在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。初一下册语文期末试卷及答案篇一1、下列加点的―之字应轻读的一个是（ ）a、曾不能毁山之一毛 b、吾欲之南海 c、跳往助之 d、以我杓油知之2、下面选项中―津字的意思与其它几个不同类的是（ ）a、风烟望五津 b、后遂无问津者 c、天津 d、津津有味3、―三月不知肉味这句话一般用来形容（ ）a、诗歌 b、音乐 c、小说 d、散文4、被苏轼称赞为―诗中有画―画中有诗的唐代诗人是（ ）a、王维 b、孟浩然 c、李商隐 d、王昌龄5、《老人与海》的作者是（ ）a、海明威 b、马克·吐温 c、杰克·伦敦 d、狄更斯6、《鲁滨逊漂流记》的作者是（ ）a、柯南道尔 b、笛福 c、狄更斯 d、莎士比亚7、―一千个读者就有一千个哈姆雷特中的―哈姆雷特原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是（ ）a、英国 b、法国 c、丹麦 d、德国8、为广大中学生所喜欢的《花季·雨季》的作者是a、韩寒 b、素素 c、郁秀 d、田晓菲9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是（ ）a、门子 贾琏 袭人 b、冯渊 板儿 袭人 c、贾珍 板儿 袭人 d、板儿 袭人 贾琏10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（ ）a、《聊斋志异》 b、《杜工部集》 c、《稼轩长短句》 d、《临川先生文集》11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（ ）a、金庸 b、古龙 c、曲波 d、查良镛12、―写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分这一对联写的作家是（ ）a、吴敬梓 b、蒲松龄 c、曹雪芹 d、罗贯中13、我国四大发明中，与宗教有关的是（ ）a、指南针 b、造纸术 c、火药 d、印刷术14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是（ ）a、《红楼梦》 b、《西游记》 c、《三国演义》 d、《水浒传》15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ ）a、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)b、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)c、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)d、放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)16、从语音的角度看，下列行业标语不恰当的一项是（ ）a、存款强行，贷款富行。(银行) b、建文明城市人人参与，创优美环境个个享有。(环卫)c、高高兴兴上班来，平平安安回家去。(厂矿) d、取之于民，用之于民。(税务)17、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（ ）a、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：―与君离别意，同是宦游人。 张华，你一人远走他乡要多珍重啊！b、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：―这 还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁‘嘛！c、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：―真可 谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开‘，太美了！d、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：―学而不思则罔‘，你可不能总是浅尝辄止啊！18、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（ ）a、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？b、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！c、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。d、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是（ ）a、站直了，别趴下！ b、有没有下一次，心里还是没有底。c、成也爱你，败也爱你！ d、在我们心里，依然期待你真正崛起。阅读下面材料，回答20-—21题。国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：―阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）a、30英里 b、60英里 c、80英里 d、100英里21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说―阁下，请您后接续正确的一项是（ ）a、饱览美景 b、不要超车 c、驾车慢行 d、热爱生命22、××中学团委准备为召开团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是（ ）a、恭候莅临 b、望准时出席 c、敬请届时指导 d、欢迎大家光临23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（ ）a、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春) b、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)c、柳桂九衢丝，花飘万家雪。(春) d、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动花香。(秋)24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是（ ）a、乙酉(鸡)年 b、丙戌(狗)年 c、丁亥(猪)年 d、戊子(鼠)年25、宋词和元曲中分别有―词牌和―曲牌，下列各项中属―曲牌的是（ ）a、浪淘沙 b、水调歌头 c、天净沙 d、西江月26、下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是（ ）a、箫鼓追随春社近 b、闲来垂钓碧溪上 c、沙场秋点兵 d、零丁洋里叹零丁27、下面对联所隐含的年龄是（ ）花甲重逢 增加三七岁月 古稀双庆 再多一度春秋a、121岁 b、131岁 c、141岁 d、151岁28、下列人名与出处不对应的一项是（ ）a、阿里巴巴-——《一千零一夜》 b、犹大-——《伊索寓言》c、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》 d、灰姑娘-——《格林童话》29、朗读下边这首诗该用的感情是（ ）南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。