已知减数被减数差的公式，怎么计算减数被减数差的公式的值

点击联系发帖人 时间：2022-11-03 08:12

减数被减数差的公式

第1篇：小学六年级比例试题

1、工程队修一条水渠，原计划每天修360米，30天修完。修10天后，每天多修40米，再修多少天就能完成任务?

2、农场挖一条水渠，头5天挖了180米，照这样速度，又用了16天挖完这条水渠。这条水渠全长多少米?

3、40千克小麦能磨面粉32千克，照这样计算，7吨小麦能磨面粉多少千克?

4、机床厂4天能生产小机床32台，照这样计算，要生产120台小机床需几天?

5、测量小组把一米长的竹竿直立在地面上，测得它的影子长度是1.6米，同时测得电线杆的影子长度是4米，求电线杆高多少米?

6、要测量一棵树的高度，量得树的影子长度是8.4米，同时用一根2米长的标杆直立在地面上，量得影子长度是1.2米，这棵树高是多少米?

7、一辆汽车从*地开往乙地，*乙两地相距405千米，头4小时行驶了180千米，剩下的路程还要行多少小时?

8、某印刷厂计划三月份印刷课本20000本，结果上旬就印刷7000本，照这样速度，三月份可以多印刷多少本?

9、用5辆同样汽车运粮食一次能运22.5吨，照这样计算，要把36吨粮食一次运完，需要增加多少辆这样的汽车?

10、服装厂生产制服，前3个月生产0.48万套，照这样计算，今年可以生产制服多少万套?

11、农场用3辆拖拉机耕地，每天共耕225公顷，如果用5辆同样的拖拉机，每天共耕在多少公顷?

12、一艘轮船，从*地开往乙地，每小时行20千米，12小时到达，从乙地返回*地时，每小时航行4千米，几小时可以到达?

13、100千克黄豆可以榨油13千克，照这样计算，要榨豆油6.5吨，需黄豆多少吨?

14、一个房间，用边长3分米的方砖铺地，需要432块，如果改用边长4分米的方砖铺地，需要多少块?

17.在一幅地图上，测得*、乙两地的图上距离是12厘米，已知*乙两地的实际距离是480千米。

(1)求这幅图的比例尺。

(2)在这幅地图上量得a、b两城的图上距离是4厘米，求a、b两城的实际距离。

18.在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，*乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知*乙两车的速度比是2:3，求*乙两车的速度各是多少千米?

19.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的的周长是10厘米，长与宽的比是3:2。求这间教室的图上面积与实际面积。

20.修路队修一条公路，已修部分与未修部分的比是5：3，又知已修部分比未修部分长600米，这条路长多少米?

21.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.这块钢板的实际面积是多少?

22.*乙两地在比例尺是1:的地图上长4厘米,乙*两地相距500千米,画在这幅地图上,应画多长?一辆汽车以每小时200千米的速度从*地经过乙地,去*地需要多少小时?

23、朝阳小学的*场是一个长方形，长120米，宽75米，用的比例尺画成平面图，长和宽各是多少厘米?

24、在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地之间的距离是3厘米，这两地之间的实际距离是多少千米?

25、同学们做*，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行?(用比例方法解)

26、一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐;照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐?(用比例方法解答)

27、一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台?(用比例方法解)

28、生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成?(用比例方法解)

29、小明买4本同样的练习本用了4.8元,3.6元可以买多少本这样的练习本?

例题、一辆汽车从*地开往乙地，每小时行驶70千米，6小时到达，如果要4小时到达，每小时要行驶多少千米?

用比例知识解答，就要确定题中的两种量成什么比例，题中的不变量是*乙两地的之间的路程一定，时间和速度成反比例，所以两次行驶的速度和时间的积相等，从而列出比例式进行解答

1、一根圆柱，如果锯成5段，要8分钟，如果锯成10段，要多少小时?

2、把一根长3米的圆柱木棒每50厘米锯成一段，共要10分钟，如果每60厘米锯成一段，共要多少分钟?

例题、用边长4分米的方砖给教室铺地，要450块，如果改用边长6分米的方砖铺地，要多少块?

先弄清哪两个量成比例，成什么比例。根据题意，房间的面积一定，则每块方砖的面积和方砖的块数成反比例。

1、用同样的方砖给教室铺地，铺18平方米要用400块砖，如果铺36平方米，要多少块砖?

2、同学们做广播*，每行站15人，站了12行，如果每行站18人，要站多少行?

