浙江省2019年教师招聘考试 数学（小学）

浙江省2019年教师招聘考试

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.乘法算式67×5估算方法最合理的是

3.在12时计时制中，中午12∶05读作

4.一个六位数617□□□分别除以3、5、7的余数都是1，这样的最小的六位数的十位上的数字是

5.有一家饮料厂商，准备用统计图来展示饮料的成份，比较合适的统计图是

6.存在实数x使得成立，则a的取值范围是

7.当时，与_______是同阶无穷小量。

10.在正方体ABCD－A1B1C1D1中,六个面12条对角线中，夹角成60°的对角线共有几对？

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

14.如果，某固态物质液化时体积减少，那么，该液态物质固化时体积增加几分之几_______.

15.凸多面体中的面数F、棱数E、顶点数V之间的等量关系是_______.

17.过圆的圆心且与直线垂直的直线方程为_______.

三、解答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

21.一个正整数可表示成“甲整数36倍与5的和”，又可以表示成“乙整数48倍与5的和”，求（最小的）这个数.

22.设双曲线的一个焦点为(0,－5)，其渐近线方程为y=±2x，求双曲线的方程与离心率.

（1）过原点与曲线C相切的切线方程.

（2）求这条切线、直线y=0、曲线C所围的平面图形面积.

24.设是一个公差不为零的等差数列,为数列的前n项和，且满足，.求数列的通项公式与前n项和.

四、分析题(本大题5分)

阅读材料1：“比的意义”的访谈对话。

“比的意义”课堂教学的课前对话。

师：喜欢数学还是喜欢语文？

师：对今天的学习有信心吗？

师：等（比的意义）这节课上完后，老师与你探讨一些问题，好不好？

“比的意义”课堂教学的课后访谈。

师：今天学习了“比”，“两个数相除就叫做两个数的比”。

师：“3∶0”是比吗？

生：因为，3∶0＝3÷0，除法算式中除数不能为0，也就是说，商不存在。

师：“0∶3”是比吗？

师：足球比赛，两队的比分 3∶0，是比

师：足球比赛，两队的比分0∶3，是比吗？生：是。

师：两个足球队的比分 3∶0不是比，0∶3是比，调换一下前后顺序，就出现了是比与不是比！

25.根据阅读材料1分析“比的意义”的“课前对话与课后访谈”的作用。

五、论述题（本大题5分）

26.根据（第四大题）阅读材料1论述课间访谈对话的作用与注意问题。

六、案例题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

阅读材料2：认识图形（义务教育人教版小学数学一上P34）。

（1）“认识图形”的教学内容是什么？

（2）情境（一）与情境（二）区别与联系是什么？

（3）针对情境（一）特征应该设计什么样的数学活动？针对情境（二）特征应该设计什么样的数学活动？

（4）“认识图形”的教学重点在于充分认识几何图形的特征，你准备分别设计什么活动让学生充分感知长方体与正方体的特征、圆柱的特征、球的特征？

（1）“认识图形”的教学目标（结果目标与过程目标）设计。

（2）“认识图形”的教学过程（概念形成的主要过程）设计。

第1篇：三年级下册的数学练习题参考

1、4张2元减去1张1元和1张5角的结果等于（）元，正好是（）元（）角，2张5元和3张1角是（）元，再加上4元8角结果是（）元。

2.一个星期有7天，366天是（）个星期，还余（）天。

3.要使□24÷8的商是三位数,□里最小填();要使□92÷6的商最高位在十位上,□里最大填().

5.一个正方形的周长是48分米,它的边长是()分米.

6.在括号里填上适当的数.

1千克苹果大约()元.

明明去书店买一本故事书10.05元,合()元()角()分.

一个鸡蛋大约重()克.

