哑语手势学习撞墙怎么样

哑语手势“我爱你”
哑语手势“我爱你”
编辑:莫小溪哑语我爱你和对不起和没关系的手势_百度知道
哑语我爱你和对不起和没关系的手势
哑语的我爱你 先是用右手捂住自己的胸口,意思是我,然后想前伸出,手指为:拇指、食指、小拇指伸直,中指、无名指蜷拢。意思是爱,最后是向前指,意思是你。 对不起的哑语手势第一步:用右手敬礼的手势 第二步:右手时指,中指,无名指,握住,象是六的手势,小姆指指向自己 还有一种方式是搞笑版 两手伸出两个时指对在一起(对的意思),然后右手时指左右摆(不的意思)然后两手掌平伸向上(起的意思)对不起第一步:用右手敬礼的手势第二步:右手时指,中指,无名指,握住,象是六的手势,小姆指指向自己还有一种方式是搞笑版两手伸出两个时指对在一起(对的意思),然后右手时指左右摆(不的意思)然后两手掌平伸向上(起的意思)
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第一篇:哑语手语基础知识
(一)手语的概念 手语是聋人表达思想,进行交际的工具,我国聋人使用的手语,一般称 为手势语,也有人称作手势或哑语,把手指字母称为指语,两者常常结合 运用。具有形象生动、活泼敏捷的特点。手语包括手势语和手指语.手势是用手(有时也包括身体各种姿势和面 部表情) 或配合语言表示一定意思的动作。《辞海》 (1979 年版) ?手势 ? 对 一词的注释是?用手做各种姿势来表示意思, ?这是比较广泛的解释。《教 育大辞典》 (卷 2)对?手势语?的解释是?手势俗称‘哑语’或‘手势’ 。是手语中的一种,是以手的动作和面部表情表达思想,进行交际的手段。使用时,多伴有上肢和身体的动作。在人类有声语言产生前及萌芽阶段, 曾起交际工具的作用,在表达体系上有两类, (1)不完全遵循有声语言的 语法规律,表达过程无严格的顺序。(2)完全遵循有声语言的语法规律, 表达过程与口语、书面语一致。因为手的表现力有限,故表达概念不如有 声语言准确,且难以表示抽象概念,在聋人教育中,需要结合其它语言形 式加以运用。手指语,简称?指语? ,是以手指的指式变化和动作姿势代表 字母形状、进行拼音、表达意思。(二)手语的类型 形象手势――就是模仿事物的整体或部分外貌,体现出事物的形状、特 征,从而表示某种含义。会意手势――是透过事物的外形、动作以引申、借代的方式来了解具 体含义。形声手势――就是借用汉语中的拼音来表达比较抽象的词目。转注手势――就是手势本身不直接表示所要表示的词,而是以所表示 词的某些含义定出手势动作,使人看了这个手势,要在脑中转个弯,通过 联想去了解它要表达的内容。仿字手势――它是以双手手指搭成(模仿)汉字的字形来表达。组合手势――它是由以上几种手势中的两类或两类以上的手势组合而 成的手势。
手 指 仿 字 类 手 势 动 作 图
才 厂 甲 几 乙 丙 了 千 万 文 士 太 子 刁 义 亿
第一篇:哑语基础手语
心理与教育科学学院 朱 平
第一部分手语概述
一、 手语的内涵
(一)生活中的概念 1、手势:表达意义时用手(有时连用身体别的部 分)所做的姿势。可指聋人的自发手势动作; 人们说话时自发的配合语气的动作; 行业性的规定手势动作; 用手势动作(包括身体动作、表情)表达意思的 一种交际形式。
2、哑语:民众对手势语、手语的一种俗称。如果是表示“哑人”的语言,则不合适。(贬义) 如果是表示“不出声的语言”,则可以。(中性)