a、慷慨、悲壮 b、自豪、喜悦 c、悲凉、忧伤 d、愤慨、遗憾30、―轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩的作者是（ ）a、郭沫若 b、徐志摩 c、闻一多 d、戴望舒31、下列故事不是《三国演义》中的一项是 （ ）a、三顾茅庐 b、三气周瑜 c、桃园三结义 d、三打祝家庄32、―两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天这一诗句中包含了几种颜色（ ）a、二种 b、三种 c、四种 d、五种33、以下表示条件反射的一个成语是（ ）a、朝三暮四 b、耳濡目染 c、望梅止渴 d、乐不思蜀34、我国最早的字典是（ ）a、《康熙字典》 b、《说文解字》 c、《新华字典》 d、《尔雅》35、通常人们在信尾写上―此致敬礼，这个―此是指（ ）a、信的内容 b、写信人的谦称 c、代指后面的敬礼 d、礼貌用语36、―三十年河东，四十年河西中的―河最初指的是a、黄河 b、淮河 c、长江 d、汾河37、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是（ ）a、新华社-——中国 b、合众社-——英国 c、美联社-——美国 d、法新社-——法国38、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是（ ）a、最宝贵的话-——金玉良言 b、最远的地方-——天涯海角c、最大的被子-——幕天席地 d、最大的手术-——脱胎换骨39、下列量词中，不具有形象美的一项是（ ）a、两个黄鹂鸣翠柳 b、树尖上顶着一髻儿白花c、是一轮灿烂的满月 d、不信，请看那朵流星40、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是（ ）你问我成功的秘诀？有诀无秘，早已公开-——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。a、―喜新厌旧指求创新，不守旧。 b、―得寸进尺指不满足已取得的.成绩，永远向更多的目标去努力。 c、―见利忘义指只要有利可图，就发奋创作。d、―无法无天指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。〈一〉积累与运用41、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内。(4分)为了推动这次公投，***可谓不yī余力，甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时，他仍一意gū行，只要对***当局近期来的所作所为稍加了解，就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在。(节选自2004年3月23日《中国青年报》)（ ）（ ）（ ）（ ）42、有一个字分别和这些字―口、各、二、日、又、化、兄、音、具合起来都能组成一个新字，这个字是 。(2分)（ ）43、腹有诗书气自华。读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。(4分，若能再写出两句以上另加2分)陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。苏轼矫健弯弓、梦想射下天上星座。李清照憔悴如风中的一株黄花。44、有人曾见过一幅美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联的内容。2分译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领□□先生已作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨45、中百仓储武穴新店已于2014年4月26日正式开业，请你为其拟一份开业广告。(30字内) 2分〈二〉综合性学习(6分)47、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(2分)①10000 – 0 (万无一失) ②10002 = 100×100×100(千方百计)③7÷2 (不三不四) ④1 / 100( )48、下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分)实施新课程前：老师：今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。学生：(读课文)老师：请大家给课文划分段落。学生：(划分段落)老师：请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。学生：(对照老师的板书修改)老师：下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。(老师作详细讲解，学生埋头作笔记)实施新课程后：老师：今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。学生：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画)老师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。学生：(小组热烈讨论)老师：下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。(各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定)1、 a2、 d 3、b4、a5、a6 、b7 、c8 、c9、d10、a11、 d12、 b 13、c 14、c15、c16、 a17、 d18、 b19、 b20、 b 21 、c22、 b23、a24、d25、 c26 、a27 、c28、b29、 a30 、b31、 d32 、c33、c34、 b35、a36、 a37 、b38 、c 39、a 40、c 二、41、遗、谴、孤、兜42、十43、白日依山尽，黄河入海流。44、①采菊东蓠下，悠然见南山。②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。③会当凌绝顶，一览众山小。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。⑤会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。⑥帘卷西风，人比黄花瘦。45、呐喊46、符合广告语的写作要求，言能达意即可。47、百里挑一48、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。