百度大字版喜马拉雅听书能赚钱吗吗?

第3125期文化产业评论

“女人,你成功吸引了我的注意”,霸道总裁文经久不衰,除了年轻少女喜欢,如今这些网文也悄悄地登上了中老年人的电子书架。突击网文下沉市场的巨头们,把目标聚集于有闲、情感空虚的阿姨们,一场老年人的流量争夺战已经展开。

正文共计4091字 | 预计阅读时间11分钟

“现在妈妈们都喜欢看霸总小说吗?”

豆瓣小组的一个贴子,引起了大家的共鸣,360条回复描绘了全国妈妈们看网文的图景。“我妈也是,爱看带球跑”“我妈走哪都带着耳机听小说”“在家听我妈外放,机器人的声音朗读霸总语录”……楼主后来修改标题:“妈妈们是怎么做到全国统一的?”

霸道总裁小说最早盛行,是为青春懵懂的小女生造梦,满足青春期女生对于爱情的渴望,情节夸张、无脑。

随着时间的过滤,这类题材的小说并没有成为过去式,还悄悄多了一个读者群,被秘密的放进妈妈们的电子书架上。

当我们嘲笑霸道总裁、兵王文学的幼稚与浮夸,网文平台已经攻陷了我们的父母,她们 “陷进去了”

年龄再大,都有一颗少女心

千禧年前,以席绢小说为代表的霸道总裁风从台湾刮到大陆,万千少女沉迷其中。此后《流星花园》《王子变青蛙》等霸道总裁剧的流行更是让这种文化进入主流视野。

与此同时,国内网文市场开始发展,2000年后以晋江等网站为根据地,产生了大量的霸道总裁小说,《何以笙箫默》《步步惊心》《杉杉来吃》影响了一波年轻的女读者。

如今,霸总小说能够跨越年龄在中老年群体中悄然散开,很多年轻人觉得不可思议。《千亿总裁宠妻上瘾》《八胎萌宝:妈咪太受宠》,很难想象这种标题的书会存在于妈妈们的手机里。

“都是我们年纪小的时候才会看的小说。”郭晓第一次知道妈妈看小说,是妈妈让她帮忙找免费资源,她惊奇妈妈竟然还看小说。当看到小说名字时她更加震惊,“就是什么霸道总裁,很狗血的那种。”郭晓告诉豹变。

而这种不理解,也让老年人将自己的阅读行为隐藏起来。很多年轻人发现自己妈妈看小说时,妈妈已经暗地里看了好久。

霸总小说能在老年群体中迅速传播,成为广场舞一样普及的娱乐活动,和老年人精神空虚不无关系。

这一代的中老年女性,一直以牺牲、奉献为原则,束缚在婚姻和家庭的琐碎中,鲜有自我,尤其是在自己退休、子女成长离家后,她们的生活往往陷入空虚之中。为了打发时间,阿姨妈妈们会寻找各种娱乐活动,全民K歌、短视频的流行都可以看出老年人的社交需求。

随着手机在中老年人群中的普及,他们也把更多的时间、精力投放在虚拟世界中,之前有年过六旬的阿姨,在网络上与“假靳东”聊天网恋,近乎痴狂。

相较之下,网络小说没有社交属性,看网文是一个相对封闭的私人空间,在观看小说的过程中,老年人可以进行情感投射,获得短暂的精神满足。

韩剧《搞笑一家人》中,“国民奶奶”罗文姬女士,长期负担家务琐事,得不到重视,没人关心理解,最终在偶像剧中找到心理慰藉,沉迷张东健不能自拔。

相比于电视剧的更新周期,网文的浩瀚书海中,各型各色各款的霸道总裁应有尽有,各种剧情任你选择,获得网文资源的渠道也越来越便捷,成功引起阿姨妈妈们的注意力。

郭晓说,妈妈从来不跟她讨论小说内容,“都是一个人默默地看,有时候可能会和她的老姐妹聊。”

而妈妈的老姐妹也在看霸总小说,郭晓能明显感觉到妈妈看网文后,减少了其他娱乐活动,“原来晚上她会出去打麻将,现在也不怎么出去了,在家看小说能看到晚上11点。”

这种上瘾的状态是很多老年人刚开始看小说的写照。

赵阿姨从2018年退休后就开始看网文,最开始是为了打发时间,后来越来越着迷,“着迷的那段时间不理人,只看小说,不吃不喝不上厕所,晚上能看到凌晨。”她对豹变回忆起自己沉迷的几个月,觉得不可思议。为了看网文,赵阿姨前前后后花了上千元。

