描写一个游戏作文【一】游戏开始的第一回合是我们都是木头人。老师首先让我们想好要摆什么姿势，有的说趴着，有的说躺着，各种各样。我摆的是思考者的姿势：右手拄着下巴，眼睛注视前方。老师开始说游戏规则了：木头人的\'顺口溜一停，不准笑不准说话不准动，时间是一分钟。游戏开始了！老师笑眯眯地说：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许笑来不许叫，我们都是木头人，看谁做的最最好！”我感觉自己突然间变成了一块 木头，就是鼻子还在呼吸。这种感觉让我忍不住想笑了。我控制自己的心，让心态平静下来，什么都不想了。一分钟计时到了，我没有笑。我做得很好！我对自己轻 轻鼓励。第二个回合是逗笑木头人。有人当木头人，有人逗笑他们。规则是一分钟内，不准碰木头人的身体逗笑他们。我是逗木头人的。我想要是我先笑，我的笑声也 许能感染木头人能逗笑他呢？但木头人一动也不动。一招不灵另换一招，我又想出来一个笑话来逗他，但还没讲完，时间到了！我没有逗笑这个木头人。我学会了这个游戏，真快乐！我期待下一次玩木头人游戏！描写一个游戏作文【二】……那一刻，我爱上了网络游戏，爱上了虚拟的空间——我变了。表姐在我家住了一段时间后，因为她们也要开学了，所以便回家了。她走后，我看着电脑屏上的各种各样的双人游戏顿时觉得空空的\'，没人陪我玩了，这些双人游戏又有什么用。我开始了第一次的下载游戏，我在网页上四处搜索着那些游戏。突然，一些游戏映入了我的眼帘，我满怀欣喜地下载上了。开学不久后，我每天放学回家后的第一件事便不再是写作业，而是玩游戏，这些游戏可以让我将这一天的疲惫统统忘掉。每当游戏开始我就会忘掉时间，当然，作业已完不成了。为此老师不知说过我多少次，但是那些游戏却像磁铁一样吸引着我……月考过后，考的成绩一塌糊涂。回家后，我也不敢告诉爸妈，而是又偷偷进入游戏空间发泻自己的不满。这时，只听见我屋门被一脚踹开，我吓了一跳，爸爸气势汹汹地过来就给了我一巴掌。我看着爸爸，当时的心情特别复杂，真是“别是一般滋味在心头”，爸爸向我吼道：“你成天不知学习，玩游戏有用吗？”爸爸说完后直接拔掉电源，我不再敢看爸爸的眼睛，因为我知道爸爸对我是彻底失望了吧！爸爸见我不吭声，便又说：“你看看你，这次考的成绩。”我疑惑着看着爸爸问：“你怎么知道我成绩，老师找你了？”爸爸见我这么问，火气是更大了，他说：“你还问，你瞒着我和你妈你的成绩，还玩游戏成瘾。”我听了心里也有愧疚，便又低下了头，，爸爸接着补充着：“你以后除了查阅资料，其他时间不可以碰电脑，你再这样下去会断送了自己的未来啊！”……晚上睡觉时，翻来覆去怎么也睡不着，爸爸的那句：“你别在这样下去了，会断送了自己的未来啊！”一直在我耳边回荡着，我后悔想着那第一局游戏后，我变得是那样没头脑了。今天这局游戏后的语言是改变了我，让我变成了另外的自己，我不在为游戏疯狂，不再对自己前途开玩笑。想着想着，忽然觉得自己这些日子过得那样好笑。但是还好，有爸爸的提醒，不由的，我感觉嘴着微微上翘，不知不觉睡着了……描写一个游戏作文【三】看上去真是刺激，真好玩。于是，好奇的`我就跑了过去看了看，原来是用两根皮筋将人的两条腿给梆起来，然后再使劲地跳起来，将人弹到一定的高度后再往下掉，呀！太危险了。如果从空中掉下来，那可怎么办呀？我想了想：有志者，事竟成，还没试过，怎么能先害怕呢？别人能办到的事我也能办到呀。于是，我决定要挑战一次，就排起了长龙般的队伍。过了一会儿，终于轮到我了，我梆好皮筋，戴上保护用具。只听工作人员按下了按扭，我便立即跳了起来，一开始，我觉得非常简单，因为跳得很低。渐渐地，我越跳越高，越跳越高，已经达到了三、四米了，仿佛我能在空中飘浮了，我开始有点儿害怕，忽然，我脚下一滑，重重地摔在了海绵垫子上。我重新站了起来，两脚再用力一蹬，又跳了起来，为了不再摔倒，我两手紧紧地抓着两跟皮筋，只听“啊”地一声，我又一次摔了下来，我灰心地想到：这东西太难学了，不好玩，我正准备脱下保护用具，可是我转念又想：我不是学过一篇课文叫《第八次》吗？王子都失败了七次，还不灰心继续战斗，而我，才失败两次，怎么能就不干了呢？于是，我用力再次抓住皮筋，又跳了起来，这一次，我十分谨慎，生怕再一次摔下来。过了一会儿，我已经跳到四、五米的高空了，我不敢再往下看，就闭上了双眼，“啊”地叫了起来，橡皮筋将我抛向了高空，我仿佛成了一只能自由飞翔的小鸟。“叮叮叮！”时间到了，工作人员又按了一下按扭，机器渐渐地停了下来。我也安全地着地了。这次蹦高游戏不仅有趣，还是我人生中挑战极限的一次尝试。真是令我又兴奋，又惊恐呀！}

一次游戏作文500字「篇一」　　今天下午，在幸运星小记者班，张老师和我们一起做猜成语游戏。　　张老师先给我们讲了游戏规则：每两人为一组，其中一人看了成语及意思后用动作来表演，另一个同学来猜成语，规定每组要在五分钟内完成。　　游戏开始了。第一组上台，高个子同学看成语，矮个子同学猜成语，只见高个子同学抽了成语看了看，略一思考，紧接着就用手在空中猛地一砍，矮个子同学用手摸了摸下巴自信地说：“一刀两断！”张老师高兴地说：“掌声在哪里？”我们鼓起掌来。　　轮到第二组上台，这次上台的是周俊言和朱葛涵同学，只见周俊言抽出一张写着成语的卡片，看了看成语，想了想就一下子躺在地上了，把脚和手都朝上。朱葛涵同学很快说：“四脚朝天！”“对！”还没等老师公布答案，周俊言同学已迫不及待地答到！　　第三组上台了，男同学看了成语，左手和右手都象拿了把弓一样，女同学说：“左右开弓。”第三组同学也赢得了同学们的喝彩……　　游戏继续进行，终于轮到我们小组了。队友张沐辰抽签做动作，我来猜。我心里特激动又紧张，担心队友抽的成语不容易表演，又害怕自己猜不出来成语，我紧张地盯着队友，只见张沐辰看着老师手中的成语卡片犹豫不决，最后眼睛一闭，胡乱抽出一张，看了成语，脸露喜色！他左边看一下，右边看一下……我立马说是“东张西望”，大家都喝彩起来。　　快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了。这次游戏不仅让我们享受游戏的快乐，也让我们学到了很多成语。一次游戏作文500字「篇二」　　外面的阳光好像在为我们今天的比赛做准备，高大挺拔的树好像为选手们加油。你知道我们在干什么吗？我们今天在玩“穿越”呼啦圈。　　首先，老师讲了游戏规则：分成男女两队，哪一队先把呼啦圈从头传到尾，再从尾传到头，哪一队就获胜。　　游戏开始了，前面几个同学都“穿越”得非常顺利，可一到映慧那里，就卡住了。