（1）、实施新课程后，课堂由封闭变为开放。（2）、实施新课程后，学生由被动学习变为主动学习。（3）、实施新课程后，教师主体变为学生主体。（4）、实施新课程后，教与学的方式由单一变为多元。初一下册语文期末试卷及答案篇二1、给下列加点字注音（5分）普照寰宇（ ） 潺潺（ ） 嫌恶（ ） 祈祷（ ）（ ） 爵士（ ） 阴霾（ ）酝酿（ ）（ ） 皎洁（ ） 枯涸（ ） 绮丽（ ） 颠簸（ ） 发髻（ ）恬静（ ） 峰峦（ ） 卷帙（ ） 屏息（ ） 滑稽（ ） 良莠不齐（ ）2、找出下列词语中的错别字并加以改正（5分）惊皇（ ） 栾生（ ） 迁徒（ ） 心不在眼（ ） 苍萃（ ）辍泣（ ） 折散（ ） 个得其所（ ） 急据奔流（ ） 嘻戏（ ）3、古诗词积累，将下面诗文上下据补充完整。（6分）① ，还来就菊花。② ，志在千里。烈士暮年， 。③正入万山圈子里， 。④ ，为有源头活水来。⑤几处早莺争暖树， 。4、下面四项中不是比喻的是（ ）（1分）a、他长得像爸爸。 b、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。c、天上的云有的像羽毛。d、那一轮满月就像光辉四射的银盘似的。5、名著考察。（3分）《狐狸和狗》的故事出自《 》 ，请想一想，它告诉我们一个什么道理？6、请按要求回到问题（6分）人生在世，需要许多感恩：感恩父母，把世界给了我们；感恩老师，把知识给了我们；感恩自然，把鸟语花香给了我们……在品享这些的同时，我们需要表达，更需要回报。①设想一下，你打算在寒假如何回报养育你的父母。②请用一句话表达你对老师的感恩之情。③仿照示例，写一条从自然景物中得到的哲理。竹子--及凌云处也要虚心。（一）阅读下面文言文，完成7-10题。（6分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。7．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ）（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ）8．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）9．通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（2分）（二）阅读下面一段文言文，完成10-12题。（6分）阮裕禄在剡（地名）,曾有好车。借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:吾有车,而使人不敢借,何以车为?遂焚之。10、解释下列句中加点的词。（2分）①借者无不皆给（ ） ②意欲借而不敢言（ ） ③阮后闻之（ ） ④遂焚之（ ）11、根据文段意思，翻译下面的句子。（2分）吾有车,而使人不敢借,何以车为?12、你同意阮光禄的做法吗？请说明理由。（2分）（一）阅读《风筝》中的语段，完成13-17题。（14分）①然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的.心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。②但心又不竟坠下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。③我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着--然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。④我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。⑤“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。⑥全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。⑦我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。⑧现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，--但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。13、语段①中加点的“不幸”应怎样理解？（2分）14、语段①中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的哪些事？蕴含着什么深意？（3分）15、作者产生忏悔之意的原因是：（2分）16、语段②中“心又不竟坠下去而至于断绝”为什么？（2分）17、你觉得小弟弟是一个怎样的人？你想对他说几句话吗？（2分）18、语段⑤中“无可把握的悲哀”应怎样理解？（3分）（二）阅读下面一篇文章，完成18-22题。（14分）老海棠树（1）奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好象她们从来就在一起。（2）老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……（3）春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。（4） 或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么胡弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。（5） 有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”（6）冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习 。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩艺儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶--”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。（7） ……（8） 如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”--这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。18、从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子：（2分）19、②段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是 （3分）20、品读第⑥段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶！’‘奶奶--’”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。