但是赵阿姨认为这种沉迷是短暂性的,几个月后,她看了足够多网文发现,大部分都是一个套路。

现在她已经脱离沉迷状态,把看小说当作一个消磨时间的工具,能同时看4、5本,除了霸总题材,还会看穿越、宅斗、灵异等等,动辄几百章的小说,赵阿姨很快就能看完。

郭晓认为自己的妈妈,一天花3、4个小时在网文上还可以接受,她现在能理解妈妈的乐趣,“谁还没个少女心呢,有点兴趣爱好挺好的。”

想方设法“攻陷”老年人

妈妈们“陷进”网文里,不是近两年才开始的。

早在几年前,一些平台就关注到了老年用户的需求。他们在微博、网站上展示小说片段,并在精彩的地方戛然而止,吸引用户关注公众号。

老年人对内容没有太高的要求,公众号上“霸道总裁”“兵王”等爽文的设定,就足够让他们着迷。他们在公众号上充值解锁付费章节,小说很冗长,动辄几百章,然后一点一点从老年人的腰包里掏钱。

这些付费小说从来都不是以年轻用户为主要目标,因为年轻用户的阅读门槛更高,同时他们可以自己找到“免费资源”。

王阿姨最开始就是在公众号上看小说,为小说充值了30元,“我以为充30,以后也能用,哪想到30块钱都用完了,一本书还没看完,裹脚布一样长。”从此,王阿姨就再也不愿在公众号上充值,想看的时候就找女儿帮忙找免费资源。“直到后来在短视频平台发现了免费小说APP,就转移阵地了。”她说。

△短视频上引流的霸道总裁短剧

免费小说的出现解决了老年人的阅读困境。许多巨头也看到了这个市场,2019年百度入股七猫小说,字节跳动推出番茄小说,巨头们以免费为杠杆掘金网文市场。

拥有完整的产品矩阵和流量优势的巨头迅速起势,向增量市场发起攻击,铺天盖地的小说APP广告随处可见。

在晋江、起点等老牌网文网站牢牢占据年轻、高质量用户,且不易撬动的情况下。免费小说通过差异化的打法,吸引下沉市场和尾部中老年用户,在网络小说的地盘站稳脚跟。

“夫人呢,叫她过来,我想她了”“总裁,您忘记了,夫人的心脏三年前被您挖出来,就是为了救您的初恋。”这种夸张狗血的小说视频广告,网上冲浪的人应当都不陌生。

视频内容往往只有十几秒,结束后“点击下方链接,免费阅读全文”。

这已成为众多小说APP引流的套路,赵阿姨就是在刷抖音时被这样的视频吸引,随手点了下载按钮。对于小说平台她没有什么忠诚度,番茄、七猫、得间、夸克……她自己都数不清下载了多少个小说APP,“在抖音刷到什么就下载什么。”

要触达小说APP非常容易,点击广告链接后,直接到达下载界面,下载后无需任何登录验证就可继续阅读。

捕获用户之后,这些APP会想方设法留住这些老年用户,除了便捷操作的界面和精准推荐,大字模式和听书功能也正中老年人刚需。

自2019年,互联网巨头开始抢滩耳朵经济,各种阅读APP都推出听书功能,字节跳动在2020年还推出番茄畅听。而2021年初,喜马拉雅专门为中老年人推出了适老化APP版本,支持大字模式。

追剧玩手机眼睛会累,听书可以随时随地,还不影响做其他事情,自然就成了中老年娱乐活动的第一选择。

小陈的妈妈以前喜欢追剧,后来因为看剧对眼睛、颈椎和腰椎都不好,就选择了听小说。小陈说,“现在的她做饭洗碗都在听,每天至少听5小时以上,经常听到大半夜,有时候听到入迷还会把自己听哭。”

目前来看,这种打法已取得了显著成效。免费阅读依靠下沉市场迅速获得了海量用户。根据QuestMobile数据显示,七猫小说和番茄小说2020年9月的月活分别为5104万和5815万,这一数据在2019年还只有千万量级。

