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小学数学扩展练习题(三年级)小学数学扩展练习题(三年级)
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关于数学日记作文300字（精选28篇）　　一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的数学日记作文300字，希望对大家有所帮助。　　数学日记作文300字 篇1　　今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!　　飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。　　姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!　　轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!　　数学日记作文300字 篇2　　妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。　　过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”　　我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”　　我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16-6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。　　当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！　　数学日记作文300字 篇3　　我很喜欢数学。因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又学会了一个新知识，那就是――加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！　　数学日记作文300字 篇4　　今天天气早上很冷，我打着哆嗦走进了教室照常拿出了体温表，开始登记体温。　　转眼间又到了那盼望已久的数学课了，在昨天下午我们用了一节课时间，对这段时间的数学学习成果座椅检测此时老师一定把卷子都阅完，我想着等待一场狂风暴雨的到来。　　数学应该算是我的强项吧，经常在考试中取得较好的成绩，不过有的时候会因为种种原因而失常发挥就比如我最擅长粗心的毛病。我汗念念不忘上次考试给我留下了心理阴影正想着一个身影推门而入他穿着黑色的休闲外套里面很穿着暗黄色的衬衫迅速而又不失度的走进了教室顿时全班同学都安静了下来回到自己的座位上没错他就是我们的数学老师。　　我也赶快回到了自己的座位上望着老师手中拿的试卷发呆同时又摆出一副洗耳恭听的姿态几十分钟过去了试卷也都回到了我们的手中。　　果然不出我所料，又有一道题因粗心而与那四分失职比较比有许多题，我1度怀疑在做题的时候，脑子短路了，当时苦思埠的题目课后稍微勤加思考变得出了问题的正确答案。　　之后我也忘记了当时那节课是怎么过去的只知道很快便放学了同时我又度过了有意义的一天。　　数学日记作文300字 篇5　　今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想：“怎么办？”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。我拿着Q去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。　　我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。　　数学日记作文300字 篇6　　五年级上学期，我们学习了小数的加减乘除。看似简单，其实和我们的生活息息相关，尤其是小数的四舍五入法，只有灵活运用才能不出错。　　例如，我们5（2）班去春游了。班上有60个人。我们需要租一辆货车。一辆面包车可以坐25人。我们应该租多少辆车？按照常规思维，如果6025=2.4（车），那么按照小数四舍五入的方法，不就需要两辆车吗？但是再想想，剩下的10个人走吗？根据实际情况，需要租三辆车。我们学校也有校服。一套校服需要2.2米的布。现在能做多少套266米的布？用2662.2120.909（套）按十进制四舍五入法，也就是121套，但是再来一套布不够，答案只能是120套。　　小数不仅有趣，而且有奥秘。就这学期的单元测试来说，上面有一个真假问题，很多同学认为是正确的。题目如下：1.3除以0。3的商是4，余数是1。很多同学按照常规的竖式公式做计算，余数确实是1。