专业技能比赛一等奖,三次获全市电工比赛第一名,获全市历届幼师专业技能比赛第一名。

2008年,我校参加了潍坊市教育局举办的全市中等职业学校师生职业技能大赛,这次大赛极大地激发了全校师生苦练技能的热情,崇尚技艺、以赛促练、塑造品牌之风迅速兴起。参赛师生获得了优异比赛成绩,电子产品装配与调试、电气设备安装与调试、会计实务、企业网搭建、动画片制作等5个参赛项目全部获团体一等奖,其中电子产品装配与调试、电气设备安装与调试、会计实务、企业网搭建等四个项目取得了全市第一名。参赛的19名学生中,11人获一等奖,4人获二等奖,4

人获三等奖;参赛的11名教师全部获一等奖,并有9名教师被评为大赛优秀指导教师。在2009年全国和省职业院校技能大赛中,以上四个项目又获全国大赛铜牌一枚、省职业院校技能大赛三块金牌、二块银牌、三块铜牌的优异成绩。

3.国家对中专生的助学金政策是怎样规定的?

答:从2007年新学期开始,中央财政每年安排约60亿元资金,资助全日制中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级省内外所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生以及城市家庭经济困难学生,资助标准为每生每年1500元,每个受助学生将持学校为其办理的银行储蓄卡领取助学金。

4.普通中专有什么优势?高中后一年制普通中专是怎样的?

答:普通中专是国家承认中专学历的高中阶段国民教育。普通中专学生列入国家计划,毕业时颁发教育行政部门验印的普通中专毕业证,由潍坊市人事局办理派遣手续,学生毕业后可持派遣证到用人单位和各县市区人事局报到。

持有普通高中毕业证的高中毕业生在我校学习一年专业课程,毕业后颁发普通中专毕业证,同时可获得由省市劳动部门鉴定的相关专业资格证书。

5.什么是“三二连读”高职教育?接受这种教育有什么优势?

答:“三二连读”高职教育是列入国家计划的五年制正规高等职业教育。 “三”是指三年中专,“二”是指两年大专。三年中专按普通中专学费标准收费,两年大专按高校收费标准收费。“三二连读”高职生完成三年中专学业后,可以直接转入大专阶段学习两年。毕业时颁发省教育厅验印的大专(高职)毕业证,由政府人事、劳动部门统一派遣,国家承认学历。

6.你校新生入学有没有限制条件?

答:有,学生必须思想品德端正,能尊敬师长、团结同学,学习认真刻苦,无违法违纪行为。有下列情况之一者,学校不予录取:

(1)有纹身、烟烧疤痕、智障明显的;

(2)被其它学校开除、劝退的;

(3)被公安机关传询,有违法记录的。

7.你们学校的招生时间与对象是什么?

答:我校实行全年招生,面向全国招收应、往届初中和高中毕业生,考生可直接到学校招生就业服务中心报名。

8.你们学校学生实习期间有工资吗?

答:有,学校安排学生带薪实习。学生通过带薪实习,绝大多数能将全部学费挣回来,有些专业的学生通过实习挣回学费还有剩余。

9.你们学校给学生安排工作吗?

答:安排。近几年来,学校非常重视就业工作,已与潍坊和全国各地三百多家大中型企业建立了长期的教学和就业关系。学校实行“实习就业一体化”的就业模式,即学生毕业前,学校为每个学生安排合适的实习单位,学生毕业时与企业双向选择,签订就业协议。我校向学生和家长郑重承诺:学校负责学生就业,并且实行毕业生跟踪服务,学生如果对就业单位不满意,可随时到学校登记,学校将重新给予推荐就业。

10.你校是如何收费的?

答:我校严格按省市物价局规定的标准收费。其收费标准如下:

理科指信息技术、机械电子类;文科指财会经贸、商旅幼师类

潍坊对外贸易学校地址:潍坊市潍城区北宫大街205号(市内乘31路、36路、53路到潍坊一职专站下车即到)

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