(二)学界的传统概念
1、手语:用手势动作(包括身体动作、表情)表 达意思的一种交际形式。包括手势语和手指语。2、手势语:用手势动作(包括身体动作、表情) 表达意思的一种交际形式。3、手指语:用手指的指示代表字母,按拼音的规 则依次打出词语的一种交际形式,是手语的组成 部分。
4、自然手语:指聋人自发形成和使用的手势动作, 有不同于有声语言的表达顺序。5、文法手语:指手语动作是人为编纂出来的,并与 有声语言的表达顺序相同。
(三)中国手语的概念
1中国手语:供中国听力残疾人、言语残疾人和相 关人员在教学、媒体和公共场合使用的通用手语。广义:中国聋人打的手语. 狭义:作为国家通用手语,由国家有关部门、组 织编写认定的手语。
二.手语学习的意义和作用
1.有助于聋健之间的交流 2.有助于正常人之间的沟通 3.有助于你的胳膊和手指变得优美,增强协调 能力
三、学习手语的方法
1、注意营造手语的语言环境 2、要学好手语必须学好手指语 3、要掌握好手势语的基础词
第二讲手指字母
第二讲手指字母
A:拇指伸出,指尖向上,其余四指握拳。B:手掌伸直,拇指弯曲贴在手心,其余四指并齐,指尖 向上,手心向前偏左。C:拇指在下,向上弯曲,其余四指并齐,向下弯曲,相 对成C形,虎口朝里。D:手握拳,拇指搭在中指第二节上,虎口向后上方。E:中、无名、小三指伸直,分开不并紧、指尖向左,手 背朝外,拇指和食指弯曲,拇指搭在食指上。
F:食、中二指伸直,分开不并,指尖向左,手背朝外, 其余三指弯曲,拇指搭在无名指上。G:食指伸直,指尖向左,其余四指握拳,手背朝外。H:食、中二指并紧伸直,指尖向上,手心向前偏左,其 余三指弯曲,拇指搭在无名指上。I:食指伸直,指尖向上,其余四指握拳,拇指搭在中指 上,手心向前偏左。J:食指伸起带弯曲,其余四指握拳,拇指搭在中指上, 手心向前偏左。
K:食指伸直,指尖向上,中指伸直跟食指成90度角,拇指跟中指 交叉相搭,其余二指弯曲,虎口朝里。L:拇、食二指伸直分开,形成L形,其余三指握拳,虎口向上, 手心向前偏左。M:拇指和小指弯曲,拇指搭在小指第二节上,其余三指并齐、向 下弯曲,指尖稍向下斜,临空压在拇指上,手心向前偏左。N:无名指、小指弯曲,拇指搭在无名指上,其余二指并齐,向下 弯曲,指尖稍向下斜,临空压在拇指上,手心向前偏左。O:食、中、无名、小四指并齐弯曲,拇指跟食指、中指相抵成空 拳,虎口朝里,如O形。
P:拇指跟食指相抵成圆圈,其余三指伸直并齐,指尖向下斜伸,虎 口向外稍斜。Q:拇指跟食指、中指相捏,其余二指弯曲,虎口朝里偏左。R:拇指、食指伸出,拇指指尖向上稍斜,食指指尖向左,手背朝外, 其余三指握拳。S:食、中、无名、小四指并齐弯曲,手指靠近手掌一节跟手掌成90 度角,拇指向上伸出,手心向左前方。T:拇指跟中指、无名指相抵,成圆圈,食指和小指伸出,指尖向上, 手心向前偏左。
U:手掌伸直,食、中、无名、小四指并齐,指尖向上,拇指分开不 贴紧食指,手心向前偏左。V:食指和中指伸直分开,成V形,指尖向上,其余三指弯曲,拇指 搭在无名指上,手心向前偏左。W:食、中、无名三指伸直分开,成W形,指尖向上,其余二指弯曲 相搭,手心向前偏左。X:中指搭在食指上,成交叉形,指尖向上,其余三指握拳,拇指搭 在无名指上,手心向前偏左。Y:拇指和小指伸出,指尖向上,其余三指握拳,手心向前偏左。
? ? ? ? ? ?