只见她胳膊抬起来，头低下去，眉毛皱得紧紧的，好像一只野狼找到了自己的猎物，正准备扑上去呢！一看到映慧的表情，就知道她急切的希望自己能够以最快的速度“穿越”。映慧试了好几遍都没能“穿越呼啦圈”，她的腰和屁股一扭一扭的，好像一只毛毛虫在跳着欢快的舞蹈，好玩极了！映慧终于把头“穿越”了呼啦圈，不料，呼啦圈却卡在了屁股上面，急得她直冒汗。而周围的同学们呢，却因为映慧那滑稽的动作而捧腹大笑。　　没能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一个，还有男队的一位同学，那位男同学喘着气，鼻子一会儿大一会儿小的，好像一只大河马在呼吸，样子搞笑极了！那只“大河马”不停的在说：“怎么又过不去，怎么又过不去……”那一队同学们的焦点都聚集在这位男同学身上，个个心里似乎都在想：兄弟，加油啊！再过不去我们就要输了！着急的心在同学们身上生了根。　　今天的活动可真好玩啊！让我尝试了呼啦圈的不同玩法，最后女生队赢了，通过这次比赛，我学到了团结就是力量，只要团结起来，就一定能取得好成绩。　　人们都说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”家长们也不例外，也常常跟我们说起。　　我听后，无时无刻想起父母在自己耳边时时刻刻嘱咐的一句话——小孩子应该多多想想课本的知识，日积月累一定会有很大的收获;不要成天想着玩，时间是非常宝贵的。而我觉得这句话是错误的“难道这句话一定是正确的吗?没有一丝丝的错误?不可能——一定不可能!”此后，我一直在寻找这句话错误的原因，功夫不负有心人，终于，再一次游戏中，我发现了这其中的奥秘。　　回忆起来，在我的印象中，那一次收获是难能可贵的。记得那一次，我和姐姐一起去壹加壹的游戏大厅里玩，刚一进门，我和姐姐的眼光一下子被那个引人注目的娃娃机所吸引，姐姐的手摸了摸她那胀鼓鼓的钱袋，动如脱兔地奔向柜台，换了两枚硬币，只见姐姐把一个硬币投入机器里，机器就开始动了只见那个被捕捉的娃娃动了动就滑下去了，我心奋的心情一下子变得垂头丧气，正当那时，我们看见了“一丝”希望。就是机器抓住了娃娃的绳子，娃娃就这样的被抓到了。说明了我们做任何事情只要有一丝的希望都不能放弃。我们用玩游戏的票换了一点小玩具，我们把玩具送给了一个小弟弟，虽然我们没有得到说明东西，可是我们却换来了巨大的的收获。　　在生活中，虽然时间宝贵，但也不一定不能花在游戏上，只要合理的把时间利用好，说不定也能有巨大的发现哦!一次游戏作文500字「篇三」　　“快点快点”！听到“鸡妈妈”的大叫声，我已经感受到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。　　快看！一个庞大的队伍正扭摆着不灵活的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——王小涵，还有一只自信十足的“老鹰”——孙小馨，剩下的就是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很简单，就是“老鹰”要把“小鸡”抓住。被抓的“小鸡”就输了，如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关，“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。　　刚开始“鸡妈妈”没有经验。“老鹰”就在她放松警惕的时候，猛烈的冲上来，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了，心里想：你们也太小看我了，这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说：“这只老鹰可不好对付”。有了这次失败的的经历，“鸡妈妈”也吸取了教训，这次“老鹰”抓了半天也没抓着，可“老鹰”气的直跺脚。我们开心的手舞足蹈，嘴里欢呼这：“我们赢了，我们赢了”！　　“老鹰”也不服输，摸摸头好像在想主意，突然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”，我们也不示弱，一起合作配合最终战胜了“老鹰”。“小鸡”看见“老鹰”狼狈的样子，开心的叽叽喳喳，蹦蹦跳跳。　　最后大家都玩的很开心，也非常喜欢这个游戏，我们玩了整整一节课。恋恋不舍地回到了教室！一次游戏作文500字「篇四」　　游戏是我们小孩子们的天使，我们的成长过程中离不开游戏。游戏既能活跃我们的思维，也能促进伙伴之间的情谊。　　游戏的玩法有很多种，其中有一种游戏特别好玩，我把玩法分享给大家。它的玩法是：游戏前，我们要做一些闯关体验，闯关成功会获得一张卡，卡上有一些文字。游戏双方身后背着一种微型机器，上面有按钮，按到对方的按钮，对方将被淘汰。　　卡片上的内容丰富，有定住卡，拿到这种卡的人，可以测定要找的人的位置，随即跟踪他，找到他。返场卡，它可以将一个已经被淘汰的人复活。如影随踪卡，可以让几个人“追杀”一个人。　　我们在游戏的过程中，有了这些卡的活跃，整个气氛都活跃起来了，使游戏既惊险又刺激。　　我是捉方的一名成员，我获得了一张定位卡后，把藏方的阿龙顺利找到。他目瞪口呆，疑惑不解地问：“你以神速找到我的妙计是什么？"我不假思索地回答：“定位卡，帮了我的忙！"就在我得意忘形时，藏方得到了一张返场卡，阿龙可以复活。天呐，这算不算“天有不测风云，人有旦夕祸福。”一丝伤痛在心头作怪，可又一想，玩场游戏，不要在意输赢。　　这场游戏在紧张而又激烈地进行着，我很快投入到其中，在大家的共同努力下，我们捉方获胜。大家欢呼雀跃着，互相拥抱。真正诠释了“友谊第一，比赛第二”的精神风貌！}

