1、整十数除整十数或几百几十数的口算方法：

（1）根据（被除数）与（ 除数）之间的关系计算；

（2）利用（表内除法）计算。

2、两位数除两位数的估算方法：一般先把两位数看作与它相近的（整十数），再口算出结果。

3、三位数除以两位数的估算方法：一般把被除数看作与它接近的（整百数）或（ 几百几十数 ），把除数看作与它接近的整十数进行（估算）。

4、当除数不变时，商会随着被除数的扩大而（扩大），也会随被除数的缩小而（缩小）。

2、根据30×6=180，直接写出下面式子的得数。

3、一台小型游戏机大约80元，482元大约可以买多少台？

答：大约可以买6台 。

4、植树节学校安排四年级学生植树420棵，如果每个班植树70棵，四年级一共有几个班？

答：四年级一共有6个班。

5、将560千克苹果和320千克梨装箱，已知每箱可装20千克，一共可装多少箱？

四年级上册 除数是整十数的笔算除法（商是一位数）

1、整十数除两位数的笔算方法：

（1）被除数里有几个除数，商就是几，所以商写在（个）位上；

（2）余数要比除数（小）。

2、整十数除三位数的笔算方法：

（1）定序：先看被除数的前两位，如果前两位（不够除），再看前三位；

（2）估商：估商时，要保证乘积最（接近）被除数，且（小于）被除数；

（3）定商：除到被除数的哪一位，商就写在（那一位）的上面；

（4）检查：计算结果有余数时，余数一定要比除数（小）。

2、（ ）里最大能填几?

3、在下面（ ）里填上合适的数。

4、上表是某商店卖的部分商品，李老师拿着485元去给学生采购奖品。

（1）如果游戏机两台90，一共能买几台游戏机？比按原价买能多买几台？

答：一共能买10台游戏机，比按原价买能多买1台。

（2）如果给每位获奖的同学都买一个书包和一个铅笔盒，可以买多少套奖品？

1、除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数来（试商）。

2、用“四舍”法把除法看作整十数试商，初商容易（大），需要调（小）；用“五入”法把除法看作整十数试商，初商容易（小），需要调（ 大）。

2、在下面的□里填上哪几个数字，商是一位数，且没有余数？

因为被除数的末位是1，43×7=301，所以301÷43=7，商是一位数，并且没有余数。

3、将434个桃子装箱，每个箱子可装48个桃子，一共可装几箱？还剩多少个桃

答：一共可装9箱，还剩2个桃子。

4、甲乙两辆车同向而行，甲车先以30千米/时的速度从A地往B地开，2小时后，乙车才以50千米/时的速度从A地往B地开，求乙车行多少千米才能追上甲车？

答：乙车行150千米才能追上甲车。5、已知商场里每个书包33元，两个书包58元，王阿姨带着225元，最多可以买多少个书包？还剩多少钱？

答：最多可以买7个书包，还剩18元。

2、用竖式计算下列各题。

3、茵苗家离学校567米，茵苗每分钟走63米，小青每分钟走55米，小青每天去学校比茵苗多花5分钟，小青家离学校多远？

答：小青家离学校770米。

答：王阿姨一共买了7条裤子。

四年级上册 商是两位数的笔算除法

1、除数是两位数的除法的计算方法

（1）除的顺序：从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的（前两位数），如果它比除数（小），再试除前三位数。

（2）商的位置：除到被除数的哪一位，就在（那一位）上面写商；

（3）余数的大小：求出每一位商，余下的数必须比除数（小）。

1、用竖式计算下列各题。

答：每个班需植63棵树。

4、由题意可得，较大加数是较小加数的10倍。

答：这两个数分别是34和340.

1、商随除数或被除数变化的规律：

（1）除数不变，商随被除数变化的规律：被除数乘（或除以）几（0除外）

商也（乘（或除以）几）。

（2）被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（或除以）几（0除外）

商就（除以（或乘）几）。

2、商不变的规律：被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数，商（不变）。

3、根据商不变的规律，被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0，商（不变），但是余数发生了变化，去掉几个0，余数的末尾就要（加上）几个0.

2、选择正确的余数填在□里。

3、用喜欢的方法计算下列各题

每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

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