然而，我们忽略了一个问题。在计算过程中，我们把被除数和除数扩大了10倍，所以余数扩大了10倍，真正的答案应该是把余数减少10倍，等于0.1而不是1。　　看了这些例子，你觉得小数有意思吗？只有在学习中多动脑，认真审题，才能避免犯错。　　数学日记作文300字 篇7　　今天下午我在做奥数题时，突然，看见了一道迷惑人的奥数题，费了我好大的劲才解出来。这道题的题目是：一块草地，每天生长的速度相同，现在这片牧草可供16头牛吃20天，或者供80只吃12天，如果一头牛一天吃的草量等于4只羊一天的吃草量，那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天？ 我一看完题目，想了想，这不就是牛吃草的问题，于是我用牛吃草问题的方法解。可验算是错了。我便更加认真的重新做起来。我想，将牛和羊的吃草量转化为牛的吃草量。　　那由于1头牛每天的吃草量等于4只羊每天的吃草量，那么60只羊每天吃草量和15头牛每天的吃草量相等，80只羊每天吃草量与20头牛每天吃草量相等。我的算式是：60÷4＝15（头）80÷4＝20（头）（16x20－20x12）÷（20－12）＝10（头）16x20－10x20＝120（头）120÷（10＋15－10）＝8（天） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：牛和草问题涉及三种数量，原有的草，新长出的草，牛吃掉的草。牛吃草问题解法上大体分三步，一、求新生草量；二、求原有草量；三、给出问题的解。　　数学日记作文300字 篇8　　前些天，我在做寒假作业，做到这样一道题目：甲、乙、丙三人一共买了8个面包，平均分着吃，甲付5个面包钱，乙付3个面包钱，丙没带钱，经过计算，丙该付6.4元钱，甲应收回多少钱？乙应收回多少钱？　　刚想这道题时我就进了条“死胡同”，我一直在想8÷3,因为我觉得我应该算出他们每人吃了多少块面包？可是答案是循环小数：2.22222……我只好去请教妈妈。妈妈让我把他们一共花了多少钱算出来，结果我还是钻进了“死胡同”我不知道他们有多少个面包我怎么算啊。最后妈妈告诉我他们的面包是平均分的，每人付一样的钱。这样我就懂了，6.4x3=19.2（元）这算出了一共多少钱，19.2÷8=2.4（元）算出一个面包多少钱，在这里我就又钻进那死胡同了，我不知道有多少面包我怎么算呢？妈妈让我把题目读5遍，我读了4遍就突发灵感就会做了。2.4x5=12（元）算出甲付了多少钱。3x2.4算出乙付了多少钱。再分别减6.4就好了。答案是：甲应收回5.6元，乙应收回0.8元。　　这道题让我知道了一旦钻进了“死胡同”你就需要有人在旁边帮一下让你走出来！　　数学日记作文300字 篇9　　今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。鱼缸是一个长方体。我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。　　卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。我拿尺子量了量。有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是（150＊60＝9000平方厘米）。玻璃的总面积是21000＋8400＋9000＝38400平方厘米，合3.84平方米。我高兴地对爸爸说：“我算出来了，是3.84平方米。”爸爸拍拍我的肩说：“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。”　　数学日记作文300字 篇10　　早上舅公约我们到桥中的广州酒家喝早茶。8：30分时我们就到了酒家的大厅了。哇！大厅里已经坐满了人，热闹非凡，我们也马上加入到了这热闹的场面。　　大人们好像永远有聊不完的话题，可我们肚子饿了，只能点东西吃了。我们点了排骨、萝卜糕、马蹄糕……我们一边喝着茶吃着点心，一边聊着家常开心极了。最后结账的时候舅婆叫我算数，想考考我的计算能力。我就拿起结账卡看，我们10个人一共吃了16碟点心。其中小点10元一份，我们要了3份；中点12元一份，我们要了4份；大点14元一份，我们要了2份；特点16元一份，我们要了4份；顶点18元一份，我们要了2份；超点20元一份，我们要了1份；那么我计算的结果为：小点30元、中点48元、大点28元、特点64元、顶点36元、超点20元，一共是226元。另外加上我们10个人每位5元的茶位，共50元。我就大声说出了今天早茶总单一共是276元。　　后来舅婆结账了，真的是一分不少，大家鼓起掌来齐声称赞我数学算得好。我开心地笑了。　　数学日记作文300字 篇11　　啊哈！我今天认识了一位新朋友――负数。　　和负数一起，还有一位兄弟叫正数，正数与负数虽是兄弟，可是他们俩却总是水火难容，负数常常与正数唱反调，这不，在银行办理业务时，存入200元就是+200，而取出200元却是-200。