描写玩游戏的作文（精选33篇）　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的描写玩游戏的作文，希望对大家有所帮助。　　描写玩游戏的作文 篇1　　“玩游戏啦！玩游戏啦！”爷爷在叫我们，我一听是玩游戏，便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒，我惊奇地问：“爷爷，你手里拿着的小棒是干什么用的啊？”还没等爷爷回答，我又急忙地问道：“爷爷，你说的游戏是什么游戏呀！快告诉我呀！”只见爷爷笑了笑，说：“你昨天不是问我我们小时候玩的游戏吗？现在我们就来玩一下我小时候的游戏吧！”　　爷爷对我说：“游戏规则是这样的：把小棒撒在桌子上，在15分钟之内把它们挑起来，在挑的过程中如果其它的小棒动了，就得从新开始撒桌子上剩下的小棒，15分钟到后，谁手里的小棒最多谁就是赢家。”　　话音刚落，游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上，让我先挑，我心想：哎呀！我如果没有成功，那不就要被爷爷笑话了？这可怎么办？于是，提心吊胆地去挑第一根，看着小棒被我慢慢地挑起来，就差一点我就成功了，我稳住自己的手，终于我把小棒挑起来了，并且没有碰到其它小棒。“哈哈，我成功了，我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了，说：“不错，继续加油！”接下来，该爷爷挑了，爷爷不紧不慢地，一下子就挑起了两根小棒，让我十分佩服……　　爷爷小时候的游戏真好玩，下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏，到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。　　描写玩游戏的作文 篇2　　电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。　　《我的世界》里都是方块，可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏，也可以多人游戏，真是两全其美啊！它的内容模拟了真实生活，不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物，不过一点都恐怖。　　当你发现了新大陆或村庄时，你会感觉到非常愉悦、兴奋！而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险的，造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。　　《我的世界》里单人游戏时，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戏时，你可以任意取名。游戏有3种模式：生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度，极限模式只有一条命且难度只能是困难，而创造模式则像上帝一样，资源丰富，任你创造。　　游戏里还可以挖煤矿，矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石……甚至还有地狱，地狱里有恶魂、僵尸猪人……　　我最喜欢的就是玩的游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心，所以我最喜欢的就是它，我爱玩《我的世界》，你呢？　　描写玩游戏的作文 篇3　　我的爸爸高大魁梧，宽宽的肩膀，宽阔的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，宽厚的嘴边常挂着憨态可掬的笑容。爸爸各方面做的还不错，性格开朗，爱说爱笑，对待工作勤劳肯吃苦!唯独的爱好，也可以说是最大的缺点吧，就是游戏迷。为此，妈妈不知道劝过多少回了，可他总是改不了，一有空就坐下来玩儿。　　爸爸开了一家汽车修理中心。有一天，爸爸修完一辆车没活干了，又打开电脑开始玩游戏了，我们喊他吃西瓜，他说：“放那儿吧!”结果是等我们去叫他吃午饭时，那块瓜还在那儿!喊他吃午饭，他连头也不抬：“你们先去吃吧!”等到了午休时间，爸爸玩够了，就讪笑着问:“谁陪我去吃面?”我和哥哥不约而同地说:“我不去。”妈妈在唠叨了几句后，还是陪他去了。　　又有一次，我看见爸爸又在入迷地玩游戏，我叫他也没反应。但是后来接了一个电话，一听说有人车坏半道了，连电脑都没有关，急急忙忙地开车出去，将车拉了回来。连口水都顾不上喝，一刻不停地检查，修理。我佩服这样的爸爸!　　我喜欢工作认真的爸爸，我喜欢关心爱护我们的爸爸，我更佩服克制能力强的爸爸，唯独不喜欢老玩游戏伤害身体的爸爸!爸爸，你别玩游戏了，好吗?　　描写玩游戏的作文 篇4　　今天，我们要进行一堂激动人心的游戏作文课“找礼物”。裁判宣读完游戏规则的话音刚落，同学们就迫不及待开始热烈地讨论起来。这个游戏是什么样的呢?让我们拭目以待。　　藏宝者已经把礼物藏好了，我一转身，就发现同学们各个神情严肃，用一种奇怪的目光看着我。我慢慢地走近礼物，同学们的掌声就越来越热烈，如同从退潮过渡到涨潮，慢慢地攀升。礼物离我越来越近，这时，全班沸腾了，有些同学尖叫起来，有些同学鼓掌太热烈了，把小手都拍得通红。我马上到了可疑位置，同学们的掌声立刻犹如突如其来的闪电，犹如从天而降的倾盆大雨，可还是没有把我电醒、浇醒。我在可疑位置东翻翻，可还是没有找到。我急得东张西望，不知该如何是好。这时，一根“救命稻草”向我“走”过来，原来是旁边一位同学用眼神提醒我：“小圆椅!”我恍然大悟，在其中一叠椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此时，我真想把教室翻个底朝天!同学们更是激动，有些同学一边使劲地鼓掌，一边暗示我：就在那里!有些同学急得心都跳到嗓子眼了，还有些同学恨不得自己有根魔法棒，直接把礼物变到我的眼前!这时，裁判喊：“停!”原来有一位同学犯规了，他使得这一轮游戏作废。　　虽然我没有找到礼物，但同学们的掌声不光是提醒我礼物的位置，而且还是在鼓励我。这些掌声使得我坚持不懈，永不放弃。　　描写玩游戏的作文 篇5　　班级游戏课马上就要开始了，我们都很兴奋。闭着眼睛画画多有趣啊！　　游戏规则如下：请一位同学到讲台上，说自己想画什么，遮住眼睛，转三圈，然后找到黑板开始画。　　寿老师讲完规则后，全班准备试一试。“贺佳瑶。”寿老师叫我的时候，我紧张地走上讲台，对同学说：“我想画向日葵。”寿老师然后用红领巾蒙住我的眼睛，给了我一支粉笔。我转了三圈，心里想：为什么我前面的同学都倒过来了，一点都不晕！我自信的向前走，用左手摸了摸。哈，刚好是黑板。我先试着画了一个圈，然后后面就有耳语声了。我一下子画了三瓣，哭了，还好后面没有嘲笑。我凭感觉画了几瓣，“嘻嘻”，谁在笑我？我画错了吗？我觉得。我又想：别理他们，别让别的同学画的很难看！于是，我把花瓣都涂了，“哈哈！”他身后的笑声越来越大。寿老师帮我摘下红领巾。啊，我画的向日葵真的好奇怪：中间一圈没封好，一瓣一瓣叠起来。