网络新媒体考研大学有中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学、清华大学、上海交通大学、武汉大学、暨南大学、北京大学、华东师范大学、上海大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、厦门大学等。具体的考研院校信息如下。

网络与新媒体专业大学哪些比较好

中国传媒大学，位于首都北京市朝阳区，是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学。学校致力于网络、广播、电视、电影、出版、广告、新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究，是一所工、文、艺、管、经、法、理等多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性研究型大学。近年，新闻传播学、信息与通信工程（数字媒体、广播电视领域）、戏剧与影视学等一级学科稳居全国第一

浙江传媒学院是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建学院。学校为地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人，以艺术类专业为主，文经工管协调发展。学校教学实验设备先进，已成为中国区域性广播影视资料中心。22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校拥有两个校区.

辽宁传媒学院简称辽传，始建于1991年，其前身为辽宁美术职业学院，2014年经教育部批准，更名为辽宁传媒学院。是中国首批综合应用类大学试点高校，中国四大独立传媒类院校之一。辽传汇聚了国内外传媒、艺术、设计、互联网、教育界的顶尖级专家学者和技术骨干，打造能力突出，专业领军的师资队伍。学院现有专兼职教师400余人，学院聘请了一批国内外知名专家和学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授，不断丰富教学内容和全面提升教学层次，学生在理论学习之余，博采众长、厚积薄发

西北大学，简称“西大”，始建于1902年，由清末光绪皇帝御笔朱批设立，坐落于古都西安，是国家教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学，是中国西北地区历史悠久的高等学府

暨南大学，简称“”暨大（JNU），是中国一所由国家创办的华侨学府，是中央部属高校，直属“国务院侨务办公室”领导。学校是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，入选国家“111计划”、“2011计划”、教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目，是教育部、国侨办、广东省三方签约重点共建大学。

网络新媒体考研考几门课

看到有六门不用慌张，学校一般根据不同方向选四门课考。

系统掌握网络传播的基础理论和基本知识；

熟悉党和国家有关新闻宣传、

具备新媒体相关的软件及器材的实操能力；

媒体写作的能力；具有从事新闻宣传、新媒体相关的工作的能力。

主要涵盖专科教学大纲所规定的新闻学、

网络与新媒体专业等必备的理论与

并参照本科网络与新媒体专业一年级和二年级的教学内容，

专业基础知识和实践能力的掌握。

《网络传播概论》彭兰，中国人民大学出版社，

《网络新闻写作与编辑实务

掌握新媒体传播的基本定义、

网络传播法规及规范等；

具备网络受众数据分析、

等的能力；具备互联网、新媒体单位从事新媒体技术工作的能力。

新媒体传播对政治、经济、社会、文化的影响，特别是给传媒业带来的变化

网络新媒体传播的基本内涵与特性、

新媒体的主要社交网络平台的功能、

新媒体与传统媒体的内容和应用的区别、

对网络与新媒体的传播特性和业务知识的掌握，

包括对网络新闻写作的基本

要求以及操作技巧的认知，

以及对各种网络新闻文体的熟悉。

一定的采写能力，并能独立完成网络新闻报道及写作任务。

中国传媒大学新媒体研究中心的结构与体系

新媒体科研合作平台，以中国传媒大学在数字传媒领域、艺术创意领域、信息传播与计算机技术领域的科研力量和丰厚资源为基础与核心，广泛吸引国内外新媒体领域的专家、学者共同发起项目，参与项目研究。达到在整合科研力量的基础上，使专业方向优势互补，最大限度地发挥多学科融合、交叉的科研价值。

中国传媒大学在新媒体领域的科学研究长期得到了政府部门的大力支持，为国家相关政策的制定和战略规划提供科学的理论指导；新媒体科研合作平台还邀请来自国内新媒体行业实践领域的领军人物、新媒体科研领域的知名学者，以及海外在新媒体方向的权威专家，共同参与组成新媒体专家委员会。只有促进产、学、研多方合作，才能根据实际需求有的放矢地开展专项研究；才能真正解决困难与问题；才是真正意义上的“科研合作平台”。

中国传媒大学新媒体研究中心与国内外研究机构、产业运营机构紧密合作，已经着手建立的科研合作基地包括“中央电视台新媒体研究基地”、“中国移动新媒体研究基地”、“中国联通新媒体研究基地”、“中国电信宽带互联网研究基地”、“CMMB移动数字多媒体广播研究基地”等。目前，中心正在积极筹备同美国、英国、日本共同筹建新媒体科研国际合作基地。

科研成果与信息资源体系是将中国传媒大学几十年来在数字传媒领域、艺术创意领域的大量丰硕研究成果系统化管理、网络化应用的系统平台。其中涵盖了数字内容产业研究领域、新媒体经营管理研究领域、消费者和受众研究领域、广告研究领域等多个方向的优秀研究成果和权威、全面的各领域行业资讯信息。