1、某校三年级有5个班，每班45人，二年级的人数比三年级多12人，二年级有多少人？

2、《语文》每本7.51元，《数学》每本6元8角4分，现有15元钱，买《语文》、《数学》各一本，还剩多少元

第2篇：五年级数学下册练习题参考

第3篇：三年级下册数学练习题

一、智力拼盘(共20分)

1、两位数乘两位数，积可能是()位数，也可能是()位数。

2、5955的商是()位数;要使□372的商是两位数，□里可以填()。

3、我国将在()年举办奥运会，这一年是()年(填平年或闰年)。

4、小刚的生日是第三季度的倒数第二天，小刚的生日是()月()日。

5、1949年10月1日中华*共和国成立，到今年10月1日是成立()周年

6、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是()分米，面积是()平方分米。

7、在()里填上合适的单位名称。

(3)数学书封面的面积大约是300()。(4)一只鸡蛋约重60()。

8、场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的()(());后来跑掉了一只母鸡，这时母鸡占这群鸡的()(())。

10、有四个数，它们的平均数是5。把其中一个数1改为9，那么它们的平均数变成了()。

二、精选细挑。(共10分)

1、下面字母中，()不是轴对称图形。

2、下列运动是平移的是()

①推开教室的门②用板手拧螺丝③汽车在直路上行驶

第4篇：小学三年级下册语文田忌赛马课后参考练习题

第5篇：七年级上册数学《数轴》的练习题和参考*

1.下列是几个同学画的数轴，请你判断其中正确的是

2.下列说法正确的是()

a.没有最大的正数，却有最大的负数b.数轴上离原点越远，表示数越大

c.0大于一切非负数d.在原点左边离原点越远，数就越小

3.下列说法正确的是()

a.数轴上一个点可以表示两个不同的有理数b.表示-p的点一定在原点的左边

c.在数轴上表示-8的点与表示+2的点的距离是6d.数轴上表示-的点，在原点左边，距原点个单位长度。

4.如图所示，点m表示的数是()

5.下列结论正确的有()个：

①规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴②最小的整数是0③正数，负数和零统称有理数④数轴上的点都表示有理数

7.在数轴上，a点和b点所表示的数分别为-2和1，若使a点表示的数是b点表示的数的3倍，应把a点()

a.向左移动5个单位b.向右移动5个单位

c.向右移动4个单位d.向左移动1个单位或向右移动5个单位

8.点a为数轴上表示-2的动点，当点a沿数轴移动4个单位长到b

时，点b所表示的实数是()

9.在数轴上表示的两个数中，的数总比的数大。

10.在数轴上，表示-5的数在原点的侧，它到原点的距离是个单位长度。

11.在数轴上，表示+2的点

第6篇：三年级数学下册乘法练习题的总结

一.我会填。(共15分)

⒈250×8的积的末尾有()个0，积是()位数。

2.估算89×51，可以把89看作()，把51看作()，结果大约是()。

3.根据38×6=228，在括号里填上适当的数。

4.两个最小的两位数的积是()，两个最大的两位数的积是()。

5.每个足球75元，李老师买了24个足球，买4个足球()元，买20个足球()元，买24个足球()，买240个足球()。

二.公正小法官(对的在括号内画“√”，错的画“×”)。(10分)

1.两位数乘两位数，积只能是四位数。()

3.一个因数不变，另外一个因数扩大到10倍，积也扩大到10倍。()

4.两个数相乘积一定大于任何一个因数。()

2.用竖式计算：(27分)

三.脱式计算。(24分)

第7篇：五年级上册数学课后练习题参考

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级上册数学课后练习题，以供大家参考!

第8篇：关于五年级数学下口算练习题参考

第9篇：数学练习题下册5年级

1、某本书的单价是14元，当购买x本这种书时，花费为y元，则用x表示y时，应有，其中变量是，常量是。

2、一汽车油箱中有油60升，若每小时耗油6升，则油箱中剩余油量y(升)与时间t(时)之间的函数关系式为，其中变量是，常量是。

4、已知矩形的周长为6，设它的一条边长为x，那么它的面积y与x之间的函数关系式是，x的取值范围为。

5、一盒装*淇淋售价19元，内装有6枝小*淇淋，请写出每枝*淇淋售价

y(元)与函数x(枝)之间的关系式。

6、在函数关系式中，是常量，是变量。

7、函数的三种表示方法是，，。

8、用描点法画函数示象的一般步骤是，，。

9、一棵2米高树苗，按平均每年长高10厘米计算，树高h(厘米)与年数n之间的函数关系式是，自变量n的取值范围是。

12、已知y与x成正比例，且x=2时y=-6，则y与x的函数关系式为______.