（3分）21、从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是＿＿＿＿（3分）22、选择文中最触动你的一个场景，写一段80字左右的感想。（3分）一、积累与运用：1、-----5题 略 6、注重文采，发扬个性。二、文言文阅读：7、略 8、译句子：“您与我父亲约定在中午时份见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这便是没有礼貌。”9、陈元方是一个诚实守信，待人有礼貌，能言善辩的小孩。10、略 11、译句子：我虽然有车,但使人不敢来借,要车又有什么用呢?12、做人不能因吝惜自己的钱财而不肯去帮助他人。（意思对即可）三、现代文阅读：（一）略答案：（二）18、就不能劳驾去洗洗菜？19、内容上，表现“我”在老海棠树亡的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心；结构上，为下文进‘步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：20、第一声陈述的语气写出“我”有-点不安，知道伤了奶奶的心；第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅；第三声无奈的语气写出“我”的哀求，21、以老海棠树为线索，贯穿全文；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。22、观点明确，围绕中心 ，语言流畅。初一下册语文期末试卷及答案篇三1.加点字注音有误的一项是( )(3分)a.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián)b.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qiè)c.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì)d.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng)2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分)a.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳b.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱c.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 怏怏不乐d.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分)a.亘古(远古); 人迹罕至(罕：稀少); 气冲斗牛(斗牛：星宿名)b.余暇(暇：空闲); 疲惫不堪(堪：能忍受); 进退维谷(维：是)c.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹：档次); 人声鼎沸(沸：开水)d. 蓦然(突然); (面面相觑 觑：看); 鲜为人知(鲜：少)4.当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分)a.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”b.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼!”c.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”d.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了!”5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是( )(3分)a、 粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者b、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者c、 带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语d、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语6.下列说法有错误的一项是( )(3分)a. 《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。b. 《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。c.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。d.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。7、下列句子中没有语病的是( )(2分)a、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。b、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。c、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。d、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。8、仿句练习：(2分)如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是__________，尊严就是_______________________________________________________.9、古诗词积累：(10分)(1)曲径通幽处，__________________。(2)雨昏青草湖边过，________________________。(3)移舟水槛差差绿,_________________________。(4)________________________，野渡无人舟自横。(5)小王在一次演讲中引用赵冀《论诗》中的两句诗来阐述对文学创作新的看法，这两句诗是____________________,_______________________。(6)《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是________________________________________(7)岑参《逢入京使》中“____________________，_______________________。”两句表达了作者远涉边塞四年家乡、牵挂亲人之情。得分 评卷人(一)诗歌赏析：(6分)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。1、对这首词的说法，不恰当的一项是( )(3分)a、辛弃疾写这首“壮词”给陈亮，既是对好友的困顿不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。