3、马东风电子车间要加工一批电子产品，计划每天加工50件，24天可以完成，实际每天比原计划多加工1/5，实际几天完成?

4、一台织布机4小时织布32米，照这样计算，15小时织布多少米?

5、修一条长6400米的公路，修了20天后，还剩下4800米，照这样计算，剩下的路要修多少天?

第2篇：六年级数学比例测试题

一、填空（每空1分，共20分）

3、在一幅地图上，用3cm代表150km，这幅图的比例尺是（）。在这幅地图上量得*乙两地的距离是8.5cm，则实际距离是（）km。

4、一个长5cm，宽3cm的长方形按4：1的比例放大，得到的图形面积是（）cm2。

5、圆锥的底面积、高、体积三种量。

（1）当圆锥的（）一定时，（）和（）成正比例；

（2）当圆锥的（）一定时，（）和（）成正比例；

（3）当圆锥的（）一定时，（）和（）成反比例；

7、一个长方体的长、宽、高的比是3:2:1，长方体的棱长之和是144厘米，它的体积是（）厘米2。

二、判断。（每题2分，共10分）

1、在比例里，两个外项的积与两个内项的积的差是0。（）

3、一个图形放大或缩小后，大小发生了变化，形状没变。（）

三、选择（每题2分，共10分）

1、购买《小学生学习报》的分数和总价（）

3、用房转铺同一块地，每块地的面积和所用砖的块数（）

4、比的前项一定，比的后项和比值（）

5、修一条路，已修的和未修的（）

3、根据下列条件列比例并解比例（12分）

（1）比例的两个外项分别是3和4.5，内项分别是x和。

（2）1.5和x的比等于4.5和2的比。

（3）比例中的前三项分别是3,15和9。

（4）3.8减x的差与7的比等于。

1、下列各题中的两种量是成正比例的量，根据已知的两组对应数填表。（7分）

2、下列各题中的两种量是成反比例的量，根据已知的两组对应数填表。（7分）

六、解决问题（前三题各5分，第4题7分）

1、大小齿轮齿数比是7:3，已知大齿轮有35个，小齿轮有多少个？

2、李老师的手表8小时慢5秒，照这样计算，一昼夜共慢多少秒？

3、配置一种农*，*粉和水的比是1:500,。

（1）现有水6000千克，配置这种农*需要*粉多少千克？

（2）现有*粉3.6千克，配制这种农*需要水多少千克？

4、一篇文章原稿每行30个字，共96行。如果改为每行32个字，一页纸35行排版，那么这篇文章需打印多少行？共需几页纸？

2.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是3/7，另一个内项是（）。

8.车轮的直径一定,所行使的路程和车轮的转数成( )比例.

1．下面的两个比不能组成比例的是（）。

2.一架客机从*飞往上海，飞行速度和所用时间（）.

5.每箱苹果重量一定，箱数和苹果总重量（）

6.已知被减数与减数的比是5∶3，减数是15，差是（）

1.修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）

2.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）

３.一块晒盐场用100克海水可以晒出3克盐。如果一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？

４.某车间加工一批零件，如果每天加工20个，15天可以完成，实

际4天就加工了100个，照这样计算，多少天可以完成加工任务？

５.配制一种*水，*粉和水的比是1∶80，4.5千克的*粉可配制出多少千克的*水？（用比例解）

6.一间会议室用边长3分米的方砖铺要用1152块。如果改为边长

0.4米的方砖来铺，只要用多少块？

第3篇：六年级数学解比例试题

学习就是一个积累沉淀的过程，平常的练习一定要重视。下面是小编整理收集的六年级数学解比例试题，欢迎阅读参考！

2、因为x=2y，所以x：y=（）：（），x和y成（）比例。

3、一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是（）。

4、向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少（）%四年级比三年级多（）%

5、*乙两个正方形的边长比是2:3，*乙两个正方形的周长比是（），*乙两个正方形的面积比是（）。

6、一个比例由两个比值是2的比组成，又知比例的外项分别是1.2和5，这个比例是（）。

7、已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是（）。

8、在一幅地图上量得*乙两地距离6厘米，乙*两地距离8厘米；已知*乙两地间的实际距离是120千米，乙*两地间的实际距离是（）千米；这幅地图的比例尺是（）。

9、从2:8、1.6:和:这三个比中，选两个比组成的比例是（）。

10、一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重（）克。如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是（）。