免费小说迅速吞下了目前网络小说的空白市场。

相比年轻人,老年人更喜欢不费脑筋的爽文。那些在付费小说市场不受欢迎的流水线式霸总爽文,因量大价廉在免费小说市场获得了一席之地。这类被年轻人指责内容无脑的小说,对老年用户来说,反而是一个吸引点。

免费小说的打法也和老年人需求契合,除了海量免费的资源,“边读书边赚钱”的激励也吸引了一波老年人。

兰阿姨就是被金币激励的广告打动,下载了番茄小说,现在每天都在听书,连睡觉下楼倒垃圾,手机都在播放小说,就为了做任务攒激励。

巨头不会做慈善,没那么容易让你赚钱,更多的妈妈们是被赚钱吸引,最后却花了钱。以番茄小说为例,最开始注册会赠送一元钱,而后需要靠看广告、读书、拉好友等任务来攒“番茄”,“番茄”隔天可以换成钱。

豹变试验后发现,不算签到累加番茄,一天通过阅读、看视频广告最多得到番茄数量为6200,需要耗费的时间为6.5小时,这些番茄兑换成人民币,最多不会超过0.2元,但番茄小说的提现门槛是15元,也就是说要提现至少需要几个月的时间做任务,有网友说“其中耗的电费都不止15元了。”

老年人很难从小说APP上赚到钱,但是小说APP却可以从老年人身上赚到钱。当老年人沉迷于做任务、看小说、听书的时候,不知不觉已经化身流量,成为免费小说平台的变现工具。

通过老年用户变现,靠的不是充值和会员,勤俭惯了的老年人也不是重度氪金用户,但他们有的是时间和精力。

据趣头条发布的《2020老年人互联网生活报告》显示,我国60岁以上的老年用户日均使用时长已达64.8分钟,比40岁以上的用户多16.2分钟,也高于用户平均水平。该报告推测,全国有大概10万老年人存在网络依赖。

老年人的沉迷为平台带来了好看的日活和使用时长,在这个流量即金钱的网络时代,老年人在网络小说上的每一个行为,每一秒停留都会转化成广告收益。

在番茄、七猫等免费小说平台,广告见缝插针。除了时不时跳出来的首页及banner广告,阅读页面平均每五页就会出现一次广告,而听书也需要看一段3到15秒的视频广告,广告的强曝光对阅读体验有很大的影响,如果想要去广告就需要开通会员。

父母一辈自接触手机以后,让许多年轻人产生困惑,甚至代际隔阂。在朋友圈、家庭群,老一辈成为“养生信徒”,在快手、抖音上他们热衷传播土味快乐,如今电子书架上又有了他们新的秘密。

而面对纷繁复杂的虚拟世界,以及互联网平台的流量收割,我们只能指引父母小心避坑,不要沉迷、受骗。既然无法让父母彻底逃离网络,子女能做的就是多陪陪他们,填补这些空白。

(应受访者要求,文中均为化名)

您对“霸总文”进入中老年市场有何看法?

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以前读书,我们听到的最熟悉的指导就是:先写提纲,再写正文。可是提纲怎么写啊?老师好想没怎么说。

这种指导没有可操作性。

在我以前读书的那些年里,语文课上老师没有教我们任何可操作性强的写作方法,拿起来就可以用得上的,只记得我们花大量时间去记什么中心思想,背课文。

古人写八股文是有章程的,起承转折,这个就比提纲两个字形象多了,可操作了。为什么我们的语文老师们不教学生们一些实用的写作方法呢?比如大家在考试的时候能够用来指导我们如何破题,从哪些方向发挥等。

如果你的学校教了,欢迎点击 评论,给大家分享。

这种让人恼火的情况很不正常,但是没有获得足够的重视,这和我们中国的学生家长都不读书一样不正常。

我这篇文章主要写的是农村的情况,我是个从城市回归农村的自由派知识分子,对城市对农村都比较了解。现在的农村,大多数家庭里,一年到头可能都没有一个人会阅读,学生没兴趣,父母更不会。有时间的话大家都刷微信抖音去了。

农村很多父母倒是意识到要给孩子买书,但由于自己基本不读书,一般也不知道买什么书合适。我们金井镇没有书店,中学生读得最多的是一个叫做沈石溪的作家写的动物小说,基本上没有学生读过余华、莫言这些最出色的当代中国作家写的小说,一般也没有读过一本国外经典文学,更不用说民国大师们的著作了,甚至很多连四大名著也没读过一本。我们这是个山区小镇,小学生们呢?读的也同样是一些专门针对他们这个年龄层写的中长篇小说,少年超级英雄之类的,他们虽然学习压力没有中学生大,但也没有好好利用现在的宝贵的童年时光来阅读。