b、词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等感人的爱国激情啊!c、词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就忘却了。d、这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅。2、辛弃疾的词以豪迈激越著称，请从本词中选择一句，加以体会。(3分)(二)阅读下面语段，回答问题。(10分)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1、本文作者__________是________ 朝著名的文学家。课文选自他的______集《 》。(2分)2、解释下列画线的字。(4分)顾野有麦场( ) 止有剩骨( ) 屠自后断其股( ) 意暇甚( )盖以诱敌( ) 其一犬坐于前( ) 一狼洞其中( ) 意将隧入( )3、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示?(4分)(三)喜鹊告状(11分)这几年，喜鹊明显减少了，有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。1993年春，笔者采用路线调查法，从宁夏的彭阳到银川400千米，在大约400平方千米的范围内只发现 50个喜鹊巢，至于喜鹊则更少见了，与 20世纪 70年代相比大约减少了 95%。原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢?其一，因为喜鹊的栖息环境遭受破坏，可供营巢的大树太少了，致使 90%的鹊巢只得筑在七八年生的小树上;有的鹊巢距地面仅三四米高，极易遭受人为的毁坏及自然灾害;其二，近几年灭鼠给鸟类带来严重的灾难，许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间，虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后，同归于尽的惨景。喜鹊又叫花喜鹊，喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动，5-10月间，主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少，必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以，它应该受到保护。某地方志曾记载了喜鹊告状的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。新 课标 第一 网为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的'良性循环。1、文中引用喜鹊告状的故事有什么作用?(2分)2、喜鹊急剧减少的原因是什么?(2分)3、认真阅读第4段，说说喜鹊有哪些特点?(2分)4、第2自然段，主要运用了哪些说明方法?(2分)5、联系全文，你觉得应该从哪些方面爱护鸟类?(3分)(四)父亲的眼神(11分)星期天，我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音：“同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊?”不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他：个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。我指着“254元”的标价给他看。那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那男孩说：“孩子，爹买不起，太贵了。”那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了。过了半天，才抬起头来，用乞求的眼神望着爹，怯生生地说：“……就是……就是……他们都有。”我虽不知道“他们”所指何人，但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀……父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神?而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常买这买那，却从未见过父亲给自己买什么新鞋，买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前，精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……1、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例，并说明其作用。(4分)外貌描写：语言描写：动作、神态描写：2、看到“254元”的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”?当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些颤抖”?请揣摩并写出父亲当时的心理活动。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(4分)_________________________________________________________________________________________________________得分 评卷人初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。要求：(1)先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等;(2)以记叙为主，兼有议论、抒情;(3)600字左右。题目：一、1、b 2、a 3、c 4、a 5、a 6、b 7、b 8、如果生命是水，尊严就是流动，水不流动那就是死水一潭。如果生命是火，尊严就是燃烧。如果生命是鹰，尊严就是凌云壮志。9、(1)禅房花木深 (2)花落黄陵庙里啼 (3)倚槛风摇柄柄香 (4)春潮带雨晚来急 (5)江山代有才人出，各领风骚数百年 (6)朔气传金柝，寒光照铁衣 (7)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安二、(一)1、(a)2、言之成理即可(二)l.看见2.只 3.大腿 4.神情，态度 5.原来 6.像狗一样 7.打洞 8.打算 3、狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。(三)1、说明喜鹊对自己的处境忍无可忍，形象生动。2、喜鹊的栖息环境遭受破坏;鼠药泛滥。3、喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动，主要取食害虫。4、列数字、作比较5、形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气;注意保护鸟类生存的自然环境。(四)1、 略，举例要恰当，应针对例子，分析作用。2、价格太高，买不起这“蛮好看”的鞋，满足不了孩子的要求，愧对孩子，这一百元钱是用劳动和汗水换来的，实际上是一点一点好不容易积攒起来的辛苦钱。3、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足。那“眼神”，使“我”想起了自己的父亲，使“我”理解了自己父亲当时的眼神，使“我”感到父亲当时形象的高大。}

