为什么是we go home而不是we are going home?

.(无知的人最可怕,也最无力。因为你无知,所以活该你受骗、乱花钱。)

(瘦小的身躯,沉重的负担)

(大二:马队第一次训练)

9/23:最不该放纵的是自己。身体越不舒服,越应该注意饮食。

9/26:头很痛,眼睛很累。

ideas.虽然课很无聊,可是我不能逃。毕竟,他们是老师。自己已经不是重点大学的学生,真的应该更努力,努力活出自己的模样,而不是堕落。

(可能,需要你靠过来,而不是我再倒过去)

equal.(没有资格嘲笑他人,应该嘲笑的是自己)

.(我有点不知所措,因为既期待又害怕。和你一起奔向天涯,不管穷途,不管末路。)

10/2:《完整的一天》

看着你在厨房忙碌的身影,心里好踏实。

喝你煮的汤,感觉好幸福。

跟你一起说说笑笑,我知道这样的时刻并不多。

and  cruel  .(她说她对自己子女的婚姻什么也做不了的时候,我知道她的心会是多难受。摆在面前的无能为力,心急如焚的迫切,无奈两者没有一个平衡点。我知道,我也是该长大了。)

.(相聚匆匆,简单平淡就是幸福。有你的陪伴,再长的路也不怕。只是,害怕离别的车站把所有的回忆都停留在昨天。)

10/7:【新的月份,新的开始】

in.(其实教育者的素质远比教给小孩子的知识要重要得多。)

.(豆点滴的汗水滴落在塑胶跑道上,是我对肥胖的不妥协。)

10/11:【需要多努力,才能让自己的内心强大起来】

当她们可以靠颜值,靠智商行走于江湖的时候,你靠的是什么?

你有梦想,有事做,有人爱,已经足够幸福了。可是你的心灵却是太弱小,不足够强大。

  接下来,年前瘦10斤,不是梦想。三分运动,七分饮食。

person.(剑霞,谢谢你。希望我们友谊长存。)

  (我只想做你的小太阳,给你温暖和快乐。我可以任性,但我选择更多的是理解和宽容。我知道,我需要好好珍惜你。我不知道能陪你多久,路有点长,那就让时间来回答吧。)

  (我是一个没头没脑的人,缺点太多。真的需要冷静冷静,给自己一个空间。沉淀身心,去浮躁,朝自己的方向去努力。)

10/13:【该怎么回忆  该怎么努力】

  (太多时候,想要改变自己却麻木于现实。给你自由,给你空间,你说说:这些年你让自己活出了什么模样?)

考验一个人真正爱学习的,不是看其在忙碌的时候做了什么,而是在其个人自由的时候做了什么。

10/16:【只是很安静】

  不想说太多,只是想默默努力。

10/17:【言语无力】

行动起来。投到自己热爱的事情去。

10/18:最怕自己消极的情绪在泛滥。

10/21:【距离面前的无力感】

对不起,我陪不了你。希望你好好照顾自己。

10/22:【兼职的路上】

10/23:【找回自己的梦想】

        坚持的东西太多,而最后把自己减肥的梦想都扔了。心在长途汽车上奔波,不知道归属地在何处。

    如果我还没有找到路,就让我再迷茫一会;

    如果我找到了路,就让我马不停蹄地往前冲。

想太多,终究是想太多。

做不到智商与美貌并存,也要尝试着努力。长这么大了,总有一些自己实现的事情。鼓励自己,继续努力。

10/24:【不愿日子过得太平凡】

life.(等我没什么钱了的时候,我终于也知道我是得多努力去赚钱去养活自己。不只是现在,还有未来。现在还年轻,为什么要以二十岁的年纪,过着六十岁的生活呢?还年轻,还有梦,做自己喜欢的事情就好。)

10/27~28:  没有记忆的昨天,该如何回忆?

10/29:昨晚母亲的一句话,让我印象深刻。其实,越简单的话,越是有道理。对不起,妈妈,我真的觉得自己没有什么用处。

  觉得,自己需要有一个梦想去引导自己,去努力,去奋不顾身。做自己喜欢的事情吧。  亲爱的自己,最后两个月,加油吧。

10/30-11/1:【越是习惯,也越容易忽略】

没有过多的交流和相处,让我感觉到不安全。也许,需要一个信念去坚守。的确,相爱容易,相守难。我也觉得挺累的,可是每每跟他聊天觉得时间过得很快很快。他最近有点忙,而我只能表示宽容和理解。原来,在新的一段感情里面,我已经不会那么任性了。这是所谓的成长吧。

做自己喜欢的事情,最后奋战两个月。

【减肥成功、过六级、练习口语】最后的目标,最后的挣扎了。

(去不了中马的后勤,我的心有点难受。我挣扎,我难受,可是我放不下我的学生,也不甘愿老师如此麻烦。对不起,对你的爱并不完美。)

(谢谢你始终如一的陪伴,谢谢你从来没有改变过的守候。)

(想过一种有目标,有梦想的生活。)

.(如果年少的我们足够勇敢,现在的我们会不会就不一样?可是没有如果,我们能够做的就是继续前行。)

11/7:想坚持早起,坚持练习口语。

11/8:原来自己的发音,是那么的不标准。

沉默的电话里,听见你吃面的声音,我的心里面不知道是喜还是……(只是也想跟你一起吃泡面)