沈石溪的动物小说我耐着性子读过一个中篇,写蟒蛇的,根本就是毫无价值,中学生们的课余时间很有限,根本不应该去用来读这种东西。倒是他们有些学生读过的《草房子》不错,但大多数学生缺乏耐心去读,学校推荐的《红星照耀中国》这本书也有价值,但说老实话,那是写给成年人看的。

动物小说也好,少年超级英雄也好,这些纯粹是投其所好写的小说就和抖音一样,成为了现在农村学生们的课后营养餐的主食,没有营养丰富但并不可口的经典,只讲究口味。

那么,作为农村的父母,本身没有多少文化,如何来改变这种现状,如何让自己的孩子不走自己的老路呢?下面是我给 农村父母的一些建议,总共九条,我一条条说。

步骤一:订阅微信公众号里关于教育主题的专家文章

在微信公众号里,分别搜索几十个关于教育、亲子、童书、绘本、儿童心理、青春期、经典文学、民国文艺、艺术等主题的公众号,点关注,然后一有时间就先去这些公众号看看,保证自己看完至少两篇文章,再去看朋友圈或者微信群。

微信公众号里的文章相对而言比朋友圈里分享的东西要严肃和专业一些,当然我们平时看到人家转发的那些文章大多数也是来自于这些微信公众号,但不要相信你的朋友们的转发,因为大家已经习惯于转发那些不需要动脑筋就能看懂的文章段子了。有深度的文章往往不太惹人关注,因为读起来费劲。

为什么把这个建议放在第一?因为住在农村的父母现在都有很多时间玩微信,这是一个最方便的接触教育专家的渠道,微信公众号是他们最容易获取的知识渠道来源。只是由于腾讯这种商业公司从公众号这里赚不到多少钱,更没有将知识分享作为微信的主要职责,所以相当多农村父母基本上从来不去看微信订阅号,因为用起来有些麻烦,颇费周折,毕竟需要自己主动搜索订阅才会有内容,对这些朋友来说,搜索+订阅根本是个不可能完成的任务,他们通过微信转账都搞不清楚,只会发红包。

上面有一句话很关键,一定要强迫自己在看微信朋友圈和进入微信群之前,先点击订阅号,进去看一两篇严肃些的文章。不要养成每天拿起手机就刷朋友圈的习惯。有了这种价值优先的阅读习惯,你的孩子在阅读方面自然会受影响。如果他们玩手机上瘾,也可以参考这样的方法,你也不说不让他玩,但每次玩手机之前必须写一篇过得去的有深度的日记,发表在这里,保证没有任何错别字和标点符号错误,才能玩。

意思就是,我也不完全禁止你做一件事,但你必须先完成一个任务,都让一步,孩子的反感情绪不会那么强烈。

步骤二:创造条件,让孩子积累生活经验

不管是谁,专业作家还是小学生,文章的内容主要是由三个方面的知识支撑的:

第一,个人生活经验,包括自己的观察、对社会现象的思考;

第二,通过阅读和学习获得的知识。

第三,自己的思考。有些人不阅读,但是勤于思考,会观察和总结,也会成长得很好,有了思想和主见,自然可以写出不错的文章。

现实情况是,我们所有人都生活在一个异常焦虑,严重缺乏安全感的社会,看看最近这些时间有多少起乘客殴打公交司机,或者抢夺方向盘的视频,就知道原因了。在这样的国家,父母往往对于孩子重重保护,这种保护让他们失去体验生活的机会,同时也使得学生们没有自我保护的能力,缺乏判断的能力。不知道你有没有听说过巨婴国这个词,这不是一部童话,而是描写我们当代中国的一本影响力很大的书,中国人自己写的,巨婴的意思就是,中国成年人都是肉体长大了,但是心理上还是一个婴儿,没有发育。

从小处而言,家长过度保护,也会让他们的写作素材池过小。在我们山水之间夏令营,我注意到很多所谓调皮孩子,他们虽然作文写不好,但是经常能够说出一些让人吃惊的总结和观察,这就很难得,稍加引导,就可以让作文变得精彩。

