不会写字怎么办,没啥文化,我能做些什么,请帮助

请教有经验卖服装的朋友们说说,本人想去学卖服装,要求会不会很难,本人不会写字没有文化,可以去给人家_百度知道
请教有经验卖服装的朋友们说说,本人想去学卖服装,要求会不会很难,本人不会写字没有文化,可以去给人家
要求会不会很难,可以去给人家打工吗请教有经验卖服装的朋友们说说,本人想去学卖服装,本人不会写字没有文化
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太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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嘴皮子厉害就行
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出门在外也不愁我这样没有文化的人该怎么办身高178 不会写字 会认 做什么工作_百度知道
我这样没有文化的人该怎么办身高178 不会写字 会认 做什么工作
我有更好的答案
学什么技术
刷单才赚几个钱
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出门在外也不愁我这次犯了一个很大的错误,我们经理叫我写检讨书可是我没有读过书根本不会写字,不知道为什么经理看到我_百度知道
我这次犯了一个很大的错误,我们经理叫我写检讨书可是我没有读过书根本不会写字,不知道为什么经理看到我
我们经理叫我写检讨书可是我没有读过书根本不会写字.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=a14eef7f3a/b5bb5fc4a0aae34d3d539b700bcc4.baidu,不知道为什么经理看到我的检讨书后心情很不好叫我你不用上班了明天就&Go&nbsp.baidu.jpg" esrc="to&nbsp://f;hell
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是啊哈哈,你连英语都会就不要找你不会写字的借口了,好好练字吧~
检讨书的字数,内涵还不够,给你推荐个例子
的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去...
没有检讨自己犯什么错误
你这写得不行啊,不能这样写
签合同了吗'
检讨书的相关知识
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出门在外也不愁阅读下面文章,完成下面题目。(19分)同情蔡澜下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。“请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。”“平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。“做气球玩具的技术,是谁教你的?”他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。”“真厉害。”我说。他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。”“一个月能赚多少?”我问。“写字楼4000多元。”他坦白地回答,“每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?”“每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。喜欢他,喜欢得要命。天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。(选自2013年《读者》第21期)【小题1】请概括这篇文章的主要内容。(3分)【小题2】文章开头写“路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上”,在结构和内容表达上有什么作用?请分别概括。(4分)【小题3】请揣摩“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”这句话的含义(3分)【小题4】“喜欢他,喜欢得要命。”试写出“我”喜欢年轻人的理由以及作者描写这一人物的作用。(4分)【小题5】“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,一曲《爱的奉献》让多少人伸出了援助之手,献出了爱心,给予弱者帮助。可蔡澜认为“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”你赞同哪种观点?请说出理由(5分) - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题阅读下面文章,完成下面题目。(19分)同情蔡澜下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。“请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。”“平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。“做气球玩具的技术,是谁教你的?”他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。”“真厉害。”我说。他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。”“一个月能赚多少?”我问。“写字楼4000多元。”他坦白地回答,“每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?”“每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。喜欢他,喜欢得要命。天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。(选自2013年《读者》第21期)【小题1】请概括这篇文章的主要内容。(3分)【小题2】文章开头写“路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上”,在结构和内容表达上有什么作用?请分别概括。(4分)【小题3】请揣摩“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”这句话的含义(3分)【小题4】“喜欢他,喜欢得要命。”试写出“我”喜欢年轻人的理由以及作者描写这一人物的作用。(4分)【小题5】“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,一曲《爱的奉献》让多少人伸出了援助之手,献出了爱心,给予弱者帮助。可蔡澜认为“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”你赞同哪种观点?请说出理由(5分)阅读下面文章,完成下面题目。(19分)同&情蔡澜下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。“请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。”“平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。“做气球玩具的技术,是谁教你的?”他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。”“真厉害。”我说。他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。”“一个月能赚多少?”我问。“写字楼4000多元。”他坦白地回答,“每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?”“每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。喜欢他,喜欢得要命。天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。(选自2013年《读者》第21期)【小题1】请概括这篇文章的主要内容。(3分)【小题2】文章开头写“路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上”,在结构和内容表达上有什么作用?请分别概括。(4分)【小题3】请揣摩“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”这句话的含义(3分)【小题4】“喜欢他,喜欢得要命。”试写出“我”喜欢年轻人的理由以及作者描写这一人物的作用。(4分)【小题5】“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,一曲《爱的奉献》让多少人伸出了援助之手,献出了爱心,给予弱者帮助。可蔡澜认为“有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。”你赞同哪种观点?请说出理由(5分)科目: 初中语文难易度: 最佳答案【小题1】“我”看到坐在梯阶上的老人及和年轻人的交谈引发了对同情的思考。(意近即可,3分)【小题2】结构上,引出正文年轻人的故事;内容上写出老人无事可做,令人同情,与下文的青年形成对比。(言之有理即可。4分)【小题3】有什么样的态度就有什么样的人生。有的人肯拼搏,就会有美好的人生;有的人不思进取,不肯学习就会无所事事昏昏噩噩了此一生,对这种人我们寄予同情或足够,不一定要物质上的帮助. (言之有理即可)(3分) 【小题4】喜欢他的乐观阳光、积极进取、勤于钻研,努力拼搏、自食其力等。(1分)年轻人勤于钻研,努力拼搏,让自己的生活有保障并且有质量,虽然工作不是太体面,但不需别人同情,反而赢得别人的喜欢.(1分)作者望造这一形象的目的和上面目光呆滞、没事干的老人形成对比,鲜明的凸显了文章主旨.(言之有理即可)(2分)&【小题5】示例1:我赞同作者观点。因为幸福生活要靠自己创造,生活中挫折很多,不如意事也很多,我们只有通过自己的拼搏才能改变生活现状,才能使自己的人生更加灿烂,拼搏的人生才更加的有意义!你的帮助只会使他更有依赖性,不思进取,让他在别人同情的目光中过完一生。示例2:我赞同前者观点。有爱的人间才会温暖,有同情心的社会才和谐!生活中每个人都会遇到各种各样的困难,只有给予同情,给人支持与鼓励,才会给人信心与希望。(言之有理即可,观点1分,分析4分,共5分)解析【小题1】试题分析:阅读全文,了解故事内容,分析情节结构,注意时间性的词语,以人物的行为活动为中心加以概括。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析:注意题止要求是两个答点,“内容”和“结构”。内容上从表达老人的形象表达作者情感的角度来理解,结构上从与下文情节和人物形象对比上理解。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:结合文尾处“天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。”这句话来理解。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:根据文中年轻人的言行表现概括其精神品质和生活态度,从人物形象的对比这个方面来理解作者塑造这一人物形象的作用考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析:先明确表示赞同哪一方的观点,然后或从自己的行为来创造幸福或保持同情心传递爱心的角度来谈感想。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,小说类文本阅读相关试题大家都在看
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我们能为汉字和汉文化的延续和传播做些什么?
汉字:使用规范汉字,认真写好汉字,并规范身边的汉字。汉文化:取其精华,去其糟粕,大力宣传汉文化的博大精深和源远流长,将汉文化深入贯彻到每一位公民心中!牢记汉文化,将汉文化传承下去并发扬光大!
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使用规范汉字使用标准普通话抵制对汉字进行亵渎的订护斥咎俪侥筹鞋船猫行为毕竟文化是寄托在文字和语言上的只要我们能维护好我们的汉字和汉语,那么就能很好的传承我们的汉文化
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学习普通话,尽量多写字,少用电脑打字,另外要规范汉字,抵制火星文。有空可以学习下书法,硬笔书法或毛笔字都可以,还可以陶冶情操。
哥们,你要文章呢!受不了
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