这不是向日葵，它简直是一朵奇葩！　　看着黑板上奇怪的图片，我们都笑了。　　描写玩游戏的作文 篇6　　前天晚上，我妈带我去办公室玩。我看到张阿姨在玩“挖矿”的游戏。她挖得很好，赢得了所有的盘子。我很羡慕。于是我问阿姨：她为什么挖得这么好？大妈说：因为挖矿有技巧，所以要动脑。我一下子愣住了。没想到小游戏也有高深的学问。以前每次玩挖矿的游戏，都是乱猜。如果我没猜错，我说我今天运气好，但是如果我猜错了，我说我运气不好。我从来没用过脑子。我赶紧找阿姨咨询。舅妈说：“你在广场随便点一下。你用数字指出一个正方形后，只要不是正方形或长方形，就要以一个数字为中心，然后看这个数字周围的八个数字。有几个矿还没挖出来。如果有，那就是矿，应该用红旗表示；如果有两个，就别管了，看别的。简而言之，你以那个数字为中心，那个数字是什么，它周围的八个格子里藏着几个地雷……”听了阿姨的话，我又去打游戏了，菜都赢了。　　我通过玩游戏明白了一个道理，那就是一切都有规律可循。我觉得在以后的学习中，我也应该开动脑筋，掌握知识的规律，这样才能取得好成绩！　　描写玩游戏的作文 篇7　　“我赢啦！”客厅里回荡着我的欢呼声，此时的我特别得意，按比赛规则，输的一方要洗好今天的碗。　　就在刚刚，我们家进行了一次24点竞赛，我抱着试一试的心态参加这场比赛，只是我万万想不到，我居然轻易夺下了“冠军”！看着爸爸悻悻离去的背影，我又激动又自豪，记得一个月前，我还只是一个不会算24点的小菜鸟。　　一个多月前的一天，妈妈拿来一副牌，她提议让我算24点，24点是什么？我很好奇，就跟着学了起来，原来，24点就是用加减乘除的方法，把四张牌凑成24，虽然我知道了方法，但我玩的一点也没有兴趣，因为一翻牌，爸爸妈妈就已经算出了，而我还呆在那看牌呢！玩了几副后，我一扔牌，就躲进了自己的小书房，难过极了，什么24点啊！每次都是你们赢的，这时，妈妈走了进来，对我说道：“你发现了没，算24点时，我一般说三八二十四和四六二十四，你只要多练习多观察就一定能熟能生巧。”　　从此，我一做完作业就练习，直到今天，再次玩24点时，我的速度和准确率惊呆了他们两人。　　学习任何技巧都会遇到挫折，我们要学会坚持，努力啃学习中的“硬骨头”，虚心学习，勤学苦练，我们是能成功的，爸爸妈妈用玩的方式培养我，真是用心良苦。　　描写玩游戏的作文 篇8　　有一次，课外活动玩滚铁环，开始我一点一点的向前推着，环不时的就倒下，我心里面想，没关系，我本来就不会，看着别人怎么推我就怎么推就行了，别人也不会我就没有当一回事，过了一会我一点长进都没有，但别人可以把铁环非常顺溜的推过去再推过来，我又推了一次还是像那样，心里不由得有些失落，因为别人都学会了，我还没有学会，我看着别人怎么玩的，我就模仿着她的动作推，推了好几次还是没有成功，心里面就想我都那么认真的学了，还是不会我放弃吧，就随便玩玩，但是老师说：只要谁学会了，就可以先发订书的玩具。我心里面鼓起了气，想为了玩具我一定要学会，再说了别人都能学会我怎么就学不会呢，我又不是比别人笨，我认真的看着前面同学怎么钩的在是怎么推得，我在后面学着动作，学会的人玩完以后到了后面我就问她，我一次又一次的在后面学，当然我推铁环的时候也一点一点的进步，通过我在后面学，最后我学会了推铁环。　　从玩推铁环中我知道只要认真学，什么事情都可以成功。　　描写玩游戏的作文 篇9　　叮铃铃老师走进了课堂，老师说今天我们来玩个游戏，叫开心拼句子。　　游戏规则地衣组同学在纸条上写上名字，第二组同学在写什么地方，第三组同学在写怎样的第四组同学在写干什么，最后把一把抽的小指条连成一串读一读。　　老师给所有人发了一张小指条老同学们纷纷拿起笔台有的人抬着头望着天花板有的写着写着就笑了，你在写字写写停停改改。　　开始拼句子了第一位上来的是田陈瑞，他妹她从每组里抽了一张看一张田盛瑞都笑抽了。老师，让田陈瑞读一读白城路，我在游戏厅狂暴的搞破坏。忽然安静的教室突然变成了菜市场，同学们小的杨前仰后合白城路红着脸说，我没有去游戏厅啊，他的花儿在吃热销的同学。　　瓶子剧太有意思了，蔡老师在一次元大声地吃羊肉串这句话像炸弹似的，在教室里叉开同学哈哈大笑，有的同学眼睛眯得像条缝眼，有的眼睛有有的眼泪都掉下来了，还有的笑得肚子都疼了。　　叮铃铃下课了，我非常惊讶，怎么今天这么快就下课了，我感觉才上几分钟啊！　　描写玩游戏的作文 篇10　　今天晚上我玩儿了一个新游戏，叫狼人杀。游戏规则是这样的：至少五人玩儿。游戏中有四个角色，狼人（只可以杀人，狼人可以互相杀），农民（可以救一个已经死了的人，不能自已救自己。），女巫（可以杀一个人，或者救一个人，但不能既杀人又救人），预言家（可以知道一个人的身份），外加一名裁判，裁判会告诉你的身份。狼人杀了一个人，女巫救了他，预言家知道了他的身份，农民救了他。　　在我们玩儿狼人杀的时候，我一直是裁判，我给琪琪的一直是他最喜欢的一个角色女巫。每当她听到自己被某某某杀了的时候都会选择还击，杀对方，所以就没有人敢杀她啦。最多就是知道她他的身份或救她，因为他们知道杀棋棋就是在给自己找麻烦。所以渐渐的琪琪就有了一个外号“狼人杀中最可怕的杀手”。　　不过因为我和琪琪关系好，所以我们两个总是你杀我，我杀你，我救你，你救我的（因为有时我杀琪琪时她会救我，所以我也有个外号“狼人杀中第二个温柔又可怕的杀手”。　　听了我的介绍，你有没有想玩儿狼人杀呢，那就快叫上小朋友一起玩儿吧！　　描写玩游戏的作文 篇11　　今天，我在电脑上玩植物大战僵尸。　　哦，我的花园，种了高坚果、坚果墙、金盏花、磁力菇、樱桃炸弹、咖啡豆，我还特意为花园准备了一只小蜗牛，专门拾钻石、银币、金币。只要为植物浇水，浇一次水，给一个银币，施一次肥，给几颗闪闪发光的钻石，听一次小金喇叭，植物的盆子下面就会闪闪发光，喷一次杀虫剂，就会开心一天，如果给蜗牛吃一块黑乎乎的巧克力，蜗牛就会爬得很快，小蜗牛常常在花园中睡觉（好讨厌！）你用鼠标碰它，它就马上动身捡金币。养这些花园也要钱，我需要去杀更多的僵尸，因为我还想买一个蘑菇园，专门在黑夜中生长的植物作为花园。　　我的花园里本来就有一个磁力茹，在白天呼呼地“zz……睡觉了！”不管你用小鼠标怎么点，它还是xxx地，我也要一个潜水花园，给生存在水里的水生植物作为花园，也可以买一个南瓜头、高坚果和坚果墙的包扎术。还有，在我找僵尸的时候送了一个南瓜头，僵尸们都喜欢吃脑子，遇到植物时也吃，是因为植物在脑子前面保护脑子，不让僵尸们进去，僵尸们只好把植物吃掉，如果玩“我是僵尸无尽版”的次数多了，就将会得到一盆小植物，一块给小蜗牛吃的黑乎乎的巧克力。