1、一项工程，*队40天可以完成，乙队50天可以完成。*乙两队的工作效率比

2、圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。（）

3、*数与乙数的比是3：4，*数就是乙数的。（）

4、比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。（）

5、总价一定，单价和数量成反比例。（）

6、实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。（）

7、正方体体积一定，底面积和高成反比例。（）

8、订阅《今日泰兴》的总钱数和份数成正比例。（）

1、把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是（）。

2、已知=1.2、=1.2，所以x和y比较（）。

a、x大b、yc、一样大

3、如果a×2=b÷3，那么a：b=（）。

4、一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（）。

a、锐角三角形b、直角三角形c、钝角三角形

5、体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是（）。

6、配置一种淡盐水，盐占盐水的5%，盐与水的比是（）。

1、修路队修一条公路，已修部分与未修部分的比是5：3，又知已修部分比未修部分长600米，这条路长多少米？

2、一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.这块钢板的实际面积是多少?

3、学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共12000本，其中科技书占，科技书与故事书的比是2：3，故事书有多少本？

4、小明读一本书，已经读了全书的，如果再读15页，则读过的页数与未读的页数的比是2:3，这本书有多少页？

5、每条男领带20元，每支女胸花10元，某个体商店进领带与胸花件数比是3∶2，共值4000元。领带与胸花各多少？

2、因为x=2y，所以x：y=（8）：（1），x和y成（正）比例。

3、一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是（6:5）。

4、向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少（25）%四年级比三年级多（33.3）%

5、*乙两个正方形的边长比是2:3，*乙两个正方形的周长比是（2:3），*乙两个正方形的面积比是（4:9）。

6、一个比例由两个比值是2的比组成，又知比例的外项分别是1.2和5，这个比例是（1.2:0.6=10:5）。

7、已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是（250）。

8、在一幅地图上量得*乙两地距离6厘米，乙*两地距离8厘米；已知*乙两地间的实际距离是120千米，乙*两地间的实际距离是（160）千米；这幅地图的比例尺是（1:2000000）。

9、从2:8、1.6:和:这三个比中，选两个比组成的比例是（2:8=:）。

10、一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重（108）克。如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是（12:23）。

1、一项工程，*队40天可以完成，乙队50天可以完成。*乙两队的工作效率比是4：5。（×）

2、圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。（×）

3、*数与乙数的比是3：4，*数就是乙数的。（√）

4、比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。（×）

5、总价一定，单价和数量成反比例。（√）

6、实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。（√）

7、正方体体积一定，底面积和高成反比例。（√）

8、订阅《今日泰兴》的总钱数和份数成正比例。（√）

1、把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是（d）。

2、已知=1.2、=1.2，所以x和y比较（a）。

a、x大b、yc、一样大

4、一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是（a）。

a、锐角三角形b、直角三角形c、钝角三角形

5、体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是（a）。

6、配置一种淡盐水，盐占盐水的5%，盐与水的比是（c）。

1、修路队修一条公路，已修部分与未修部分的比是5：3，又知已修部分比未修部分长600米，这条路长多少米？

2、一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4.这块钢板的实际面积是多少?

3、学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共12000本，其中科技书占，科技书与故事书的比是2：3，故事书有多少本？

4、小明读一本书，已经读了全书的，如果再读15页，则读过的页数与未读的页数的比是2:3，这本书有多少页？

5、每条男领带20元，每支女胸花10元，某个体商店进领带与胸花件数比是3∶2，共值4000元。领带与胸花各多少？

比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，用于反映总体的构成或者结构。

比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这是比例的基本*质。求比例其中一个未知项，叫做解比例。

①表示两个比值相等的式子叫做比例，如3:4=9:12、7:9=21:27

比例有四个项，分别是两个内项和两个外项；在7:9=21:27中，其中7与27叫做比例的外项，9与21叫做比例的内项。

②比如：教师和学生的～已经达到要求。

③比如：在所销商品中，国货的～比较大。

④比例写成分数的形式后，那么，左边的分母和右边的分子是内项；左边的分子和右边的分母是外项。

⑤比例的基本*质：在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积。

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摘要亲，计算过程如下:被减数一减数=差被除数=减数+差被减数+减数+差=2被减数28÷2=14被减数是14。

已知被减数,减数与差的和是28,被减数是?

亲，这个问题大约需要二分钟，整理完毕，马上给你发过去啊！

亲，计算过程如下:被减数一减数=差被除数=减数+差被减数+减数+差=2被减数28÷2=14被减数是14。

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