13、函数中，自变量x的取值范围是()

第10篇：数学四年级下册期月考练习题

1、一个数的最高位是千亿位，它是（）位数，一个九位数它的最高位是（）位。

2、读作（），四舍五入到万位是（）。

3、0.06里面有（）个千分之一，4个0.001是（）。

4、三位小数精确到0.01时的近似数是2.37，这个三位小数最大是（），最小是（）。

5、0.82表示把（）平均分成（）。

6、把4.85的小数点去掉，它的值扩大（）倍，把560（）是0.056。

7、9千米62米=（）千米

6.74吨=（）吨（）千克

0.073公顷=（）平方米

3个月=（）年（）个月

8、把2.38吨、238千克、2吨83千克、3.082吨，2400千克按从小到大的顺序排列（）

9、在8016，785中，（）能被（）整除。

11、一列火车从下午2时40分开出，到第二天上午8时10分到达，共行了（）时（）分。

1、2小时35分是235分。（）

2、100年是一个世纪。（）

3、8.007读作八点零零七，表示八又百分之七。（）

4、5.994保留两位小数是6.00。（）

5、把7809400改写成用万作单位的数是780.94万。（）

每个省市暑假的放假时间都是不同的，暑假的时间很长，学生们要学会在有限的时间中完成自己想做的事情，这样暑假过的才有意义。下面是小编精心推荐的小学五年级数学暑假作业答案苏教版，仅供参考，欢迎阅读！

五年级数学暑假作业答案

答：需要准备11个这样的瓶子

(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元

(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克

我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16_□ = (千克)

请画示意图。切成64块，就是长宽高都平均分成4份。

三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有 8 个;

两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱 上有 2个 ，12条棱共 24个

一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个，6个面共24个

(3)表：略;图：略成一条直线

①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍)

(1) 解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵

(2) 解：设乙船每小时航行x千米

(3) 解：设水缸里的水上升x分米

(4) 解：设x分钟可以全部通知到31人

阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积

(1)解：设水果市场运来犁x吨

(2)解：设大米每千克x元

(3)解：设梨树有x棵，那么桃树的棵树有3x棵

阴影部分面积= 梯形ABGD 面积

4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

甲班和乙班加上丙班和丁班，四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。

5、 解决问题(转载自https://，请保留此信息。)

(4)能找到，这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号

还可以在末位用1表示男生，用2表示女生。

3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色

5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。

动脑筋：拼成长方体后，表面有10个小正方形

每一个小正方形面积：60÷10=6平方分米

(2)解：设参加电脑兴趣小组的学生有x人

38/60 张师傅时间最少，做得最快。

动脑筋：解：设每本练习本x元，那么每本方格本x+0.16元

3、判断：×，√，×，×，×

解：设小芳储蓄x元，那么小东储蓄3x-15元

3、判断：×，×，×，√，×

3、判断 ×，×，√，√，×

大正方形+小正方形 - 两个空白三角形

(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米

(4)发现：小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6

上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。

选择方案一。大卡车运20次，小卡车运3次。

数字不同的最小的七位数是1023456，但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10， 后两位必须是8+9=17.

防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

另外，我们中学生大多数属于未成年人，发现有人溺水，不要下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：

1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”;行走时要走人行道;主动避让机动车辆。

2、穿越马路，要走人行横道线;在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。

4、交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。

6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。

1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力。

2、避免接触传染病人。

3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手。

4、避免前往人群拥挤场所。

7：40--8：00听一篇英语听力

8：20---9：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

11：05---11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

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