对了，在打僵尸时送了一个裂荚射手。　　描写玩游戏的作文 篇12　　今天，天气阳光明媚、万里无云，我带着高兴的心情来到海风情境作文班。我对今天的作文充满了疑问和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。　　老师给我们带来红领巾，原来今天我们要玩一个游戏，叫做蒙眼猜物，我们当场欢呼起来，全班同学顿时精神大振。　　游戏开始了，只见老师让华子凡去拿一个鸭子橡皮、眼镜、热水袋、香皂盒、毽子、黑笔、记作业本、兔子橡皮、书签、镜子、头绳，老师把红领巾系在高宇浩的眼睛上，把鸭子橡皮、眼镜、镜子、热水袋和香皂盒放在了她的面前，先让他猜鸭子橡皮，他的动作像侦探，他反复的摸了摸说：“折不是鸭子吗！”老师说：“对了。”她第二个猜的是眼镜，很轻松就猜对了，然后他摸了摸镜子，又打开镜子，反复的摇晃，说：“是镜子”“对了”老师又说，下一个是热水袋，他摸了很长时间，我有点替他着急了，就告诉了他答案，下一个是香皂盒，他摸了很长时间也没有说出来，后来时间到了，他一共才对了3个，他猜的时候，表情让我们感觉到了很好笑也很好玩。　　这就是游戏，可以让人开心、高兴，赶到快乐，也可以让人留下美好的回忆，赶到永远的幸福。　　描写玩游戏的作文 篇13　　我玩过许多游戏，有神秘的谁是卧底，有温暖的牵手，还有有趣的贴鼻子……可我在作文课上要玩一个新颖的游戏：占领阵地。　　老师告诉我们游戏规则，2—5人一组，游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部分不能碰地，成功后撕去一半报纸，接着再撕去一半，最终以最佳办法站进最小快报纸的队伍为胜。　　第一轮游戏开始了。同学们争先恐后的举手，男生组有史昊冕，包卓鑫，敬宸泽。女生组有我，刘子萱，臧天娇。我们都来到报纸前面，刚上来刘子萱就抱住我和臧天娇，我们只好双脚在地。我臧天娇抱在一起，刘子萱负责一个重要的——撕报纸。刘子萱撕的有点大，所以我们都金鸡独立，忽然，老师一声停止，我们看见男生组剩了一个大三角形，我们剩的是一个正方形，结果是男生组获胜了。　　第二轮开始了游戏。老师选了敖铭哲，董辛，张洪涛，敬宸泽。刚刚开始一会儿敖铭哲就把董辛抱了起来。把他的报纸给撕了。等张洪涛组刚开始就手碰地了。　　这个游戏真有趣！既好玩，又能放轻松紧张的学习心情，还能学会团结，真是一举多得呀！　　描写玩游戏的作文 篇14　　星期二，我和诸嘉铭嫌下课的时候太无聊，便拿出透明胶带，来玩把对方的透明胶弹下桌子的游戏。　　第一局由于诸嘉铭的桌子比他的同桌的桌子低一大截，我就把我的透明胶带放在了高处的地方。而诸嘉铭却放在下面，事后我问他：“你为什么要放在下面。”诸嘉铭说：“这样你一下来，我就可以把你给弹下桌去了。”我先把自己的透明胶的一头推到了下面，诸嘉铭见我侵犯他的领地，便一炮又将我给打了上去。我心中一急，便用力向诸嘉铭弹去，谁料到，我竟然射偏了，径直向桌外射去。诸嘉铭笑了起来，这局我输了。　　第二局，我先等诸嘉铭上来，再把它打下去。诸嘉铭果然不出我的意料之外，，一下子翻了上来，我只好一炮将他打死，这一局，我胜利了。　　第三局一开局，我就下去和诸嘉铭斗，可因我后面是墙角，诸嘉铭一炮过来，正好撞在墙上，于是他就被反弹的力量给弹出去了，我又胜了。　　看着诸嘉铭因败在我手下而垂头丧气的样子，我哈哈地笑得更加开心了。这个游戏太好玩了。　　描写玩游戏的作文 篇15　　星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。　　我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小睛的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小睛。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小睛中的王，才可以重建农场。　　我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小睛比赛，其他的训练也渐渐满级了。　　终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。　　我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。　　描写玩游戏的作文 篇16　　星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。　　我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小鸡的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小鸡。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小鸡中的王，才可以重建农场。　　我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小鸡越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小鸡比赛，其他的训练也渐渐满级了。　　终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小鸡都跟在我的后面，我的小鸡戴上了王冠。　　我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。　　描写玩游戏的作文 篇17　　看着现在的同学玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小区的小朋友一起玩“撕名牌”游戏。　　记忆中，我最喜欢的就是童年的“撕名牌”，我们拿一张纸，写上自己的名字，贴在自己的'背上。我们分一个小队玩，只要哪个小队能“活”到最后，那么恭喜，那个小队就获胜了。　　如果你的名牌被撕，很愦憾，你已经被out了，除非是道具模式，队友找到一张复活卡，帮你复活。　　还有一种是单人模式，如果你觉得撕不过别人，你可以暗中和别人联盟，一起把那个人“干了”。　　不过，别人和你假的联盟，那个人会和他已经联盟的人包抄你，联手趁机把你干掉，我就有过这种不幸，那个和你联手的人是一个叛徒。