该系统平台将为新媒体研究中心的所有研究项目提供最有价值的信息参考和数据支持。为科研人员随时了解行业实际状况，以及寻求将理论应用于实践的论证支持提供方便；同时也为行业公司和商业机构在工作实践中，及时寻求智力支持和理论指引提供了可能；更为沟通国内外新媒体行业和新媒体学术界之间的相互了解、互相学习搭建了最便捷的传播平台。

新媒体示范基地是新媒体前沿热点的展示窗口和体验中心。它坐落于中国传媒大学综合实验楼，设置“多媒体内容制作中心”、“移动媒体中心”、“数字电视中心”，以及“宽带互联网中心”四个展示空间。定期对国内外最前沿、最创新的新媒体创新经营模式、增值业务应用形式；新媒体技术路线、系统平台；新媒体内容产品形态、广告形式，以及新媒体终端产品等进行公开展示。为社会公众和学术界、行业界开拓眼界，真正了解新媒体、学习新媒体提供了最便捷的渠道和最开放的窗口。

北京电影学院视听传媒学院视听新媒体创作考研参考书有哪些？

视听传媒学院和咱们昨天给同学们分析的摄影学院其实有着千丝万缕的联系。从之前的报考人数门可罗雀，到一年又一年的报考人数的增加，视听传媒学院已经逐步奠定了在北电中的地位。

今天咱们聊聊视听传媒学院从一开始招生便一直有的视听新媒体创作，虽然去年由于新开了冬奥会项目视听节目制作，大大稀释了视听新媒体的招生情况，但其实二者在学习上面区别并不是很大。

毕竟，导师还是这些，方向也还是这些。下面咱们来分析一下视听新媒体的相关考试情况。

下面，咱们先说说参考书，然后跟大家讲讲考试范围。

视听新媒体导论 郭小平 北京大学出版社

这套教材是联合全国几所大学的资深学者编写而成，内容囊括了融合新闻、数字媒体相关理论到视听媒体实践操练层面等系列内容。这本书是我国第一本专门针对广播电视的新媒体教材。

互联网思维模式下的新媒体 梁小昆 中国传媒大学出版社

这本书是北京电影学院视听传媒学院梁小昆老师的一本著作。 这本书共有六章。 分别是从互联网、互联网视角下的新媒体、互联网下的新媒体平台、电影与新媒体、新媒体影像、网络电影等内容。

传播学教程 郭庆光 中国人民大学出版社

这本教材运用国内外传播学研究的新成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。

新媒体概论 匡文波 中国人民大学出版社

匡文波老师的《新媒体概论》对新媒体的理论与技术进行了全面的最新研究，主要探讨了新媒体的特点、理论模型、类型，网民特征，新媒体的宏观管理、微观经营，手机媒体等。

新媒体艺术 宫林 清华大学出版社

中国视听新媒体发展报告 国家新闻出版广电总局网络视听节目管理司 中国广播影视出版社

新媒体概论 石磊 中国传媒大学

新媒体艺术概论 刘旭光 河北美术出版社

新媒体导论 彭兰 高等教育出版社

新闻学概论 李良荣 复旦大学出版社

上述资料咱们主要根据考试范围，分为了下面三个部分：

视听新媒体部分：新媒体概论、新媒体题库；

传播理论部分：传播学笔记、传播学试题汇总；

新闻理论部分：新闻学。

其他资料：北京电影学院视听传媒学院历年考题。

中国传媒大学网络与新媒体专业怎么样

《2015中国传媒大学新闻学集训营网课——新媒体部分》百度网盘资源免费下载

2015中国传媒大学新闻学集训营网课——新媒体部分|【课时6】新媒体概论6u2014中国特色的新媒体实务与理论建设.flv|【课时5】新媒体概论5u2014新媒体传播环境与版权 新闻伦理及网络舆情.flv|【课时4】新媒体概论4u2014移动新闻的理论与实践.flv|【课时3】新媒体概论3u2014媒介融合的理论 实务与发展.flv|【课时2】新媒体概论2u2014新闻传播的数字化和网络化.flv|【课时1】新媒体概论1u2014新媒体的技术文化发展史.flv

中传的新媒体研究生属于什么大类

中国传媒大学是教育部直属“一流学科建设高校”、“211工程”重点建设大学“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色鲜明,优势互补、相互支撑”的学科建设思路,形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头,文工艺管经法理多学科协调发展,相互交叉渗透的学科体系。建校60多年来,学校致力于高层次、复合型创新人才培养,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”信息传播领域知名学府”。