还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了。我们湖北的温度是+8℃，可是哈，哈尔滨的气温却在-8℃左右。唉！这可让他们的好朋友“0”怎么办呀！　　这“0”是我的老朋友了，平时，“0”总是被排除在外，可是有了正数与负数这形影不离的好朋友后，见到他俩总不和，正数脾气大，是个小气包。负数也死要面子，和睦的俩兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中间人，没有办法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了！“0”离负数多远，也离正数多远。　　最近啊！我和负数、正数交上朋友，他们俩可常到我家来串门，我的生活中，可处处都有他们的身影。　　我相信，一直遨游在美丽又神奇的数学海洋中，一定会有更多的收获！更多的朋友！　　数学日记作文300字 篇12　　前几天，我们进行了期中考试。我数学考了96分，虽然算是高分，可我却高兴不起来。因为我那4分丢的太可惜了，错了些不该错的。　　不过，我可不是那种会被困难轻易打倒的人！于是，我开始分析丢分的原因。不一会儿，我就找出了3个原因：　　1、考前没认真复习。　　2、考试时太马虎。　　3、对于数学问题没有深入认真的思考。　　有一道题错得最可惜，是一道判断题，题目是：正方体的6个面中不可能有长方形。我当时想到了正方形就是特殊的长方形这句话，就把这道题判了错误，事实证明我错了，这题应该是对的。　　还有一题，也是判断题，题目是：将3克盐放入100克水中，盐占盐水的100分之3。显而易见是错的，可我判的对，我没有认真仔细想，3克的盐放入100克水中后，总量应是103，正确的应该是盐占盐水的103分之3.　　考试已经过去了，我应该从其中汲取经验教训，我下定决心了，一定要改掉所有的坏毛病，没有最好，只有更好！　　数学日记作文300字 篇13　　舅舅家的??医憬憬衲?9岁，大姑家的丽洁姐姐，今年23岁，我一共有2个姐姐（1+1=2）。　　姨妈家的龙龙哥哥，今年12岁，大姑家的壮壮哥哥，今年16岁，二姑家有两个哥哥，大哥哥叫康康，今年19岁，小哥哥叫浩浩，今年13岁，叔叔家也有两个哥哥，大哥哥叫鑫鑫，今年10岁，小哥哥叫开开，今年7岁，我一共有6个哥哥（1+1+2+2=6）。　　按照他们的年龄从大到小排列就是：23>19>16>13>12>10>7，如果从小至大排列就变成了7　　其中康康哥哥和??医憬阃?岁，可以表示为19=19。　　妈妈的话：上周数学课上学习了10以内数的比较大小，如果单纯的把数写下来比较有点太枯燥了，我就让乐乐比较哥哥姐姐们的年龄，100以内的数他早就会数，我想20以内的'数的大小他应该也能分清，于是引导他说了这篇数学小日记，他在纸上又写又画，最后顺利的列出了从大到小和从小到大的算式，表现不错哦。　　数学日记作文300字 篇14　　今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。　　我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。”“　　这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。　　数学日记作文300字 篇15　　今天晚上，我和妈妈、小姨来到解百购物，小姨得知我学习不错，便决定出题考考我。在一个品牌的特卖处，小姨选了一件外套，价格2258元，打3折。妈妈挑了一条裤子，价格858元，同样打3折。妈妈她们犹豫到底要不要买，售货员见状便说两件都买可以打2.5折，商场又有折后一次性实付满500送50元的活动。　　这时小姨出了第一题，叫我算算怎么买便宜。目前有2种方案，一种是一次性付款，打2.5折；一种是分开付款。我毫不犹豫的选择了第二种，并建议小姨的外套先买更便宜。而小姨却神秘地朝我笑笑，说：“是吗？那就算算看吧。”我在纸上反复验算，却发现第一种方案远比第二种便宜的多。我问道：“小姨，您是如何在短时间内得出结论的呢?”小姨说:“只要把两件衣服折后价格之和乘以3折与2.5折的差后再与50比较就行了。”对呀！我怎么没想到呢！　　小姨接着考我，让我算算用第一种方案比原价便宜多少。这个简单，两个数一减，我很快便算了出来：“2337元！”“这回终于对了！”小姨说道。　　这次购物，我收获盛丰。除了物质上的收获，精神上也得到了补充。　　数学日记作文300字 篇16　　今年过年，我去了许多地方拜年，虽然辛苦，但还是有收获的，共收到了6000元压岁钱。虽然不多，但这正是锻炼我理财的好机会，利用《探索财富》上的知识和生活中的积累，来合理分配压岁钱。　　我和妈妈商量，如果我能合理安排压岁钱，就给我额外的奖励。