作为农村家庭,孩子面对的危险其实比城市孩子小,因为流动人口很少,即使在集镇上,基本上大家都互相认识,在这种情况下,应该给孩子多一点的自由活动时间,尤其是初中生高中生,这些青春期的,很快将达到18岁这个成年人的门槛。即使他成绩不理想,也应该让他每天都有一两个小时的自由活动时间。在金井镇,中学生基本上都是寄宿生,周一到周五没什么自由时间,周末他们向往自由是很正常的,就让他们去玩吧,不要跟人的天性作对。

在我们国家,好像从宋朝开始,各种限制人的天性的文化传统开始形成,于是我们民族也日渐没落。在当今世界各国,越是开放的民族就越强盛,越是没有个体自由的民族就越让人瞧不起。我很不希望我的学生们长大以后也成为一个心理上的小脚老太太。

再拉回来,说说生活积累对于写作的重要性。

我有个学生,是个读初二的女孩子,她说自己很喜欢写作,也很喜欢唱歌,希望长大以后在这二者中选择一个作为自己终身的职业。但是很遗憾,她母亲不让她一个人玩电脑、玩手机,因为怕她视力变坏,所以她的阅读面很窄,也基本上不让她一个人出去玩,更不用说和西方国家父母一样鼓励她在周末背包出去山中徒步了,因此她的生活积累也严重不足。每次到我这里来,我带学生出去一边走一边和她们练习英语口语,她都不太情愿,宁愿呆在家里。

我问她,既然立志当歌手,那里现在在做一些什么?她说要等以后不读书的时候再在唱歌这个方向努力。我吃了一惊,又问她当作家的梦想呢?她也犹豫着说先读书要紧,考试要紧。。。

我很无语,因为这个少女的想法其实很具有普遍性:梦想不重要,天赋不重要,考试、读高中、上大学才是最要紧的。

我耐心地告诉她,当歌手,是不可能到了考上大学以后再去学习的,所有艺术家都必须从小开始培养。当作家其实也一样,不可能等到进了大学再去努力的,必须有丰富的生活体验,包括童年的、少年的、青年。而且进了大学之后如果你学的专业并不是自己理想的,难道你脚踏两只船?

大多数人的资质都是中等,只有从小就朝着一个目标前进,长大了才会成才,等你的孩子考上了大学再来追求自己的梦想就太迟了。也许你认为现在还没有准备好,但实际上,他小小年纪就必须两条腿同时走路了。

所以,做父母的,建议将“给孩子创造积累生活经验的条件”这句话写在某个随处可见的地方,提醒自己,让他们成为一个生活中的强者,而不只是学校里的好孩子。

如果不好意思写,就让孩子来写吧。

要孩子将“思想深度”几个字写成大字,贴在床头,起床就看见。

文学家首先是有思想深度的写作者,他们能够用自己的思想而不是单纯的文字打动人。我们的学生呢,也同样,首先需要通过训练他们的思维方式,提升思想深度,来提高他们的写作能力,什么修辞手法、写作技巧都不重要。

好,我们对于思想深度这一点估计没有异议,那如何做呢?深度阅读?上大师课?有没有更简单一些的方法?

就是,作为学生的父母,人生最重要的老师,每天要给自己和孩子提问,逼着大家,包括他和你自己,去思考。思想深度也是通过训练得来的,经常思考和总结,就会变得成熟。

问孩子问题,然后让他去百度上找答案,或者有时间的话,和孩子一起讨论,一起找答案。

事实上,这也是我们这个网站[]最重要的功能,就是每天代替家长向孩子提问,促进他们去思考各种问题。如果你自己文化水平不高,不善于提问,举例来说,你自己问不出

[人生的意义到底是什么?] [细菌属于动物还是植物?] [如何帮助生活中那些不守欢迎的同学?]

这种问题,那么就让他们每天来这里吧,来我们的七色光文学社网站,会看到很多启发性的问题,促进学生们去找答案。有些是和时事有关的,有些是经典的;有些是关于教育的,但大部分是关于人生的各个方面的。我们不会问一些肤浅的问题,有些问题可能会很小,但绝对不肤浅。

在家里养成提问的习惯,家长没事就丢一个问题给孩子,会在家里形成一种合作和集体求知欲,并且形成惯性。有时候作为处罚,也可以给他们几个问题去找答案,将答案都写下来交给家长过目,合格了就可以免除处罚,这比打骂高级多了。

