电商项目创业 英语?

文章以成果导向教育理念为切入点,采用情绪自我报告,访谈,面部表情识别与情绪文本挖掘等情绪分析法考查学习者的学习动机,研究混合学习模式下"跨境电商"课程教学中学生的学习情绪变化,以激发学生的积极自我效能感,使学习者的自主学习与课程平台操作等方面的能力得到显著提升.

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