听小姨说，存余额宝的利息比存银行的利息还要多，于是我心动了，决定取5000元存进余额宝。一万元的收益是1.67元每天，那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右，一个月就有24元的收益！这么算下来，每个月的零花钱就不用担心啦！　　剩下的钱么，200元用于购买图书和文具，300元用于购买日常用品，还剩500元。我去南京旅游时，在南京博物院里看见了许多精美的商品，心动不已，想也没想便买了一大堆，结果居然花费了109元，可吓了自己一大跳，看来我还真是个购物狂啊！火车上买盒饭花了45元，还剩346元。这346元该怎么用呢？我苦思冥想，决定其中300元作平时的额外支出，46元暂时不动。　　数学日记作文300字 篇17　　前几天，爸爸妈妈带我去乡下吃年夜饭。吃完饭后，我们都很无聊，爸爸掏出一副牌说：“我们来算二十四点吧。你和妈妈来抢答。”表弟在边上听了，也嚷嚷着加入了抢答的行列。　　原本想算二十四点挺简单的，可没想第一局就把我难住了。“8、6、1、2。”爸爸把四张牌摊在桌子上，扯着嗓子喊道，“抢答开始！”妈妈很快就接上了：“8除以2等于4，4乘1还等于4，四六二十四。”“答对！接下来，4、8、10、4。”我在手上比画了一会，脱口而出：“8乘10等于80，80除以4等于20，20再加4等于24！”“Good！然后是3、7、6、5。”没等我说，表弟慢悠悠的声音就响了起来：“6减5等于1，1加7等于8，8乘3等于24!”“非常好！”就这样，我们玩得不亦乐乎，直到把整整一副牌用完了为止。　　虽然事情过去了许多天，但算二十四点给我的感觉仍记忆犹新，这个游戏即能锻炼我们脑子的灵活性，又能锻炼我们口算与心算的能力。同学们，你们不想来试试吗？　　数学日记作文300字 篇18　　有一天，小军和他的妈妈找到了一副扑克。小军提议说：“妈妈，我们来玩算24点的游戏，好吗？”“好的。”妈妈一口答应。还说这次来比赛，看谁算对的多。　　小军说：“算24点的规则是：每人拿两张牌，抽好立刻放在桌上，用加、减、乘、除四个符号来算24点。”第一组是4、8、4、7，4x7=2828-8=2020+4=24。小军高兴的一口说出了答案。接下来3333，2764，等，小军都答对了。妈妈也毫不示弱，连续答对了几题。小军和妈妈抢答的十分激烈。一共有十组算不到24,有十二组可以算到24。妈妈想了一下，说：“小军，你可以算出这些扑克牌一共有多少张吗？”小军思考了一下说：“10x4=40（张）”，这是无法算到24点的；12x4=48（张），这是可以算到24点的，40+48=88（张）这是一共有多少张扑克。妈妈高兴地说，答对了，真聪明。最后妈妈又语重心长地说，以后你一定要认真读题，检查，不要心不在焉的。　　从中小军明白了做事要认真，不要毛里毛躁的，这样只会更糟糕的。　　数学日记作文300字 篇19　　今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄错了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不要，你拿回去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。　　我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。”　　这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。　　数学日记作文300字 篇20　　“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。　　我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢?　　于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。　　一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;　　二天后，我的存款变成：3000+90x2=3180摩尔豆;　　三天后，我的存款变成：3000+90x3=3270 摩尔豆;　　四天后，我的存款变成：3000+90x4=3360 摩尔豆。　　也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!　　数学日记作文300字 篇21　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“这我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了这个叔叔。　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习跟掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。　　