如果换成我，我一定很生气，想一脚把他踢到天上，我心里的火还在熊熊燃烧着，要是换成你，你会怎么想呢？　　一个阳光明媚的星期六，我和我小区里的好朋友，一起在小区里玩撕名牌。我有一个绝招，就是双脚一蹬，手一撕，就把对方轻轻松松的干掉了，我一阵欢喜，被撕的人叫天天不应，叫地地不回，叫苦连天，成了一个败家子弟！　　这就是我的童年，有意思吗？　　描写玩游戏的作文 篇18　　今天的作文课上，我们玩了一个游戏。接下来就请大家和我一起来感受它的酸甜苦辣吧！　　老师先将我们分成三个组，每组四个人，我在第一组。游戏规则是：用嘴叼着扑克牌，不许用手，将第一排杯子里的面粉传到最后一排的杯子里。规定时间内，哪个组最后一个被子里的面粉多，哪个组就获胜。　　游戏开始了，前面的同学把面粉倒入我的扑克牌里时，我屏住呼吸，紧张得大气都不敢出。可是，当我把面粉往高俊杰扑克牌里倒时，忍不住呼出一口气，顿时，我和高俊杰之间就腾起一片面雾，等面雾消散后，高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我连忙说：“对不起，对不起！”“我不玩了！”高俊杰没有原谅我的意思，愤怒地扔下了扑克牌。　　高俊杰拒绝游戏后，我们这一组就从中间断开了，排在第一个的组长着急了，直接将面粉叼着倒进最后一排的杯子里。不幸被老师察觉，宣布我们小组作弊！　　最后，我们小组输了，但是我也很高兴，因为我知道了团结友爱的重要性。对不起，高俊杰！我真心希望你能原谅我！　　我的这篇文字既是作文，也是道歉信。希望高俊杰看见后原谅我，我们继续做朋友。　　描写玩游戏的作文 篇19　　锄禾日当午，汗滴禾下土。——《悯农》　　都说农民种田很辛苦，我今天就决定来“尝一尝”种田的劳累，玩一玩种田的游戏。　　首先，我把地板看成两半，一半当作鱼塘，一半当作田地。　　接着，我在“田里”撒下了“种子”，是“草莓种子”哟。　　然后，我浇了点“水”，这能促进植物的生长。　　为了让还没有发芽的“种子”不被“小鸟”吃掉，我要用两颗糖果召唤“稻草人”，让它帮我工作一小时。　　“稻草人”开始工作了，“种子”居然发芽，并很快就长成了幼苗！我赶紧拿出“肥料”施肥。　　在等着它结出“草莓”的同时，我用四块饼干找到了“建设工”，请他们给我建一个“小店”，“小店”是用来卖草莓的。　　我可没有忘记那个“鱼塘”，我还要“捕鱼”呢！我先把“渔网”撒进水里，一捞——我捞到了一条“鳗鱼”。　　这时，“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”，放在“小店”里卖。有“客人”啦！这一次，我用卖草莓的钱换一瓶“酸奶”。　　我又用这一瓶“酸奶”换了一个“烧烤炉”，把“鳗鱼”烤熟，再放在“小店”里卖。就这样反反复复，反反复复……　　我就这么自娱自乐着，其实也挺好玩的！　　描写玩游戏的作文 篇20　　今天晚上，我拿起平板，正准备做作业，突然，心里突然萌生了一种念头——玩会游戏吧。我矛盾纠结着：“玩还是不玩呢？反正妈妈也不知道，就玩一盘吧！”想着，我便下载了一款游戏，名字叫做“和平精英”。　　“OK，终于下载好了，我可以放松放松了！”我嘴巴上这么说，可是心里却像敲锣打鼓似的。过了一会儿，我打开了它，点进了微信登录。更新完成后，我把声音调到了最小，一边玩，一边侧耳倾听外面的脚步声，确定妈妈没有来，才偷偷摸摸地开始玩游戏。游戏开始了，我手上操作着，一边耳听八方，心里一点也不轻松，丝毫没有感受到玩游戏的那种快乐，而是时时处于一种提心吊胆的状态。突然，我听到了妈妈的脚步声，我手忙脚乱地退出游戏，迅速打开了学习资料。妈妈看到了我在学习，怕打扰到我便出去了。她刚刚一走，我又点开了“和平精英”，和1号队友聊起了战术。正当我玩得入迷时，妈妈突然又进来了，发现我在玩游戏，用冒着寒光的眼睛盯着我，我不由得打了一个寒颤，心里怦怦怦狂跳，心想：“完了，完了，这一次肯定要遭殃了。”果然，妈妈罚我做了十页口算和两张卷子，我后悔不迭。　　真是太倒霉了，我保证以后再也不玩游戏啦！　　描写玩游戏的作文 篇21　　“哈哈哈……”一阵笑声迎面传来，那笑声是多么快乐多么甜蜜。　　我们正在玩一种游戏，我买了一些花生米，放在一个盘子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剥去皮，一个人向天看手拿桌子上的花生米，一个人趁他不注意拿走盘子，吃到了算赢，吃不到是失败者。　　我们开始了，一个帅气的小男孩先上场，他开始吃了，我对小伙伴们说：“他一定吃不了多少，一定会失败。”小伙伴们也跟着说，他一定会失败的。看着他狼吞虎咽的样子，我们不禁笑了起来。突然他被卡住了，他狼狈不堪，我们又是一阵哈哈哈……　　轮到我了，我头仰向天，抓一把吃了起来，正吃得香，他们把盘子换了一个——把花生米换成了花生皮，我一摸不对劲，赶紧把手伸到另一个盘子里又是一把，有滋有味地吃着，小伙伴们拍手叫道“你太厉害了”在小伙伴们到叫声中我又吃了一把，“啊，不对劲，怎么不是花生米的味道，又有一些扎嘴”“哦，原来他们已经把两盘都换成了花生皮。”我眨眼那个一看，他们刚才叫喊是为了分散我的注意力，我赶紧吐出皮，哈哈哈，又是一阵笑声……　　从这件事中，我体会到：快乐是可以分享的，传染的，大家快乐我就快乐，但愿世上人人都快乐……　　描写玩游戏的作文 篇22　　今天老师和我们玩了一个游戏吃梨大赛，我们请了一位小龙女和猪八戒比赛吃梨。　　老师洗好梨，拿给这两位同学，猪八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一拧，柄断了，他把手往上一抬，以闪电般的速度扔进了垃圾桶，另一位小龙女的女生，刚上台她的脸就立马红了起来，红的像熟透的苹果，她从老师那慢条斯理的接过梨，盯着梨想着什么，这时她问了一句这梨的皮可以吃吗？我们全班都笑了起来。　　老师一声令下比赛开始，男生拿住梨的两侧，张开血盆大口，连续用力地啃了三四口，半个梨就被消灭了，他鼓着两个大大的腮帮子，我说：你是猪投的胎吗？只见汁水从他的嘴角流了出来，又流到下巴，流到脖子上，最后流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又开始大口吃了起来，女生则不慌不忙地拿起了放到嘴边一小口一小口地吃了起来，那位男生已经吃了个精光，他又把核放到嘴里啃了几下，最后把核吐了出来，用力扔进垃圾桶，发出了咚的一声，好像在说我赢了。