灌口中心小学学年第二学期小学数学六年级期中卷 (A3)_百度文库
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灌口中心小学学年第二学期小学数学六年级期中卷 (A3)
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你可能喜欢某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年秋粮为3.64万吨。去年比前年增产百分之几？_作业帮
某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年秋粮为3.64万吨。去年比前年增产百分之几？
（3.64-2.8）÷2.8
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作业君找到的参考例题:
【问题】:一道难题，求学霸指点，谢谢
百分之三十
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你可能喜欢《折扣与成数》百分数PPT课件3 详细介绍:
《折扣与成数》百分数PPT课件3
一、创设情境，理解&成数&含义
农业收成，经常用&成数&来表示。例如，报纸上写道：&今年我省油菜籽比去年增产二成&&&
问题：这个&二成&是什么意思呀？谁能用自己的话说说。
追问：&三成五&又表示多少呢？（35%）
... ... ...
二、解决简单的成数问题
（一）出示情境、提出问题
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
（二）暴露资源、组织研讨
预设一：350&25%＝87.5（万千瓦时）
预设二：350&（1＋25%）＝437.5（万千瓦时）
预设三：350&（1－25%）＝262.5（万千瓦时）
预设四：350－350&25%＝262.5（万千瓦时）
（三）巩固练习
某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？
在解决有关成数的实际问题时，我们该注意些什么呢？
... ... ...
三、解决稍复杂的成数问题
（一）出示情境、提出问题
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
（二）暴露资源、组织研讨
预设一：15000&（1＋20%）＝18000（人次）
预设二：15000&（1＋20%）＝12500（人次）
监控：说说你是怎么想的？这道题为什么用除法解决呀？
（三）提升认识
问题：解决有关成数的实际问题时，关键是什么？
预设：理解成数的含义；明确谁是单位&1&。
... ... ...
四、布置作业
作业：第13页练习二，第5题。
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