数学日记作文300字 篇22　　今天数学课上我们学了统计，在做一道题目时，我发现，我们现的环境越来越差了。统计表上的内是这样的：1999年污水排放量204亿吨，2000年污水排放量221亿吨，2001年污水排放量230亿吨，2002年污水排放量232亿吨，2003年污水排放量247亿吨……　　看了这些，我感到十分惊讶。排放的污水太多了，单位竟然是亿吨。我觉得我们应该节约用水，我还来教你几个节水小窍门、小方法：　　可以用洗菜水冲马桶，也可以浇花、淘米水可以洗手，听说能让手变白哦！洗脚、洗手、洗脸的水比较干净，可以拿去擦地、擦窗……　　如果，一个小区里污水太多了，都流进了河里。该怎么办呢？　　我们可以让污水处理厂来处理，如果这个城市没有污水处理厂，我们还可以向市政府申请，让市政府来为城市居民建造一个污水处理厂。　　但是，光靠污水处理厂是不行的。主要还是我们人类乱砍滥伐，造成了整年洪水多、地震多。大家应该在每年3月12日植树节的时候动员其他的人一起去植树，这样，我们的生活才会更加美好！　　数学日记作文300字 篇23　　这次暑假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。　　爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张 1525.00元，我们四个人来回共计（3050.00x2+1525.00x2）x2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.00x6=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀！　　数学日记作文300字 篇24　　我很喜欢数学。因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。今天，我又学会了一个新知识，那就是――加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！　　数学日记作文300字 篇25　　今天中午，我在家看中国地图，爸爸问我：“从北京到上海，你知道走哪条铁路吗？”我回答道：“走京沪线。”爸爸又问：“那你知道京沪线的铁路长多少千米吗？你能通过地图把它量出来吗？”　　看着地图上弯弯曲曲的线路，我有点犯难了，该怎么量呢？我先用尺子试了一下，不行，弯曲的地方不好计算；我又改用绳子，太粗了，不够准确；这时，看到妈妈在缝衣服，有了，就用棉线，我和爸爸一起量了起来。先把棉线沿着京沪铁路线摆放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出这一段棉线的长度为15厘米，爸爸说：“这时我们要看地图的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照这个比例我算出京沪线的长度为1350千米，为了检验我们量得是否准确，我又上网查了一下数据，京沪线实际长度为1463千米。我问爸爸，怎么两组数据不一样呢？爸爸说：“我们已经量得比较准确了，有一点误差属正常，毕竟我们是用棉线在地图上量的嘛。”　　数学日记作文300字 篇26　　大家一定都用过纸，你们知道一棵树可以造多少纸吗?一颗二十岁的树只可以造出3000张A4纸。　　有一次我看见有人在把纸团来团去，你有没有想过你节约一张纸就等于保护了树木，还有你有没想到你一天可以砍多少棵树，我们全国大约是12亿口人如果我们每天节约一张纸就是120000000x1=12亿张纸，120000000÷3000=40000棵树。　　不算不知道一算吓一跳我们中国每人节约一张纸就大约节约了一片树林，这真是人多力量大啊!所以我希望全国人民，不对，是全世界人都可以节约一张纸，节约一片树林呀!　　我也希望我们可以节约一元钱，因为我们知道有多少个人没钱去上学，我们可以把钱节约下来捐给贫苦没钱上学的孩子我们大约可节约到120000000x1=12亿元，120000000/3000=40000人上到大学希望我们也可以节约用钱啊!　　感想：我希望我们可以节约我们现在的每一件物品。　　数学日记作文300字 篇27　　今天是元旦的第28天，天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床，迅速穿好衣服，和妈妈一起来到市场。哇！菜市场真热闹，挤满了人，又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿，又细又长的豆芽，像弯弯的月亮和可爱的船一样的紫色茄子，还有很多绿叶蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。　　