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以某一时刻为起点，求过了N秒之后的时间，怎么写，求高人相助
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比如说以 日 00：00：00为起点，经过N秒之后，是哪一年的哪一月、哪一天的几点几分几秒，要考虑闰年和每月天数的情况，求高手支援，要大批量处理这类数据。
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防尘补丁1.0，来大神啊
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A2=A1+B2/3600/24
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这只是考虑过了多少天，年月日几点几分都要啊
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这只是考虑过了多少天，年月日几点几分都要啊
你测试过公式吗？
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你测试过公式吗？
试过了，能出结果，thanks，但是我再问一句，这种会自动考虑闰年、每月天数，以及2015年多一秒的情况吗
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试过了，能出结果，thanks，但是我再问一句，这种会自动考虑闰年、每月天数，以及2015年多一秒的情况吗
明显没有...
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明显没有...
闰年和每月天数应该都考虑了的
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多试过了吗？
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基于群体智能求解N后问题
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&&提出了一种求解N后问题的蚂蚁模型算法,它受群体智能的蚂蚁算法和多Agent系统的启发,并吸收了回溯算法的优点,是一种随机搜索算法,从根本上改变了回溯算法的系统地搜索机制,避免了大量的冗余搜索,又保证了必要的搜索。在求解N后问题的第一个解时,大大地减少了求解时间和求解步数,当N较大时,也可得到较好的求解效果。仿真实验结果证实了这一算法的有效性。
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请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。本题考查学生对二氧化碳性质和燃烧的条件的认识,主要利用的信息有:二氧化碳灭火的原因:二氧化碳的密度比空气大;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.可燃物燃烧的条件是:与氧气接触;达到可燃物的着火点.大多数的固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,而氢氧化钙的溶解度却随着温度升高而减小.根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类不变.当物质发生化学反应时,反应物能量高,生成物能量低,放热反应,化学能热能;生成物能量高,反应物能量低,吸热反应,热能化学能.
解:从现象上看出,二氧化碳的可以从一个容器倒入另一容器,向液体一样从烧杯的底部慢慢上升,使底部蜡烛先隔绝氧气,后上面的蜡烛再隔绝氧气,说明二氧化碳的密度比空气的密度大;二氧化碳接触火焰,没有燃烧起来,说明不能燃烧;蜡烛熄灭了,说明不能支持燃烧.故答案为:密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧.物质燃烧需要三个条件:物质是可燃物与氧气接触温度达到着火点.棉花是可燃物,故答案为:与氧气接触,:温度达到着火点[实验分析]:因为这是一个密闭连接装置,向下推针筒活塞时,容器内气体体积会变小,容器内压强就会增大,当增大到大于或等于外界气压时,型管左右形成液面差,液面差保持不变,说明气密性良好.当型管左右液面仍保持相平,说明装置漏气.从图我们知道,和能发生反应,产生氧气,并放出了热量,棉花因有热量使温度达到着火点,就燃烧了起来.在图中,和发生反应,放出热量使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体,澄清石灰水变浑浊,故答案为:和反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体.[得出结论]:当和化学反应时,放出热量,说明反应物能量高,生成物能量低,放热反应,化学能转化为热能,故答案为:化学能.[拓展提高]:化学反应前后元素的种类不变,和反应前是,,和,没有氢元素,所以生成固体不是,是,小红是正确的,故答案为:小明,理由是:反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素,所以不能生成.由图棉花燃烧了起来推出和反应生成,由小红的结论推出和反应生成,故答案为:
这类题目考查内容相对综合,涉及到的知识点有二氧化碳的性质,燃烧的条件,固体物质溶解度影响因素和质量守恒定律等.主要是运用基础知识去解决新的信息问题,这就要求学生学以致用,综合考虑.
1007@@3@@@@二氧化碳的化学性质@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$957@@3@@@@检查装置的气密性@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1006@@3@@@@二氧化碳的物理性质@@@@@@101@@Chemistry@@Junior@@$101@@2@@@@地球周围的空气@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1036@@3@@@@固体溶解度的影响因素@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1158@@3@@@@物质发生化学变化时的能量变化@@@@@@109@@Chemistry@@Junior@@$109@@2@@@@化学变化的基本特征@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1173@@3@@@@质量守恒定律及其应用@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1179@@3@@@@燃烧与燃烧的条件@@@@@@112@@Chemistry@@Junior@@$112@@2@@@@化学与能源、资源利用@@@@@@17@@Chemistry@@Junior@@$17@@1@@@@化学与社会发展@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
@@14@@2##957@@99@@13@@2##@@14@@2##@@14@@2##@@16@@2##@@16@@2##@@16@@2##@@17@@2
第三大题，第3小题
第二大题，第2小题
求解答 学习搜索引擎 | 过氧化钠(N{{a}_{2}}{{O}_{2}})是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有N{{a}_{2}}{{O}_{2}}固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.(1)实验过程中"下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭"的现象说明二氧化碳具有___,___的性质.(2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足"棉花是可燃物"这一条件,还另需满足a:___,b:___两个条件.[提出问题]:在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢?[查阅资料]:1在常温下N{{a}_{2}}{{O}_{2}}和C{{O}_{2}}能发生化学反应.2无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.[设计实验]:经过讨论后,小组同学设计了如下图2的实验进行探究.[实验步骤]:\textcircled{1}检查整套装置的气密性;\textcircled{2}把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的N{{a}_{2}}{{O}_{2}}固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;\textcircled{3}用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;\textcircled{4}一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象.注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响,B装置可除去二氧化碳气体中混有的水蒸气.[实验现象]:\textcircled{1}无水硫酸铜没有变蓝色;\textcircled{2}带火星的小木条复燃;\textcircled{3}饱和的澄清石灰水变浑浊.[实验分析]:\textcircled{1}检查整套装置的气密性的方法:___\textcircled{2}D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是___.[得出结论]:\textcircled{1}"小木条复燃"说明N{{a}_{2}}{{O}_{2}}和C{{O}_{2}}反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件;\textcircled{2}"饱和的澄清石灰水变浑浊"说明N{{a}_{2}}{{O}_{2}}和C{{O}_{2}}反应将___转化为热能,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.[拓展提高]:\textcircled{1}N{{a}_{2}}{{O}_{2}}和C{{O}_{2}}反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是N{{a}_{2}}C{{O}_{3}},同学们经过思考后认为___同学的猜想是错误的,理由是:___.\textcircled{2}N{{a}_{2}}{{O}_{2}}和C{{O}_{2}}反应的化学方程式是___.分享给朋友：通用代码: <input id="link4" type="text" class="form_input form_input_s" value="" />复 制flash地址: 复 制html代码: <input type="text" class="form_input form_input_s" id="link3" value="" />复 制分享视频到站外获取收益&&手机扫码分享视频二维码2小时内有效[2015英雄联盟德玛西亚杯]直播掉线？解说狂扯淡N小时- 最后没忍住传到优酷下载至电脑扫码用手机看用或微信扫码在手机上继续观看二维码2小时内有效[2015英雄联盟德玛西亚杯]直播掉线？解说狂扯淡N小时- 最后没忍住传到优酷扫码用手机继续看用或微信扫码在手机上继续观看二维码2小时内有效，扫码后可分享给好友没有优酷APP？立即下载请根据您的设备选择下载版本
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