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本文作者：woyaokpmg，本文来源于应届生论坛，
所有版权归原作者所有。
全文共1970字，预计阅读5分钟
【一起看面经】第35期
以下问题搜集整理自应届生，附上了我自己的答案（有部分答案是参考应届生的），供大家参考。
Par面问题汇总
1.自我介绍
姓名、专业、学校、实习经历、性格、为什么选择XX、对面试机会表达感谢
2.why audit
1.价值。审计是XX的主要业务之一，成为一名审计工作者能为公司创造价值，另一方面由于审计是为客户做财务报表的审核，保证客户的利益，也能为客户带来价值。我想从事这种有价值的工作。
2.视野。审计这个工作可以接触到各个公司的财务报表，了解各行各业，能够让我的专业能力在短时间内得到迅速的提高，虽然有挑战性，也容易有成就感。去各地出差，虽然辛苦，但是也可以见识不同的风景，接触不同的人。
3.工作氛围。工作伙伴都是年轻人，一块儿做项目其实很开心。事务所的人际环境简单。而且因为都处于相对动态的环境当中，有人来有人去，能让我始终保持着一种不努力就会被淘汰的心态。
4.自身性格。我本身的性格属于比较沉稳有耐心，对审计工作很有兴趣，通过审计实习能够获得成就感，并且确认了之后会将审计作为自己未来的职业选择。
3. Why our company（对于XX 的认识、兴趣、了解XX的特色、优势）
安永篇：
1.女性关怀：安永是四大里给予女性最多发展机会的公司，做到合伙人的女性比例也比其他四大要高，而且之前我面试的时候曾经遇到过一些已经拿到其他四大offer的女生，他们也是因为这个原因，宁愿放弃已经有的offer选择安永。
2.工作氛围：安永一直以人性化著称，工作氛围很好，据我在安永实习的同学说，遇到的同事都非常nice，M面的时候经理也和我提到安永的团队协作氛围也让我很向往。
3.第一印象：安永是四大里最接地气，最靠近学生的一家事务所，这一点可以从安永活泼的公众号、每个学校都会有的校园大使和校园活动看出来。这点可以看出安永在人才招聘方面是非常重视的，所以一直以来我都对安永感觉非常好。
德勤篇：
1.生命力。德勤可以给我提供一个极其优秀的团队工作氛围和全球化的视野。作为全球领先的专业服务机构，我觉得德勤与众不同的地方在于它的多元化，本土化和创新化。
德勤是第一个真正重视国内市场的四大，也是本土化做的最好的一家，在当今审计竞争激烈，争打价格战的情况下，我觉得真正的理解客户，找到客户的需求点才是真正有竞争力的做法。
同时我觉得德勤的创新给了我们一个更开放的环境，它鼓励我们自由地表达自己的想法、观点和态度，也鼓励我们彼此倾听，在这样的团队中工作我觉得自己会获得一个极快的成长。德勤的这种独一无二让我非常向往。
2.人文关怀。在我浏览官网的过程中，有一句话经常出现：德勤始终把员工放在第一位。我想这一点在员工个人成长和职业发展规划上体现的格外生动。听说进入到德勤以后，每个人都可以得到私人订制的职业发展矩阵图，而且我们都能看到非常清晰的职业规划，这让我充满前进的动力。我相信自己可以通过量身订制的培训系统的掌握审计知识，快速成为一名专业的审计人才。
同时，德勤简单愉悦的人际环境也很让我向往，我是那种希望把重心放在工作，一心一意为客户服务的人，不断为德勤为客户创造价值才是我所希望的。
3.缘分。大一还没有入学的时候，在XX大学官网上看到一个XX的师姐的简介，当时XX师姐是我们学校的优秀毕业生，她毕业后签约的就是德勤。那是当时四大还没有任何概念的我来说第一次看到德勤的名字，当时就觉得这个名字好好听，厚德载物，天道酬勤。这句话也是我一直以来的信念，我相信一德才兼备的人就是应该要做到以上这两点。
而且找工作其实是一件既要凭实力又要讲缘分的事情，我觉得我和德勤是有缘分的，所以如果能加入德勤，真的是人生中非常完满的事。
4.Why you
1.热情。对德勤和审计工作有激情，非常希望将来能长期从事审计。正如我在自我介绍中提到的，我曾在内资所有过两次审计实习经验，在审计过程中，我感觉我们在做的就是非常有意思的事。读一个企业过去的故事，经验越丰富的人，比如我们带队的经理，可能看一眼财务报表就能有个大致了解，初级入门的人，比如作为一个实习生的我，可能就只能在抽凭的过程中去发现企业过去的事。这一份很有趣的工作，我也希望有一天我能成长为我经理那样能够独当一面，独立带队的专业审计人员。
2.快速学习能力。在工作中拿到一个任务我会思考怎么样才能用最快的方法把它完成，并在不断的尝试中快速学习。譬如前几天我在XX咨询实习的时候经理交给我一个任务，将一家房地产公司的销售的楼盘名称按照一定的规则重新命名。但由于这家公司之前的名称非常凌乱，每一种不同的情况要用不同的规则重命名。如果用肉眼核对，将会耗费大量不必要的时间，如果用excel里的筛选分类再分列整理的功能，可以快速达到想要的效果，最后我是花了2个小时，完成了这3000条楼盘名称的重命名。
3.团队协作。我是一个团队工作者，非常喜欢在团队里和大家一起为一个目标而努力的感觉，同时我也非常有团队精神，如果我能用我的能力帮助到团队里有需要的人我会感到很开心。在大学不管是校内还是校外我都参与了很多组织或团队。所以其实事务所这种团队制的工作方法一直都很吸引我。
4.细心严谨。我是一个有点强迫症的人，对细节会很在意。譬如之前实习的时候，协助经理写一份给XX中心的报告，我会发现报告中一些前后不连贯的地方并且给经理指出来。经理解释说这是因为客户当时看了不满意说要改，然后就改了后面忘了前面。他夸赞我细心，发现了这些问题。
5.针对简历进行问答（自己参照自己的简历自问自答啦）
6.未来的职业规划A1-A2-S1-S2-S3
在XX工作的第1年，我会接受公司的培训，投入到审计的工作中；将的学术知识转化为专业的工作能力。同时我会认真感受公司的价值观、文化，观察优秀的人是如何应对问题和困难的，进一步提升自己的软实力如沟通能力、表达能力。
工作到3年的时候我应该成为了一名高级审计员，我会通过实际工作中与其他人员的合作，强化客户管理能力。同时通过cpa的考试。
工作到第5年，希望我能成为一名经理，带领自己的团队为客户提供服务，同时帮助团队成员迅速成长。
工作到第9年希望我能成为一名高级经理，帮助现有客户实现业务目标，并积极建设新的客户，同时最大限度地减少企业或项目的风险。
工作到第12个年头，希望我有幸能成为一名合伙人作为总监或合伙人，通过发展高价值客户长期的良好关系，驱动公司成长。
7.你遇到的比较困难/挑战的事情是什么,举例子说明
在工作中不断思考怎么用新的方法来工作才是最高效率的是我遇到的最困难的事情，因为前期工作的时候要不断地思考和尝试，会消耗一定的时间，而且思考完之后不一定会有成果，也许还是会沿袭固有的方法走下去，但是一旦成功就会非常有成就感。举例：存货计价测试/房地产的重命名