听妈妈说：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅妈会来我家看外婆，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜，比如：买了两斤西红柿，两块钱一斤；冬瓜买了三斤，一元一斤；长豆买了三斤，每斤两元；我买了两斤豆芽，一斤一块钱。这时，妈妈问了我一个问题。欣欣，你用你的数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈，一共花了十五块钱。公式如下：　　（22）（31）（32）（21）=15元　　数学日记作文300字 篇28　　今天中午，天气很热，太阳像一个大火球一样炙烤着地球。蝉受不了太阳，只好躲在树干里发牢骚。　　我和妹妹在外面玩疯了回来，天太热了，想吃点水果解渴。刚好阿姨从屋里拿出五个好看的桃子。我和妹妹盯着盘子里的桃子，每个人都想再吃一个。阿姨会看你的，鼓励我们灵活运用数学知识，争取――“智取桃子”。规则是：最多拿两个，谁拿最后一个桃子。　　姐姐先动手，想都没想就拿起两个桃子，津津有味地嚼起来。我的头飞快地转动着，突然发生了一场政变。我没有像妹妹一样先拿两个，而是拿了一个小桃，妹妹心里窃喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一个桃子，我才吃了一半。她吃了一个半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以闪电般的速度把盘子里剩下的两个桃子捡起来，在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小姐姐，你要想打我，多念几年书吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。　　嗯！这个桃子味道真好！【数学日记作文300字】相关文章：★数学的日记12-30数学的日记01-18数学的日记07-03数学日记300字作文12-07寒假数学日记02-16关于数学日记01-19买菜数学日记01-19数学日记范文01-28我的数学日记05-04有趣的数学日记04-07}

第一单元 两位数乘两位数
一、两位数乘两位数的口算和估算
1、两位数乘整十数的口算方法
用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添一个0。
2、两位数乘两位数的估算方法
把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。
二、两位数乘两位数的笔算方法
（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；
（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；
（3）然后把两次乘得的积加起来。
注意：对于乘数末尾有0的乘数，用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
三、用两步连乘解决实际问题的步骤
1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；
2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；
3、同一个问题可以有多种解答方法。
第二单元 千米和吨
1、长度单位
毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)
2、长度单位间的进率
1厘米=10毫米
1分米=10厘米
1米=10分米
1千米=1000米
3、质量单位
克（g）、千克(kg)、吨（t）
4、质量单位间的进率
1千克=1000克
1吨=1000千克
5、单位换算
大单位换算成小单位（乘它们之间的进率）,小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）。
第三单元 解决问题的策略
1、两步计算解决实际问题
解决问题可以从问题出发，根据问题分析数量关系，确定先算出什么是关键。
2、画图解决问题
学会根据题中的信息与问题画出线段图，分析数量关系，确定先算什么。
第四单元 混合运算
1、不含括号的混合运算
同时含有乘、除法和加、减法的混合运算，先算乘除，后算加减。
2、含有括号的混合运算
先算括号里的，再算括号外的。
第五单元 年月日
一、年、月、日
1、一年有12个月。
2、一年的12个月中，有7个大月，它们是1，3，5，7，8，10，12月，每月都有31天；
有4个小月，它们是4，6，9，11月，每月都有30天；
2月是特殊月，既不是大月，也不是小月。
3、拳头记忆法记忆大月、小月