不善言辞的你,有时候莫名地冒出一两句暖暖的话,虽有点笨拙,但是始终是改变的第一步。谢谢你。

接到哥的电话,我终于在他不提醒的时候在练习口语了。他不仅关心我有没有穿暖,还关心我吃不吃得饱。电话虽然有点短,但是我知道他是为我好。

每每练习口语的时候,我发现自己的错误就在于很小很小的单词上。我也想过放弃,但是,如果现在放弃了,那么以后再也不会捡起来了。

(早起的我,好困。让我昏睡……)

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重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试

满分150分, 考试时间120分钟

1. 试题的答案书写在答题卡上, 不得在试题卷上直接作答。

2. 作答前认真阅读各题卡上的注意事项。

3. 考试结束, 由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。

Ⅰ. 听力测试。(共30分)

第一节(每小题1. 5分, 共9分)

听一遍。根据你所听到的句子, 从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

第二节(每小题1. 5分, 共9分)

听一遍。根据你所听到的对话和问题, 从A、B、C三个选项中选出正确答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

第三节(每小题1. 5分, 共6分)

听两遍。根据你所听到的长对话, 从A、B、C三个选项中选出正确答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。听第一段材料, 回答第13和14小题

听第二段材料, 回答第15和16小题。

第四节(每小题1. 5分, 共6分)

听两遍。根据你所听到的短文内容, 从A、B、C三个选项中选出正确答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

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II. 单项选择。(每小题1分, 共10分)

从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

根据短文内容, 从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳签案。并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.

阅读下列材料, 从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

V. 口语应用。(每小题1分, 共5分)

阅读下面对话, 从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话, 并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

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阅读下面迎文、根据短文内容, 完成下列各题。

VI. 完成句子。(每空1分, 共10分)

根据所给提示, 完成句子。每空一词, 含缩略词。

72. 你长大后打算干什么?(完成译句)

73. 那位62岁的女士足够勇敢, 从湖里救起了一位小伙子。(完成译句)

VIII. 短文填空。(每空2分, 共16分)

根据下面短文内容, 在短文的空格处填上一个最恰当的词, 使短文完整、通顺。

IX. 书面表达。(满分20分)

科学研究发现, 快乐可让我们身体更健康、思维更敏捷、心态更阳光。独乐乐不如众乐乐。某英语网站以“传递快乐”为主题发起故事分享活动, 请讲述生活中你通过传递快乐(直接或间接的), 感染他人的小故事。

2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

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第一卷 (三部分,共90分)

第一部分 听力(共四大题,满分20分)

I. 听句子,选图画(共5分,每小题l分)

听句子,选择与句子内容相符的图片,将代表图片的字母填在相应的序号后。每个句子读两遍。

II.情景反应(每小题1分,共5分)

听句子,选答语。根据你所听到的问句,选择恰当的答语。每句读一遍。

III. 对话理解(每小题1分,共5分)

根据你所听到的对话内容,选择最佳选项回答问题。(每段对话读两遍)

听第一段对话,回答第11~12小题。

听第二段对话,回答第l3~15小题。

IV.短文理解(每小题1分,共5分)

听短文,根据短文内容选择正确答案。(短文读两遍)

第二部分 英语知识运用(共两大题,满分30分)

V.选择填空 (共15小题。每小题1分,满分15分)

从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案,将其标号填入题前括号内。

考查点:形容词的比较级。解题思路:只有熟悉the+比较级,the+比较级,知道be动词后面接形容词,就不难排除C, D. mistakes是可数名词,故选择A.

考查点:不定代词的用法。解题思路:从句意看选择表示否定的代词。从上句all可以看出是三者以上而非两者, 故选择D

考查点:分数表示法。解题思路:分数表示法的方法是分子基数词,分母序数词,分母大于一,分母加-s,故选择A。

考查点:介词用法。解题思路:表示几点钟用at, 故选择A。

考查点:短语在句中的运用。解题思路:从句意看选择B. 句意:如果明天下雨,我们不得不推迟比赛。

考查点:反意疑问句的回答。解题思路:在反意疑问句中,如果事实是肯定得就用肯定回答,如果是否定的就用否定回答。从He was ill in bed看,他并没有上学,故选择B.

考查点:句子时态。解题思路:从句子中的for可以看出本题是现在完成时态。

考查点:情态动词以及not…until…的用法。解题思路:以May开头的征求意见的句子的否定回答一般情况下用can’t, 又从句意看也只能选择D.

考查点:连词。解题思路:句意是:尽管这份工作很难,但所有的工人坚持工作。故选B.

考查点:被动语态。解题思路:从句意看此题用被动语态,故选择A。

考查点:动词不定式。解题思路:此题较难,容易错选A, C. 此题用动词不定式表示目的,即:为了杀死房间的老鼠,你可以想出什么办法?

考查点:定语从句。解题思路:首先容易排除A, D,因为先行词是物而不是人,又由于先行词前面有序数词修饰,所以只能选择C。

考查点:how often/ how long的区别以及宾语从句的用法。解题思路:从句意我们容易排除A, B. 宾语从句中用陈述句语序,故选择D

阅读下面短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。(共15小题。每小题1分,满分15分)

通读全文,我们知道本文主要谈论不同的颜色代表了我们的不同感受。本文难度一般。

答案:B. 常识判断,表达强力感受的只有anger。

答案:C. 从下文fire engines知道红色用来表示“危险标识”。

答案:B. Orange是秋天树叶的颜色,慢慢变成Yellow。常识判断。

答案:B. 常识判断,绿色是春天草得颜色。

答案:C. 本题考查动词区别。从句意知道是talk about。

答案:B. 从上文知道。

答案:C. 常识判断,

答案:D. 表示泛指,句意:喜欢与别人一起的人。

答案:B. 从句意看是一个好方法。

答案:B. 下文判断。

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