经常问一个没有明确或者容易答案的问题,至少是孩子自己和家长都觉得不好回答的问题,比如:时间有没有尽头?几十年后还会有动画片吗?不去学校也能够考上大学吗?树要是可以一直长高会怎么样?要是我家的狗忽然缩小成了一只虫子那么大会怎么样?。。。这是培养孩子的突破性思维,写作的时候完全不受约束。有没有答案不重要。

小学低年级学生,以及一部分写作能力不强的高年级学生写日记最好有大人协助,因为他们还不会自问自答,或者会自己去百度上找答案,如果家长负责提问,让孩子来找答案,这样会让孩子的写作负担立马减轻,因为提问题并不轻松,还要自己找答案就更是增加了孩子的负担,所以来我们这里写作,让网站负责协助,加上家长的指引,刚开始的时候让这个程序简单一些。很多时候老师对日记的字数都是有要求的,如果半天凑不够字数,他们就会开始瞎扯,或者去想办法抄袭。所以家长开始要耐心,等他建立了对这种问答模式的信心,熟悉了这个网站,就可以自己去找度娘了。

我们成年人写作,很多内容都是来自于网络,它是世界上最大最丰富的百科全书、图书馆,家长们不应该由于担心孩子视力变差就将他们从这个伟大的图书馆面前拉开。

正确使用网络查找答案的程序是,要求孩子将网络上的知识消化以后,关掉所有网页,用自己的语言写出来,不允许他们直接抄袭。还有,正常的写作程序是 – 先阅读,再写作。

对那些不喜欢写日记的孩子,家长有时候可以问几个搞笑的问题,让他们写下答案,往往会让事情简单很多,让写日记变得如同玩智力游戏一样有趣,他们就可能会变得有兴趣了。

其他可以写进日记的内容,供参考:

写今天学到了什么有用的或者有趣的课堂知识和生活技能,比如做了一个什么生物实验,或者学会了洗鞋子;

写大自然和宇宙中任何一样东西:石头、树叶、昆虫、泥土、空气、河水、下水道、房子、天空、太阳、宇宙、时间、季节、宗教、战争、国家、黑夜。。。问一堆不常见的问题,不回答都好,先打开思路。

甚至可以在日记里骂一个人,把心里最气愤的最难过的情绪都宣泄出来。这样做的好处不仅仅是让孩子有一个不受约束的情绪发泄空间,关键是可以避免孩子将这些情绪憋在心里太久,一旦多种负面情绪憋在心里累积到一定程度,集中爆发只会伤害别人,比如同学或者老师,自己和家人。还有一个好处是训练孩子用文字表达自己的真情实感的习惯,不说假话、套话。当然家长的聆听还是很重要的。

随便要孩子在纸上写下几样东西,或者几个人,熟悉的、不熟悉的都可以,然后家长孩子一起对这几张纸片说话,问他们问题,并且替他们回答。什么稀奇古怪的问题都可以,现在手机百度上什么问题和答案都有。越是好玩的问题越好,活跃了气氛,也打开了思路。不会回答,或者在百度上没有找到答案,就把问题写下来,然后说这个问题我以后要找出答案。至少在我们夏令营、冬令营,我们就会组织类似的脑洞游戏。

随便找几张照片,可以是网上来的,或者报纸杂志上的,或者手机里的,针对图片同样问一些正常的、严肃的、搞笑的问题。

问问题有时候要连续,你要不断向孩子穷追不舍,就如同一些小孩子问大人一样,最好问到他们哑口无言才好,让他们意识到自己有很多很多东西不懂,变得谦卑。其实不仅仅是写作文写日记需要养成这样寻根究底的习惯,提高孩子的学习成绩和整体素质也需要有这样的态度。如果你家宝宝从小喜欢不停问为什么,弄得你都不知道该如何回答了,那么恭喜你中大奖了。

步骤四:开始购买电子书籍

以前我们讲,家里没有藏书的家庭是没多少希望的。

所有的专业作家都具备相同的几个特点:喜欢阅读、观察仔细、喜欢思考。同样,所有真正优秀的学生也具有相同的特质。我的朋友中有一些是高级知识分子,他们的孩子生下来就衣食无忧,没有经历过磨难,但是对身边的事物观察入微,能够体验到周遭人物的喜怒哀乐,很重要是因为他们从小的大量阅读,并且很注意利用有限的机会,去观察人生百态。这些孩子有美国的,也有中国的。