从右边第一个凸起开始数，在拳头凸起的地方数到的月为大月，凹下去的地方数到的月为小月，2月除外。
4、计算天数的方法：
（1）数天数
（2）同一个月内，起止日期都算，则用后一日期减前一日期，然后把结果加1，就得到实际的天数
（3）经历的时间经过不同的月份，要分段计算，即一个月一个月地计算。
二、平年和闰年
1、平年和闰年
当二月有28天时，这一年是平年；当二月有29天时，这一年是闰年。
平年全年有365天，闰年全年有366天。
2、平年和闰年的判断方法
通常每4年里有3个平年、1个闰年。
公历年份是4的倍数的一般是闰年。
公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。
三、24时记时法
1、24时记时法与普通记时法
24时记时法即从0～24时，时刻前没有修饰语。
普通记时法即从0～12时，前面要加上“上午”、“下午”、“晚上”等时间词。
2、24时记时法与普通记时法的互相转换
（1）普通记时法改写成24记时法
凌晨、早晨、上午、中午的时刻不变，只需去掉修饰语；下午、晚上、午夜的时刻要加上“12”，并去掉修饰语。
（2）24记时法改写成普通记时法
小于或等于12的时刻不变，只需加上修饰语；大于12的时刻要减去“12”，并加上修饰语。
三、简单的经过时间的计算
1、简单的经过时间的计算，可利用钟面数一数，也可以画图看一看，还可以用减法计算。计算同一天里经过的时间，只要把两个时刻都用24记时法表示，用后面的时刻减去前面的时刻即可。计算时间不在同一天里的经过时间，要分段计算，先算第一天里经过了多长时间，再加上第二天经过的时间。
2、午夜12时（即24时）既是第一天的结束，又是第二天的开始。
第六单元 长方形和正方形的面积
一、认识面积
1、面积的含义
物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
2、比较面积大小的方法
（1）观察法；（2）重叠法；（3）数方格。
二、面积单位
1、常用面积单位
平方米（m2）、平方分米（dm 2）、平方厘米（cm 2）。
2、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；
边长1分米的正方形，面积是1平方分米；
边长1米的正方形，面积是1平方米。
3、面积单位之间的进率
1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
1平方米=10000平方厘米
三、长方形和正方形的面积公式
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
第七单元 分数的初步认识（二）
1、分数
把一些物体作为一个整体平均分成几份，表示其中的一份就是几分之一，表示其中的几份就是几分之几。
2、求一些物体的几分之几是多少
先求出这些物体的几分之一是多少，再乘取出的份数。即， 总个数÷分母×分子=取出的个数。
3、同分母分数的加、减法
分母不变，分子相加或相减。
4、分数比较大小
分子相同比分母，分母大的分数小；分母相同比分子，分子大的分数大。
第八单元 小数的初步认识
一、小数的意义和读写
1、整数
以前学过的表示物体个数的1，2，3……是自然数，0也是自然数，它们都是整数。0是最小的自然数。0既是自然数也是整数。
2、小数的组成
小数分为整数部分、小数点和小数部分。小数中的圆点叫做小数点，小数点左边的部分是整数部分，右边的部分是小数部分。
3、小数的读法
小数的整数部分按整数的读法去读，整数部分是0的，就读作零；中间的小数点读作点；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，如果中间有0，也必须读出。
4、小数的写法
写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写；然后在个位的右下角点上小数点；最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。
二、比较小数的大小
1、先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。
2、计量单位不同的小数比较大小，应先化成相同的单位再进行比较。
4、小数和分数比较大小时，要么把小数化成分数，要么把分数化成小数，再进行大小比较。
三、简单的小数加减法
1、小数加法的计算方法
（1）小数点对齐（数位对齐）;
（2）从低位算起，哪一位上相加满十就向前一位进1;
（3）算完的结果中对齐加数的小数点，点上小数点。
2、小数减法的计算方法
（1）小数点对齐（数位对齐）；
（2）从低位减起，被减数哪一位上的数不够减，要向前一位借1当10；
（3）差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。