8.审计经常加班出差你怎么看
我觉得这个要分为两部分去看，加班和出差。其实只要能把工作做完我不是很介意加班，因为审计本身是我非常愿意做也非常乐于做的工作，而且在实 ** 我也体会过很多次加班，我并不反感加班本身，当然我认为比起加班更加需要的是提高工作效率，而我也经常思考在工作中怎么去提高效率。另一个是出差。如果有出差的机会，我是会主动请缨的，因为我本身非常喜欢去接触新的人和新的事，如果能趁着工作的机会出去看看，何乐而不为呢。
9.有什么成功的leader 经验吗
大三的时候和另外4位同学一起参与大学生创新创业项目，我是负责人。因为整个项目的idea是我提出来的，我们那时候想做一个平台，可以XX的。因为我们学校是个在XX的新校区，XXXX，那么我除了提出这个idea，主要的任务就是组织一群志同道合的小伙伴，在1个月的时间内写出我们的商业计划书。小组讨论明确共识后，我根据每个组员不同的经历和特长分了工，给大家划了各个阶段明确的时间线，接着就是在以后不断跟进进度，出现分歧就把大家约出来一起讨论解决。最后我们这个项目成功立项了并获得了学校的资金支持。
10.leader需要怎样的素质
全局观：首先leader要领导一个团队，他肯定自己要非常清楚团队要往哪个方向走，怎么走，预想想好会遇到什么挑战，如何应对之类的。可以说是一个非常关键的因素。
决断力：团队合作过程中，会面临很多诱惑，很多抉择。这时候非常需要领导者能够准确把握局势，当机立断，快速move on
高情商：作为一个leader不可避免的就是与各种各样的人打交道，有可能是团队外的，有可能是团队内的，leader需要为自己团队最大可能地争取外部的利益，同时也非常需要会换位思考，为他人着想。
11.说一说你在大学期间最成功的一件事和最失败的一件事
最成功的一件事就是找到了审计这件自己喜欢做的事情并且把它确认为自己未来的职业发展方向。老实说上大学前我并不知道自己喜欢什么，未来能干什么，当初选会计这个专业是因为我父亲觉得我性格比较稳重，可能适合干财务类的工作。可是在大学，我通过一次两次的事务所实习，确定了我未来希望干审计，喜欢做的工作也是审计。
最失败的一件事就是在大一的迷茫期我没有很好地兼顾好学习，当时部门里的部长希望我能接班，所以会分配比较多的工作，我觉得当时有点把太多的精力投入到社团里去了。当时那个学期的成绩平均好像只有XX分，没有达到自己设定的目标。
12.团队合作中有无出现过分歧的状况，怎么解决的
有。大三的时候我和另外4个同学一起参与大学生创新创业项目的立项准备工作，我们当时的项目有一个内容是建立一个XXX，当时团队成员里有一位成员是我们学校XX社的社长，他已经建立了一个公众号并且运营了一段时间，有一定的关注量，他就提出可以把这个项目直接建立在他公众号上。但是当时我们组里有另一位同学不同意，他主要是考虑到以后这个项目做大了之后从一个公众号移植到另一个会很不方便，两个人就争执不下。那么我当时是支持先把项目建立在有一定基础的公众号这个方案的。但是我没有直接说，我是先给大家仔细分析了一下目前我们团队所处的阶段，可能会面临什么困难，怎么解决这些困难，然后再换位思考，从那位担心未来的同学的角度出发，告诉他如果我们以后做大了要把项目移植出来，我们可以怎么怎么做，减轻他的担心和忧虑，后来我们团队终于达成了一致的意见。
13.你在团队中是什么角色
如果我对一个团队未来的发展有比较清晰的认知和方向，我会主动承担leader的角色；如果我不是很清晰，我一般会做团队里的支持者的角色，就是不断给团队提供新的点子，新的问题解决方法。
14.你对审计的了解和看法，知道审计工作平时做什么吗
我之前实习的时候看过一本四大人写的书叫《让数字说话》里面形容的审计工作非常有意思，他是用了八个字来总结“受人钱财，与人消灾”那么我理解的这句话其实反映了审计的受托责任观和决策有用观。一方面审计是受所有者委托，对企业的财务报表出具鉴定报告，另一方面审计师也要保护投资者的利益，就是要严守职业道德，客观公正地严格执行审计程序。
审计的工作，最开始应该是由项目经理根据不同企业的情况设计审计方案，哪些风险要重点关注，哪些程序必须要执行，然后收集资料，编制底稿，出具报告。
15.如果四大都给你offer，去哪一家
因为担心找不到工作，所以我应该是谁先给我录取我就去哪一家。目前而言，XX是进程最快的，所以如果有幸收到XX的录取，我会去XX。
16.有没有考CPA的计划
有的，因为明年6月拿到本科毕业证以后才能报名，10月才能考，那么我大概有10个月的复习时间。因为考虑到工作以后没有太多时间复习，所以我希望今年能报4-5门，争取2年内全部通过。现在我已经开始复习会计了。
17.如果以后你会离开XX，你觉得会是因为什么原因
我觉得原因有两个：一是可能是发生了一些不可预测的事情，一些不可抗力导致的。比如父母突然生病需要我回去照顾。二是实现了12年的长期目标之后不能再向前发展，但我现在应该不用考虑那么久远的事情，更希望稳扎稳打走好每一步。
18.怎么平衡工作和生活
平衡工作和生活一个很重要的一点是我觉得不能把工作和生活看成是对立的，认为工作就不算生活或者生活就不能工作。对于我个人而言，其实我是很享受全身心投入到为一件事情拼搏的过程中去的。我毕业以后是22岁，我希望给自己6年的时间能够全力投入到我的事业中去，28岁以后再去考虑家庭这些问题，因为女性的青春很短暂，我希望在自己最有力气的几年全力打拼事业。
19.会不会觉得在四大辛苦
四大辛苦是肯定的，主要来源于他工作的高强度和高压力。因为我之前有过了解，所以也一直在为进四大做心理上和生理上的准备。心理上就是在实 ** 不断提高自己的工作效率，同时也不断训练自己主动承担更多工作任务的能力。因为我觉得日理万机还能保持高效的人都是在日常中被大工作量锻炼出来的。生理上就是锻炼好身体，每天抽半个小时去跑操场，空闲的时候自己练练瑜伽。
20.情景问答
（1）如果同事说他不想OT让你帮忙你帮吗
首先我会区分情况来看待：如果同事是因为遇到了一些不可抗力因素导致不能ot，比如家里有人病了需要回去照顾，那么我会把手头上的工作做完去帮他弄；如果不是因为特殊的原因，只是不想加班，那么我认为每个员工做好本职工作是最基本的，我应该会拒绝他的要求。
（2）如果你接到一个不能完成的任务怎么办，如果你向别人求助别人也没空帮你怎么办
我会先和上司沟通，说明我遇到的问题，看看有没有什么可行的解决方法，或者换一个人来做。如果没有办法与上司沟通，别人也没办法帮我，我会先尽自己全力去尝试一下，哪怕不能一步登天，完成得很美满，也看看有没有别的方法可以更进一步。这样也便于下一个来接手我的工作的同事开展下一步的工作。
这个问题让我想到了在XX咨询实习的时候，也出现过类似的情景。当时经理交给我一个任务，让我将3000条凌乱的房地产名称，按照一定的规则重新命名，经理把要求交代完以后就匆匆离开去往下一个项目了，然后我开始按照自己理解的方式去重命名。一开始用excel试验了几种方法，觉得思路还是比较乱，因为需要重命名的项目里有一些项目是已经命好名了，如果我用公式去刷的话，很容易就覆盖掉已经有名字的那些，就又会造成错乱。当时我就觉得这个任务自己完成不了了，但是当时又不能打电话给经理因为经理也很忙，没有空理我，ddl给的是当天晚上。当时也没有人帮我，我只能硬着头皮上，后来自己摸索摸索，终于想出了用excel里的分列的方法，把复杂的问题简单化，9点多的时候完成了任务。