全国如同金井这样的小镇数不胜数,估计也基本上和我们这个小镇一样,没有书店,或者连个图书室也没有,既然这样,就没必要专门跑到城市里去买了,现在人们的阅读基本上都是在手机或者KINDLE阅读器上进行的了。就和大多数人不再看报纸看杂志,都通过微信进行一样,我们读书读小说非小说书籍也都是以电子媒体为主了。

上面的微信公众号是免费阅读的,有一定质量水平,但是想看更高水平,品质更能得到保证的,还是要付费阅读电子书籍,或者听网络收费课程。农村父母通过什么途径去订阅电子书籍呢?先在自己的手机上打开应用市场,然后搜索[得到]和[KINDLE],试一试这两个读书应用先。另外,微信公众号还有《樊登读书》。

很多学生作业多,没有时间读书,家长必须引起注意,如果学生连看书的时间都没有了,孩子的教育肯定是出大问题了。

有时候孩子写一篇合格的读书笔记可以适当给奖励。如果孩子年龄小,不会写读书笔记或者日记,那么在我们的微信读书群里用语音说出他的心得收获也好。

喜欢读书的孩子都会写作,希望你的孩子喜欢读书。孩子的生活经验很有限,所以只能通过多读书、多思考、多观察来积累丰富的知识和独立的见识。

有时候读书不方便,很多人就会听书,比如说我做饭的时候一般都会把手机上的【得到】或者【喜马拉雅FM】或者【YOUTUBE】打开,听

【罗辑思维】【知识就是力量】【百年孤独】【晓说】等等。

大多数时候都是【YOUTUBE】,国内翻译为油管,这个应用在国内不翻墙是用不了的,大家只要使用【得到】和【喜马拉雅FM】或者【蜻蜓FM】就好了,听书听网络课程都不错。家长如果文化程度不差,网易还有大学课,包括来自美国顶级大学比如哈佛耶鲁斯坦福的英文课。

我听的这些内容如果你不太感兴趣,家长们可以自己去那些应用上找喜欢的内容。有一点要注意,【得到】 上没有垃圾内容,但是【喜马拉雅】和【蜻蜓】这两个平台上还是需要甄选的。他们第一版显示的都是赚钱的内容,并不一定是最好的内容。

听书听课最大的好处是可以让你在干活或者开车的时候学习,节约时间。农村父母干活的时候大多数是一个人,完全可以通过这种方式来学习和提高自己,并不耽误赚钱养活一家人。如果家里连WIFI都没有,那就只能包月流量了,这个我不好做建议。

还是那句很多很多心灵鸡汤和教育专家说过的话,父母是最重要的老师,如果父母不好学,孩子好学的几率很低。

步骤六:砸开孩子脖子上的隐形枷锁

不会写日记的孩子中,很多并不是没有知识和见识,而是从小手脚就被捆住了,不知道哪些可以写哪些不能写,我在我的学生身上就注意到了这种隐形枷锁。对他们身上的这种教育系统给他们戴上的枷锁可能大多数家长是看不到的,因为大家已经习惯了,而且自己从小就是带着这种锁链成长为父母的。加上大家都不看书,知识面很窄,格局也小,无法与其他不同氛围的学校比较,自然看不到。城里的孩子同样如此,只是没有比较就看不到。

我这里寒暑假会有学生来,发现他们小小年纪,还没有开始写,先就给自己各种限制,比如说:

老师说要写400字(而不是说一定要写出有思想深度才合格)。

老师说,今天的作文可以写我们的文具、书包、衣服、书、爸爸妈妈。。。(从来没有听学生们说,老师要求他们写非洲难民营的儿童,写全球变暖,写塑料污染等等)

这样的语文教育让他们从小就形成了很小的格局,长大以后面对一个大世界,还不用出国,就会很难适应。要知道,即使在国内,沿海一线城市比如上海人的整体格局就已经超过内地小镇很多了,还不用去和纽约等国际大都市相比。写这篇文章的时候,我想起今天看到朋友圈里的一个大学生的感想,她说最近几天和外国大学生在一起做了一个比较,发现根本不在一个层次。这种情况非常严重,整个中国的所有学生都是同样的特点:数学好,但是写作能力差,没有创意,没有责任心。