第九单元 数据的收集和整理（二）
1、掌握调查、收集数据的简单方法，会用表格的形式呈现整理数据的结果。
2、对数据进行分类整理，分类的标准不同，得到的信息也不同。
3、对数据进行简单分析，灵活运用不同方法给数据排序和分析。
苏教三年级数学下册期末测试卷及答案
一、填一填。(每空1 分，共22 分)
1.2 千米＝( )米4000 千克＝( )吨
6 平方米＝( )平方分米
300 平方厘米＝( )平方分米
3．在( )里填合适的单位。
(1)一头牛重约500( )。(2)黄河长约5464( )。
(3)一个大头针长22( )。(4)一袋水泥重50( )。
4.用分数表示下面各图中的涂色部分。
6．找规律，接着写两个数。
(1)1.9，2.8，( )，( )，5.5。
(2)8.5，8.1，7.7，( )，( )。
7.用4 个边长是2 厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是( )厘米。
8．用一根长32 米的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是( )。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分)
1．1 千克棉花比1 千克铁轻。( )
3．21×60 的积比1200 小。( )
4．在3，4，0，9.5，21 中有三个整数。( )
5．公历年份是4 的倍数，这一年不一定是闰年。( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1 分，共5 分)
1．一个三年级学生的体重大约是30 千克，( )个三年级学生的体重大约是1 吨。
A．十几 B．三十几 C．八十几
3．水果店第一次运进水果5 吨，第二次运进水果2000 千克，两次一共运进水果( )。
A．2005 千克 B．7 吨 C．52 吨
4．一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积相比，( )。
A．长方形的大 B．正方形的大 C．一样大
四、计算。(1 题5 分，2 题6 分，3 题9 分，共20 分)
1．直接写出得数。
2．用竖式计算。
85×50＝ 56×35＝ 4.5－3.8＝
3．混合运算。
29×(428－389) 586－(186＋135)
52＋148÷4
五、做一做。(1 题3 分，2 题6 分，3 题12 分，共21 分)
2．计算下列图形的面积。(单位：厘米)
3．下表是李明统计的4 个组同学喜欢的体育运动情况。
(1)把这些表汇总。
(2)这些运动中，喜欢( )的同学最多，喜欢( )的同学最少。
(3)这些运动中，哪些是球类运动？喜欢球类运动的同学一共有多少人？
六、解决问题。(5 题7 分，其余每题5 分，共27 分)
2．同学们去植树，每行植24 棵，刚好植了18 行。如果植同样多的树，植4 行，每行植多少棵？
3．纺织厂这个星期织布8.4 万米，比上个星期少1.2 万米，纺织厂这两个星期一共织布多少万米？
4．三(1)班有多少人喜欢跳绳？多少人喜欢踢毽子？
5．看图回答问题。
答案
一、1.2000 4 600 3
3．(1)千克(2)千米(3)毫米(4)千克
5．12
6．(1)3.7 4.6 (2)7.3 6.9
7．16 8.64 平方米
二、1.×
2．× [点拨]没有说明平均分。
3．× 4.× 5.√
三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C
四、
2．4250 1960 0.7 728 4410 8.1
3．1131 265 89
五、1.略
2．8×8＝64(平方厘米) 16×5＝80(平方厘米)
3．(1)9 8 21 10 (2)乒乓球篮球
(3)篮球和乒乓球属于球类运动，喜欢球类运动的同学一共有29 人。
六、1.10×20÷2×1
＝200÷2×1
＝100(平方米)
100÷2＝50(平方米)
答：白菜地的面积是100 平方米，萝卜地的面积是50 平方米。
2．24×18＝432(棵) 432÷4＝108(棵)
答：每行植108 棵。
[点拨]应先求一共要植多少棵树，再求每行植多少棵。
3．8.4＋1.2＝9.6(万米)
8.4＋9.6＝18(万米)
答：纺织厂这两个星期一共织布18 万米。
4．48÷8×3
＝6×3
＝18(人)
48÷8＝6(人)
答：三(1)班有18 人喜欢跳绳，有6 人喜欢踢毽子。
5．不买团体票：78×12＝936(元)
买团体票：80×10＝800(元)
800 元<936 元800 元<900 元
答：买团体票较省钱，900 元钱买票够了。
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