（3）你爸妈生意上想让你回他们的城市帮衬，但是你已经是S1了，咋办。那你爷爷奶奶想让你回去照顾其中一个，同样是S1，你咋办。
我觉得这个问题应该个人追求和家庭需要相矛盾的问题，如果我遇到这样的问题我应该会觉得很难抉择。生意上的帮衬我觉得是比较小的事情，可以找到别的亲人代替我，而且我觉得我父母一直很通情达理，也一直放手让我去追求自己的事业，所以我觉得他们应该会理解我。爷爷奶奶生病了这就是一件很悲伤的事情了，我会尝试着把他们接到身边，接到大城市也会有比较好的医疗服务，这样我既可以兼顾工作，也不会落下对他们的照顾，如果实在忙不过来，我可能会请家人来帮忙，或者雇佣一个保姆。
（4）一个是你刚入职，和一个客户要好，答应了他帮他做事情，这事情也在你能力范围之内，但你经理说这影响独立性，你该怎么办
我觉得作为一个审计师还是要坚守自己的职业道德，既然影响到独立性，那么我会和客户好好沟通一下说明我的情况，然后看看在我认识的人里有没有比较合适的人选可以帮助客户做这件事。
（5）你从A组到了B组，A组的manager还在找你做事情，因为之前在A组时你确实还在follow up一些事，但这工作量大到你加班都无法完成，你该怎么办
我会和A组的经理好好沟通，和他说明一下我的情况，现在手头上的工作有点多，我无法很好兼顾，能不能将A组的一些事物转接给下一位同事。
（6）怎么处理紧急事件
如果是我当场就可以处理的，那么我会马上处理；如果不是我当场可以处理的，那么我会请示一下我的经理或者相关有经验的人这样的事情应该如何处理。
（7）如果你是经理，你的小朋友底稿没做好，明天要出报告，你重做需要多一天，小朋友已经和客户打过招呼，说不做底稿先出报告，你觉得可以吗？
我觉得应该是不可以的。因为报告上只有一个结论而底稿收集了得出结论的过程，如果只有结论没有过程那结论是站不稳脚跟的。所以我应该会和客户说明一下情况，给多一天时间来补充小朋友的底稿。如果客户不同意，我会请示一下我的上级，看看以往这种情况应该如何处理。
（8）假如你入职了手头有一些列的工作，非常繁重，你该怎么处理
首先我觉得不应该乱了自己的阵脚。应该静下心来把当前的任务好好整理一下，根据重要或紧急程度排一下序。制定一个计划，然后按照这个计划遵照执行。接着就是要在制定计划的过程中不断提高工作效率。以及保持劳逸结合。
（9）你的M打算用一种审计方法，但是跟你接受的公司培训说的不一样，你要怎么办？
我觉得审计实务和培训的方法出现不同是很正常的，因为培训教给我们的只是一个大的方向，而实务中则是根据现实情况可能会出现千变万化的演变。重要的是我们是不是理解了培训教给我们的审计方法，为什么采用这种方法审计，以及达到了何种的审计目的。然后再理解经理的那种方法，和培训的方法差异在哪里，这种差异是否是可以接受的。如果道路是合理的，又到达了同一个目的地，那么我觉得选择哪条道路并不是那么重要。
（10）刚进公司，怎么和上级和同事拉近关系？
我觉得人与人之间的相处贵在真诚，刚进公司我会他是和上级与同事学习，好好干好自己的本职工作，真实自然地和大家相处。因为四大的工作氛围常常被我在四大工作的师姐形容为大学的后花园，人际关系简单透明，所以人际关系应该是很好处理的。
（11）如果你和领导出现意见分歧咋办
分析出现分歧的原因，如果是因为信息不对称造成的，比如领导掌握了更多关于这家客户的信息而我没有，那么通过和领导的沟通，就可以消除因为信息不对称出现的分歧。
如果不是信息不对称的问题，不涉及原则，影响也不大，那么我觉得可以听从领导的意见，因为他阅历比较丰富；如果涉及到原则，而我确定这件事情我是对的，那么我会坚持自己的想法。
（12）果你遇到问题不懂咋办
时间紧急：问前辈先完成任务 之后记住这个问题，保证不再问
时间不紧急：自己研究一下，研究出来的印象深刻，如果研究不出来就会拿着自己做好的笔记，疑问去问前辈，保证节约时间而且效率最大化。
（13）你陷入两难境地要怎么处理，比如你在一家公司做审计，而你的父母背着你买了这家公司的股票，遇到这种问题你怎么办。
首先我自己是不会泄露给父母有关我审计的公司的内部信息，也不会告诉父母我在审计哪家公司。但是当我得知父母买了这家公司的股票我会先进行一番自我核查，确保一个审计师的影视上和实质上的独立，在工作中不会因为自己的私人问题影响工作的决定。股票其实是一种投机行为，有涨就有亏，不会干预父母的决定。但如果父母购买的金额比较大，我会和我的上级商量，看看能否将我调到另外一个公司审计，以免影响独立性。
（14）如果同学考试作弊会怎么办
如果他是要抄我的答案，我会拒绝她的请求，告诉他这种行为破坏公平，不会帮他一起犯错；如果是在考试过程中发现他作弊，我会在考试结束之后劝诫他这种行为不好，下次不要再做；如果他在之后的考试中仍旧作弊，我会向老师举报他。
（15）老板让你代他开会怎么办
询问会议的与会人员和规模，如果是老板级别的人员参加，我出席会议可能显得就不是那么合适，是对其他老板的不尊重。
但如果我去参加也是合适的，老板让我帮他开会是信任我的表现，我会在开会之前问清老板对会议的态度和一些需要传达的决策，在会议上帮他完成传达，其次做好会议要点记录，在会后向老板反馈。努力做好老板交给我的任务。
（16）社团有个很重要活动，你是组织者、很重要的负责人，赞助商什么都拉好了，也宣传出去了，一切就绪了。但是和你的课程冲突，老师说如果这节课不去就会挂科，有个很好的朋友说帮你签到，你怎么选。
首先，我会提前跟老师沟通，说明事情的前因后果，寻求老师的理解。
其次，我会跟老师说上他给其他班级上的课，以补上自己落下的课程
我相信经过自己的沟通与说明，老师一定会理解的。
（17）如果审计结果出了错误，你会怎么办？
哪个环节出的问题、谁的责任的责任、相关责任人解决问题，评估后果影响，如果后果严重的话，会实施相应的惩罚，如果不严重则和他说清楚以后一定要小心不能在出错。
（18）生活中遇到不讲理的人你怎么办
他虽然不讲理但是我们要以礼相待，尽量以柔克刚的说服他，说服不了不要过多纠缠
（19）怎么样才能让客户跟你站在一个战线上
先用我们的专业服务能力和诚恳的态度赢得客户的尊重和信任，接着也要让客户意识到，我们会为您提供最好的服务，但是我们也会如实讲出我们发现的问题，请您相信我们做的一切都希望企业能发展得更规范更合理，所以请您相信我们。
（20）领导给你个特别抽象的工作，就给你个截止时间，别的啥也没给你你怎么办。
那么我会先自己理解一下这个任务，看看能不能稍微明白一点，如果还是不理解，那么我会去和领导问清楚具体需要做什么，领导要是很忙，我会去找别的同事，看看他们之前有没有做过类似的事情可以指导我一下，要是还是没有，我会见缝插针的去问领导。
（21）你在群面中的表现还有哪些可以提高
我在群面中一般都是扮演贡献点子的角色，所以我希望下次能够锻炼自己思维的完整性，尝试不是从某个点进行突破而是有一个全局观，虽然可能在群面那么短的时间里比较难做到这一点，但是我还是希望尝试一下。
（22）遇到难搞的客户怎么办？如果客户要求事务所做一些实在做不到的事情？
首先在接受客户之前要先对客户进行评估，事务所也是要选择客户的，如果由于客观因素或者企业本身施加限制等原因造成审计范围受限，这个时候不应该接受这种客户。
因为审计是受公司雇佣去审核公司的财报，这就需要我们在坚守职业道德的同时去尽力提高自己的服务质量，愿意花时间支持客户，知道如何引导客户达到XX需要的标准。
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