所以家长每次看到学生写作文写日记,都要记得鼓励孩子先打草稿,因为草稿上什么都可以写,完全放开,然后再誊写。如果是日记,先在这里写下日记的草稿,不要过多约束,然后誊写一份可以给老师看的当成作业,听上去挺费时间,实际上打草稿很多时候还会节约时间,因为分成两步来做一件事,将任务分解,往往会变得简单,要不然冥思苦索好久还无法下笔。

给他们机会写出一些心里话,没有功利性的和作文分数没关系的内容,很重要,这些才能写出深度。

步骤七:鼓励学生多写身边的人

刚才说了,写日记写作文先问一大串为什么,然后分别将答案写出来,很快就会写出一大段有分量的文字来,不用担心字数不够。如果今天想换一个方法,那就写人物吧,写一大堆认识不认识的人物,只要描述精彩详细,即使这些人互相不认识,也不认识你,那也是一篇好文章。

说到这里,问题又来了,每次学生写人物,习惯性地都是父母家人老师同学,为什么语文老师就不鼓励他们写那些陌生人呢?这个地球上有几十亿人,即使远在异国他乡,都是地球公民,都是有缘之人对不?

我想不仅仅是在我们乡下,城里的孩子也一样,包括很多中学生,每次写日记写作文,如果是写人物,基本上都是围绕着自己来写,包括家人和同学。这有什么不对吗?不对,这样的孩子很难想象长大以后可以去当哲学家、天文学家,成大事,做大研究。所以我会提醒自己的学生,只要有可能,就不要写自己,也尽量不写父母老师,只写身边的人,包括路边的乞丐,包括已经逝去的人,或者刚刚出生的宝宝等等。

写身边的人会帮助学生观察了解他们的喜怒哀乐,培养观察能力。你以为刚出生的宝宝没有喜怒哀乐吗?

不管是不是认识,是优秀还是愚蠢、漂亮或者丑陋,健康还是残疾,反正随便一个普通人都值得描写,能够从一个陌生人身上的细微表情、神态、衣服鞋袜等判断出这个人的性情、品行、心情、健康状况,自然也就学会了辨别坏人,不好相处的人。

步骤八:点评社区新闻和电视新闻

我们看美剧,西方电影,比如《飞屋环游记》,里面有个胖男孩为了社区事物去找那个老头募捐,现实世界里西方世界里的孩子也是从小就参与社区事务甚至国际事务的。在我们乡下,没有人重视这些东西,那起码引导孩子关注一下社区新闻吧,不要和世界太脱节了。他们迟早要走入社会的,别到时候还是巨婴一个,让人担心。

对任何一样事物,要培养他们的独立看法,什么事物不要紧,大事小事先不管,比如自己家里、村里、小区里发生的一件事,电视上看到的一则新闻,或者动画片里的一个情节,都可以是点评的素材,关键是提出和别人的看法和切入点不一样的观点,不让思想随波逐流。做父母的最好不点评自己孩子的日记,因为可能很难保持客观公正,你只要鼓励他勇于提出自己的观点就好。

步骤九:哪些东西要避免写

记流水账,做了什么,然后又做了什么,最后一句往往是“今天我好开心。”这是一篇失败的日记。不是说日记不能写天气,而是说小孩子千万不要用一个固定模式写。

要避免写“今天我好开心” 这样的句子,原因同上。很多学生完全是为了凑数才写上这样的话,他当天可能根本不算开心,这样写只是因为觉得日记都是这样结尾的。不然他这样结尾,就会促使他写出不落窠臼的内容,写下真实感受,还有,我们不许学生在日记里写这句话也是为了避免他养成说假话说套话的习惯。那要是这个孩子的确当天很开心怎么办呢?开心不需要写出来,通过描写他当天做了些什么事情,看到了什么,读者很容易体会到他的快乐。有些表述比如;“今天晚上睡觉我都会笑出声来。” “今天一整天我都在跑进跑出、喊喊叫叫。。。”就是说的开心。

避免写政治课上的内容,以及历史书上的近代史。原因是这些教科书完全是一种意识形态的灌输,假话连篇。孩子哪怕对政治和历史很感兴趣,最好也不要去写,除非英文好,能够直接去看外国人描写中国的历史。千万要远离那些喜欢说假话的人和书。

好了,这是挺长的一篇文章了。我是长沙山水学堂的罗老师,我们专门招收厌学少年,主要是有个性的孩子,包括多动症或者抑郁症孩子。寒暑假组织冬夏令营。我们是体制外全日制新教育践行者,欢迎关注。

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