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规范职业资格，“双证书”制迎来新机遇
　　而目前的各种网上教育，最受市场追捧的却是当前应试教育的“网上版”。如果只是由内容供应商把教材内容和视频放到网上，在线学习者延续几乎无差异的单向填鸭式教学，这样的“互联网+教育”模式是否有助于推动社会发展?
对于在政府主导下的传统公办中小学而言，完成教育资源的均衡合理布局，实现教育公平的根本任务，应该是其主要使命。在这个前提下，教育主管部门往往倾向于侧重确保人人都享有平等的受教育权利和义务，提供相对平等的受教育的机会和条件，使每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准。但这一倾向，在政策设计上很难兼顾学生资质的不同，对于资质出众学生的成长起到的促进作用有限，这对于一直困扰于“钱学森之问”的中国教育来说并不是一个好消息。此外，有一些薄弱校的形成很大程度上也与公办学校僵化、静态的用人机制等因素有关，这也是在目前传统公办学校框架内难以解决的。
“过去，我们都认为，企业看重毕业生的技能，但是实际上，企业更看重的是职业素养，我们到企业调研听到的反馈是‘这项技术你不会，我可以给你培训，但是你不好好干，那问题就大了’。职业素养不是拿几个证就能具备的，职业学校还需要育人。”李慧说。
王越蜘蛛池&& 17:31:33
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我支付宝上一些零钱想转到卡上 可是好几天天了也没有转过来 已经两次了 支付宝显示没有余额了 以前也
我支付宝上一些零钱想转到卡上 可是好几天天了也没有转过来 已经两次了 支付宝显示没有余额了 以前也没这种情况 这是为什么
其实没事。它最长一星期会到账的，把我急得，我原来也有这种事这个有时候有出现这种问题
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支付方式是支付宝余额吗？如果是的话，是不是你支付宝转账的金额已经达到支付宝转账的最大上限了？
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为什么社保卡激活了却发信息说余额是零之前已经交了六个月
我有更好的答案
到参保社保局查询
要到银行柜台才能查询余额
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有糖还年轻 制度还不是很健全 相信有糖 支持有糖 分享网络 分享未来
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减“证”放权，对职校影响几何
　　“这是一种资源浪费，但没有办法。老师们倾其心力，搭建起这个平台，完全是零报酬的。给自己学校的学生免费用，老师们愿意。可是进行免费社会共享，老师们认为，不如不做。”学校负责人说，“我们需要相应政策配套，来承认老师在课余时间付出的劳动，保护他们尝试新型教育方式的积极性和创造性。”
“面对一些职业资格取消，办学者应该理性思考，不要盲目担心。”教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源指出，“一些职业资格取消了，并不是说就没有标准了。没有国家标准，还有企业标准，需求是从企业来的，企业需要人，如果人才标准设计得跟行业企业需求不符，即使设定了资格也没有用。”
　　杭州从事IT业的家长徐海倩说，给孩子购买在线教育课程后发现，“这种课程都是录制好的，好处是可以反复播放学习，缺点是学习过程中，学生和老师之间缺少实时的反馈和交流”。
王越蜘蛛池&& 14:44:39
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