Z:食指和小指伸直,指尖向左,手背向外,其余三指弯曲,拇指搭 在中指和无名指上。汉语拼音方案所规定的四组双字母(ZH,CH,SH,NG),用下列 指式表示ZH:食、中、小三指伸直,指尖向左,手背向外,拇指和无名指弯 曲,拇指搭在无名指上。CH:食、中、无名、小四指并齐伸直,跟拇指相捏,手背向上。SH:食指和中指并齐弯曲,手指靠近手掌一节跟手掌90度角,拇指 向上伸出,无名指和小指弯曲贴在手心,手心向前偏左。NG:小指伸直,指尖向左,其余四指握拳,虎口向上,手背朝外。
第三讲数字
第六讲称谓
? 双手食指搭
成“人”字 形。
? 一手食指
指向对方。
? 一手食指指
他(她它)
? 一手食指指
向侧方第三 者。
? 一手伸食指,
指尖向上, 贴于胸前。
? 一手掌心向
下,在胸前 平行转一圈。
? (一)手指字
母“Z”的指式。? (二)一手伸 拇指贴在嘴唇 上。
? (一)手指
字母“Z”的 指式。(二) 一手伸食指 贴在嘴唇上。
? 一手伸拇指
贴在嘴唇上。
? 一手伸食指
贴在嘴唇上。
一手先伸中指贴 于嘴唇上;再改 伸掌直立,在头 侧自后向前挥动, 即“男”手势。
? 一手先以小
指贴于嘴唇 上,再打 “男”手势。
? 一手先伸中
指贴于嘴唇 上,然后改 以拇、食指 捏耳垂。
(一)双手横伸 胸前,掌心向内, 一前一后,后掌 向前靠贴,表示 亲近之意。(二) 手指字母“Q”的 指式。
? 一手拇指捏小
指指尖。? 一手先伸中指 贴于嘴唇上, 然后改以拇、 食指捏耳垂。
? (1)手指
字母“A”的 指式。(2) 手指字母 “Y”的指式。
? 一手伸拇指,
贴于胸前, 表示尊敬。
? (一)同
“女”手势。(二)一手 食指书空 “士”字。
? (一)同“同
志”手势。(二)双手伸 掌,掌心向内, 方于胸前,如 读书状。
第四讲 时间 方向
一手伸出拇、食两指,拇指尖抵住另一手掌 心,食指向下转动,象征钟表的时针在转动。
双手伸掌,掌心向上,横于 腰部,上下微动,表示 “就是现在”的意思。
一手伸食指指向肩后方点一下,表示过去的一天, 即“昨天”(“前天”用两个指头)。
一手伸食指贴于太阳穴部,头微偏;然后食指离 开,头部转正,表示睡觉过了一天,即“明天” 之意(“后天”用两个指头)
一手平伸,掌心向上,横于腰部,上下颠动两下。
一手四指与拇指相捏,手背向上横放胸前,缓缓 向上抬起,五指逐渐张开,象征天色由暗转明。
打“十”和“二”两个手势,象征时钟是十二 点。
一手四指并拢与拇指成90度直角,放在眼前。然后缓慢作弧形下移,同时五指 捏合,象征天色由明转暗。
右手伸食指从左拳的骨节处向下划(拳背四个 骨节代表四季,直划下去表示一年)。
左手食指直立不动,右手食指从左手食指指尖向下 划(一个月用一指,二个月用两指,余类推)。
一手拇、食两指弯曲成半圆形,从一边向另一边作半弧形 移动,象征从日出到日落,即一天的时间。
右手伸掌,指尖指向右边。这是根据 地图上北、下南、左东、右西的习 惯(如打手语者面对地图)制定的。
右手伸掌,指尖朝 下。
右手伸掌,指尖指向左边。
右手伸掌,小臂上举,指尖在头右侧。
一手伸食指向上指
一手伸食指向下指。
右手拍一下左臂,表示左。
左手拍一下右臂,表示右。
内(里面) 外(外面)
左手横伸,手背向外。右 手伸食指,指尖向下,在 左手背外向下指,表示外 面。
前(前面)后(后面)
双手拇、食指相捏,相互靠近,表示距离接近,引申为“近”的意思。
一手食指向下指点两下。
一手食指向外(方向灵活)指点两下。
今天,我们去那里玩 明天下午,他们要走了 你后面是什么东西? 周日,你来我家玩吗?
第五讲 传统节日
第七讲手语日常用语
1.很高兴认识你。
3.这是我的名片
4.我已经好久没看到你
5.你好吗?很好!谢谢!
6.我会经常和你联系
7.祝你春节快乐
旅途愉快 生日快乐 圣诞快乐 身体健康 工作顺利 学习进步 一路平安
第二部分介绍
第三部分旅游休闲
第四部分文娱体育
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