游戏都结束了，女生却只吃了一小半！　　每个人的性格都不同，比如猪八戒和小龙女，就是一个粗鲁一个优雅，所以人的动作不简单。　　描写玩游戏的作文 篇23　　你喜欢玩游戏吗？你玩过逗笑大师PK木头人吗？今天，我就玩了这个游戏。　　我们先选出一个人当逗笑大师，剩下的人就当木头人，逗笑大师要在两分钟里逗笑木头人，老师是计时员。当老师问我们谁想当逗笑大师时，我们全部都举起了小手。老师让我们猜石头剪子布，经过一番激烈竞争，我当上了逗笑大师。我表面上不慌不忙地走上台，心中其实有了许多小问号：我该用什么方法来让他们大笑呢？木头人们会笑吗？　　游戏开始了，我先卖了一下萌，嘴裂开做微笑状，眼睛睁得大大的。王梓霖虽然就偷偷地笑了一下，还是被我发现了。我可激动了，他可太容易笑了。接下来做什么呢？噢！我有办法了！我讲了一个笑话《懒人的故事》，再说一个王字带来喜剧效果，就是王、王王、王王王！郑妍、刘欣怡和刘衍辰他们都哈哈大笑起来。时间到了，可廖永达还没有笑，最后我输了，我失望极了。下一个逗笑大师是王梓霖，他也失败了，游戏也结束了。　　这个游戏真是太好玩了，下次我还要当逗笑大师，我一定会让所有的人都哈哈大笑的。　　描写玩游戏的作文 篇24　　“画嘴巴”游戏　　今天，我和同学们一起在玩游戏，游戏的名称叫“画嘴巴”。　　首先，老师找了两个画画得很好的同学，让他们在黑板上画一张脸；然后再用红领巾蒙住他们的眼睛，让他们在原地转三圈；最后让他们找他们画的脸，在上面画起嘴巴来。我们先看看第一个同学怎么画的。他竟然把嘴巴画到了鼻子上面去了，这引得我们哄堂大笑：有的同学笑着拍桌子，有的同学捧腹大笑，还有的同学嘴巴都笑歪了……同学们忘掉了所有烦心事，个个脸上都挂着开心的笑容。再来看看第二位同学的作品吧。这一看，我们都大吃一惊，那嘴巴居然不大不小刚刚好，画在了正确的位置上，连老师都激动地站起来，说：“我教了那么多年，从来没有遇到过像你画得这么准、这么好的！你真是太棒了！”　　第二轮游戏开始了，我们争先恐后地举起手来，个个都想上去试试。老师又叫了两个同学，其中一个同学画的嘴巴让我们大吃一惊，那嘴巴画得也太夸张了！哈哈，它根本都不在脸上了，而是跑到了脸的外面去了！最后那位同学居然把嘴巴画到了脸的边缘，整个脸看上去好像小丑，一副很骄傲的样子！　　你们看，这就是我们玩的“画嘴巴”游戏，是不是很有趣呢？　　描写玩游戏的作文 篇25　　今天的课堂上，我们做了一个游戏，名叫尝“水”。　　走进教室，我就看见了三个瓶子，原来今天要玩尝水游戏，我喝你猜，通过表演让大家猜不出自己喝的是什么。老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们各个摩拳擦掌，打算展示自己的演技。　　首先上场的是盈盈同学，她先是闻了闻，再抿了一小口，接着又喝了几大口，最后还舔舔嘴唇，像是喝到了什么琼浆玉液。走向座位时，嘴里还念叨着：“好甜，好甜。”接着依依同学上场，她抿了一小口，转身就吐在了垃圾桶，还痛苦不堪地用手扇着张大的嘴巴。让我印象最深刻的是最后一位瑶瑶同学，她大步流星地走上了讲台，小心翼翼端起最后一杯液体，喝一小口，一边点头一边说很甜，再喝了一口却又眉头紧锁，前后不一的表现真让我们犯难。　　最终谜底揭晓，原来盈盈在迷惑大家，其实她喝的是水，依依同学则本色出演，喝的就是醋，让我们捉摸不透的瑶瑶喝的却是雪碧。大家听到答案，顿时大跌眼镜。　　今天的尝“水”游戏不仅有趣，还让我明白了看待事物要全面，不能被表面现象所迷惑。　　描写玩游戏的作文 篇26　　终于是一个晴空万里的早晨了！随着天气的变好，我们的心情也开心起来了！趁着这么好的心情，老师带着我们去操场上玩游戏。　　这个游戏的名字叫“花团锦簇”，花团锦簇顾名思义就是许多五颜六色的小花和大花围在一起，这时老师说了规则，老师先说口令：“牵牛花一瓣围成圈；杜鹃花两瓣好伙伴；山茶花三瓣结兄弟；……。”说几瓣花，几个人就围在一起，落单的人最后表演节目。我心中忐忑不安，想：会不会落单的人最后会是我自己！当老师说：“牵牛花一瓣成一圈！”我马上用双手抱着自己一动不动地站在那儿，像个石像一样！第二次老师又说：“山茶花三瓣结兄弟！”我们马上抱成一圈，有人想进也不能进！这次我们正在暗暗自喜时，老师出其不意地喊了声“水仙花七瓣真好看！”我们手忙脚乱地组了队才发现少了一个人！我们马上把一个人抓回来。“呼”终于人齐了！后来的游戏中一直有几个人被落单了，那几个同学表演的节目逗得我们哈哈大笑！　　这次的游戏让我们知道了要团结、友爱，对朋友不离不弃！这样才能更好地在社会上立足！　　描写玩游戏的作文 篇27　　今天作文课上，袁老师说：“这节课我们来玩个 ‘小鸭吃鱼’的游戏，好不好？”袁老师的话音刚落，教室里立刻响起了一片欢呼声：“好呀！好！”　　老师首先给我们讲了游戏的玩法和规则。同学们听后就争先恐后地举起手。袁老师请我和贾博超走上讲台。给我和贾博超带上小鱼的头饰。　　游戏开始了，我穷追不舍、咄咄逼人，贾博超左躲右闪，每次都防住了我的进攻。有的同学说：“加油！别分开手腕。”有的同学说：“小沙丁鱼PK大鲤鱼。”我忍不住笑了。就在这个时候，贾博超发起了猛烈地进攻，我费了九牛二虎之力，才顶住了他的进攻。有的同学说：“我来替他吧。”老师说：“不行。”我们俩实力相当，一直分不出上下。最后累得我们满头大汗，几乎同时犯规了。老师说我们达成了平手。也好，友谊第一，比赛第二嘛。我俩笑嘻嘻地一同走下台，看别人接下来的比赛。　　游戏继续着，教室里一会儿是欢声笑语，一会儿又是阵阵雷鸣般的掌声。“小鸭吃鱼”的游戏这么好玩！难道你不想玩一玩吗？　　描写玩游戏的作文 篇28　　周末，去姐姐家玩。看见姐姐正在玩一款叫“qq炫舞”的大型游戏。　　我走近看了看她似乎没有发觉，只见她的手指随着播放的音乐的旋律飞快的敲击着“↑↓←→”四个键，终于一曲结束了，她转过头来吓了一跳，“你是什么时候来的，吓死我了？”“你在玩什么呢?”“炫舞，超好玩，我同学都在玩。”她立马拉过我坐在旁边的椅子上。　　这时她又打开了“游戏商城”，打开了角落里的购物车，购物车里有一套蓝色的裙子，还有一双透明的翅膀和一双水晶鞋，期限只有30天，但合算要十万元。姐姐无奈的看着自己的钱，只有七万。“唉。”姐姐叹了一声气，继续打游戏赞起了钱。　　一局可以赚5000元，这就意味着她还要在完成6局，她开始了漫长的游戏旅途。终于6局结束了，她成功获得了3万元，她愉快的打开商城，毫不思索的点下了购买，她又打开了仓库，穿上了那限期30天的衣服，露出了笑脸。　　我站起来，头也不回地走开，20局游戏换来的是限期30天美丽，但30天后她的美丽外表就将褪去，她还将变成那只丑小鸭。一局游戏3分钟，20局60分钟，60分钟可以做很多很多的事，让我们不要再为那些不值得的事花时间了！　　描写玩游戏的作文 篇29　　今天我们去大玩家游戏城玩。我叔叔先付了钱，然后我们进去了。我和大家第一次来到一台金币机。我看了他的说明，原理是这样的：它有两层，先放下金币，从第一层推到第二层。快满的时候再放一个，机器就会把金币往下推，往下掉，就变成我们的钱了。我大了就开始投票了。但是这样赚不了多少钱。大JIU放我们走。我对他说：“我再投一个吧！”大一点的时候给了一个。我只想说我是个赌徒。结果我掉了七八个，他无话可说。　　然后，我们又去找我叔叔，几乎绕了整个大玩家才找到我叔叔。他在玩《大鱼之战》。你可以通过名字看出他在钓鱼。我看到售票口的兑换票真的很多，看起来很多。舅舅看到我们来了，就对我们说：“丢了这么多钱，我都快不好意思了。”我又把注意力转移到屏幕顶部。有一个鱼钩，上面有一条鱼。我叔叔仔细给我们解释了一下，然后开始给我们演示哪个是甩鱼，哪个是电击，哪个是举鱼。我心里暗暗想，应该是我叔叔喜欢钓鱼，所以他喜欢玩这个游戏。这个游戏虽然看起来简单，但是操作起来并不容易。我自己也试过，觉得没那个实力，就带着妹妹和她们来了。我姐负责扔钓鱼，我姐负责转把手，我负责电击。就这样，我们很快钓到了几条大鱼。　　这个真有意思！　　描写玩游戏的作文 篇30　　说到童年，你可能会想起写不完的作业，满天飞的试卷，但是童年还有快乐的游戏，今天老师就带我们玩了扣人心弦的游戏——一二三木头人。　　谁会来当鬼呢?可今天就不一样了，同学们都主动的把手举得老高老高，都快和天花板了擦肩而过了。可惜老师却点了一个个子非常高大的同学，哎!真不走运，心动不如行动，每一个“木头人”都摩拳擦掌，游戏开始了!“木头人”们站了老长老长的两排，“鬼”用他那恐怖的破嗓声喊道“一、二、三……，木头人!”我们先是活蹦乱跳的，话音结束瞬间，有的像只大青蛙，趴下来一个蛙跳，有的人一个劲往前冲，而我就嘴巴动动。当鬼说到“定”的时候，有一些同学刚举起手，刚要放下，就听见了这个惊天动地的大消息，真是尴尬呀!而我只是坐在地上，头一低，手抱腿，这时“鬼”已经走到了我的面前，我闭上眼，只听“鬼”说了一个又一个笑话，我想了想，想到了一个妙招，就想伤心的事，“鬼”见我没有被逼笑，就匆匆的走了，时间过得真快呀!台上只有两“木头人”没有被淘汰，大家纷纷对这两位“木头人”竖起大拇指，而“鬼”最后也是无可奈何，只能高高举起白旗认输。　　游戏编织着我的童年，编织着我的快乐，编织了我的梦想。　　描写玩游戏的作文 篇31　　一个阳光明媚的下午，我背着一个装满零食的书包来到布谷鸟，因为今天钟老师要带我们去荔枝公园玩游戏。　　我们兴高采烈地跟着钟老师找到一块阴凉的大草坪。天空湛蓝，微风拂面，我们放下书包就开始游戏。第一个游戏叫两人三足。首先，老师介绍游戏规则：两人一组，自己的一只脚与另一个人的一只脚绑在一起，跑向终点，先到为赢。然后，老师让我们去找“猪队友”。我心中想，要找一个和我身高差不多，又要心有灵犀一点通的人。于是我望向了远处相处多年的茜茜，她也正望着我，于是我们就成了彼此的“猪队友”。我们在腿上系上绳子，试着走了几步。我们走得东倒西歪，如同两只憨态可掬的大熊猫。第一轮开始了，我们走得一瘸一拐的，一会不是她摔了一跤就是我歪了脚，要不要就是我们绑脚的绳子掉了。很明显，第一轮我们输得很惨。我们垂头丧气回到了起点。这时，我灵光一现，想到一个办法：我们一起喊“1，2，1，2……”喊“1”的时候，出被绑的那只脚，喊“2”的时候出另一只脚。我这个办法很有效果，我们在第二轮取得了第2名的好成绩。　　小鸟在枝头欢唱，花儿在对我微笑，小草在对我鞠躬。再见了美丽的荔枝公园，我们下次再见！　　描写玩游戏的作文 篇32　　今天就来说说生活吧！我想每个人都读过《老人与海》。如果不是，你应该先看看我最后一本关于老人和海后的感觉的书。如果你读过，可以继续读。希望大家看完之后发表意见。　　好了，言归正传。在这里，我想先问问大家，如何看待你们这一代人的生活？我觉得人生很精彩，但也很坎坷。我感恩的心里有一句话，“虽然世界很宽，但这条路很难走。我见过这个世界的坎坷和艰辛……”是的，一点也不差。想问问大家，如果像老人和海中老人一样，85天够不到一条鱼，会绝望吗？我知道老人和海中老人不会，因为他把这当成成功的标志。不是有句话叫“失败是成功之母”吗？同样的问题，你会怎么做？再多的起伏也不过是生活的一种情趣。　　我觉得人生就是一种游戏，看似简单实则不简单。我觉得大家都玩过游戏。玩游戏肯定会遇到一些麻烦。但你知道只要过了这个关，就会有回报。其实生活也是一种游戏。看你怎么控制了。就算控制好了，也会有麻烦。其实麻烦也是一种乐趣不是吗？如果一个游戏失去了自己的挑战，就不能再玩了。如果你能突破游戏中的困难，为什么不能克服生活中的挫折？其实突破坎坷不就是人类存在的意义吗？　　我说完了。感谢收看！　　描写玩游戏的作文 篇33　　今天，我打算偷偷玩一局游戏。平常我的平板电脑是放在妈妈房间被监管着，而她本人又老爱呆在房子里，因此从她眼皮底下拿到平板是不可能的。不如我找个借口说查资料，那万一老妈突然来查房不就露雠了，偷鸡不成蚀把米。所以我决定偷偷玩。我打算趁老妈睡觉时拿，等她醒来前还回去，完美！　　我打开房门，生怕弄出一点脚步声，于是我践着脚尖，弓着背，像只恐龙一样溜进房间。发现老妈睡得正香，我拿起平板准备开溜，就在这时一阵闹钟铃声传进我耳朵里，吓得我一身冷汗。幸好老妈没有醒来，此时我心里七上八下的。我正要离开，老妈说了句梦话，吓得我蹑手蹑脚开溜。我想：刚才的情势太可怕了，得打局游戏压压惊。　　正玩到最激烈处，因为太激动，忍不住喊了一声：不要怂，一起上。过了一会儿，一个恐怖低沉的声音传来：哇，你挺厉害的嘛。我情不自禁地答道；那是当然的。嘴？哪里不对头呢，扭头一看原来是老妈！此时，她就像一只饿了年的母老虎，目不转睛地盯着我这块肉呢。　　原来是我平板连接的音箱没关，而音箱就在我妈旁边床头柜上，把她叫醒了。接下来，我被罚做了两套卷子。哎，偷完游戏一时爽，若是被抓可就惨啦！【描写玩游戏的作文】相关文章：描写玩游戏的作文12-23有关描写玩游戏的作文01-18描写玩游戏的作文400字03-02描写玩游戏的作文600字02-27描写玩游戏的小学生作文03-25玩游戏作文06-06玩游戏的作文02-10玩游戏作文06-06玩游戏03-18}